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讀書的作文15篇【優】

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.88W

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的作文15篇【優】

讀書的作文1

我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。

我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有餘溫留有殘香的紙。當朋友們大談各種體育運動後甘暢淋漓的快樂,我辯不過,也不願辯,我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙,我只是單愛那閒走在花香小徑上的'一縷暗香。

課餘間,我總愛矮紙斜行閒作草,悄悄翻動一業一面,改動那一語一言。彷彿自己是那側臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;彷彿自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;彷彿自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。

初看紅樓夢,看一個朝代大家族的昌繁與到頭滅亡。總不捨看主人公坎坷曲折的命運,便改動一語一句。當一回李時珍,當一回子翼,將最後結局補完,賈家蘭桂齊芳。雅緻幼稚的語句到現在還記憶猶新。

我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書。 彷彿自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權貴,使我不得開心顏”的李太白;彷彿自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;彷彿自己是那一代詩聖杜甫。

初念《三字經》,總願大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書乾脆不背了。

還是幾日後,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之後便如行雲流水。

之後當飛快地背出《三字經》,心裡便百感交加,五味猶生。

累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識,心裡自然特別開心。

散步時,我亦會默默輕吟,會像杜甫一樣不能甘眠,輾轉反側。書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂於合上書時不禁淚流滿面,我樂於花一個陽光午後去品書,我樂於在書中永不止步地尋找、追求。

如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已。讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!

願握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。

讀書的作文2

我的興趣愛好有許多,可我最愛讀書。

我小時候,望著這一本本厚厚的裡面密密麻麻的“大傢伙”,就對它充滿了興趣。我上三年級後,便衝進了奇妙的書的世界。從古詩、童話,到故事、散文,又到小說、名著。我讀的書慢慢地在發生著變化,書也從不認識的“大傢伙”,變成了我的良師益友。課間,我捧著書在認真地閱讀。書店的書櫃前,也是我遨遊知識海洋的寶地。

三年間,不僅我讀的書有了變化,讀書的方法也變了又變。從一二年級時的認認真真,到三四年級十目一行到一目十行,又到五年級的從厚到薄。我不僅看了許多書,還從書中得到了知識,寫作方法和做人的道理。

書中描寫的好人讓我倍感崇敬,壞人讓我倍感憎恨。描寫誇張、優美的段落讓我仔細回味,精彩的對話讓我連連叫絕。一些好文章、好書也給我留下了深刻的印象。俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神。”由於我讀書多,作文也被老師頻頻打優。

高爾基說:書是人類進步的階梯。我要踏著書的階梯,在知識的海洋裡遨遊,和書做一輩子好朋友。

田忌賽馬第三場比賽

第二場比賽結束了,田忌大勝而歸,齊威王為此十分不解,可細心一想,得知了其中的奧妙。深知孫臏足智多謀,便有意進行的'了第三場比賽。

比賽開始了,齊威王把孫臏叫到身旁,用剛才的計謀贏了孫臏,然後用呵斥的口氣罵孫臏:“大膽草民,竟用雕蟲小技讓本王丟臉,該當何罪。”機智的孫臏迴應:“大王,您剛才還是用我的計謀,怎麼可以加罪於我呢?”齊威王哈哈大笑,大呼一聲:“知我者,孫臏也!你不愧足智多謀。千軍易得,一將難求。從今日,你便是我齊國的軍師。”孫臏十分激動,大喊到:“今日為齊國軍師,定鞠躬盡瘁,忠心不二。”

齊威王心中暗喜:今日得一帥才,才華橫溢。天下可奪也!

讀書的作文3

同學們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說得好:沒有付出努力,拿來的真正的成功?呵呵,想要成績好,哪有那麼容易?

那你可能又會問了:“那有什麼辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛迪生好像說了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我認為,想要成績好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。

我們先來說說讀書的'好處。主要有兩種:第一種,能學到比別人更多的知識。第二種,能增加作文水平。

先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題:為什麼同坐在一間教室的我們,學的是一樣的知識的我們,為什麼成績各有高低呢?

其則原因還是讀書這一類問題。你看啊,只要你認真讀了課外書,認真去積累了、記住了裡面的知識,你就會發現你學到的知識比那些沒閱讀習慣、只學會了課上的知識的同學要多得多。這樣一來,你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發愁。不用擔心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話,就會一舉三得啊。當然,增長知識的好處還不止這三種。還有我們經常忽略的一些好處。由此可見,讀書是非常重要的。

說完第一種,咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊,其實就是能讓你在寫某個寫作型別的時候,可以用上讀過的書中的好詞好句,其效果能讓語句通順、準確、優美生動。總之,你的作文會脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。

但是,你不光要多讀書,還要會選書。要儘量選文學、科技、體育等方面的書來看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節,還要積累,記在腦子裡,這樣買書才會有意義。

讀書的作文4

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”和大多數人一樣,我愛書,更愛讀書。

上一星期日,媽媽帶我去新華書店看書,剛到書店,我便忘了自我,投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發生在一隻會笑的貓身上的離奇事件;在沈石溪的動物小說中體會獅,虎,狼等動物的生活習性;在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的`友誼……

時間過得飛快,我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完,書店就該下班了。我戀戀不捨地放下了手中的書本,轉身去又去拿了五本書,有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》,樂多多的《胡小鬧日記——加油!你不可以輸給自己》,楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》),等媽媽拉著我到門口結賬時,這才依依不捨地離開書店。在我剛走出大門時,還忍不住走幾步便要回頭看一眼,真是“一步三回頭”難捨難分啊!

回到家裡,我又一頭栽進了書海中,連媽媽叫我接電話,我都沒有聽到。最後媽媽生氣了,走到我跟前,一把奪去我手中的書,對著我喊:“佳佳,你還接你同學給你打的電話不接了?你再這樣看,我以後不給你買‘閒書’了!”我這才抬起頭,一臉茫然的問媽媽:“發生什麼事兒了?咋了啊,沒事兒發啥脾氣啊!把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。

讀書使我開拓了眼界,我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句,我已經深深地愛上了讀書……

媽媽說我“愛書如命”,看到一本好書,比看到自己親媽都親。我承認,因為每次老媽只要帶我去書店,我便恨不得把書店裡的書都搬回家裡,哈哈!

讀書使我快樂,使我開心。我相信,通過讀書,我的知識會積累的越來越多!

讀書的作文5

在廣闊的世界裡,每個人都有自己的興趣。

有些人喜歡收集郵票,說彩色郵票會給他帶來廣泛的知識和無限的樂趣。

有些人喜歡養花,說養花比吃藥更有益身心,而且很有趣。

然而,我對我的書有一種獨特的愛。

我認為讀書也有它獨特的樂趣。

莎士比亞曾經說過:書籍是世界的養料。

作家魯迅曾經說過,寫得好的最可靠的方法是多讀書。

對於像我這樣渴望閱讀的青少年來說,它的功能更加不言而喻。

我因沉迷於閱讀而得到獎勵。

有一次,作文的題目是《回到故鄉二十年》。

當學生們抓耳撓腮、苦思冥想時,我開始寫作。

平時積累的描寫美麗風景的好詞好句,親友團聚的`美好時光從我的筆尖流淌而出。

這條小河像一條玉帶一樣繞著村莊緩緩流過。

陽光照射下,河水泛著光。

小魚和小蝦在水裡玩耍。

河邊的草像綠色的地毯。

你不會讓我,我不會讓你,在草地上競相開放五顏六色的野花。

成群的彩色蝴蝶在花叢中穿梭,翩翩起舞。

當每個人都還在努力思考和寫作的時候,我已經完成了我的寫作,我的文章被老師作為班上的榜樣來閱讀。

這種經歷已經不止一次了。

每次老師給每個人讀我的文章,我都感到非常高興和自豪。

這是閱讀的禮物。

閱讀的樂趣是當時心靈的喜怒哀樂,反覆閱讀的總結是一種高尚的享受。

一旦你讀了一本書,就不容易掌握它。

當你再讀一遍時,你的心情特別甜蜜。

似乎這不是一本書,而是一位優雅的知識女神。

這本書不僅豐富了我的課外生活,給了我寶貴的知識,更重要的是,它給我帶來了極大的快樂。

集郵者總是喜歡談論他的彩色郵票。

花卉種植者經常看著迷人的花朵並讚美它們,但是我喜歡給我帶來無盡快樂的書。

讀書的作文6

早晨,陽光灑進屋裡,溫暖的撫摸我書房的一方天地。不經意地一看,一本《上下五千年》卻喚醒了我的回憶……那是暑假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我翻著一摞厚厚的書。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《上下五千年》。我捧著它半個多鐘頭。突然,鑰匙開啟鎖的聲音使我一驚,啊!媽媽回來了!我急中生智,連忙把書往被子底下一塞。媽媽進了臥室,讓我睡午覺。我不情願地躺進被子裡,腦子中卻醞釀出了一個祕密計劃。我矇頭便“睡”但耳朵卻仔細地聽著媽媽的動靜。

不一會兒,媽媽見我似乎已經睡著了,就躡手躡腳地走出臥室。我的竊讀活動正式開始。急忙開啟書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖沉浸在書裡,可仍十分擔心的四處張望,突然,門口傳來了一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸。我把書往枕頭底下一塞,可是太引人注意。怎麼辦,怎麼辦……隨著門一點點開啟我心裡也越來越沒底。我急忙把書放在被子裡,靈機一動,伸一個懶腰,好像剛剛醒。然後裝模作樣的打了一個哈欠,徑直走出門,直奔廁所。

我把門一甩,鬆了一大口氣。啊!有驚無險!我假裝放了放水,走出門時不忘提醒媽媽:“不能打擾我,我真的‘累了’!”說罷,我便繼續看我的書。故事中的`情節時時刻刻吸引著我,夏桀,項羽,李世民,武則天。我時而歡喜,時而擔憂。不經意間,竟笑出聲來!“啊!”我連忙捂住自己的嘴。怎麼辦?怎麼辦?此時,似乎有千萬隻眼睛盯著我。書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘。

讀書的作文7

身為中學生的我們,都明白一個學習道理——讀書要勤于思考,但我們還應做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統美德之一,身為接班人的我們無論多艱辛都應完成這個任務。

你們知道嗎?只有勤于思考,才能悟得更深,亓步得更快,我們既是學生,動腦筋,勤思考是必不可少的。

讀書勤于思考的人,看到難題,總會不厭其煩地思考,哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢!而反之,不勤思考的後果便可想而知了!總之,你定要清楚,勤思考能讓愛學習的人變聰明,愛學習的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛思考的人,愛思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂!我們是學生,讀書時部要思考的,勤思考才能使我們堅持不懈地去學習!

讀書勤思,我們學習中必不可少。而崇尚廉潔呢?自也是我們所應做到的,這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的學生,我從課外閱讀中瞭解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚,同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風,為民辦事的清官,好官。於是我想在今天我們這個文明的時代裡,作為一名人民的公僕更要抵制紛繁複雜的誘惑是,廉潔道理人人都懂,腐壞分子也要懂,但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以,我說崇尚廉潔,而並非擁有廉潔,當廉潔未成為一個人的信念時,廉潔只是外在的`。

我想,只要我們時時刻刻注意自己的行為,堂堂正正地做人,乾乾淨淨地做事,且能勤于思考地讀書……這樣,我們的生活就會更加美好,我們青少年是祖國的希望與未來,更擔負建設強大祖國的重任!

我們要讀書勤思,崇尚節儉,知曉廉恥——也就崇尚廉潔了!只有這樣,將來我們才能成為建設國家的優秀接班人!

讀書的作文8

生活裡沒有書箱,就好像大地上沒有陽光;智慧裡沒有書箱,就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

小時候,我們搖頭晃腦地揹著“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”;大點後我們就熱衷於各類童話而馳騁在夢的國度;現在我們已經會捧著厚厚的名著跟著爸爸探討。

那麼我閃到底該如何讀書呢?我認為:

讀書有三到:即眼到、口到、心到。“眼到”,是指我閃讀書時要全神貫注。“口到”,就是指要大聲讀出來。古人就是這麼搖頭晃腦地大聲念著“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的,只有用心讀書才能領悟書中的精髓。

子曰“溫故而知新”。凡是我們學過的知識或是讀過的書,時間一長,印象自然不深,畢竟它的保質期是有限的。所以我們需要不斷地溫習它。在溫習的過程中,不僅僅是對原有知識的一種鞏固,還能從中獲得新的`感受和得到不同的體會。

五柳先生說“不求甚解”。我們在讀書上可以廣泛涉獵健康書箱,不需要在一字一句上過分深究。當然這裡的“不求甚解”絕不是囫圇吞棗,要知道陶淵明可是“每有會意便欣然忘食”的喲。

古語云“讀書破萬卷,下筆如有神。”有時我們對某些作文的寫作無從下筆,這是因為我們平時的積累太少了,只有在平時看書的過程中多一些好詞好句的,多揣摩作者的語言技巧、構思和寫作手法,從中讓自己的文學素養得到提高,這樣寫作便會如魚得水,如有神仙相助般。

培根告訴我們“蓋天才猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接。”此話點明瞭讀書的重要性。其實讀一本好書就像是給自己靈魂的一次洗禮,讓自己的思想有所提升,並且能從中學到原來所不知道的。當然這些前提一定都是有前面那些好的讀書方法。

好的讀書方法是一把鑰匙,為我閃開啟智慧的大門;好的讀書方法是一個航標,引領我們遨遊書海;好的讀書方法是一盞明燈,照亮我們未來的讀書路。讓我們拿起身旁的書本,大聲地朗讀吧!

讀書的作文9

我是一名圖書管理員。一天,圖書館正開門不久,我正在電腦上錄入新進的一批書籍。館裡沒有人來借書看書,出奇的安靜。

忽然,走廊裡響起了一陣拖踏、猶豫的腳步聲,很慢,從中我感到他的不安。“誰啊?”我習慣性的問了一句,“有借書證嗎?”這人站住了,用地方話支支吾吾地說:“俺,俺沒有……”“你是幹什麼的?”“俺,俺是工人……”“哪兒的工地?”“後面那個……”我抬起了頭,發現眼前的是一位約莫四十歲的中年人,他土頭灰臉的,雙眼中佈滿了血絲,眼神顯得十分惶恐、憂慮,低著頭,不敢看我一眼。我揮揮手:“進去吧!”他看了我一眼,萬分感激地進去了。我十分好奇,工人會借什麼書?我便裝作整理書籍,溜到書架邊,偷偷觀察他。只見他拿出一塊髒兮兮,黑乎乎的毛巾,使勁擦了擦雙手,開始東挑挑,西挑挑。大約過了半小時,他捧著一本書出來了,惶恐、憂慮又充滿了他的眼神。幾度相和我說話,但總開不了口。最終,他鼓起勇氣,說:“俺想借這本書“……”看他拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我問:“你要借這本書幹什麼?”他變得更加害怕,說:“學習…… ”“學習?”“對,我國中畢業,認得幾個字。”我對他平靜地說:“拿去吧。”那位工人的眼裡充滿了感謝,捧著書高興地走了。我突然間就被感動了,一個邋里邋遢的工人都能有如此強的求知慾望,更何況我們呢,這一天,我在完成一天的的工作之後,悄悄走到書架之間,也捧起了一本書,細細地讀著,品味著書香,感受書中的`每一個人物,讓我體驗到了前所未有的感覺。

從此,我愛上了我為之而工作的書,從未敢愛過的書。

讀書的作文10

沉浸在書海中,細細品味,忘卻凡塵往事。——題記

十四五的孩子,總會沉迷於網路、追星的隊伍中。而我則非常“另類”。

從小,我就非常喜歡數學,對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上,一個地上。後來,由於語文成績太差了,媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非常枯燥,慢慢地就適應了,並且愛上了文學。

經過轉變,我的語文成績提了上去,並且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上,我走得非常努力,也非常快樂。每天讀文章彷彿是我的必修課程,陶醉其中,總能讓我感悟許多,如:林黛玉為情病死,讓我潸然淚下;保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再為語文題而感到困惑了。

讀書看似是一種無趣、枯燥的事情,其實在讀書過程中,你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動,它能夠是你的思維細胞無限跳躍,給與你知識力量,啟發智慧。有一次,考試時有一個非常難的'作文——《家有喜事》。雖然題目簡單,但是我想:大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。為此,我煞費苦心。忽然靈機一動,想起以前看過的作文格式,便以對話的形式寫了下來,結果可想而知,不僅受到了老師的表揚,還獲得了較高的分數。

因此,讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非;豐富的內容讓你流連忘返;巧妙的結尾讓你悲嘆,讓你歡喜。假如你想體會到更多的樂趣,那就請和我一起暢遊書海吧!

讀書的作文11

書籍是人類進步的階梯;我愛讀書,書能淨化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書能教我許多知識。書籍是一位不會講話的老師,教我們歷史、常識、語文、數學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

我愛看書,並不像那些作家們一樣,看書時邊看邊做筆記。我只有在課餘生活中,偶爾看一兩本書。不過,因為這些書,我不但學會了許多知識,也懂得了不少人生道理。

我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學會選擇,學會放棄》、《老人與海》……我特別愛看《一生做好一件事》。這本書籍是寫主人公從英國的`窮小子到成為身價百萬的富翁的事。看了這本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優點,比較起來,我十分慚愧。

我怕吃苦,遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠了。從此,我發誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個夢想奮鬥。

過後,我努力學習,成績提高了許多,在班中也算不錯了。可是我必須要達成我的夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的夢想。

印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實現夢想之時的事。上個學期期末考試,數學試卷上的最後一道應用題有點難。

我想放棄了嗎?不行,怎麼可以就這麼放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結束之時,我都不能放棄。就這樣,時間溜走了,沒有等我。可是在即將考試結束時,我做出來了。我終於懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅持下去。

考試結果,我得了好成績,我實現了夢想。

課餘時間,我們如果多讀好書好報,就能為將來的旅途開啟一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

我愛讀書。

讀書的作文12

書是我們人類進步的階梯。

書不僅是人類發展的驅動,更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來,渺若星辰,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸控中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

生命的形式不僅僅是滿足於在平實的陸地上默默無語的度過空虛的`寂寞時光,而應該在潛移默化中昇華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫溯,從而達到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣,靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。

《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”在渾濁之,不受汙染,以潔身自好的品格自足於塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色,也就在文學氣息的充溢之間,這個十幾萬的紛繁事物都被淨化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞。

我不是一棵乾枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔,又在不斷飛翔中昇華。只有與書心與心的交流,才會感受到生命竟是如此豐富多彩。

如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉於書海時,才能真正體會,也因為如此,生命才能在卓越中的飛越。

讀書的作文13

在我書房的牆壁上,掛著一條鮮紅的條幅,上面寫著偉大的領袖毛澤東所說的話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”每當我寫完作業時,總會拿起一本書,津津有味地讀著。

讀書,讓我走進了奇妙的世界。在《上下五千年》這套書中,我瞭解了中華上下五千年的歷史,從中,我認識了先賢孔子、孟子和老子;知道了李白、杜甫、白居易,他們的詩早已被我背得滾瓜爛熟。我還知道了不少近代偉人,這些偉人的名字深深地留在了我的腦海中。在這本書裡,我認識了中國古代的四大發明:火藥、造紙術、指南針、活字印刷術。還了解了四大名著:《水滸傳》《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》。讀了這本書,我為我的祖國而感到驕傲,感到自豪!

讀書,還可以提高寫作水平,以前,我不喜歡讀書,作文裡不加糖,不加鹽,不加任何調味料,活像一杯白開水。可到後來,我發現,讀書可以讓我學到許多知識。從前,老師一看到我的作文,便用食指按著緊鎖的眉頭,在下面寫了一行紅色的批語:作文像一杯白開水,要加點好詞好句。現在,我對閱讀有了興趣。像我這樣如飢似渴的少年,閱讀給我帶來的好處更是不言而喻的.,醉心閱讀使我嚐到了甜頭。從國小四年級開始,我的作文便常常獲得老師的誇講。閱讀也大大提升了我的想象力,在家對著一面花紋駁雜的石牆,我會呆上半天,構想種種神話傳說。

讀書,改變了我,我從書中獲取了豐富的知識;讀書,可以讓我像鳥兒一般在天空中飛翔,使我的生活非常充實。知識的海洋是無窮無盡的,我讀的書只不過是大海中的一滴小水珠。今後,我要讀萬卷書,行萬里路!

讀書的作文14

有的人喜歡讀書,而有的人不喜歡讀書;有的人喜歡學習,而有的人不喜歡學習,我愛讀書,因為書包含了世界萬物,人間真情。是書讓我懂得了成與敗、得與失、真與假、是與非、愛與恨……從小到大,我一直都愛讀書。天真幼稚的兒時,依偎在母親的懷裡,聽著母親讀童話故事,當機智的小羊戰勝凶惡的大灰狼時,我會歡呼雀躍。書讓我懂得了為正義而歡呼。

讀書使我知道了“秋風蕭瑟,洪波湧起”是秋的悲壯;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是冬的美麗。在書中我領略到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯,領略到了“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的濃濃鄉情……一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰藉;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書,是智者、是良師、是諍友,也是伴侶。世界名人培根說:“讀史使人明智,讀書使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”這諸多意思,一言以蔽之:開卷有益。高爾基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”的確,有人把書比作朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;相反,看不好的書,當然是交不好的朋友,那樣你就會退步。

所以看好書才會對你有益。“讀一本好書勝過得到一個珍寶;讀一本壞書比遇到一個強盜更可怕。”因此,開卷是否有益,先看開什麼卷。讀那些不健康的書籍會對身心造成壞影響,沒有好處。我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書,而不要因為看錯一本書,將自己引入歧途,跌落萬丈深淵,毀了自己的`一生,那該是一個多麼悲慘的結局啊!如果你所選擇的是有益的書籍,那麼讀書不但能修身養性,陶冶情操,提高人生精神境界,而且也會使自己有美好的前途。

讀書的作文15

高爾基說過:“讀書是人類前進的階梯。”是的,書籍猶如黑夜中的一盞指明燈,它能讓我們的頭腦更充實,讓我們的生活更精彩。在浩瀚的知識海洋中,我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。

暑假裡,老師向我們推薦了一本《綠山牆的安妮》,據說這是一本感動許多讀者的經典小說,於是。我一拿到手就迫不及待地讀起來。

讀完這本書哦,我也被深深地感動了。這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修個馬瑞娜決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。她獨特的個性使他頻頻闖禍有令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆。牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著襲擊的努力考取了大學,當為了照顧馬瑞娜,她又放棄了學業。

讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性的女孩安妮。雖然安妮自幼失去父母,但她熱愛生活,富有想象力,為人直率、善良,很珍惜友誼,天性活潑樂觀,她愛周圍的每一個人。她敢於承認並及時改正錯誤。她在逆境中樂觀成長,在歡聲笑語中體會生活的美好,同時,她把自己的愛心傳遞給小夥伴、同學、老師等所有認識的人和所有能到達的地方。她始終樂觀而執著地奮鬥進追求理想、實現抱負。身邊每個人都受到她的感染。

我在安妮身上發現了許多我的影子,我也是個愛幻想的女孩,也偶爾會闖禍,但她那種勤奮努力的`態度是我沒有的,安妮肯定會對一個遇到困難就退縮的朋友有意見吧?所以,我要向安妮學習,戰勝學習上的攔路虎,實現我的夢想。

閱讀使我們透過書本瞭解別人的人生,從而使自己的人生更加完美。我愛閱讀!

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