在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的滿分作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昏暗的檯燈下，我倚靠窗旁，是不是何時何地的風都會依舊眷戀暖陽藏在懷抱裡的那些燦爛的細節，於是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時間的火車上兜兜轉轉，火車一直開到那些清麗的早晨。
網課那幾個月，母親放棄自己難得的休假，每日六點準時起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機認真背誦知識點，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小傢伙們傾倒進豆漿機，然後一頓熟練的操作，豆漿機開始工作。幾縷白髮掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處乾裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時常紅腫，裂紋錯蹤複雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點或者點外賣。母親卻永遠嗔怪我，用溫柔卻堅定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學習啊，況且外面的東西不健康。”
於是，母親以日復一日的勤快飼養我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手裡，火侯，用量，母親牢牢把握住時機。她一下筆，便是琦麗江山，或花團錦簇，或風映九霞，或月朗星稀，或空雲澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嚐著母親精心準備的營養早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波盪漾，彷彿要望穿秋水。這頭是風華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學步的幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學習的有志少年。
昏暗的檯燈下，風把燈光搖，撒落我一身星星。縱使時間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變乾澀、漸漸遠去，仍有那些驚豔了挑剔歲月的細節於塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯過，也一路採擷、珍藏。若是那些燦爛的細節已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。
照我們揭陽市的老規矩，立春之前每家每戶都會大掃除一次，用物和被帳都行清洗，謂之“採囤”。
臘月二十四是“神明”上天述職“之時。
臘月二十七至二十八，每家每戶製作各種果品，以備過年之用。
除夕那天，每家每戶便動手把大門，廳門，房門的舊對聯都撕掉，貼上新春聯，於是，家中門戶，秧然一新。
除夕外出家人都行趕回家團聚，除夕月全家吃團圓飯，不管多忙的人都得趕回家。
送壓歲錢是重要的一項，長輩要分錢給後輩，能賺錢的後輩也要送錢給長輩。
七年級拜年，又稱“拜正”。七年級一早人們起床穿好新衣後，第一件事是自家對拜，往往是後輩先祝福長輩，然後長輩再曉以期望，拜年的人，無論帶了什麼禮物，其中大吉是不可少的。
正月八年級，嫁出去的女兒們便紛紛帶著丈夫，兒女回孃家拜年，若有兒女，親戚必需掏腰包給他們，到了九年級在去人拜年，會被認為禮節欠周。所以，有句俗摻：“有心拜年七年級二，無心拜年九年級四。”
正月初七這天，每家每戶都吃“七樣菜”。“七樣菜”即由七個不同品種的蔬菜煮成一窩吃。相傳，宋朝有位官遭奸臣陷害，被貶江南。正月初七這天，他來到榕江邊的一個偏僻荒野，頓覺頭暈眼花，飢餓難忍，只好就地採摘了幾樣野菜，煮車溫暖感雜菜湯聊以充飢。剛吃完，頓決眼睛明亮，渾身有了力氣。後來該官復職高升，億起當年在江南嘗過的救命也菜工七種，於是讓家人每年正月初七務必隨便取七樣不同的蔬菜，煮成“七樣採”而食，以寄託對新的一年的期望。
我們的春節怎麼樣？
如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周總理說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書裡裡，我吸取了戰勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！
新學期，我們班級的書櫃又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書櫃前轉悠，尋覓自己喜愛的圖書。
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結束！謝謝大家！
很久沒有寫情書了，想起第一次寫情書，是給一個很可愛的女孩——十一、二歲的女孩子，只能說是可愛吧。寫到一半的時候，去倒了杯水，再回房間時，您已站在寫字檯邊，似笑非笑地拿著信紙讀著。
“很感人。只是該把‘愛’改成‘喜歡’，好嗎？”
然後您就放下信紙，撫了撫我的頭走出了房間。
我沒有改，卻依舊把這封“情書”放在了那個女孩的鉛筆盒裡。
你一定笑了吧：笑您的兒子不聽你的話；笑我懵懂無知地把童稚的好感當成了人類最為深摯的情感之一。
我很慶幸能有您做我的母親，您懂得如何保護一顆未經成長的心，誘導它從幼稚走向成熟。
一直以來，我都不是一個好的兒子，時不時地會惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時候，我卻還是一副滿不在乎的表情。直至得了眼病，閤眼躺在上海的病房裡，您的淚水滴在我的臉頰上時，才探觸到了內心那一塊最為柔軟的方寸，一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過：抽菸、早戀、通宵流連在網咖。哪一次，您責罵過我；哪一次，您痛打過我——您都是勸住怒髮衝冠的父親，和我面對面地交流、談心；可又有哪一次，我把您的教誨銘記在心了？您對我，總是極致地寬容，極致地保護，極致地賦予——僅僅因為我是您的兒子。所以，媽媽，我愛您。
在上海住院的時候，父親因為工作繁忙，無暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊，一絲不懈地照料我。醫院伙食差，您不惜坐車去1裡外的必勝客為我買匹薩；開好刀後，您每天扶著我散步、散心；為了不使我躺在床上無聊，您甚至向外公學習了象棋陪我。出院的一刻，看著滿面笑容的您，真想大喊一聲：媽媽，我好愛您！
媽媽，作為母親，您已承載太多，付出太多。我愛您，真的愛您，不怕說爛了這個詞。這封情書，是我內心最真的告白——媽，等你兒子長成之後，一定會給你更多的幸福，愛你一萬年！
生命是殘酷的，只要你勇敢去面對你才能勝利，比如小鷹，小鷹很小的時候，媽媽就會把它從很高很高的山頂上推下來，讓小鷹學會飛行，如果飛不起來，等待小鷹的可能就是死亡，如果飛起來，小鷹就會往更高的地方飛。
生命是有自尊的，只有征服了別人，你的自尊才不會被踩踏。比如有一次，我把我家的小烏龜從水裡拎了出來，然後把它翻過去，看看它能不能自己翻過來，第一次沒玩夠，我又來第二次，可第二次卻咬住了我的手，最後我疼得只好把它放回水裡。沒想到這小小的動物竟有這麼強的自尊心，這讓我很敬佩這小生命。最後，我把它放回了湖水裡，讓它重獲自由。
生命是勇敢的，獅子小時候如果比自己的兄弟弱，那就要被家族給放棄，然後讓他自己去面對世界，只有勇敢才能在這個魔鬼的世界生活下去，如果不夠勇敢，只能被別的強大的生物吃掉。
生命是苦的，只要你去奮鬥，就會變的很甜蜜，就像高爾基在很小的時候到別人家打工，天天吃不飽，還要捱打，最後實在受不了，決定要去報官。老爺聽見了就對他說：“你要什麼我都給你，你不要去報官。”高爾基說他想要看書，老爺聽了爽快的答應了，可老婆子不這麼認為，就把蠟燭收走了。沒辦法，他只好出去捉螢火蟲看書，而到了冬天，螢火蟲也沒了，他只好用蠟油點起火看書，因為長時間用蠟油看書，用壞了眼睛，不過高爾基還是成為了一個有學問的人，生命只有經歷過黑暗，才會見到光明。
生命如同蠟燭，只要燒盡了，就沒辦法重生，所以我們要在這很短的時間裡做一些有意義的事。
誰想成為坐在路邊鼓掌的人呢？若放在房地產行業來看，似乎沒有誰甘願如此。因為，大家都想做那個被鼓掌、被關注的英雄。
上市，是眾多房地產企業夢寐以求的事情。因為上市對他們來說，不僅僅意味著財富增加，同時也意味著頭上的光環在增加。
拿地建房，若無大海必有名山，若無景觀必有地段，總而言之，躋身於大城市，搶地王，做標杆，只為了能夠在眾多的競爭對手中脫穎而出。
建高品質精品住宅，本也無可厚非，是人們生活水平提高，居住條件改善的必然。然而，每當豪宅出現的時候，隨之出現的還有“豪宅”、“標杆”、“典範”、“樣板”等一系列標榜性的詞語，目的別無其他，只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有，每當有記者要求採訪這些地產大佬的時候，總是感覺困難重重，所以在我的印象中，這些地產大佬似乎都喜歡玩低調，玩矜持。
實則不然，所有的低調與矜持其實都是裝出來的。他們並不是不願意出面，而是擔心或因為一句話，或是一張照片，會把自己從傳奇的英雄人物，變成普通人，或者乾脆成了爆發富。
在房地產高速發展的這幾十年時間裡面，大家都已經變得浮躁，追名逐利幾乎成為房地產行業的通病。
房子質量好，那麼就一定要去爭取個大獎，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣揚一番。甚至用那個鐵錘將不好的建築敲掉，這樣的事都可以成為正面素材，被人褒獎。
其實，這些都是房地產開發的本質所在，建房子，提供安全、舒適的居所，這不就是房地產開發的本質嗎？
但是，卻鮮有人願意低頭做事，把自己的身段放低。這樣，有英雄經過的時候，不免鼓掌以示敬佩。沒有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，賺取掌聲。
家裡要添補新衣了，得先騰些地方。翻箱倒櫃，整理舊衣，我一遍遍摩挲著它，竟捨不得將它丟棄。
這是一件尋常的紫色羽絨服，唯一亮眼的是那可愛的泡泡袖和下襬的大塊補丁。是的，它有一塊紫色絲絨縫製的.、花朵狀的補丁，這補丁是媽媽親手補的。
那是個寒風凜冽的冬天，新買的羽絨服第一天就在學校被扯破了，狂風試圖扯出裡面雪白的棉絮。闖了大禍的我惴惴不安，等大人一問，我就立刻號啕大哭。幸好，小時候有我眼中“神通廣大”的母親在。
寬厚的母親並未責罰，只哄我她會變個魔術，把衣服變好。於是，翻出針線盒，湊近燈光，母親一針一線地開始了縫補。捻線、穿針，一氣呵成，細心地剪裁好一塊紫色的絲絨，將絨邊和衣服的撕口用細密的針線親密無間地連為一體。母親一邊催促呵欠連連的我快去睡覺，一邊神祕地線上盒裡繼續選取著彩色絲線……
魔術在第二天揭曉。母親竟繡了一朵栩栩如生的牽牛花作為點綴！撣淨灰塵，那朵姣美的花兒躍然衣上。喇叭狀的花朵纖瘦有度，用白色絲絨配合勾勒出輪廓；中間墨綠色的莖葉肆意舒展，甚至連葉脈都清清楚楚！母親補衣的手藝簡直妙絕！我卻還記得，第二天我穿衣時，看到的不僅是補好的衣裳，還有母親補衣服留下的紅血絲的眼睛，疲憊卻明亮，笑意盈盈地幫女兒穿衣。
走出回憶，我疊好那件衣服，重又放回衣櫃，又開始收拾起不穿的衣服。選衣、疊衣，下手竟覺得生疏了許多。我恍然記起，竟好久沒幫母親做家務活了！
抱著一疊衣服走出房門，母親顯然很驚訝，卻又笑了，笑得燦然而美麗。我放下衣服，緊緊地擁抱母親：“媽媽，我會補上做家務的時間的！”還會補上對您缺少的關心！我在心底悄悄地說。
愛不是轟轟烈烈、驚天動地，它是溫情，是關心，在細微點滴處閃光，恰如那件打了補丁的紫衣！
枯葉蕭索的迴旋在這片天地，折翼的蝴蝶不復往昔。秋，是你，來到了我的身邊嗎？
——題記
“秋風秋雨愁煞人”，漫步校園，思緒隨落葉飛向遠方……
屈子之殤
汨羅江的怒濤夾雜著狂風撲向你，好似要將你吞沒，可為何你的眸子裡充斥著濃得化不開的傷悲，甚至還有點點絕望到極點的死寂？
兩顆晶瑩的彷彿不染世間塵埃的眼淚悄無聲息的滑落，你是在嘆息一滴清水不敵滿池渾濁嗎？空留下“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈，你投身清流，讓那滔滔汨羅江水沖刷你靈魂的清白，屈子啊，你的心為何還在這紙醉金迷的朝堂之上？
杜甫之悵
繁花似錦的都城不往那日喧嚷，瓊樓玉宇已化作飛灰，秋風無情的撕扯著這片天地，也抽打在你的臉上。
你那蒼老的面龐上寫著疲憊，嘴角噙著苦笑，“國破山河在，城春草木深”你是在惆悵物是人非嗎？還是國破家亡，憔悴之人不曉魂歸何處呢？
清照之悲
新婚燕爾，本應郎情妾意，你依我儂，但是你的郎君卻無奈要離開你，你日夜苦思，“人比黃花瘦”不正是你的情況嗎？戰亂之出，你夫妻二人的古物離離散散，所剩無幾，眼淚一次又一次的劃過你的雙頰，它們不僅僅是你二人玩耍時的器物，更是你們美好過往的見證啊！
清照，你怎地如此悽慘？你的餘生，在“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”之中度過，你的愁，又怎一愁字了得？
落葉睏倦的依偎著大地，我的思緒被漸漸拉回現實。
風停雨住，竟是難得的秋高氣爽。步出校園外，放眼滾滾稻浪，不禁為昔人嘆惋，若在今天，你們定會“我言秋日勝春朝”，定會“便引詩情到碧霄”！
新的學期到來了，走在校園裡，不時飄來一絲絲親切感。
新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不捨的告別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音。“張寒，你做到黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋，回憶著剛剛老師講的話，然後進行了確定後，最後在心裡興奮。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了！
班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。
班長這個職位很適合他，因為班裡不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節課都認認真真，不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次，上英語課。“HAPPYHAPPY……”老師又帶領著同學讀令我憎恨英語，“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒！請你別讀那麼大聲行嗎？”“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，佔了卷面20分呢？要是平時不做好一點，考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什麼意思啊？”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌，“ILOVEYOU”
學識谷
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