幫助同學作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幫助同學作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幫助同學作文300字 篇1

在學校裡，我與同學發生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。

有一次，我的鉛筆盒落在家裡了，到學校後，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎麼辦呢？我該怎麼寫字呢？都怪我這麼粗心。唉。當我這麼想的時候，令我感到意外的是：張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對我那麼好，等別人有困難的時候，我也像張思涵一樣去幫助他。

一天終於過去了，我嚐到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會幫助你。

可並不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五，有一個同學發本子時把我的本子仍在了地上，我剛想離開座位去撿本子，可是另一個同學走過來，把我的本子踩了一腳，他感覺踩了什麼東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！剛才的那位同學，你怎麼那麼沒有公德心!你應該把本子撿起來!

你看這兩種人的距離相差這麼大。你應該知道，同學之間該怎麼做不該怎麼做了吧。

幫助同學作文300字 篇2

我們班裡有一位愛熱心幫助同學的人，大家都喜歡和她玩，她是誰呢?

她長著一雙會說話的眼睛，有一個櫻桃小嘴和一頭烏黑的短髮。她臉上的表情豐富極了，真像一個活潑可愛的芭比娃娃。

現在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她非常愛幫助別人。有一次我們班的×××同學摔倒了，腿摔青了，她急忙跑過去，扶起那位摔倒的同學，還安慰他不要哭，要堅強一些!可小迪越是安慰他，他就哭得越厲害，小迪沒辦法，只好扶著他去醫務室看病。

還有一次，我們在上體育課時，小迪因跑步的時候一不小心把腿摔傷了，鮮血一個勁的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時，有一個同學的腳扭傷了，她聽見大家的呼救聲，急忙跑過去，不顧自己的'傷痛，扶起那位受傷的同學去醫務室了。

瞧，這就是我們班的夏凡迪同學。她不僅學習優秀、性格開朗，還有一副熱心腸，特別喜歡幫助別人。同學們，你們喜歡她嗎?什麼時候也來我們班和小迪交朋友吧!

幫助同學作文300字 篇3

老師經常告訴我們：同學之間要互相關心，互相幫助。我把這句話記在心裡，也落實在自己的行動。

一次上課間操時，我無意中發現蔡江寧的鞋帶開了。我擔心他會被鞋帶絆倒，就小聲對他說：“蔡江寧，你的鞋帶開了，快繫上吧！”他聽了，衝我點點頭，急忙彎下腰，系起鞋帶來。過了一會兒，操做完了，可我發現他的鞋帶還沒有繫好。於是我走上前對他說：“我來幫你係吧？”他不好意思地說：“不……不用……”

“沒事，馬上就係好！”說著我蹲下來，拿起他鞋帶的兩端，先繫上一個扣，再把左右兩邊對摺，使勁打上一個結，鞋帶就係好了。蔡江寧激動地說：“太感謝你了！”我微笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”

這件事雖然微不足道，但是它卻包含著同學之間的真摯感情。

幫助同學作文300字 篇4

“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場玩“猜大王”的遊戲。

我們玩呀玩呀，真開心。由於剛剛下過一場大雨，地面很潮溼，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在遊戲中的劉禹裴同學看見了，便匆匆忙忙地跑過來著急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮，一眼就看到我手上的傷口，然後說到：“你看你的腳都受傷了，我帶你去校醫室吧。”說著小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫室擦油，看著她專心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個樂於助人的好孩子，你的行為深深地打動了我。我們擦完油後，又一起投入了遊戲中。

我覺得這次事情讓我知道樂於助人的人一定會得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學學習！