無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於回憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年在我的眼中是美好的、童趣的、包羅永珍、形形色色的。——題記
我的童年是我一生中最美好，最幸福的時段。有時童年像一個棒棒糖甜甜的；有時童年像一個橘子酸酸的；有時童年像一個苦瓜苦苦的；接下來就讓我們一起回憶童年吧！
記得五歲時我老幹出一些傻呼呼的事。那天是星期六，我閒著沒事幹就翻了桌子上印有數字的本子。那上面有紅色的數字，黑色的數字。我就問媽媽：“為什麼這上面的字有紅的，有黑的呀？”媽媽不慌不忙地說：“紅的是休息日，黑的是工作日和上學日。”我心想：“這下我有辦法了，我可以多休息兩天了。”說幹就幹，我從書包裡拿出了紅色的彩筆，用自己魔幻的小手把部分黑色的數字塗成了紅色。
三天的早晨…… “寶貝，上學了！”我睜開朦朧的睡眼說：“媽媽今天是休息日。”媽媽翻開日曆，哭笑不得的說：“你呀，竟然把日曆給改了，你改了日曆改不了時間。快點起床去上學。”我一聽心裡涼了半截，苦啊！
這一次的傻事，只是我童年生活中的一個小小插曲。
還是那句話童年是美好的，珍惜童年吧！
關於回憶作文2這幾天，鄭州一直在下雨，望著窗外的濛濛細雨，我回想起了小時候的有趣事……
小時候，每當下雨的時候我就和鄰居李柯欣一起在院子裡水泥路邊放紙或塑料做的小船，然後撥動水花，讓它慢慢的漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個小坑，再挖幾個彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那裡，我們就會變得非常開心。
還記得那次下雨的時候，我獨自一個人坐公交車去姥姥家，那天也下著濛濛的細雨，由於那是我第一次坐公交車，所以我顯得特別興奮，儘管下車的時候依然下著濛濛細雨，但是我卻一點也沒有感到沮喪，快步跑到姥姥家。
下雨的時候，我們男孩子們還愛在水塘裡打水仗，儘管經常是弄的滿身溼溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂，我們依然玩的不亦樂乎。水仗之後，我們最後氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著一片片槐樹葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視一笑。
關於雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開心和快樂。
啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無憂時光、趣事和童真。
雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時光，讓我感到無比的幸福，無比的快樂！
關於回憶作文3昨天我在家裡找出了一個紅色的包，包裡有我以前的照片，我仔細一看，有一張是我在幼兒園畢業時的一張畢業合影，看見第一排中間的那個男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對頭”，以前沒人和他玩時他就做我的“部下”，可後來有人和他玩了，他見到我競然不理我了，氣死我了。
坐在旁邊的是我的三個幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們在教育著我，不斷的給予我新的知識與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會在一起，可是我們現在分開了，不過，周翼和我在一個學校，有時還可以遇見的，可是自從我幼兒園畢業後就再也沒有見到過斯華瑞了，我甚至都忘記了他長什麼樣了，只有看見這張照片時才能記起我在幼兒園時還有這麼一個好朋友。
只要我看見這張照片，我就會想起很多很多的往事，開心的、不開心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片啊！
關於回憶作文4在生活中，幫助他人和被他人幫助，其實對每個人而言，可能都是一件小事，雖然這是件小事，但是它卻能帶給我們溫馨的回憶。
那次春遊的路上，唐佳偉因為暈車而嘔吐了，同學們紛紛拿出了餐巾紙、溼巾紙，讓他擦洗。看見同學們幫助他，我想我也應該做些什麼，於是，我就主動地將裝嘔吐物的塑料袋扔進了垃圾桶。事後，唐佳偉向我表示感謝，就在這時，我感到幫助他人也是一種快樂。
還有一次，我在考試時忘帶尺了，龔朱良就把一把有刻度的尺借給了我，自己拿了把沒刻度的尺。沒想到，由於在考試時有道題需要量長度，所以，他因為沒做而被扣了兩分。老師點名批評他時，我剛想舉手解釋，就被他按了下去。龔朱良這種做好事不宣揚的精神值得我學習，也讓我感受到了一份溫馨。
爸爸和媽媽經常提醒我要幫助別人，其實幫助他人和被他人幫助都是件溫馨的事情，它值得我們每個人都去做，我們每個人都應該擁有這份溫馨的回憶。
關於回憶作文5在我9歲那年的一箇中午，媽媽做飯時發現醬油用完了，便對我說：“李晨啊，家裡醬油用完了，你去買一瓶吧。”我不情願地應了一聲：“好吧。”（因為電視節目太精彩了。）我邊下樓邊埋怨：醬油大哥啊，醬油大哥，我啥時候招惹你了？你看你，早不用完，晚不用完，偏在我看得起勁時用完，晦氣不晦氣？到了超市門後又發現自己沒帶錢，於是又跑回家拿錢。再次回到超市，我急忙買了一瓶“醬油”，就跑回了家。
本以為回到家可以多看會兒電視，哪知，剛出了買醬油的狼窩，又要進做菜的虎口。我忍聲吞氣，應付了幾下。開飯了，爸爸吃了菜後不停地說：“今天的菜咋這麼酸呢？”聽了爸爸的話後我直髮愣。
我帶著疑惑跑到廚房把做菜用的調料仔細看了一遍，才發現：我買的 原來是 啊。記住這次教訓，以後再也不能“醋”、“醬油”不分了。
關於回憶作文6童年就好像一道五顏六色的彩虹那樣多姿多彩"光陰似箭，日月如梭"轉眼間，童年已經悄悄的離開了我們。我的童年是一個酸甜苦辣四味具全的。
你們想知道我的童年是怎樣的嗎 請稍安勿燥. 有一次，班裡的衛生沒搞好，被扣了分。班上的人議論紛紛，在那重指手指腳的，對我大呼小叫，不是我，可他們卻說我；那時我心裡酸溜溜的難受極了。
說起甜，應該是小孩最喜歡的吧！是啊！今天我和妹妹到園子摘果子。看見那果實累累的.芒果，我和妹妹的口水忍不住往下流，可以說的上是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"我和妹妹挎著籃子摘起了果子，這回可真是孔老夫子搬家——盡是書。可到頭來還不是"竹子打水——一場空"全讓妹妹吃了苦，救命啊！
我最怕苦了，有一次我感冒了。去打了一針後，還給我開了個"苦藥方。"這下可慘了。每天吃藥都得擰著鼻子才勉強喝下去。 今天奶奶摘了好多紅辣椒，準備炒菜用。我想："今天的辣椒是不是降價啦 "今天吃得我的臉紅紅的，像"火山爆發"一樣。 這就是我那美好，無知，而幼稚的童年，真令人回味無窮啊！
關於回憶作文7童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠從我的心窩裡滾了出來。
記得在我五歲那年，一個陽關明媚的早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子裡走來走去，閒著沒事幹，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來，我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦。”我拍了不一會兒，覺得不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。於是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪裡。我全身上下沒有一個地方不溼，而且還害的我的了重感冒。
經過這件事後，我明白了一個道理：不管玩什麼，都要適當，不要過於貪玩，這樣反而會令自己有損失。
關於回憶作文8“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個訊息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊！畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什麼？”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室裡響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬於我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一隻著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米衝刺般衝出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
關於回憶作文9時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。
記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在衝我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子裡面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心裡，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶裡，直到永遠。
關於回憶作文10我今天很高興，因為我期會考試語文考了100分。因為我認真做卷子，所以，我才考了100分。我們班學習最好的都沒有考上100分，當老師叫我還有兩個學習比我好的同學上來，她要批語文試卷的時候，那兩位同學一個考了99分，一個考了97分，我竟然考了100分！這就等於我比他們學得好。老師讓全班同學鼓掌的時候，我很高興。我心裡特別高興。我回家後把這個喜訊告訴了媽媽，她說可以給我買一個東西作為獎勵，我爸爸聽了以後說：“好兒子，你真了不起！”我媽媽還給我大伯、姑姑和奶奶說我考試得了一百分，然後我奶奶、姑姑和大伯都說我學習成績一定會好的。
我決定期會考試和期末考試語文、數學都考一百分，我想好好學習，天天鍛鍊身體，當上少先隊大隊長。
關於回憶作文11每個人都會有許許多多得回憶，那些回憶無時無刻都會想起，但也許是那些回憶太過美好吧，現在在我的腦海裡，已經是揮之不去了！
時光倒流回五年前，我還是一個剛剛跨進校門的“小不點”。還記得上第一節課時，語文老師讓我們當著全班同學的面，作自我介紹，因為大家都不熟悉環境和周圍的人，正所為“人生地不熟”嘛！所以沒有一個人敢舉手第一個介紹自己，老師的目光似乎在尋找著什麼，突然，她的目光投到我身上，示意我站起來，“這位同學，要不從你這裡開始往下開火車好不好？”老師微笑著對我說，那微笑就如同冬夜裡的火爐，那樣舒服，那樣溫暖。我鼓起勇氣，硬著頭皮介紹自己。那天！我依自己的勇氣換來了暴風雨般得掌聲，這是第一次，我第一次聽見有人為我而鼓起手掌，也是我所聽到的所有掌聲裡最響亮的，我的心理甜滋滋的，別提多高興了。
雖然這次的掌聲在你的眼裡，可能只是一個不企眼的小角色，但，它卻是我深深地埋藏在心底裡，寶貴而又難忘的回憶！
關於回憶作文12今天下午大驅除，媽媽花了好萬古間，翻出了一大堆東西試卷，條記本，獎狀……。問我們要不要了。我忽然捧起一堆條記本翻了起來。
這是一冊有白雪公主封面的作文字，是我一年級時買的，盡是七手八腳的拼音，每篇都惟有兩三句話。我把這些作文字從一年級到六年級擺好，闃然的看著。跟著年歲的增加，筆跡從歪七扭八到方高潔正;書面從模摸糊糊，到清清楚爽;字數從短短几句到成片成章。
從內容可以看出，過去的日子有愉快，有悲傷，有歡樂，有抽泣，有摔倒，有鼓舞，有酸甜，有苦辣>，有重逢，有拜別，但無一不是本人始末過得:。回顧起舊事，老是那樣和氣，這些回顧都是我們的資產呀！
“孔逸，孔逸，這些要不要了，不要人掉了哦！”媽媽在我且自招招手，將我從回顧往日拉回到了實際。“要的要的！”我反應過來，急忙拍板，這怎麼寶貴的東西那麼可以丟棄呢？
我們的國小餬口霎時就要往日了，這是最終一個學期了，我們不能猜測往後還可不可以再會，卻可以記下過去的點點滴滴，寫成日誌，拍成相片……這些都可以成為我們寶貴的回顧……
關於回憶作文13在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒彷彿被春風拂動盪漾著幸福。
記得去年冬天的一個下午，西北風呼呼地颳著，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。
我在教室打掃完衛生，急著回家寫作業，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷裡，那人被我撞得後退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手裡拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭髮，微笑著說：“沒事，你慢點。”我剛想跑開，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鍊拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鍊，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。
這件事對於沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心裡，在我的記憶裡卻時刻溫暖著我。
關於回憶作文14寫給那些曾經瘋狂過的六年級的所有同學六年前、誰都不認識誰。六年後、誰都瞭解誰。六年、從陌生到熟悉六年、每個人都在這成長了。六年、每個人都在這蛻變了。六年、把酸甜苦辣都嚐遍了。六年、把喜怒哀樂都經歷了六年、一個看似很漫長的日子就這樣度過了。六年後偶爾想起六年前的日子，會覺得有點可笑、有點留戀，有點溫馨。六年後偶爾翻起六年前的筆記，會覺得有……
晚風吹過的時分，在一簾幽幽的清夢裡，輕輕掠過我的臉孔。多麼美好啊！思念，也會在夢中開出花朵。一朵花心香，悠悠入夢來。但願，從此不用醒，好夢夜夜伴。當思念在夢中開出花朵，風兒輕輕吹過，天上那一輪明月，是誰折彎了想念？一任如鉤的憶念在夢裡依稀？（多少曾經的事物，你還記得嗎？那一切只屬於美好回憶）當你我手放在一起時，幸福的美好的感覺不由而起……
要畢業了，要分開了，又不捨了，姐妹、閨蜜，我們要分開了真不捨的你們。有你們的日子很快樂！
關於回憶作文15陽光映紅了滔滔江水，此時，童年的往事歷歷在目.....
我的故鄉在四方臺，那裡有一條條小河，這條河不太深，那時，我和小夥伴到河裡玩耍。那裡的水，特別清澈，四周的環境也十分優美。那裡雖然不大，但卻是我和夥伴們最好的樂園。那時，幾個孩子會抓為一些小魚，我們就把小魚放在水桶裡，再放些小沙子，幾片樹葉，就構成了一個小池塘，然後，把桶放在一邊，雙摘了幾片樹葉，所樹葉撕成一小片一小片的，再把樹葉放在河邊，過了一會兒，幾隻螞蟻爬上來， 我們就把葉子輕輕地推到河裡，還有三隻螞蟻抱在一起，打起架來，似乎在爭先恐後的到最邊上來，碰一碰有趣的水，可又怕掉進水中，又變得謙讓起來。而岸邊的我們就會忍俊不禁，呀！實在太有趣了。到了中午， 我們就會把魚拿回家，燒上火，吃上了那香噴噴的烤魚，味道是那麼鮮美，而這時我又會感到兒時的時光是無限的美好。
童年是五線譜中最悠揚的弦律，童年是一部書中最動人心絃的情節，童年是百花園中最燦爛的一朵花....... 有說不盡的歡樂與美好。
學識谷
