在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的同學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的新同學叫周遊，她長得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。
她是一個樂於助人的小女孩。記得開學沒幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業的時候，我的筆突然沒墨了。於是我就走過去問她:"周遊，我的筆沒墨了。你能夠借支筆給我寫作業嗎？”她就說:“能夠啊，你拿去寫作業吧。”我說:"謝謝啦！放學時，我會還給你的，你放心。”就這樣，我拿著她的筆回座位上寫作業了。到了放學的時候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學就立刻跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她必須會不和我做朋友了。但是，第二天早上我把筆還給她時，我就說:"對不起，昨日我忘了把筆還給你了。此刻我把筆還給你，期望你不要不跟我做朋友，好嗎？”她說：“沒關係。”我說："那你跟不跟我做朋友？”她說：“我當然跟你做朋友啦。”我說﹕“那就好了，我們永遠都是好朋友。＂她說;“嗯。”
其實，周遊她除了喜歡樂於助人之外，她的學習成績也很好，例如英語吧，聽她說五年級她也去了英語培訓。而且，此刻她也做了英語科代表。
你看，這就是我的新同學，周遊。她還有很多優點哦，我相信你必須會和她做好朋友的。
同學作文 篇2同學們，相信你們都知道保護環境的重要性，也知道亂吃小食品的危害吧，可是你們為什麼還在一味的破壞環境，甚至不顧自己的身體健康，亂吃小食品呢？
雖然最近幾天學校有了紅領巾門崗，校園裡確實變得美麗多了，垃圾也很少見了，可是為什麼學校外面的垃圾箱仍然是每天都裝得滿滿的呢？仔細一看，裡面仍舊是那些方便袋和小食品袋，甚至還有吃不掉的食物。
說到這些，你可能會覺得這沒什麼了不起的，只不過是一些方便袋，處理掉不就行了嗎，幹嗎大驚小怪？我也希望是這樣，但事與願違。科學告訴我們，那些埋在土下的方便袋，幾十年甚至上百年也不能被有機分解，而且埋有方便袋的土地也會遭到嚴重的汙染。這樣一來，不但浪費了我們地球上的資源，還破壞了地球上的環境。你們說這沒什麼了不起的嗎？
校園外的小食品店請你不要經常去光顧。要去，也是買文具才好。一位營養學家說得好：“越是好吃的東西越不健康，越是健康的東西越不好吃。”別以為我這是在胡說八道，我這是有科學根據的。最近不就發生了紅心鴨蛋事件嗎！那紅心鴨蛋多好吃啊！油膩膩的紅通通的心，味道特別好，可這個紅心鴨蛋能吃嗎？經有關部門檢測，紅心鴨蛋裡含有大量的人造色素——蘇丹紅，它可是強烈的致癌物質。沒人敢吃了吧！而校園外的小食品店裡賣的小食品是什麼呢？有關部門的調查結果顯示，它們都是含有大量人造色素等對人體有害物質的東西，再說，這些小店的衛生條件多差啊，我們怎麼能明知故犯地去糟蹋自己的身體呢？何況小食品店外差不多被我們弄得像垃圾場一樣，產生的大量垃圾又嚴重破壞了我們的環境。
同學們，聽我說了這些，你下定決心了沒有？為了我們自己，為了我們的環境，讓我們大家一起攜起手來，做一個優秀的環保小衛士吧！
同學作文 篇3往事，像一股涓涓細流，追蹤著我兒時的腳步，從我的腦海中潺潺而出.
我曾有個很好的朋友汐，汐的個兒稍微經我高一些，也比我大一歲，我曾仔細地觀察過她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭髮油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。
一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩，既顯純真又添俊俏。 在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達不到，老師既沒罵我也沒說我，不過是意味深長地看了我一眼，彷彿在說：雅沫啊雅沫，你學習中等以上，怎麼會寫出這麼爛的作文呢？看到老師這樣的眼神，我最後底線崩潰了，同時也絕望了。
就為此事，我整整哭了一個課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我彷彿聽見汐對我說：人生有逆也有順，面對挫折，我們要有堅定的意志，信念，勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。戴靜，你怎麼能為這一點兒小挫折而哭泣呢？我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽光一樣溫暖，使我沐浴其中，是啊！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對，不達目的，誓不罷休！
終於，我的努力得到了回報，如果不是汐，我早就放棄了&&一切都明朗起來，看來，我得好好感謝她呢！ 記得還有一次，下了課，我走出教室，只見天低沉著，烏雲滿天，不一會兒，粗大的雨點，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來，我呆在那兒。忽然，汐走過來拍了一下我的肩頭，說：怎麼？沒帶傘？嗯！唉！回家要變成落湯雞了！怎麼會呢？我送你回家吧！我帶了傘呢！好啊！她撐著傘，儘量得將傘住我這邊推，一道閃電過後，響起一陣雷聲。
我害怕的蜷起雙臂。汐邊安慰我邊撐著傘說：別怕啊！忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點都摔倒。到了我家門口，看著她地溼了的半隻袖子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，並沒有溼什麼，我抱歉得說：對不起哈！辛苦你了！誰知她滿不在乎道：哎呀！什麼叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過啦！遂後，她擺擺手，轉頭，露出一個微笑，朝我家反方向走了！ 那一瞬間，我彷彿看見了友誼的力量，彷彿聽到了友誼的聲音，彷彿聞到了友誼的味道.
同學作文 篇4同學們，安靜一下，讓我告訴你一個祕密，聽她說話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什麼跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改，本性難移嘛!
她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的遊戲，誰贏了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏，她必定捱打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的.張世鋒哪裡禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之後，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊潛力，此時，你再看看她早已笑得前仰後合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那裡，好像剛才什麼也沒有發生似的，哎！真是個瘋丫頭！
班裡競選班幹部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不苟，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手鐗巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都能夠把作業早早地收齊，真是老師的好幫手!
此刻你明白她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。
同學作文 篇5“快還我鉛芯，快點，小心我告訴羅老師-------。”
“我真的沒有拿，求求你，別找我，我真的沒有拿--------。”
這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音。
那一天下午，我去跳街舞，可一回到教室，檢查我的東西丟了沒有。“我的鉛芯不見了!”當我翻到書包的小袋子時，我大叫。鉛芯到哪兒去了？
明明上午還看到了的呀。難道鉛芯長了腿自己走了？我想來想去，終於，我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因為上課時他老是拿我的東西。我開始斷定是他了。
第二天，前兩節課我沒有理他，但第二節課大課節間，我便生氣地對他說：“快還我鉛芯，小心我告訴羅老師，到時候有你好受的。”他吃驚地看著我，無言以對。“承認了吧!快交出來。”看到他沒說了，我就搶著說。
“沒--沒--，沒有，我--我--我真的沒--沒有拿，真--真的，相--相信我，別告訴羅--羅老師。”他看著我呑呑吐吐地說。
“那你從我的櫃子裡和書包裡找出來。”
他點了點頭。他先到櫃子瞧瞧，再到書包裡看看，仍然沒有找到。我心裡想：哼!看你找不找得到，找不到有你好瞧的!
“找到了”只聽大叫一聲。我一看，是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落裡。這時我恨不得找條縫鑽進去。
我紅著臉對劉聰說：“對不起。”我本以為我罵他，他會報復我，但沒想到他卻說：“沒關係，下次仔細一點兒。”這讓我的臉變得更紅了。
這一個小小的誤會，讓我感覺到同學之間不能互相猜疑，要友好相處。
同學作文 篇6親愛的國小同學們：
你們好！
別了，同學們！轉眼間我們的五年的生活過去了，我們即將國小畢業升入國中。俗??：天下無不散酒席。哎，可是我真的捨不得你們呀！畢竟我們在一起生活了五年，不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升國中不在這上學，你們會想念我嗎？會想念我們的老師嗎？
還記得咱們班有一次期會考試英語得了第一，落了第二平均分20多分。結果五班的人連老師都說咱們全班集體大抄，氣得我們的老師都病了，後來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容，為咱們班洗清了冤屈，老師的病也好了，難道這不是友誼的力量嗎？你們想想如果光你、我一份力量，能為咱們班洗清冤屈嗎？
還有今年在校的最後的一個六一運動會，咱們班鼓足了勁。場上運動員奮力拼搏，場下同學為廠上的運動員加油，鼓勁。最後咱們班得了第一，還得了精神文明獎。友誼的力量是多麼偉大呀！
別了，同學們。我真的離不開你們，離不開我們親愛的老師，更離不開我們可愛的校園！雖然我們暫時還沒有分別，但是我能體會到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經受相處五載同學們離別的痛苦，但是這畢竟是人生中的一大轉折，我必須面對。
啊！別了，同學們！我會永遠想念你們的！
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20xx年6月8日
同學作文 篇7新的一學期開始了，老師說今天我們班要來一位新同學，你還別說，我心裡還真有幾分小激動。
“叮叮叮”，上課鈴響了起來，我們班的新同學一進來便令我大吃一驚，這不就是《小馬寶莉》最新的一集，小馬們變成人的紫悅了嗎？
我心中暗暗開心，最終念道：“坐我旁邊，坐我旁邊。”老師正在想讓紫悅坐哪兒的時候，我給了老師一個眼神，老師大概也明白了我的心思，就讓紫悅坐到了我的旁邊。
老師安排好了之後，就接著上課了，我一直在看現實中的紫悅，我看得目不轉睛。忽然，老師說：“小羽，你起來回答一下，這一題怎麼做。”我看了看題，一下就說出了正確答案。老師對我說：“很好，別忘了認真聽講！”頓時，我臉紅了。心想：還好我昨天看了視訊，不然就完了。
不一會兒，下課了。我帶著紫悅來到操場上，我說：“要不，我們來一次八百米跑步比賽怎麼樣？”她想了一會兒說：“好吧！雖然我還不怎麼適應。”我說：“3、2、1！”我們倆開始跑了，跑到四百米時，她的魔法書開始抖動。我停了下來，紫悅一看，悲傷地對我說：“我要走了，宇宙公主讓我回去幫她理書。”
我流著淚對紫悅說：“沒事，你有更重要的事情，那你就去吧！再見紫悅，我會想你的。
同學作文 篇8一年前，剛剛進入中學懵懂的我們，由於身高相同的原因，老師讓我們三個成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是上天註定的緣分，經過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。
剛剛開始，我和劉夢相處的並不好，我們總是因為一些小事吵個不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班幹，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學習如何強大起來。後來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關係”，讓我幫她做了壞事，被劉夢發現了，並且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由於天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時，她並沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，他卻是我最忠實的傾聽者。
我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單槓，結果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。”“娘娘腔，你的聲音已經嚴重影響到我們的聽覺。”因為一件誤會，我們都認為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現在，已經僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，於是我們之間已經產生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過後，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結開誤會，在這裡我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。
同學作文 篇9這學期，我們班來了一個新同學，叫佔林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。
因為他是從北山移民來的，普通話不標準，而且又不出聲性格比較內向，所以下課時，別的同學都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。
可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時，我們幾個女同學走過去，你一言，我一語，說著學校怎樣怎樣好的話，想讓他儘快熟悉學校，熱愛學校。
沒過多久，他變得開朗活潑了，會主動跟我們交談聊天，普通話說得也比以前標準多了。有一次在班隊會上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。
記得他剛轉學來時，適應不了這裡的學習生活，成績有些落後。我就主動放棄休息，幫助他解決學習上的困難。一次，同學們出去玩了，我也剛想走出去，卻發現他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什麼難事。我就走過去問：“佔林雷，你怎麼了？”他吞吞吐吐地說：“這道應用題不會做。”我一看，是老師剛教過的，就坐下來，說：“我來幫你。”他認真地聽我講解，終於學會了。經過我們的努力，他學習成績慢慢提高了。老師說：“你真是好樣的。”
學識谷
