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【推薦】班級作文600字七篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.55W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的班級作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】班級作文600字七篇

班級作文600字 篇1

我們班可是鼎鼎有名的“鬼鬼江湖”呢!今天,我就來當一次鍾馗,把我捉到的“鬼”拎出來給大家夥兒瞧一瞧!

首先出場的是“小氣鬼”——謝葉銘,他從來不會把東西借給別人。記得有一次,我向他借一支黑筆,他板著一張很不情願的臉,冷冷地說了一句:“不借。”後來還是我對他死纏爛打,他才肯借給我。不過,“小氣鬼”遞給我黑筆的時候,突然吐出一句:“你只能用10分鐘,多1秒鐘都不行!”我只好妥協了。但還沒到5分鐘,他就拍拍桌子,心急火燎地對我說:“時間到了,快把筆還我!”我指著手錶,驚訝地說:“我才用了4分鐘,還沒到時間呢!”他依舊板著一副撲克臉說:“快還我!快還我!我的筆我說了算!”說著就一把奪過我手中的黑筆。他可真是一個一毛不拔的鐵公雞呀!

接著是“暴躁鬼”——廖詩晟。他脾氣火爆,對誰都不友好。有一次上科學課時,楊炎翼同學向他扔出紙團“炮彈”,前兩次沒有命中,廖詩晟也毫不在意。而第三發“炮彈”卻正中廖詩晟的頭部。廖詩晟火了,眉毛擰成了“川”字,氣勢洶洶地向他走來。在我們驚訝的眼神中,廖詩晟一股腦兒地將楊炎翼的書包、書本、水杯等物品狠狠地砸在地上,活像一隻怒不可遏的獅子。幸好科學老師及時阻止,將這隻“暴躁鬼”的情緒撫平了,才避免了一場“大戰”的發生。

最後再來說說“淘氣鬼”——楊炎翼,他經常不讓老師省心。老師曾對他千叮嚀萬囑咐,叫他不要和六年級的大哥哥們玩耍。但是有一次,他在走廊上奔跑時,故意撞了一下六年級的大哥哥,本想討個開心,卻被磨破了頭皮。而且,那位大哥哥也被撞出去了老遠的距離,肩膀都磕疼了。他卻捂著腦袋,嘻嘻地笑著,這可真是個“淘氣鬼”!

我們班還有許多“鬼”,比如:“女厲鬼”“拖延鬼”“貪吃鬼”……他們都已經被我記在《捉鬼祕笈》中了,以後有空,我再帶他們出來亮亮相。

班級作文600字 篇2

同學們,當你看到這個題目的時候,你準會驚訝地問:“怪事,凳子怎麼會旅行?”說起來,這裡面還有一段動人的故事呢!

去年冬天,我班換了一批新凳子。由於新凳子不夠用,得有人用破的。說心裡話,誰樂意坐破的,既不輕便也不體面,可羞人啦!無可奈何,破凳子開始了旅行:今天忍受著鳳娟的摔打,明天被扔到了保升的桌前。後天又與秦娟的新凳子交換……你聽:“我的新凳子誰換去了?”

“是我換的,你坐破的應該。”

“為什麼?”

“因為你是組長,助人為樂嘛!”

“你就不會做點好事?”

就這樣,一波未平,一波又起……

自從開展“學雷鋒,學賴寧”活動後,同學們對照自己找差距,想出了克服缺點的好辦法,訂出了自己的奮鬥目標。同學們的思想發生了翻天覆地的變化。好人好事不斷湧現,破凳子也開始了新的旅行:今天愛珍奪去,明天培義搶走……比以前更忙了。你再聽:

“我的破凳子誰換去了?”

“是我,你坐新的應該。”

“為什麼?”

“因為你是組長。為同學們幹了許多好事。”

“這不行!大家不是都做好了嗎?”……

這樣的旅行在繼續著。可總不是個長久之計啊。不久後的一天,破凳子突然不見了。同學們仔細找了找,才發現不知是誰把破凳子拾掇好了,又塗上了一層淡淡的黃漆。同學們的眼光在全班尋找著。可都默默無語,這到底是誰幹的呢?

大家問問平時訊息最靈通的秦海波,只見他神祕地一笑,說:“我知道。”同學們一齊圍攏過來,用期待的目光望著他,異口同聲地問:“是誰啊?”

“是雷鋒!”

對,是雷鋒。雷鋒就在我們的行列中。

班級作文600字 篇3

每一天裡大部分相處的時間的是和同學、老師。在國中一年這個階段裡,我看見了每個同學的特色,有很多獎狀也都是我們團結一心得到的結果,讓我非常的佩服!!

我們班上有很多精英,有一些人功課上不但非常厲害,也很熱心教同學功課,有一些人則是體育非常強,不管是班際還是運動賽前三名絕對少不了他們的,我非常的佩服他們因為我本身是一個體育很爛的一 個人啊,還有一些人則是美術很厲害,不論是教室佈置還是壁報都拿到不錯的成積,而這就是我們班啊!

平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧,不管是男生還是女生都一樣玩在一起,但有時候他們都會玩太瘋就會起爭執,惹來老師的一頓責罵,所以老師有時會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時候討論事情的時候也是,只要一有人提出不一樣的意見,就會開始互相罵來罵去,我很不喜歡這樣,因為這樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了八年級年級,我們班能更棒更好,而不是一直互相傷害。

我最喜歡我們班團結起來的力量,即使我們不是很強,但我們每個人都相信團結起來的我們一定能變得很強大,像有一次班際的時候,原本班主任和體育老師都不看好我們,結果我們靠著團結就是力量得到了全年級第四名,雖然我沒有上場,但我還是為我們班感到開心!!

我們班無時無刻帶來了許多歡笑聲,也為班上得到了光榮的榮譽,而我們還證明了什麼是團結力量大,即使過程中有爭執有不快樂,我們還是團結的一班,我最愛的一班,希望我們能成為一個無比優秀的人,我班上增添榮譽,加油吧!

班級作文600字 篇4

在我的記憶中,發生過許多的事,有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的……這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事……

那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個遊戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條,遊戲的規則是:每人發一張紙條,第一組的同學寫時間,第二組的同學在紙條上寫誰,第三組的同學寫在什麼地方,第四組的同學寫幹什麼。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉,靈光湧現,在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術”。不一會兒,同學們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學把紙條交上去,然後又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈……”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學也都笑的前俯後仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發顫,突然我一驚,發現×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發動了另一波同學(裡面有我!)我嚇出了一身冷汗,急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑裡游泳。”哈哈哈……這是班級裡爆發出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。後來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之,教室裡的笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。

這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!

班級作文600字 篇5

國小五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的'元旦班級聯歡會。

下午,教室裡張燈結綵,黑板上已經畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對聯,班級裡充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯歡會。

在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下,聯歡會開始了,各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出麵包、薯片、壽司、柺杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了,我們激動不已地走上臺,開始表演《我們共同的家園》。“小魚,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點緊張,腿有點抖,當聽到同學們熱烈的掌聲時,我開始放鬆下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復了往日的生機,這樣的環境真美!······結尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對,我們要和睦相處,保護環境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學們的節目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

每一個節目大家都十分投入,同學們看得連連鼓掌。

最後,是抽賀卡的時間。先前,每一位同學都準備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學抽到賀卡後,再在上面寫上被送同學的名字,十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包裡,抽賀卡就開始了!

“雛鷹小組!哦,老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽,一個白色信封!我開啟一看:

同學,祝你在猴年裡,萬事如意,開開心心,學習進步,一帆風順!

班級作文600字 篇6

我們班可有團隊意識呢!想知道為什麼嗎,告訴你這正是因為我們班出了個了不得的大人物,她是誰呢,就是我們班的副班長——楊超楠。

她是一位有上進心,具備很強的管理能力的長頭髮小女孩。

有一次,學校組織黑板報評比,我們班同學卯足了勁積極參加,而超楠是我們班的一大功臣。

各班主任老師接到學校黑板報評比的通知,連忙起身做了起來。在教室,我們能看見幾乎所有班主任老師都在帶領學生出黑板報,但一看我們班的教室裡,只見幾個學生在細心準備著。因為老師把主要任務交給了我們,超楠是領頭者,她是副班長,老師很器重她,因為超楠的工作能力深不可測。“快,雪婷你畫春、夏、秋、冬這四個季節的畫,你一定要快,還要注意佈局。”“鈺珊,你組織一個評審小組從這些軟筆書法作品裡挑出五張最好的。李薇,你負責組織評審硬筆書法作品。”看多有領導範兒!“欣靈,你和我挑挑雛鷹爭章該用什麼來裝扮比較好!”“哦……”“咦,我看這張葡萄不錯,可以把那些章貼在葡萄上面,不過葡萄要大些!”我把挑好的五張作品拿了過去,說:“我看三串就差不多了,太多了貼不下。”“好!鈺珊,你和我去外面的商店買彩色卡紙,其他人繼續幹活!”

哇!多帥氣呀!正因為她做的好,讓同學們都滿意所以同學們才會挺她呀!不僅黑板報如此,“六一”兒童節的文藝匯演準備也是如此。

超楠召集了李薇、佳楠、雨薇等六位同學,選了一個《讓我們蕩起雙槳》的舞蹈,雖然舞蹈較為簡單,但這畢竟是我們自己一手策劃的,排練、改動作,這都是超楠在默默忙碌著。

她在我們班起著巨大的作用。我作為她的知心朋友,我也很清楚她的為人,善良、熱心、有責任感,她的身上閃爍著美麗的光芒。

我們班在超楠的帶領下大放光彩,正是因為有她才讓我們團結起來,正是因為有她才讓我們班獲得了許多榮譽。超楠,你讓我們明白了“團結就是力量”,我們班之所以溫暖,亮麗,正是因為有你!

班級作文600字 篇7

回憶去年9月,我從國小升上了國中,告別了自己的國小老師與同學,踏入新學校、新班級,看著一張張陌生的臉,心裡有著一些緊張與不安,擔心自己無法融入新班級,可是隨著時間的過去,我的不安一點一點的消失,也認識了不少的新同學,而現在,我就要介紹一下我的好朋友——王日升。

說到王日升這個人呢,我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績好,但從不驕傲,為人隨和,他總喜歡解答我們學習上的問題,總能和我們玩得火熱,我相信只要你和他相處一陣子,你一定會和他成為好朋友的。

談到王日升,就不得提起他的成績,因為我們班是典型的“陰盛陽衰”每次考試的前十名,總是女多男少,但他每次考試總能前十,大大為男生爭光。我印象最深的就是上學期的期末考,王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語第一的“寶位”奪回來,還得到了全天河區的第一!

除了學習,王日升打籃球方面也很出色,要不是因為腿上有傷,他一定是最優秀的中鋒。可是,人無完人,美中不足的就是他的字,說起他的字,只要稍微和他認識的人一定會想起“筆走龍蛇”這個成語,老師也曾多次去提醒他,可他的字還是照樣“突出”。

除了他,我們班上還有許多的厲害人物,例如:數學特別好的李明浩、經常英語第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業……

我相信,在這樣一個這麼優秀的班級上,我可以和他們一起努力學習,將來去一個理想的中學。

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