【實用】以讀書作文彙編六篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我開啟頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學，利用大課間的時光讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？透過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時更有味，於是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裡出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了卡梅拉，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試著實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收穫。

我想，不論哪個學生，都有自己的讀書經歷，我也有，下面，我就現身說法說說自己的經歷吧！

那天，天氣晴朗，我早早地到學校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會兒下午去民樂團排練，不能不來。”說完，她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想：“真是太倒黴了，如果下午去的話，哎……`。”所以，我上午的課聽地特別專心，作業也做地很快，可惜，作業還沒做完，時間就到了，只能說我運氣差了，我到了哪裡，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這麼白白浪費了，心裡真有些過不去。回家時，我一直悶悶不樂，一直想著如何對爸爸媽媽說，如何面對作業，哎，我該怎麼辦呀？

回到家，我從書包裡拿出作業做起來，有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數學書，這幾道題才被我解決完，於是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業本也不想看，等爸爸改完後，我的心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對我說：“再仔細看一下吧！”錯了一道應用題，經過十多分鐘的努力，我終於做好了。

我想，既然要去民樂團的話，那還不如上午認真聽老師講課，這樣更好了。

書是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍;有書的靈泉，就充滿了朝氣;書是生命的琴鍵，敲出優美的詩篇;書，你是一位循循善誘的良師，你將我們帶到了書的境界。書，你是生命的精髓。書，你孕育著知識的靈魂，你伴隨著我們成長。書，你改變了我人生的轉折點，。

書是全世界的營養品，只有讀好書，才會有好成就。書，就是我們休閒的小天地。書中的故事，時刻激勵著我們。書中有很多有益的故事，為我們開啟了思想的導航，我們在書中遨遊著，尋找屬於我們的一片天空。書，生命因你而美麗，世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學會前進。思想品德，為我們詮釋了愛。生物讓我們，聞了生命的氣息。英語，為我們和外國友人架起了溝通的橋樑。語文，讓我們瞭解到了中國的文化。數學，讓我們發現了奧數的神祕。

書，你的出現，從此改變了我。不知道從什麼時候，我開始也陶醉在書的世界中。慢慢的，書像一塊磁鐵，吸引了我。我被捲入了書的世界中，享受書給我帶來的快樂。高爾基說的很對：“書是人類進步的階梯”，書的確是提高我們寫作水平的導遊。

讀書會影響我們的一生，書就是生活的必需品，生活什麼都能缺，唯獨不能缺少書。上了六年級，我也開始瘋狂地愛上了寫作文，這一切要感謝我的國小班主任。在老師的'指導和鼓勵下，我對作文也產生了濃厚的興趣。還記得當初的我第一次站在領獎臺的那瞬間，儘管只是得了全校三等獎，但對我已經是莫大的鼓勵。書，你是我精神的支柱!

“書籍是人類進步的階梯”。隨著這句高爾基的名言，可以讀出那麼多的資訊：書籍可以開闊知識面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書，我們一家三口可都是“書蟲”，那麼讓我來講講我家的讀書故事吧！

我們家常常會討論一些書中的人物或故事，經常你一言我一語，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書，我首先發表了意見：“我認為這本書非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來：“朱棣是明朝的第三個皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點都沒有停頓，爸爸也聚精會神地聽著，看著爸爸聽得津津有味，我越講越興奮，講這麼多的故事，早就口乾舌燥了，我便停下來，休息一會兒。爸爸讚不絕口，連連稱讚道：“奈奈，看書就是要這樣，要讀進去，充分理解。”我連連點頭稱是。這時，一直坐在旁邊的媽媽開口說話了：“奈奈，爸爸說得對，以後看書要用心看，用心理解。”我默默地想了想這句話，便點點頭。家裡的討論會真熱鬧！

一天，我正在房間裡看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書，突然，弟弟跑過來，一把拉住我的書。我也往回拉，只聽“嘶”的一聲，書被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過來了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請了出去。他出去之後，我的耳邊清靜了不少，又目不轉睛地盯著書看起來了。看著看著，我突然聽見門外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進我的書房。知道事情的來龍去脈後，我差點氣暈了。是他來我這兒搗蛋，要不，誰會不讓他進來呀？真是可氣！我的讀書好時光，發生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才認識神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂，讓我成長！

蜜蜂的好夥伴是花朵；羊兒的好夥伴是草；魚兒的好夥伴是水；我的好夥伴是書。在我的小小書架上，擺放著許多書籍，有《水滸傳》、《愛的故事》、《知識童話》······每天我做完作業，一有空我就鑽進書堆裡，在知識的海洋中遨遊。看起書來，誰叫我也聽不見，好像整個人都沉在書的境裡，彷彿與書中的同伴一起玩耍。讀書，它給了我許多知識和智慧，它為我解答了很多問題，教會了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書，它教會了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和醜妹妹》，我懂得了外表的醜、美是天生的，自己無法選擇，而良好的品德卻是後天培養的。無論醜與美都應有一顆美好的心靈。《兩個罐子》讓我懂得了物以類聚，人以群分的道理。陶罐不願選擇銅罐做朋友也就是說思想觀念相同的人才能成為好朋友······讀書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚在向成熟。

讀書的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等。這要看你讀的是什麼型別的書的書了。我個人偏向小說的，你喜歡什麼型別的呢?

我記得第一次看的書是叫一本《激發細胞》的書，書裡講的是怎樣使自己的特長展現出來，我當時看得津津有味，吃飯的時間到了都不知道。父母見我看書看得這麼入迷，也就沒有打擾我。不過沒有吃晚飯使我半夜睡覺時肚子不斷地抗議，咕咕地叫個不停，嗨，那個時候別提有多餓了，而且那天，爸爸媽媽竟然把所有的飯菜全吃光了，以後我就吸取教訓了，看書都戴手錶，時時看看時間，所以從此我從來都沒有超過吃飯的時間。

以後我天天看書，我非常享受讀書的滋味，它是全世界人類的老師，也是所有知識的結合，它還充滿奧祕，讓你給我們來發現書中的奧祕，不斷地學習新的知識!

“書”默默無聞地奉獻著它知識和能量，所以讓我們珍惜它，接受它，熱愛它吧!