【推薦】走進童年作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的走進童年作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進童年作文 篇1

晚上，我在陽臺上看著夜空，盯著天上的星星，我的腦海裡浮現出一幅幅童年的照片和趣事來。突然我靈光一閃，心想：爸爸、爺爺小時候的童年會是什麼樣的呢？

我急忙跑向在看電視的老爸：老爸你小時候有沒有發生過什麼有趣的事兒？你的童年是怎樣的？話一出口，爸爸沉思了一下，之後便立馬笑了笑說：爸爸小時候可沒你現在這麼幸福，那個年頭哦，比現在窮苦多了！可不像你現在這麼多玩具，我們那時候經常玩鬥雞和滾鐵環這種簡單的遊戲，但也挺開心的。衣服也是如此，沒有什麼特別多的款式。我聽得入神了。後來老爸還說他去大伯的家裡偷瓜，不過被大伯發現了，還追著他們跑，卻不知他們已經把瓜倒在溝裡，等大伯走後，又跑進溝裡把瓜刨出來。聽了爸爸小時候的事，讓我有點吃驚又有點想笑，甚至想去體驗一下。

接著，我又去找正在看報紙的爺爺，爺爺取下他的老花鏡，對我說：不好好寫作業，出來瞎晃悠啥？沒有啦，我只是好奇你小時候的童年是怎樣的？爺爺笑了笑說：我們小時候過得可窮苦了！沒有玩具，也沒有衣服，哪像你們如今過得這麼幸福哦！那個時候我用兩個星期攢下的一毛錢買一根冰棍，吃著都覺得美味呢！

聽完爺爺與爸爸小時候的經歷讓我有點傷感，在想自己的童年有漂亮的新衣服穿，也能到世界各地去旅遊，那麼幸福，那麼快樂，還有什麼不知足的呢？

所以我要好好珍惜現在的美好生活喲！

走進童年作文 篇2

爸爸的童年，生活在東北。那時候，中國經濟落後，在東北尤其是。那個年代，根本沒有我們現在這麼高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環。

滾鐵環，是爸爸的拿手好戲，也是當時男孩子們炙手可熱的遊戲。爸爸用鐵絲做一個圈，直徑約六七十釐米，再做一個長柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環，在鐵環上再套上兩三個小環，只見他靈巧地推著鐵圈滾，發出叮叮噹噹的聲音，一路上別提有多拉風了。

滾鐵環看似簡單，其實不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環。他手握長柄時，就像把控方向盤一樣，控制著鐵環的方向，利用手掌和手腕調整鐵環的速度。他很少失手讓鐵環“咣噹”跌倒在地。他覺得駕馭鐵環的樂趣，就像駕車飛馳一般。難怪爸爸這麼酷愛車子……

爸爸的童年，在遊戲中運動，在運動中成長。傳統的遊戲玩具，鍛鍊了他靈巧的身軀和頑強的意志。

走進童年作文 篇3

媽媽說她小時候，因為長得又瘦又小，體育運動能力很差。跳遠跳不遠，跳高跳不高，跑步一會兒就落後了最喜歡玩的只能是跳房子了。

那時候跳房子，要用比較平滑的小瓦片，高階一點的就是圓圓的玻璃底。媽媽在路邊撿了一個破碎的玻璃瓶，帶回了家。媽媽用繩子繞了一圈，沾上油，用火柴點燃，燒了一會兒，再浸入冷水，圓圓的瓶底就掉下來了。那個厚厚的圓瓶底蓋，為媽媽跳房子助了不少力。但也有一點不好，跳房子容易把鞋子磨壞。但玩得開心，有時候就不管那麼多啦。

媽媽回憶起跳房子，開心地和我比劃當年怎麼跳，我也開心地跟在後面跳。其實，我們現在也有跳房子的遊戲，在我眼裡，也是很好玩的。

走進童年作文 篇4

作為一名長期工作在一線的語文教師，我常常在素質教育和應試教育之間徘徊掙扎，常常想：該給孩子怎樣的童年，是讓他們從小當做題的機器，在反覆訓練操作中取得滿意的分數，還是順應孩子的心理特點，允許他們暫時學得慢，“容忍”他們暫時的低分數，引領他們走進文學殿堂，還他們一個幸福的童年呢？

今天，聽了薛瑞萍老師的講座，讓我撥雲見霧，堅定了我為孩子一生負責的信念。這位早已耳熟能詳，早已在教育線上詳細閱讀她的日誌的一線老師，用她的實際行動向我們詮釋了到底該做怎樣的優秀語文教師。

看著薛老師如數家珍地拿出她精心收藏的寶貝——書，我真的很羨慕，羨慕她的博學，羨慕她的幽默、風趣，聽她嘴裡不時冒出的泰戈爾、謝爾等名字，加上早已在網路上熟悉了她的身份，更讓我由羨慕成了仰慕。和我一樣一直在一線的老師，和我一樣面臨著諸如分數、時間、家長的理解與支援等棘手的問題，可薛老師不但實踐著給孩子一個幸福的童年，還將堅持寫工作日誌，出了《心平氣和的一年級》、《給我一個班，我就心滿意足了》等多部書籍。相比之下，我真的是自慚形穢，也真正明白了：到底要做一個怎樣的語文教師？該給孩子一個怎樣的童年？

首先，工作再忙，時間再緊，也一定要博學，廣泛涉獵書籍，文學的、哲學的、教育的等，在廣博的閱讀中汲取營養，豐富自己的語言和修養。呵呵，薛老師的監考、寫作業時偷看，也是一個招數噢！同時，還給學生親身示範該怎樣擠時間讀書。

其次，給孩子的頭腦多多灌輸，堅持讓孩子“日有所誦”。這一點我早已意識到，也已經利用早讀時間讓孩子們開始了《大學》等國學經典的誦讀，現在已背大半兒了。今天薛老師的講座又讓我明白，誦讀也該照顧孩子的心理特點、拓寬思路，兒歌、古詩、現代詩、詩經名篇等都應該給孩子，讓他們在誦讀中感受傳統文化，在不知不覺中愛上語文，愛上祖國文化。這一點，我已堅信，並一定在班裡實踐下去。

再次，多給孩子讀好書，給孩子多推薦好書。這讓我想到週五的小小書市。學校給孩子搭建了一個平臺，讓他們鍛鍊自己。真是感謝各位家長的支援，為孩子準備好書籍。呵呵，就看見一位家長，家裡剛搬家，沒有多餘的書，就在門口買了幾本來。活動中，孩子們真是樂此不疲。買三送一，買一送一……商家的營銷策略孩子們用的蠻熟練的。看看孩子交換的書，有的孩子手裡拿的繪本深得教育專家的稱讚，但在孩子手裡兩元錢也沒人買，而那些儲存價值不大的漫畫書卻被搶著買……真的看出：班裡孩子的閱讀品位亟待提高，向孩子介紹好書，我們共讀好書將繼續是我下學期工作的重點。

最後，作為一個老師，真的要勤動手，勤動筆，堅持寫反思和工作日誌。“寫三年教案不一定能成為名師，但寫三年教學反思一定會成為名師的”。這句話再一次讓薛老師得到了印證，也再一次提醒我：常常思考，時時反思。

總之，一上午的講座讓我堅定了信念，和孩子一起讀書，引領孩子走進文學殿堂，還他們的幸福童年。

走進童年作文 篇5

小時候的媽媽，沒有買過一個玩具。

有一次，媽媽看到一個小朋友有個布娃娃，那個布娃娃特別可愛，大大的眼睛，白白的面板，粉色的裙子。接下來的好多天，媽媽說她做夢都會夢到這個布娃娃。

但自己沒有布娃娃，媽媽想了半天，便自己動手做了一個布娃娃。

媽媽從外婆的縫衣筐裡找來針線和各種布片，自己縫了個小小的布娃娃。畫上眼睛鼻子嘴巴，塞上找來的棉花，還給布娃娃縫了好幾件衣服，各種各樣的公主裙，可以替換。

後來，鄰居妹妹也跟著媽媽學做布娃娃，兩個人一起做了好幾個布娃娃，還做了小寶寶，兩個人每天給布娃娃編故事，進行表演，玩得特別開心。

聽到媽媽以前都沒買過玩具，而我自己擁有好多好多的玩具，我感覺現在的我真的好幸福。

媽媽的童年，雖然貧窮，但不缺開心。我真想有個時間機器，能穿越回到媽媽的時代，親眼看看媽媽的童年。

走進童年作文 篇6

每個人都有一個童年，大人們的童年又是怎樣的呢？就跟隨我來到我媽媽的童年吧！

我媽媽小時候玩過酒瓶蓋兒、沙包、跳繩、跳皮筋、彈珠等玩具。

我媽媽玩酒瓶蓋是先找一些酒瓶蓋，然後把這些酒瓶蓋砸扁，就可以找同學玩了。兩個人一起玩，每個人拿出一個砸扁的酒瓶蓋兒放在地上，然後石頭剪刀布，誰贏了就用自己的酒瓶蓋兒砸另一個人的酒瓶蓋兒，如果砸翻了，這個酒瓶蓋就是自己的了。我媽媽每次玩都會輸。

玩沙包是自己做一個沙包，然後找別人玩，可以三個人一起玩，也可以兩個人一起玩。三個人玩的時候，擺成一個三角形，其中兩個人用沙包砸另一個人，那個人可以用手接住，也可以躲，不管那個人幹什麼，只要砸不中就行。如果沒有砸中，那個人就要撿起沙包砸另外兩個人；如果被砸中了，就換一個人。有一次我媽媽和別人玩沙包，她是被砸的人，我媽媽一上場，就被砸中了，那兩個人加了一條規則：如果被砸中，就要接受懲罰，如果接受了懲罰，就可以繼續玩，如果沒有接受懲罰，就不能玩了，換下一個人。我媽媽選擇接受懲罰，懲罰是給那兩個人五角錢。感覺我媽媽有點慘。

我媽媽的童年好有趣啊！快讓你當媽媽講一講童年趣事吧！

走進童年作文 篇7

媽媽說，家裡的第一臺電視機是外婆從村頭的小店裡賒賬買來的，那個三元牌電視機，六百多元，花了外公外婆一年的收入，當時的外公為此生了外婆好幾天的氣，但買已經買了，也只好努力掙錢去還了。

自從有了電視，媽媽再也不用跑去鄰居家蹭電視了，獨生女的媽媽，在家也不感覺無聊了。那時候的電視，不像現在，隨時隨地都有節目，太早太晚都只有雪花屏，收不到任何節目。媽媽記得印象最深的動畫片就是《我是希瑞》，每次只要希瑞喊起：賜予我力量吧，我是希瑞！媽媽就熱血沸騰，那個擁有力量與勇氣的公主戰士，是媽媽童年裡的光明。

媽媽百度了《我是希瑞》給我看，我突然想起同時代的還有日本動漫《七龍珠》，特地問了媽媽，可媽媽說她一點兒也不知道這個動畫片，還是我和她談了《七龍珠》，她才知道有《七龍珠》。看來，媽媽小時候看的動畫片有點少。

走進童年作文 篇8

我常常在電視上看到記者去採訪一些名人，瞭解了許多名人不為人知的故事。今天我也模仿著大記者的樣子採訪了我最親愛的人——媽媽。過了一把採訪癮，同時也瞭解了媽媽童年時最好的夥伴，以及他們在一起的快樂時光。

媽媽出生時的家在一個大大的家屬院裡，裡面有許多我姥爺的同事在此居住。其中一個老爺爺的外孫女和媽媽年齡一樣大，還有一個好聽的.名字叫穆靜，一起長大的她們自然而然就成為了好朋友。那時雖然她們不在一個學校上學，但是他們經常在一起談心、交流，他們會聊起各自的學校、老師、同學，那時穆靜的學習很好，很讓媽媽羨慕。那時她們一週才能見上一面。玩過家家成了她們最喜歡的遊戲，她們一個人辦演醫生，一個扮演帶孩子看病的媽媽，在穆醫生的耐心治療下，生病的寶寶——洋娃娃在媽媽的懷裡漸漸停止了哭聲。她們還愛打扮演老師與學生，難怪媽媽長大後，成為了一名國小老師，看來和童年的小夥伴有分不開的關係啊。

令人遺憾的是，她們在穆靜到廣州上研究生後就失去了聯絡，從採訪中我能深刻的感受到媽媽對她的思念。真希望她們能趕快取得聯絡，到那時她們能一起回憶兒時那快樂的童年時光。

採訪結束了，我還久久沉浸在和媽媽交談的快樂氣氛中。此時的我和媽媽那時的年齡差不多，我要珍惜身邊的小夥伴，記錄下快樂的童年時光。

走進童年作文 篇9

抓泥鰍、滾鐵圈、彈玻珠、打卡片我都快忘記了我的爸爸，一個高大雄偉的家庭支柱，一個不善於言笑的男子漢也有童年，常聽老爸吐槽我們的童年與他的比起來實在是無趣，所以我想重踩老爸的足跡。

我的老爸，他的童年活在田埂小道里，我都不知道他的童年還有水稻作物的存在，水稻裡有著機靈的小魚，我彷彿在老爸的一言一語中，看到了滿身是泥的爸爸在田埂抓魚摸蝦，與小夥伴烤洋芋吃，那是童年的回憶，是一代人生活的象徵，是我的心之所向。

從小到大，我們這代人好像是在蜜罐裡泡大的，不愁吃穿，有豐富多彩的圖書閱覽，還有數不盡的小夥伴，似乎生活都在手機上交流，但是時間久了，那個痴迷的神奇手機竟也會讓人提不起興趣。如果可以，我想，乘著時空隧道，看一看田埂打滾，小河清清，泥香沁鼻，再看一看男孩子稚嫩肩膀上擔著些什麼，放學回家路上的一簍青草，成熟而又稚嫩地責任。下雨天的時候，我的爸爸在做什麼，是在穿著一雙小雨鞋在水裡啪嗒、啪嗒地玩水嗎？秋風颯爽的秋天，是不是爬上樹枝摘著紅透臉的桃子，黃得透亮的杏子，一口清脆的香梨，真想對著那個竄上躥下的男孩說，讓我也來嘗一嘗這個時代的酸甜。寒冷的冬天，該下雪了吧！聽說，爸爸會堆雪人，打雪仗，可我還沒見過漫天大雪，推開窗門就是積雪盈尺，雪在手心的溫度。

小小少年郎，揹著書包上學堂，他的學堂時間肯定短，不然為什麼還要回家看很長時間的書呢？但我想老爸比我更懂得珍惜，珍惜學習的機會，感恩自然的回饋

現在我要踏上時空隧道，重踩老爸的足跡，今晚夜深了，我就先在老爸的回憶裡看一看，花兒開放，稻香四溢，聽一聽蟬鳴的童年。