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好書伴我一生作文錦集5篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.53W

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我一生作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

好書伴我一生作文錦集5篇

好書伴我一生作文 篇1

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”笛卡爾也說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從我記事起,我與書就結下了不解之緣。

讀幼兒園的時候,我就是盲人讀書———瞎摸,無論什麼書都喜歡翻一翻,一目十行,囫圇吞棗。但是,我有一個好習慣,凡事都喜歡多提幾個“為什麼”,什麼“為什麼天空這麼藍”,“為什麼人是胎生的”,“為什麼夏天這麼熱”……我的問題常常讓爸爸也回答不出來,頭疼得要命。

長大以後,我讀書的態度完全可以用“廢寢忘食”、“如飢似渴”來形容。記得有一次,我正捧著心愛的書聚精會神看著,妹妹吵著要跟我玩,我不應聲,她就頑皮地搶走了我的書。我讓她還給我,淘氣的她就是不給,還象徵性地舉起了書要扔地上。我火冒三丈,又擔心心愛的書會被弄髒,只好把最喜歡吃的巧克力分一半給她作為交換,才換回來了書。

對於我來說,不論何時,不論何地,書永遠都是那麼有魅力,她就像我最好的朋友,不離不棄,生死相依。

好書伴我一生作文 篇2

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是的,人的生活不能離開書,沒有書的家就像沒有花的花園。書對人類來說很重要。我就是個愛讀書的孩子。

兩歲的時候,我就開始搖頭晃腦地讀《三字經》,還讓媽媽給我念“譯文”。其實我那時候也不明白“譯文”是什麼,就知道有那麼一回事,並且它出現在書裡。

我想大家應該都去過超市吧。如果我問大家去超市都買什麼,肯定會有不少同學會說:“買可樂!”“買零食!”“買玩具!”但是,我從小去超市都是直奔賣書的地方去。一開始,就看一些《水果·蔬菜》《認識名車》之類的書。後來,媽媽給我定了《嬰兒畫報》和《幼兒畫報》。

進入國小以後,我就可以自己讀一些小說了,如《城南舊事》、《人生》、《草房子》等,入學的第一次考試,我的語文就考了95分。從四年級開始,我的作文就能算班裡的優等作文了。這都是讀書的功勞,讀書讓我開闊眼界,增長知識,懂得做人的道理。

“書籍是人類進步的階梯。”“書讀百遍,其義自見。”“書有藥也,善讀之可以醫愈。”讓我們一起閱讀吧!

好書伴我一生作文 篇3

漫嘗書香,品味這其中的一點一滴。-----題記

秋日的午後,很是安靜。依稀能聽見窗外的風, 拂過綠葉,發出了“沙沙,沙沙”的聲音,我手捧一杯香茗,輕輕聞了一下,嗯,淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾,猶如書香一樣,伴隨著幽幽的茶香四溢,靜下心來,隨手捧起一本書靠在床頭,我輕輕地讀著書裡的內容....... “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”。我呢喃著書裡的文字,腦海裡不禁勾勒出一幅又一幅的畫面,獨自欣賞著書裡的“這邊風景獨好”。

好書能使人一生受益,還記得第一次看《紅樓夢》的時候,我對它絲毫沒有興趣,賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼,都使我感到厭煩,直到我再一次拿起它讀時,才嚐到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。一個朝代和一個家族興旺盛衰的滋味 。

對於那部述說“官迫民反”的《水滸傳》,我對打架結義更無興趣為可言。可是故事情節人物卻打動了我,震憾我的內心。林沖被冤枉,使我替他憤憤不平,氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發現已經把自己融入了小說情節了,這本書有其個性的風格,比沒有人物性格的《蕩寇志》強很多。

讀《三國演義》,我尤其欣賞諸葛亮的才智,到了後面,我也是忘了是什麼時候才把全書讀到了“分久必合”的結局。

我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年,跟著冰心去追溯過去的往事,那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........

我輕輕地合上書,閉上眼睛,嘴裡又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”。書的旋律在我的心裡遊蕩、遊蕩........

好書伴我一生作文 篇4

說到好書,同學們心中肯定有一個好人選,但我的心目中對我影響最大和對我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了。《魯濱孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。

記得在五年級的時候,寫完了作業閒得無聊,便隨手拿了一本書,叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻,可是看了幾頁,便愛不釋手。書中的情節令我印象深刻:遇到風浪時,魯濱孫被海浪拍暈了,在生死之間徘徊,彷彿我是魯濱孫,是多麼地緊張刺激;在荒島上快沒食物時,彷彿我是魯濱孫,為食物問題而擔憂,憂愁的睡不著覺;再遇到野人時,彷彿我是魯濱孫,嚴密的做好防守,心情肯定是忐忑不安,非常緊張的'。彷彿我就是其中一員,體會到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個讀者,不能體會當時的心情。

本書對我的影響,讓我受益匪淺。他讓我懂得了:要珍愛生命,不能隨意殘害自己或他人,要想書中的魯濱孫一樣,即使在絕境中,也不要放棄對生的渴望,要想魯濱孫頑強,堅毅地活著。就像前幾天品德課上的一節課中的一個人物:林浩。他為了救同學,被巨石壓在了下面,在治療時,由於地震傷員過多,麻醉不夠,但林浩沒喊過一句,沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄,頑強,堅毅這不就是我們想要找的完美品質嗎?

同學們,我從這本書中,瞭解與掌握了品質,這就是本書帶我給巨大的啟迪吧!

好書伴我一生作文 篇5

同學們,書是知識的海洋;書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙;書是我們的良師益友。

開啟一本書就是開啟一座知識的寶庫。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”。現在,我們也應該向他學習,要“為自己的理想而讀書”。

在我讀過的書中,最讓我難忘的就是《草房子》了,它是由著名作家曹文軒所編寫的,主要講了男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻苦銘心的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

記得一個週末,我寫完作業以後,我正在讀著讀著《草房子》,自己好像也進入書中的情節,我好像看到了樂於助人的桑桑、杜小康,尊老愛幼的紙月,堅持不懈的細馬、蔣一輪、白雀,執著、頑固的秦大奶奶,追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學習嗎?讀完這本書,讓我明白了遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難。從那以後,每當我做到數學難題想要退縮時,就情不自禁地想起了“堅持不懈”的細馬、蔣一輪、白雀,這才沒有放棄。因此,我的數學成績也穩步上升。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”毛澤東說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書可以一日不讀”。同學們,讓書香伴隨我們一生吧!

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