在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的回憶國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶國中作文1
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。在這個世界有陽光，就必定有烏雲;有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
記得在我上三年級的時候，有一次，爸爸媽媽要報名參加爬山活動。我對爬山也有著非常濃厚的興趣，所以我死皮賴臉的跟在媽媽後面嚷嚷，媽媽無奈，只好給我也報了名。
在這一天，我們出發了，從後門坐著大巴車來到了山下，因為要走一個大上坡，車子上不去，只好讓我們都下車，靠我們自己走上去，我們走了很長時間，拐了好多彎，終於到了山腳下。
我們開始向山上走，一路上，我被路邊的花花草草所吸引，一會在花叢中摘一朵花，一會去追蝴蝶，但不一會兒，我就累的氣喘吁吁了，而爸爸媽媽還在努力往上爬，我只好跟在爸媽後面慢吞吞地走著，有氣無力。
太陽公公漸漸的移到了我們的頭頂上，調皮的汗珠在我們額頭上跳動，我的T恤也溼透了，可我們才只爬到了這座山的五分之一高。我抬頭看看大山上好像有一條盤旋的巨龍，纏繞在山上，直通山頂。天哪!怎麼這麼高，可我已經筋疲力盡，但大部隊已經開始向上走了，我只好繼續向上爬了。
有許多叔叔阿姨都誇獎我，說我小小年紀就這麼厲害。聽了他們的話，我的自信心大增，又繼續向上爬，慢慢的，我們到了山頂，導遊讓我們自己找地方休息一下，累的滿頭大汗的我以為一會就要原路返回了呢。但過了一會，導遊說，因為原路返回的話，路不好走，所以我們要走過前面的那個懸崖，才能下山。
我走上前去一看，陡崖兩邊都是萬丈深淵，而且兩邊沒有護欄，我嚇得兩腿發軟。這時，媽媽上前安慰我說：兒子，沒事的，只要你克服心中的恐懼，你一定會成功的，來，讓我拉著你過去。就這樣，媽媽牽著我一步一步的走了過去。媽媽對我說：兒子，你成功了!聽到這句話，我高興地跳了起來。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發前就已經明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
回憶國中作文2
如果青春有一張蒼老的臉，一切都像昨天。——銘文
距離上次睜眼已經兩年半了。當我閉上眼睛，國中的一切彷彿都是昨天。“記憶是落在你手心的水。不管是攤開還是緊緊握住，終究還是要從手指上來。
一滴一滴，流淌乾淨。”郭敬明說得對，如果不給記憶留下些什麼，後來的後來，記憶只能是踏過無痕。
所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。
還有一百多天，我就要離開我親愛的二中了，和那一群可愛的人分開，還有那些慈愛的老師說再見，那個被我盯著的帥哥，那個被我攔截的小妹妹，那個叫我不要吃糖的老師，還有好多的還有。不禁感嘆，國中留給我什麼？
二中的操場。
紅色的塑膠跑道，綠色的球場地，白色的線條。多少次運動會時，運動健兒在跑道上灑下拼搏的汗水；多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚的紅旗升起；多少次早操時候，全體學生整齊地伸展著肢體做著“舞動青春”。國中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，對於我這樣一個不喜歡運動的人來說，是很討厭的，每天早上，帶著不情願跑步，腳步重重的踏在無辜的跑道上，現在即將離開它了，又好像有點不捨。
二中的食堂。
我最愛去的地方就是學校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班裡大胃王的盤子裡總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過學校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟“黃臉婆”一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。
我們的教室。
不活躍的教室就不是好教室。還記得那個話多愛插話的同學，還記得那個可愛文雅大氣的同學，還記得那個頂著西瓜頭，大咧咧的同學，還有那個有點傻有點二的班長同志。我們班的人，只能用兩個字來形容，那就是“奇葩”，一群奇葩最害怕的人就是班主任MissYe了，班主任的氣場最能鎮住我們這群奇葩，還記得某某同學給班主任取的外號“葉Boss”，我有時候就像是個旁觀者，靜靜的觀看這個班的一切，有時候也是參與者參與其中。
如果我們不會再見了，我會記得你們嗎？如果我將來不回去，二中你會一直在嗎？如果可以重來，我會更加的珍惜你們，會更加真心的加入你們。會不會之後突然想起你們，然後落下青春的淚滴。
不管會考之後，我們各自奔向何處，至少曾經一起呆過三年，即使記憶打馬而過，青春的記憶裡有這樣一群人，這樣一些地方，哪裡還擔心沒有東西來祭奠青春。
回憶國中作文3
時間是最好的見證人。一切都在時間的推移下漸漸消逝 。而我們能留住的就只有回憶
校園，老師：
國中3年就這樣過去了。每個人，每個老師都是那麼的讓我放不下。以前我們一切打過水仗 一起逃課。一起寫作業。一起玩耍。一起……所有的事情想起來都好似就發生在昨天的夜晚。而老師他們嘮叨的話語。嚴厲的眼神，燦爛的笑容 也好似放生在昨天的故事中。
我們的歌詠比賽 每個人都那麼的精心準備。 都發揮得特別的好。老師們笑得那麼的燦爛。聽著《不會愛》想起這一起 淚水不禁又從臉龐留下。這一切已經過去了。沒有了 是時間帶走了你們。在每一次的出遊中我們開開心心。第一次去春遊的時候 我們還幼稚的玩著拍手遊戲。哈。唱著跑調的歌曲。就是這樣的生活讓我過了3年。也是我永遠都忘不掉的回憶。即使時間帶走了你們可是我還是無比的想，總是覺得好似發生在昨天。總是不能剋制自己心裡的想法。——童
小荷：
以前的黎明總是高高興興地依戀著這個有著無數回憶的地方 。悄然。凌晨3點。夢幻。…… 以前總是滿懷興奮得去寫每一個作文 和每一個人交談。這裡的有淚水也有快樂。這裡的所有的好朋友都讓我難以忘懷。自從黎明走了以後我真的好不捨 好不捨 可是沒有辦法我覺得無法在這裡繼續呆下去。放棄了。夢幻你還好嗎？記得以前曙光真的好依賴好依賴你 每次都吵著要夢幻。哈。。還有悄然。我真的好想你們。而現在回來了。卻又覺得這裡與我有一種無聲的隔閡。讓我無法進入。我的寫作水平好像退步了。 每一個發生在小荷的事情我都忘不了。每一個和我好好的朋友我也都忘不了。我是愛你們的——黎明
家庭：
以前我總是去渴望著他的愛，可是。什麼也沒有得到。他的諷刺他的不愛我。讓我受不了。也許這是他作為一個軍人的作風。可是最為他的女兒我無法接受。物質又算得了什麼我要的不是這個。不是。有的時候夜裡常常做噩夢 想象如果他們離婚了。我也許真的沒有了精神支柱。不敢想。他總是幫我去找學校。我不要。我既然靠上了一個學校我就不用你。我不想欠你的。我怕你再用這個來諷刺我。我受不起了。我怕了。小時候你給我的回憶是什麼 是什麼？ 你狠狠地叫我算數。記不住也不讓我出去，在吃飯的時候喝叱我 ， 在好多人的面前說我這個那個。你都留給我什麼美好的回憶了。 有的時候我覺得你真的好好。我好像要一個能給我父愛的人。哪怕他是個窮人。我也認了。我怕了怕了。 給我一個美好的記憶。如果有一天我不在了 好在你也可以給我一個美好的記憶
ps： 黎明以後沒有時間過來了。現在有的時候常來看看你們 看看你們寫的東西。呵呵 大家要加油。哈哈
……
回憶國中作文4
寵物們，
你們走了，
靜靜地帶著我無限的懷念和希望走了，
永遠去了天堂，
再也不會回來了。
在20xx年暑假這短短的兩個月，
卻成了我與你們訣別，
在這短短的兩個月，
死神與你們較量了一次又一次，
最終奪走了你們寶貴的生命。
在這短短的兩個月，
我一次次看著你們就這麼無辜的去了天堂，
第一次嚐到生死離別的痛苦，
雖然我的同伴也經常帶你們玩，
但在你們的葬禮上，
只有我和馮淙萱兩個人，
為你們舉行葬禮。
寵物們，
希望你們能理解我，
雖然葬禮很簡單，
只是把你們深埋在土裡，
但即使這樣，
也永遠埋不掉我對你們的深思及關愛。
在我的影集裡，
沒有一張哪怕照得有點模糊的照片。
我在自責，
在這短短的兩個月，
我為什麼沒有用相機留下你們的身影？
我再也看不見你們的容顏。
再也聽不到你們的叫聲。
我還記得，
我每天起床後都會去看你們，
當我開啟紙箱的蓋簾時，
你們嘰嘰喳喳地叫著歡迎我，
吃著我給你們帶來的香噴噴的食物，
看著健康活潑的你們，
我的臉上露出了喜悅的笑容。
你們吃飽了，
我小心翼翼地將你們抱出來，
帶你們去散步，
去嬉戲。
在這一天裡你們陪我度過了快樂的時光。
夏天，
天氣炎熱了，
也下了不少次大雨，
我父親學校的操場上便出現了一個小水窪，
那裡有花，有草，有水，
最美的是，
那還有許多漂亮的鵝卵石。
你們最喜歡去那裡嬉戲，
我們就把這個水窪叫做花草塘
每天下午，
我都不會忘記帶上你們去我父親的學校玩耍，
我知道，
這時候就是你們一天裡最快樂的時光。
傍晚，
我將你們一個個抱回小紙箱，
你們又回到了溫暖舒適的家。
我還記得，
你們見到我時才出生二十天，
在我姥姥家的屋子裡、院子裡跑來跑去。
清晨，
我在院子裡鋪開一張報紙，
在上面撒上小米，
你們歡蹦亂跳地前來進食，
還不停地刨土，
把小米刨了一地。
我知道，
你們全部走向天堂的那一天正好是暑假的最後一天。
那天清晨，
我照例爬起床，
揉揉惺忪的眼睛，
就馬上開啟門，
來看你們。
突然，
我的腦袋裡嗡嗡地作響，
因為我在樓道里沒有聽見你們的叫聲，
我立刻意識到了災難的降臨，
我飛奔到紙箱前，
開啟紙箱，
我看到的卻是幾具小小的屍體，
再也不是以前迎接我的你們了，
我想起了你們陪我度過的快樂時光，
淚珠從我的眼眶裡鑽出來，
劃過我的臉頰，
滴在了你們身上
整個一天我都處於悲痛之中，
我無辜地害死了七個小生命，
我對不起它們陪我度過的快樂、幸福的時光。
寵物們，
再見了。
回憶國中作文5
那一撫的溫柔 “如果你寧願相信一個鄰家的小孩而懷疑你自己的兒子的話，那麼你認他當兒子好了！”你面紅耳赤地衝著她吼叫，那眼神，是對敵人般的仇視。你摔上了門。 之後便是一陣真空般的沉寂。等你把情緒平覆後，心中開始有些後悔自己的言行舉止，開始明白即使是她錯怪了自己，她畢竟是母親，畢竟是為了自己好。當聽見廚房方向傳過來的微弱的哭聲，你會在此時心生出一種叫做負罪感的東西。不用去證實，因為自己瞭解她，每次和她吵架、抑或是遇到什麼不好的事情，母親總是一個
人躲在黑暗的廚房，在那片只屬手她的領地裡，默默哭泣，彷彿是向她最熟悉的一切傾訴。 時間不早了，躺在床上閉上眼睛，你靜靜地入睡了。然後又是十點，一個有規律的時間，房門悄然而開，母親靜靜地走了進來，臉上寫滿憔悴。她走到床邊，俯下了身子，伸出右手在你的額頭上輕輕撫了一下，那一瞬間，她的表情是難以言表的欣慰，她帶著欣喜，環視著世間上她最珍貴的寶貝。 你還記得，當你用惡語中傷母親的時候，她仍然愛你不減。你還記得，你三歲時，父親到外地出差了。你毫無徵兆地感冒發燒，進而是肺炎。你走到她床邊，一雙淚汪汪的眼睛可憐地看著她，不停地咳嗽，“媽媽咳媽媽，難受”母親一激靈．伸出右手，扶著你的額頭，變得異常得驚慌，穿好衣服，揹著你就往醫院趕。在她背上，你能感覺到她的驚慌，耳裡卻聽到：“兒子，別怕，有媽媽，有媽媽在呢” 那是一個除了風雨便什麼也不剩下的夜晚，街上一輛車都沒有，附近的診所早已關門，她只好揹著你往最大的醫院趕。她拼命地想走快，可她一手託著你，一手舉著傘，哪裡提得起速度：她又不敢走得太快，怕你受不了顛簸，也怕腳下會打滑。但你不停的咳嗽聲，讓她的心，一陣一陣地揪緊，又哪裡放得緩腳步呢。你雙手勾著她的脖子，卻在汗水、雨水的干擾中，清晰地分辨出那一股叫淚的暖流。於是，幼稚的你對她說：“媽媽咳媽媽，你別哭啊！媽媽”你本以為她答應了“好，兒子真乖”後會停止哭泣，但你卻發現那股暖流一直沒停。到了醫院，剩下的事你便不記得什麼了。只是從那之後，她會每天晚上都去你的房間，撫一下你的額頭，道一聲晚安。如此十年。 你一天天地長大，心智漸漸成熟，但是到現在，你還沒有悟透那一撫溫柔的內涵。要到什麼時候你才會明白：在你的一生中，再也不會有這樣一個女人，會在她遇見你，就開始用生命去愛你，包容你的自私、任性、調皮、膽小、敏感、固執、不懂事：會在任何時候聽關於你一切與她無關事情的抱怨：會在你面前任勞任怨而在外人面前拼盡全力的維護你 你需要用一生去明白那一撫的溫柔，來自這個叫做“母親”的女人，用一生為你書寫的——母愛。
回憶國中作文6
回憶的門在沉浸痛楚中的海里開啟，門裡門外，世界不一樣。歡笑被鎖在門裡，我孤身一人被擋在門外。日子就像計算器一樣，永無止盡地驗算著那算不完的圓周率。當春天柔軟的陽光如同利劍一般射入我的瞳仁裡才發現，原來飄雪的冬天已過。
可是我卻沒有感到絲毫的溫暖，就連發絲般細微的熱度也沒有任何感覺。不知是時間太快我太慢，還是心已像冰一樣凍結把自己置身於強烈的陽光下，思索著它會不會融化，只覺得這溫暖和冰冷的混合體像是呼嘯在赤道上的飛雪，舞動著，對我不停地譏笑，又像是嘲諷。
我沒別的喜好，只是一直對夢情有獨鍾，夢裡的世界，夢裡的人，夢幻永遠是我不想面對現實時的避風港。我知道，就算有一天全世界都背叛了我，我依然可以一頭扎進我編織的夢裡，就這麼沉沉睡去，直到心中有太陽重新升起。每天黃昏，看著西邊的'太陽在一片邪美的殷紅中一點點地落下去，不禁暗自嘲笑，就算白天再明亮再耀眼的太陽，當傍晚的微風一吹，終究會變暗變淡，慢慢的枯死，最後被黑暗吞噬。如果說光明是戰勝黑暗的，那麼在這一時刻，是黑暗抑制了光明。
沉浸夕陽最後的余光中，眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著，太陽只有一個是真理，太陽永遠是孤身一人更是真理！就像太陽，在燦爛絢美的背後，有著無盡的傷痛，在快樂寫滿臉的我的背後，有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山亂扯，扯到尼羅河去。那麼我是不是從回憶扯到了憂傷但是我知道，若要提起回憶，是免不了憂傷的。
與其說憂傷是回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭，但不是每個人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的後記裡寫道，我總是相信，跟文學沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游盪到天亮，遊蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話，堅信不移，就像我相信地球是繞著太陽轉一樣。
晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時間。夢裡風兒吹動風鈴，牽引著我，墜入回憶。回憶裡，每個笑臉都是最清澈的，就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時的我不懂傷，不知痛，平淡的小幸福如同星光點點閃耀在身旁。沒有感情，沒有憂愁，沒有思想，沒有傷痛。
在一個個支離破碎的記憶殘段裡，只有照得人睜不開眼的陽光和快樂的童真在一大片長滿風鈴草的原野上像風一樣飛馳在藍天的懷抱，朦朦朧朧的金黃色撒滿整個原野。這抹不掉會不去的畫面總是在眼前。越是懷念就越是憂傷，它就像一把銳利的尖刀，每天夜裡在我的心上刻下一個個相同的記號。那把刀永遠不會鈍掉，就那麼一直刻著，刻著，直到有一天血液浸沒了刀刃，它便再也無力刻下去了。我知道，那回憶會永遠伴著憂傷，如同屹立的人民英雄紀念碑上的碑文一樣永垂不朽……
回憶國中作文7
同我第一次來到這裡時一樣，寨子口依舊有堆起的木頭，夏風依舊吹拂帶來木頭髮出的天然的味道。寨門的木頭已經有些許腐爛了，摸上去有著熟悉的觸感，但我似乎與它親近，它並不刺手，順著凹陷的痕跡輕撫，手指多了一層灰塵，你該是多久無人光臨了？
我輕輕的跨入這許久沒來的地方，順著熟悉的小路，烈日竟成了這裡唯一一抹亮色，我看到了在樹蔭下乘涼的老人，卻沒有看到圍繞著他們玩耍的孩童。我看到了原來生意興旺的小賣部，卻沒有看到那曾經帶給我滿滿歡喜的老爺子。樹下的老人們見了陌生人似乎臉上有些許驚奇，手裡搖動著扇子說著話，對我這個外來客笑著。你們該是多久沒有見過外來的新鮮面孔了？寂靜的寨子裡似乎只有這些愛好安靜的老人們，再沒活潑的生氣。走在熟悉的小橋上，我的出現似乎驚擾了坐在家門搖著搖椅的老人，他伸出頭來看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大樹下只留下了被樹葉剪碎的日光，我又看到了那隻藤椅，還在老地方，只是少了過家家的孩子們和原來空氣中琳琅的笑聲。
還是原來的石子路，老宅的牆上還留著當時我用石頭寫下的字，只是再也沒有看到地上用粉筆畫的十字方塊，再也沒有看可愛的女孩子在跳橡皮筋。走過原來那個養豬的豬圈卻堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年風雨間披上了一層薄紗，這裡留下老人，留下灰塵，留下逐漸淡去的童年記憶卻沒留下離開的人們。這裡異常安靜，只有和煦的風帶著花草樹木搖動，再也沒有人在鄰居家的門邊留下沙炮（一種扔到地面就會響的炮），再也沒有人在寨子裡每家每戶的牆角下尋找酸酸的“小蘿蔔頭”了。我留意著老舊的牆角中的雜草，尋著兒時模糊記憶中那“小蘿蔔頭”的草，我看見牆邊那個不顯眼的小草，就是它了！我輕輕將它拔出來，帶著泥土特有的氣息，我們似乎許久未見了吧。
外面的世界與時俱進，只有老寨在這裡孤獨地屹立著，像是位倔強的老人，固執著不肯改變。留著濃郁質樸的鄉土氣息，留著靜謐單純的善良心地，它依舊儲存著兒時的新鮮空氣和美好記憶，它接納後來一個個曾離它而去的人兒和他們早已藏汙納垢的心。它像是位父親，依舊敞開著寨子的大門，依舊保有著原來的氣息和熟悉的路徑，為了它的孩子們歸來時不因時間使他們的記憶模糊了童年生活的地方而不識得回家的路。
它的愛無論寬度亦或是深度，都從未因百年的風霜歲月而遞減。當你再次回到這裡，即使你再喊上一聲：“我回來了”，它依舊能夠給你渾厚的迴響；當你再次尋覓兒時記憶，即使你忘卻了那歡樂，它依舊在不經意間給你驚喜，因為一切都還在原地，老寨依舊對你不離不棄，即使那是在多年以後今天。
回憶國中作文8
記得在小的時候，中秋對於我來說是十分美好的。每當中秋，我便會與父母一起回到老家和爺爺奶奶一起過中秋。
吃過午飯，全家人便會一起勞動起來，奶奶做煎餅，爺爺打棗子，媽媽和麵，爸爸做糕點，而我呢，則摘下院子裡一撮又一撮的桂花遞給爸爸做桂花糕，人人都忙得不亦樂乎。
整整一個下午，桌上出現了滿桌佳餚，大大小小的碗碟擺滿了桌子。家裡逐漸來了許多人，是爺爺奶奶把伯伯與鄰居都請到了家中一起吃這團圓飯。每個人都紅光滿面。大家圍坐在桌旁，紛紛敬酒感謝，其樂融融，而我對這些並沒有什麼興趣，就一個人津津有味地品嚐著各色佳餚。
家裡的大人不斷地長吁短嘆：現在的生活可真是變好了許多，從前整天忙忙活活地為了生計四處奔波，卻也沒吃上什麼好東西，哪像現在?
吃 ，爺爺便會從房間裡拿出一盞小燈籠，點上一根粗長的紅蠟燭，讓我提著燈籠到外邊玩，說是讓小孩子提著紅燈籠在房子周圍四處跑，便會為家裡帶來福氣。
等我與小朋友們瘋玩了一圈回來，他們早已在院子的葡萄架下襬好八仙桌，滿桌放的都是柚子、葡萄、橘子、桂花糕、棗泥餅?看著月亮在天空中隱隱約約展現笑容，直至深夜?
而現在，我升了國中，學習生活逐漸佔用了我的時間。於是我抽不出時間回老家。而奶奶碰巧在前不久生了一場大病，現在身子還是很虛弱，經不起車途勞累，於是爸爸也沒有將奶奶接到深圳。
在中秋節這一天，桌上依舊擺滿了水果佳餚，不過，卻少了一絲人氣。“叮咚”，門鈴響了，竟是大姨一家。我們互相說著節日快樂，一邊請他們一起坐在桌旁享受美食。我彷彿找到了一些感覺，微微笑了笑。小侄女一邊叫著“姑姑”一邊給我講述著她在學校裡發生的事情，我忽然恍惚了一下，好像從前一般，一家人坐在一起，談天說地，閒聊家事。
中秋晚會已經開始，可月亮卻遲遲不肯露臉，我們不禁有一些無趣。於是爸爸拿出了手機，用微信和爺爺奶奶視訊，螢幕上爺爺奶奶的模樣是那麼的清晰，他們不斷地叮囑我們要注意身體，不要太操勞，要勞逸結合?
天色漸深，快入夜時月亮才從天邊偷偷露出臉蛋。在幽藍的天幕中，如玉如盤;仰望天空，今年的月光比往年更加縹緲，猶如嫦娥將要踏著這如紗的月光下凡。
趁此，大家連忙拿起手機拍下這美輪美奐的一面，閃光燈不斷地閃爍著。媽媽也趁此往每個人手中放一個福橘和一片柚子，祈求著年年團圓，大人們又一次柔聲講述關於嫦娥奔月的傳說。
幾縷輕風推開浮雲的遮掩，一輪明淨的月，流淌著溫婉，潑灑著淡淡的水墨，徐徐地舒展著一軸無邊的詩意畫卷。品嚐著手中的桂花糕，感受著家鄉的風俗。今夜，明夜點綴了誰的窗，那位駐足在月亮上懺悔的人，又將落入誰的夢中？
與家人坐在一起，在這一天，花好，月圓，人更圓，這一天看的不是良辰美景，而是家家團圓。但願人長久，千里共嬋娟！
回憶國中作文9
來到街上，茫茫然不知所措的不知去哪裡，在茫然中不知不覺的來到了那裡，走了進去，我做在石凳上，這裡依然那麼的漂亮、那麼的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫。可我們的日子卻一去不復返了。
但是，我們在一起的畫面，卻永久的儲存在我的心中，上體育課跑步的時候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個人喊累，大課間在草坪上玩耍的時候，笑聲久久迴盪散佈在校園的每個角落，上音樂課唱歌的時候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時候大家一起談心，交換祕密，說的津津有味……
想著想著就走到了教室，教室裡依然那麼潔淨，那麼的溫暖。卻總感覺少了些什麼，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那麼的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海裡沉睡已久的回憶，彷彿老師就在講臺上講課，同學們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來，同學們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說著，同桌一直對我使眼色，我說你眼睛老眨什麼呢？突然感覺到氣氛有點奇怪，接著後面傳來了老師的聲音，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了，終於解放了，歡呼雀躍的聲音，同學們爭先恐後的往教室外面跑去，幾個好心的女生跑來安慰我，問我怎麼樣？我露出一抹很牽強的微笑，說道：我沒事的，別擔心我。走進教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以後在每節的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來，在一次放學回家時，路過老師辦公室，發現老師在抽泣，頓時我心中湧起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛要批改作業，還要為我們操心，真不知道老師是怎麼熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的衝動，想要對她說聲對不起，可是我強忍住了，這麼多天一直在跟老師打冷戰，如果去了這麼多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒有說出口，轉過身邁著沉重的步伐向前走去……現在回想起來如果當初堅強些，會不會把那聲抱歉說出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會傷心、如果當初堅強些，是不是就不會做那樣的傻事。
回憶國中作文10
重新站在國小的操場上，望著濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。
至今，我還記得國小時那段快樂的時光，和一個帶給我快樂的“天使”。
那時我讀國小四年級，因為爸爸媽媽的工作原因所以我被迫轉學。那個時候我很內向，不敢和同學說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望著那些同學們說著笑著，我感覺世上好像只有我一個人在這個淒冷的地方坐著。現在想來，他們可能以為當時的我是個啞巴吧。
有一天，我在操場上無聊的走著，天空莫名地下起了小雨，我望著天空，卻有一種想要到雨中淋溼的衝動。濛濛細雨牽引著我到鞦韆旁坐下，他輕撫著我的雙眸，感受著雨水飄落在我的頭髮上的感覺，頸間一絲冰涼的溼意。不知為什麼，感受從手背感受到一絲溫暖，我慢慢睜開了雙眼，居然看見了一張秀氣的臉。一頭烏黑的秀髮，水汪汪的大眼睛，還有微微上揚的嘴角。她輕聲的問我：“你願意和我一起分享快樂嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，開始和我說話。我的注意力被她所牽引著聽著，聽著她銀鈴般的笑聲，望著她嘴角微微的笑容，我心裡忽然感覺很溫暖。我在鞦韆上，她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸控，卻又是那麼遙不可及，恍惚是夢境。
上課鈴聲響了起來，我們一起跑向教室。我們望著腳下同樣的步伐，我們都笑了，我停了下來叫住了她，我望著她，兩眼注視著：“我們可以是永遠的好朋友嗎？”我屏住呼吸等待他的回答，彷彿連心跳聲也能聽見，她的嘴角又是一絲笑容：“傻瓜，你這麼笨，我怎麼忍心離開你，放心把你交給別人呢？我會照顧你一輩子的，我們是永遠的好朋友，不是嗎？”我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。以後，我們一起吃飯，一起做作業，一起爬上山頂看山腳……做著許多美好的事情將它記錄下來，放在木盒子裡將他埋進土中，可能是十年可能是更久才將他取出來，但是那些美好的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。直到最後也沒有生活在同一個地方了。
從回憶中醒來，才發現自己在操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水，我們快走吧一會兒雨越下越大就回不了家了。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下臉頰，我也快分不清是淚水還是雨水。後來自己不知不覺走到鞦韆後面的樹下挖出那是藏下的木盒子，我望著那兩個小女孩的身影，突然感覺到莫名的酸感。
我轉身離開，留下一片腳印和一串酸感的記憶，只希望讓那個遠方的她能尋找到她記憶的最深處的我！
別讓那朵盛開的花朵被冷落，而被迫在淒冷的地方慢慢凋謝著！
回憶國中作文11
光明依舊，暮然回首，才覺那烈日下的樹影婆娑早已變成回憶。
——題記
時間如流水，稍縱即逝，沖走了漂浮其上的一切，讓其變成回憶。
走在校園的林蔭大道上，才覺時光竟然無聲無息地溜走了那麼多——我來這裡快一個月了。回憶總是讓人慾罷不能。想想幾個月的現在。也許我在玩耍，也許我正揹著書包獨自走在回家的路上，也許我的內心正在痛苦掙扎卻面無表情，也許。往事如柳絮，飄進我的心裡。它們有的是甜的，有的是酸的，有的是苦的，還有的是辣的，匯合在一起則變成了水的味道——平平淡淡，樸樸實實。生活如水，有味亦無味，雖無味，亦能解渴。
全校師生聚集在那個不大的操場上，高亢激昂的音樂在操場上空迴旋。這是我們一年一度的運動會。在這三天裡我們都非常快樂。選手們在各自的場地認真地比賽，希望能為班級和自己獲得榮耀。儘管他們在烈日下汗如雨下，儘管他們在失敗後淚流滿面，我們大家都一直快樂地生活著，過著這樣辛勞卻又充實的生活。
專注地坐在桌前，認真的除錯著程式。機器人大賽開賽在即，我和我的隊友都打起了百分之兩百的精神奮戰在放學後的幾個小時裡。我們學校是第一次參加這個活動，雖然沒有任何經驗，也沒有最好的材料但我們依舊不放棄，勢得第一。比賽時，時間一分一秒地順著臉龐溜走我們露出了志在必得的勝利的笑容。卻在看到結果的那一霎那間石化，過了一會兒，眼眶終於攔不住奔流的淚水向著大地飛奔而出。隊友笑著，笑得很彆扭，臉上亂成一團，用強忍住哽咽的聲音說道：“沒關係！下次還有機會。”我們臉上閃爍著太陽的光芒，高昂著頭離開了公告欄。因為我們的日子還長，我們還有很多機會去爭奪第一我們輸得起。年少時期的天空中揮之不去的陰霾猶如毒蔓纏繞心間。我們揹負桎梏，艱難前行我們可以疼痛我們可以被毀滅，但，我們不可以被打敗。歲月在我們頭上層層疊加，陽光會在我們蒼白卻堅強伸出的指尖綻放我們年輕的臉會像花兒一樣開出最美的笑容。是的，我們相信。
若不是那次美好而又絕情的意外驚喜我現在應該在為下一屆機器人比賽和會考而奮鬥和我的朋友們一起向頂峰發起衝擊吧！只可惜命運無常我來到了這樣一個令我愛不釋手的地方但它卻了結了我的比賽、分開了我和我的朋友們。
回憶總是讓人難以釋懷。就如失去的東西一般讓人們覺得它美好、它珍貴，甚至想再次擁有。可是時光老人不會回頭把一切都定格在那個分別屬於他們的時光裡。人們在觸碰到新事物時就像孩子觸碰到玩具時一樣歡喜；卻又再次同時為失去舊事物像孩子遺失了玩具一般號啕大哭。而我們就沐浴在這悲喜交加的情感中，感受著冷、暖帶給心靈的衝擊，體會著人生的充實。
回憶國中作文12
農曆六月，是綠洲生命力的季節，激情的綠色，訴說著花朵的寂寞，青色的果實在陽光下跳舞，這時候最快樂的要屬那些四處撒歡的漂亮的蝴蝶了
帶給我貧窮無憂的童年更多的色彩和遐想。
我喜歡烈烈的夏日，儘管有時候晒得睜不開眼睛，去聞聞沙土的味道，去感受青草的氣息，看著一排排的異蟲的腳印，在牆角尋找它們，用手把沙土挖起來，把它裝在瓶子裡，拿回家去觀察它。唧唧咕咕的聲音，我總是光著腳丫子，在扎乎乎的麥茬地裡去捉螞蚱。
還有帶給我無限快樂的小蟲子。尤其是飛來飛去的漂亮的蝴蝶，總是我的最愛，在苜蓿花開的時候，整個田野都會被各種色彩鮮豔的蝴蝶包圍，我趕快脫下外套，用衣服把它打到在地裡，然後趴下身子努力的找到它，把它放在瓶子裡養在家裡，認真的觀察它，觀察它的習性。
最有意思的就是綠毛毛蟲了，它那小小的身體卻有那麼的胃口，一口一口的咬著葉子，我一動不動生怕打擾到它，一會功夫，就能把整個苜蓿的葉子給侵略乾淨了。這些統統都被我搜集在了我童年的記憶裡。
麥子也成熟在酷暑的夏日，田野裡黃燦燦的一片，一陣大風吹過，麥浪高興的在歌唱：豐收了。爹媽總是帶著草帽在田地裡收割，而我們孩子的任務就是把收好的麥捆一個一個從地裡抱出來，再一個個的排好，我們總是穿梭在套玉米的麥田裡，還可以抓到螞蚱，玉米葉子的綠色總是染綠母親做的花衣服。
拖拉機把我們排好的麥田捆子拉到了場上。蔴成草垛，村裡人都比賽著誰家的麥子多。
西瓜泡饃是我們當時的早點，天矇矇亮的時候就帶個西瓜和燒好的饃饃出門割麥子了，割累了就吃點西瓜泡饃饃，當時我覺得那是夏天最美味的食品了。在城市裡生活習慣的我還是很懷念那種味道。
三伏天的早上，麥子都基本都收割結束了，開始了打場了，就是把收割好的麥子放在很大的比較硬的空地上，我們孩子在把那個麥捆一個個的擺好在場上，用鐮刀把捆的腰子給割斷，大人用叉把麥秸都抖均勻，在場上晒一會，我們都會早早的吃過中午飯，爹爹開拖拉機在帶上滾子
在烈日炎炎下，打場就開始了，汗水淹沒了整個麥子，拖拉機在場上一圈圈的飛快的轉著，生怕會漏下一顆麥子，最開心的就是下午太陽快落山的時候了，把碾好的麥子推到一起，藉助風的力量，把一顆顆的麥子都揚出來，爹說，“孩子們，你們知道為什麼麥子是黃色嗎？因為它和面板一樣的顏色，是汗水的結晶。”因為氣候的原因，現在家鄉都不種小麥了，也許這種記憶就定格在了我們的記憶裡。
夏天的景色，映入我眼簾的就是院子裡那些紫色的，粉紅色的牽牛花，像喇叭一樣，掛在又高又幹的樹枝上，清早叫我們起床，告訴我們“勤勞才能致富。流汗才能成功”。
回憶國中作文13
窗外雪花隨風飄著，不久落到白皚皚的雪堆中，融入群體之中，不久太陽出來了，雪靜靜悄悄的融化了，水流著流著，流進了我心靈的回憶。
在這個心靈的世界裡，出現了一個小男孩，看起來只有八九歲的樣子，許久我才認出那是我，小時候的我旁邊站著一個小女孩，看起來只有五六歲的樣子，那是誰呢？哦！原來是那個小男孩的妹妹。對面站著一個高大的男人，看起來二十七八的樣子，個子在一米七多一點，一頭烏黑的頭髮，前面的頭髮微卷，一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？原來是那個小女孩的爸爸，小男孩的小爹。那高大的男人旁邊有一個女人，二十五六歲的樣子，個子不高，一米六五左右，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，彷彿是一個知識淵博的學者，是的，她早在三年前，就成功獲得碩士學位，在南京的一所大學任教，在春節回來一趟。
就在這時，一個雪球砸在那個女人身上，那兩個小孩子異口同聲說：“壞蛋，不準欺負姑姑。”話音剛落，兩個小雪球就朝男孩子的小爹砸去，有一個命中，一未命中，小男孩的雪球命中了，在厚厚的積雪中蹦來蹦去，雪發出被擠壓發出令人牙酸的聲音。之後雙方都躲了起來，小女孩的爸爸孤軍奮戰，花壇後面的小男孩拿著一個捏好了的雪球探出頭去。不料，剛把頭探出去一個小雪球就飛了過來，好像小男孩的小爹怕傷著小男孩，雪球沒有用力擠壓，也沒有用太大力氣扔，在半路上就散了。風一吹，雪隨著風飄揚，非常的美麗。小男孩快速的把手中的雪球扔出，只是一眨眼的功夫就接近了目標。誰知，那雪球竟被接住了，又快速的扔向小男孩還擊。
嘣的一聲砸到了小男孩的身上，把小男孩嚇得“哇”地大叫一聲，連忙把身子縮了回去。面對妹妹和姑姑笑了一聲，真不知道這個小男孩怎麼想的，被打的無從招架，毫無還手之力還笑，或許小男孩還小吧！過於太真了，小姑為了幫小男孩“報仇”就沒多想，也站了起來把手的雪球扔向了她的哥哥，可是哥哥的雪球砸向了妹妹，馬上就蹲了下去。妹妹的雪球撲了一個空，當妹妹蹲下後，那個小男孩大叫：“臭小爹，總是欺負小姑！”小男孩憤憤不平，抬起頭扔向小姑的哥哥，沒有扔出去，對方的雪球就已經從頭上擦過，小男孩馬上就抱著頭大哭了起來，那個男人驚慌失措，連忙跑過來，立刻小男孩破涕為笑，馬上就把手中的雪球扔了出去。當那個男人發現是騙局的時候，雪球就砸在了他的身上，當他準備追擊的時候，小男孩已經逃之夭夭了。
過了一會兒，小男孩回來了，小男孩的小姑說：“小鬼，真狡猾，鬼計多詭。”雪仗在歡聲笑語中結束了。
不久，外面的氣溫降低了許多，水漸漸的不流動了，漸漸的凍住了，漸漸的記憶被冰凍了，也停止了美好的回憶。
回憶國中作文14
國中的時光很美，卻猶如一場夢，走得這般匆匆。——題記
秋水無痕，聆聽落葉的情愫；紅塵往事，呢喃著漣漪；星空無語，奢望暢覽的孤獨；明月黃昏，翩翩不再少年路！如果能回到從前，錯過的花兒是否會依舊開放？只是，這世間最廉價的是如果，最虛偽的也是如果吧！
走出門，秋夜的空氣好似一杯濃化的冰淇淋，盪漾出幾分淡淡的冰涼。它輕輕地在我的肌膚上跳躍，卻觸及了我內心最敏感的地方……
忘不了我的摯友——曾經我們也像許多知心人一樣，相伴左右，他是形我是影！我們共同分享同一份食物，一起吃飯，一起學習，一起說些小祕密，發誓說永不分離，直到最後一息。曾經我們更像兩個被命運捉弄的人一樣，因為瑣事經不起考驗，關係僵了，哪裡還記得誓言，不成熟的性格，使我們的距離越來越遠。到底是我們太幼稚了麼？不，是我們對友誼太不信任……難道我們真的是要反目成仇了嗎？我相信：人之初，性本善。退一步就海闊天空了，就讓我們大家都退一步吧！於是我主動找他道歉，承認了自己的錯誤。我不想因為自己的任性，失去一個知己、一個朋友、一份友誼。於是我們又和好如初了，彷彿這世間的一切都是那麼的美好……
忘不了我們的體育課——忘不了體育課時苦練的歷程：早晨的跑步、蛙跳……雖然接下來的幾天腿會疼，但體育成績就是這麼上來的！同時，我也很快樂，我體驗到用金錢買不來用汗水卻能買到的幸福滋味。有時發呆，也會偶爾想起這些溫馨的畫面——陽光下，新一代朝氣蓬勃，活力四射，英姿颯爽……
忘不了班主任的語重心長——同學們，再苦再累也就只有這一年，我們一定要堅持住！用我們的汗水，換來我們期待的成績，即使成績不那麼理想，但至少我們努力了，也不會有太大的遺憾，同學們，青春不是永久的，我們要在有限的時間裡作出有意義的事情……
常常有人慨嘆過去的美好，也難怪有人會說：“過去總是幸福的”國中的時光很美，卻猶如一場夢，走得這般匆匆。想起張愛玲的小說《半生緣》裡曼楨說的那句話：“我們回不去了”驀地，懷舊的思緒在這種無望的情緒中氾濫成河。
是啊，學海無涯，我們卻在漫長學涯裡遇見了這些可愛的人們。突然，我想起了一首詩：大海中的落日，悲壯的像英雄的感嘆，一顆心追過去，追向遙遠的天邊，黑暗的海風颳起了黃沙，在蒼茫的夜裡，一個健壯的靈魂，跨上了時間的駿馬。是的！我們抓不住時間，也留不住時間，但是我們可以追趕上時間……
如果說學習是用學無止境來形容，那麼，回憶將是一封寫不完的信……
回憶國中作文15
對我來說，寫作就是一種情緒的表達，抒發自己內心感受的一種方式，無須用任何華麗的詞藻來修飾也能打動人心。
老師常說，寫作一定要孝真、新。從尋常的小事入手，寫出自己的真情實感。用心觀察和感受生活，要學會捕捉自己內心的細微觸動。要寫出真情實感其實並不難，它不一定必須是你親身經歷過的事，只要是你觀察到的，是你感受到的，對你的內心有所觸動的時候，你就可以把它記錄下來，成為自己寫作的素材。
寫作前一定要想好主旨，避免寫出“流水賬”，不管是一個字，一句話，dou要用得恰當，這樣才能使作文更加生動、真切。
寫作文沒有捷徑可走，字裡行間都凝結著每一位作者的心血，一分耕耘一分收穫，我們只有一步一個腳印，認認真真地去完成。
“一，二，三……”外公家樓下的圍牆不大，外公走到頭要27步，而我便跟在外公後面，要走39步。那時的我心中充滿了不服，外公便笑著說：“你還會長大啊！”
在六歲的我心中，外公是藍天，是海峽，而我只是隻小鳥，在海天之中找不到邊際。
九歲時，我又一次來到外公家樓下的圍牆，楓樹已不再是棵樹芽，一陣微風吹過，火紅的楓葉輕輕搖動，彷彿在向我招手。
“一，二，三……”外公的腿已不再筆直，緩慢地走著，要32步，而我卻在後面歡快地跳著，也要32步，心裡很是得意，卻又有一種莫名的憂傷。
那時的外公仍是藍天，是海峽，而我這隻小鳥已可以觸碰藍天，征服海峽了。
去年，我再一次走進那個圍牆，楓樹已長高不少，也粗壯了許多，而此時的外公卻已滿頭秋霜，筆直的腰板也駝了起來，說話也不太利索了，原先仰視的他也可以平視了。
驀地，我心裡莫名酸了起來，隨著時間的流逝，那曾經的藍天，海峽，也逐漸昏暗了，乾涸了。時間越來越快，而外公卻越來越慢，之前的一切已成為心中的回憶。在時間軸的某個座標點上，我與外公擦肩而過，他看著我的背影，雖然想繼續前進，卻又力不從心，反而被一隻無形的大手向後拉去。驀然回首，外公斑白的頭髮，雕滿皺紋的臉龐，日漸佝僂的脊樑和那蹣跚的步伐，都在向我訴說著一個事實，外公已不再年輕。我盡力地回頭，卻又不能再回到兒時，因為那已成心中的回憶。唯有外公那慈祥堅強的笑容能穿過時光帶給我們的距離，陪伴我走向遠方。
“一，二，三……”我拉著外公的手小心翼翼地向前走去，數著數著，我不再出聲，小聲嗚咽著淚水。而外公卻催促著，衝著我笑，露出他僅剩的幾顆牙齒。
走完全程，我要28步，外公38步，我仔細感受著，將兒時與外公共度的時光化為留在心中的那份回憶。
學識谷
