送禮作文600字五篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的送禮作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

一天晚上，皎潔的月光給大地披上了一層銀紗。一隻美麗的花貓正在糧食倉庫附近來回巡邏。

突然，它發現一隻黑影，正向它走來。花貓十分警覺地問：“誰？”原來是一隻大老鼠，它結結巴巴地說：“是……是我。”

“是你”花貓一愣，“你來幹什麼，是不是又來偷糧食了！”

大老鼠計好地說：“親愛的貓先生，我不是來偷糧食的，是來慰勞慰勞的。晚上值班一定很累吧，這酒和魚給您補補身子，一點小意思，請您收下。”

花貓看了看禮物，特別是那條魚，還活蹦亂跳的，挺新鮮；那種味道真……可花貓轉念一想：不！這禮物我不能收，老鼠會這麼好來關心我？肯定想在我身上耍什麼花招。

看到花貓一聲不響的，老鼠讓花貓動心了。趁機把禮物提到花貓眼前，細聲細氣地說：“貓先生，你看這酒還是名牌的哩，這魚還活著哩！敬請笑納，敬請笑納。”

花貓瞪圓眼睛，鬍鬚高翹，一把搶過禮物，摔在地上，踩了又踩生氣地說：“別耍我了，你想用魚和酒誘或我，然後，潛入糧庫偷糧食是吧？”

老鼠一聽，傻了眼，平時貓最愛魚了，今天怎麼了？難道這隻貓……可它還一個勁地為自己表白：“沒那回事，沒那回事！”花貓不再理會老鼠的花言巧語，伸出利爪，撲向老鼠。狡猾的老鼠想逃也來不及。只見花貓一把將老鼠按在地上，頓時，老鼠勃子上鮮血直流，還想拼命掙扎，花貓把老鼠叼在嘴裡，三兩下就結束了老鼠的性命。

看到地上躺著的老鼠，花貓長長地嘆了一口氣。它為自己沒有被狡猾的老鼠收買而感到無比欣慰。

“星期天我生日，大家一定要賞臉來哦，送禮的煩惱作文。。。。。。＂剛參加完了個生日會不知道是誰在身後說了一句話。”“我送你一個大熊貓。“我送你一個洋娃娃。＂。。。。。。大家說道。＂唉！又一個生日，我怎麼向爸爸媽媽開口啊。。。。。。。＂我自言自語地說。 我垂頭喪氣地回了家，無奈得對爸爸說：”爸爸，下個星期我同學過生日，我總要買點東西意思意思嘛！給我十元好嗎？？？”爸爸語重心長地回答：“逸飛，你的同學怎麼老過生日呀！，三天兩頭地過生日，而且還講什麼排場，記得爸爸那個時候。。。。。。”“爸爸，你就給我嘛，別的同學都送，我不送多沒面子呀！拜託拉！”爸爸無可奈何，只好給了我十元 。 同學生日的前幾天，我走進了超市，買好了禮物，讓售貨員阿姨裝起來，售貨員阿姨一邊包裝一邊小聲說：“小小年紀送禮還挺講究，國小六年級作文《送禮的煩惱作文》。”聽了這句話，我心裡真不是滋味，拿了禮物就往家裡跑。

到了同學生日的日子了，我拿著禮物走到同學家門口，想起了爸爸和售貨員阿姨的話，心裡十分愧疚，但我還是走到了同學家裡，別的同學都將禮物拿給了過生日的同學，我也不例外。 又一次生日過去了，在走的是時候，又不知道是誰說了一句：“再過一個月是我生日，大家別忘了帶禮物哦！” ”“天啊！現在的同學怎麼都這麼注重排場啊！一次次的生日都要送東西，不送卻會被人笑！我多麼希望同學朋友之間能多一份友誼，少一份銅臭啊！”我嘆息道：“不知這煩人的禮物何時才能停止。。。。。。”

一天清晨，小兔子在她的梳妝檯前穿著打扮好就出門去散步了。

一路上，小兔子悠閒自得地走著。映入眼簾的是碧綠的草叢，蒼翠的大樹，鮮豔的花朵，勤勞的蜜蜂……好一幅美麗的圖畫喲！小兔子正在深呼吸著新鮮的空氣，突然看到一隻小松鼠急急忙忙走了過來。“你好，小兔子，我正找你呢，今天是小馬的生日，我要去城裡買蛋糕，再晚就搭不上車了。你能不能替我準備幾個小禮物送到小馬家，然後我們一起慶祝小馬的生日，可以嗎？”小兔子打了個響指，高興地說：“OK！沒問題，你快走吧。我來想辦法好了。”小兔子說完和小松鼠相互揮揮手，就一溜煙地跑回家了。

小兔子回到家立即伏在桌子上，又是寫又是畫，又是剪又貼，不一會兒，一張精美的生日卡片呈現在眼前。扭頭一想，又一個好主意出現在小兔子的腦海裡，她決定再做一個青草沙拉帶給小馬去嚐嚐。小兔子在廚房裡搗鼓了好一陣，香味撲鼻的青草沙拉終於做完了。挎上裝著青草沙拉的籃子，帶上剛剛回家時在體育用品商店給小馬精心挑選的釘鞋，舉著漂亮的賀卡，小兔子哼著小曲，心情愉快地再次出了門，朝小馬家走去。

走著走著，穿森林時，小兔子忽然想起了一個嚴重的問題。小馬家住在自己家的南面，這森林遮天蔽日的，現在這是往哪兒走呀？要是迷路了，可就壞了。搞不好走到天黑都到不了小馬家呢。這可怎麼辦呀？正急得團團轉的時候，小兔子看見前面不遠處有一個老樹樁。他急中生智，想到了老師上課時教過的辨別方向的幾種方法。其中有一種不就是看樹樁上的年輪嗎？這下可派上用場了。年輪較密的地方是指向北邊，較疏的地方指向南邊。他上前看了看樹樁上的年輪，一下子就明白了，原來他現在走的方向是錯誤的。正確的應該朝著相反的方向走。小兔子拍著額頭慶幸地說：“哎喲！好險！差點誤了大事，幸虧上課時認真學習，讓老樹樁幫了自己一個大忙，才沒有走錯路。”

晚上，大家吃著美味的蛋糕和青草沙拉，唱著生日歌，和小馬一起過了一個愉快的生日。

三八節快到了，我送給媽媽什麼禮物呢？冥思苦想，沒有答案。

媽媽告訴我學手風琴的地方——鄭州市音樂中心的老師通知，本週六要舉行一次三八感恩家長會。說是家長會，其實是一次校級彙報演出，在那裡學習的學生，不管是學的鋼琴、手風琴還是小提琴，都要在所有的家長面前表演。這可真讓我進退兩難，不去吧，媽媽一定會失望的`；去吧，每次上臺我都會緊張的不得了，手腳不停地顫抖，心臟都會停止跳動，周圍的空氣都會凝固，整個人像掉進了冰窟窿。這可怎麼辦呢？

“媽媽，我還是不想去。”恐懼的心情佔了上風。看著媽媽失望的眼神，我咬咬牙說：“媽媽，我去。”

因為這句話，星期六上午我拒絕了來找我玩的小夥伴，把自己關起來練琴。一遍一遍又一遍，我對自己說：千萬不能再像以前那樣，這次一定要把曲子拉好，把它作為三八節禮物送給媽媽。

“下面有請王彬旭同學為我們演奏《在巴黎的天空下》。”說來也真是奇怪，這次我一點也不慌張，保持了曲子悠揚的旋律，心裡也不怎麼害怕，取而代之的是自信。臺下的觀眾有人伸出大拇指，有的點頭，很多人舉著相機和手機為我錄影、拍照。拉完後，我才知道我的曲子被排在最後，也是“壓軸戲”。範老師高興地表揚我有很大的進步，還有一位家長拉住我的爸爸說：“您的孩子拉的真好，學了多長時間？”

這一刻讓媽媽高興，讓爸爸為我驕傲，讓老師肯定我，讓同學們對我刮目相看，讓家長們對我連連讚歎，真是讓我自豪。媽媽說，我用行動送給了她最珍貴的節日禮物。在此，我祝媽媽節日快樂！

馬上到新年了，給老師送點啥禮物呢？

同學們偷偷的背後議論。王芳說：“我看老師的手套壞了一個洞，老師天天還戴著它上下班，寒冷的冬天一定很凍手，我們一起給老師買個手套吧”！李紅說：“我看老師批改作業的時候，紅筆用的很費，我們給老師多買點紅筆吧，省得老師經常要向這個同學那個同學借筆，借完還忘記還”。趙雪說：“老師可是從一年教我們六年了，這一年的陪伴，老師都成了我們的媽媽，你們經常是不是聽同學們喊老師為“媽媽”，我們送老師一份大禮吧，也表一表我們的心意。每個同學收點錢，行不行？

各組同學的意見都不相同，大家商量了好久，也沒有拿出大家一致贊同的意見。

這時，只見我們班個性最強的李明同學站起來說：“我這麼想，大家同意就這樣做，不同意，我自己單幹”。話音一落，同學們如雲裡霧裡一般的看著他。之間他拿出來的是一本工整的作業。原本自己潦草的他的作業本工整，儘管還有很大的差距，但是，比以前有了很大的改進。還有，老師經常說他的說是“熬過湯”的。一學期下來，他的語文數學書一定要雙本的，不然，書都是一頁一頁的展現在大家面前。老師多次的教育幫助，給他包書皮，都治不了他邋遢的缺點。想不到這傢伙還真用心。他接著對大家說：“看我的實際行動，期末考試之前，我安心複習，用最好的成績送給老師做新年禮物，同意的話，大家認真複習吧”。

想不到平時裡的馬虎大王還有這樣的細膩的心思，話音一落，教室裡再沒有了原來為了送禮的嘈雜聲，這也是我們老師最希望得到的“禮物”。