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以書為的作文6篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.09W

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以書為的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以書為的作文6篇

以書為的作文 篇1

我們都是知書識字的公民,你們知道書的好處嗎?知道書的用途嗎?知道書充滿著我們的生活嗎?不知道吧!讓我來告訴你吧!

每當我暢遊在書的海洋中時,總會有一種說不出的感覺在我的心中,似乎在我的心中聽到“書真好”,你充實著我的人生。

與書為友的日子是特別開心,書是我們的朋友,它有著豐富的知識。和一本作文書在一起,知道了作文書裡,有作者多姿多彩的描繪,就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界;有描寫各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建築有多麼出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇,因為它可以使人走進一個奇妙的世界,在這個世界上無法存在一些物品一樣,讓人身臨其境,無法幻象到未來的世界是多麼美麗,多麼可愛,多麼環保……`

書培養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如:那本閱讀課本,可以提高你的閱讀水平,也可以提高你的寫作水平,這本書可以一途兩用,比作文書還好;數學書識可以使你知道數學題的解答,還可以知道數學在歷史上的悠久,提高你對數學這門課程有了深刻的瞭解……`

現在,書成了我生活中不可缺少的一部份,儘管我的生活有多麼忙,我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友,,因為它的知識充實著我們的生活,我愛它——書,它給了我其樂無窮的生活,所以我與書為友。

以書為的作文 篇2

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我認為,書籍不僅是我們學習的工具,更使我們的好朋友。

記得這個學期的單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目,就靈光一閃,心想:“世界之最!我在一本書上看到過(當然,在學樂中國上也做到過),應該能填出來。嘻嘻!”於是,我憑著自己的記憶力和理解能力,過五關斬六將,終於戰勝了這道難關。難道,這不是書這位好朋友的功勞嗎?

平時,我有不懂的地方,就會去查閱書籍。例如:“破碎”是什麼意思?擬人句是怎樣的?……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上,不求回報地幫助你。試問,還有什麼朋友能像書這樣慷慨呢?

書是我們的好朋友,我們要愛護它,不能隨意塗改它。因為書也有生命,因為我們的學習與生活離不開書!

讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧!

以書為的作文 篇3

夜幕降臨,月光輕寒如水,明淨如紗。青燈下,手捧書卷,品著香茗好不愜意……

——題記

時常撫摸一本書的扉頁,怡似一位多年不見的摯友,只需碰著他,見著他,便已知足。手指於書頁裡穿梭,流連,回味著一個又一個與書相知相惜的故事。

還記得林海音的《竊讀記》嗎?書中的小主人翁是多麼渴望讀啊!“我跨進書店門,暗喜沒人注意,我踮起腳尖,使矮小的身體蹭過別的顧客和書櫃的夾縫,從大人的腋下鑽過去……我的眼睛過於急忙的尋找,反而看不到哪本書的所在,從頭來,再數一遍啊!它在這裡,原來不是昨天那位置了。”

可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩,給讀者展現了一個如飢似渴,希望得到書籍的安撫與澆灌的孩子。“啊!它在這裡……”正如在茫茫的沙漠之中,一行乾渴又焦躁的旅行者,忽地眼前出現的感嘆,是多麼的激動而熱烈啊!

“下課後急忙趕到這條文化街,這裡書店林立,使我有更多的機會,一頁,兩頁,我如飢餓的瘦狼,貪婪的吞讀下去,我很快樂,也懼怕,這種竊讀的滋味!”

古人曾說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。能令小主人翁如此貪戀又不捨得,除了她自己對書的`熱愛,更多的其實是書籍本身吧。

書香醉人心脾,詩行滲入血液。青年少時所讀之書,暮年時必會回想,彷彿一切就在身邊,從不曾離開。

想起了安徒生,想起那單純,美麗,毫無雜質的孩童時代,曾多少次為什麼那幻化成泡沫,消失於大海的人魚公主感傷落淚,多少次為那在火柴微弱的光中遇見了希望卻最終邁向無國的姑娘黯然神傷;多少次為那光裸著身子卻自鳴得意的國王捧腹大笑。想起安徒生,想起了那一個個溢滿了玫瑰色,奇幻的夢。

讀一本書,就是去感悟縷縷墨香的深沉,體會絲絲動人的情感。

以書為友,這是多少前人的畢生追求。所有朋友中,書本最為耐心而又令人愉悅,我們身處逆境灰心淚喪時,書本並不拋棄我們,始終如一,友愛接納,給予我們以慰藉和鼓勵。

願做一本書的友人,與書頁間流淌著的靈魂相通,在作者所描繪的人生舞臺上,與他們同臺出演。

以書為的作文 篇4

古有“唐玄宗”以人為鏡,今有吾以書為鏡,以書為鏡,書中包含著作者對各種事物,各種人物,各種挫折的感悟和體會。父母說:書是載著你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。

老師說:書是人陶冶情操,開拓視野充實內心的小冊子哲學家說:書是一本取之不盡,用之不竭,人類最偉大的精神財富。

以《林肯傳》為鏡,林肯是美國最偉大的總統之一,他曾經八次競選,八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次,在他八歲時與父母被趕出原來的房子。林肯一生中遭遇了數也數不清的眾多的挫折與失敗,但他以驚人的成就告訴了人們沒有什麼能打敗你,你拜你的只有你自己。

以《童年》為鏡,我發現,自己的童年與高爾基悲慘的童年來比真是相形見絀。我的家境不富裕,但我又疼愛我的家人,我的家不大,但滿滿的都是親情:我的家不是富麗堂皇,但足以為我遮風擋雨:所以我不再是那人性的孩子,不在亂髮大小姐脾氣。不再為了一點小事與家人鬧不快。見識過我脾氣的人還誇我一下子長大了。

以《混血豹王》為鏡,文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒,身為混血兒的白眉兒在獵戶與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛護到最後的猜疑並把白眉兒殘殺,表現了人性的複雜多變,白眉兒是一隻走投無路的混血,擁有獵犬的健碩與高大,與紅豹的嬌小成對比,順理成章成了豹群的統治者,但它懷有對主人的相戀並多次放跑主人,被主人報復,被圍困,為了小紅豹與妻兒的生存,最後不惜暴露自己的身份,被趕出豹群,但是受了傷並失去了一條尾巴的白眉兒怎麼可能在凶殘的大自然面前活下來,最終被主人抓住,主人對他露出往日的溫情,正在白眉兒搖擺不定時,主人的一句話暴露了他本來的面貌,在白眉兒不願意告訴主人紅豹群在哪,主人下令:殺!白眉兒在倒下的一瞬間發出了嘹亮清晰的豹鳴。

每一次以書為鏡,都能發現一個不同的自己。一次次以書為鏡,都成獲得一個個感悟,一個個感悟改變了不完美的我,改變的我享受到了快樂。

知否,知否,一切書中通透。

以書為的作文 篇5

人的一生中,總會有許多朋友。有益友,有損友。

因此,我們選擇書籍,對現在的我們太重要了。

一位哲學家說過:“讀一本好書,就像交了一個益友,使你終身受益,讀一本不好的書,就像交了一個不好的朋友一樣,能使你終身受害……”因此,我們應該主動與好書交朋友,在有限的時間裡讀好書。

在我小時候我特別不喜歡讀書,因為書中除了文字就沒有其它東西了。我每天最快樂的時光就是和好朋友玩和看電視,值到有一次我的媽媽帶我去書店時我看見了一本好書於是我就看了起來,後來,我感覺我越來越喜歡讀書了,在書中我可以得到許多啟示,我從中學到了許多怎樣做人的啟示。怎麼處理事務。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了,幫助我走出困境的朋友。

人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可增,對人則語言無味,書籍是人類的營養品,它更是我們的朋友。

煩惱時,捧著一本好書去一條寧靜的溪水邊,在手指掀開書頁的一瞬間,讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走,歡樂時瀆一首抒情的好詩,讓心情更豁達。

就在北宋第三代皇帝趙恆曾說過:“書中自有黃金屋,書中更有頹如玉。”書為我們帶來了許多。當我們因為失敗而迷茫時,它對我說,失敗乃成功之母。當我們因為成功而驕傲時,它對我們說驕傲使人落後。

與書的日子裡,開闊了我的視野,陶冶了我們的情操,書中的好處有很多讓你自己去找!

因此選擇書籍,對現在的我們太重要了。

讓好書相伴我們左右,成為我們的好友吧!

以書為的作文 篇6

世界上有趣的“癮”就是“嗜書”,舍不去,忘亦難。如果說我給自己起一個外號的話,那麼“嗜書癮君子”是再好不過的了。嗜書的癮君子有很多種,有的葬書,有的吃書,不閱萬卷根本不知道會有這麼有趣的人們。我只是嗜書,細細地品,刻在心裡,又是一種嗜書。我與書的緣分是從我認識字的那天開始的,相識便是手不釋卷。我尤其偏愛古詩詞。記得那是深秋,我看到那擠滿池塘的殘荷,跌跌撞撞地闖進我的眼睛,使我突然想起那《紅樓夢》中眾人即興遊湖,大觀園裡,一條木船,綾羅畫舫,古樸高雅,美麗的婢女手裡撐一支長篙,劃破一池殘荷。清秋岑寂,眾人興致頗高,但又覺殘荷掃了興意欲處之而後快。只在船尾的林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈猶如一潭秋水,柳眉顰蹙,不經意輕言曰:“我最不喜歡李義山的詩,獨愛他那句‘留得殘荷聽雨聲’你們卻偏不留殘荷了。”秋雨淋漓而下,我彷彿聽到了“多少綠荷相倚恨”的無奈;傾聽“菡菡香翠葉殘”的蒼涼;感受“紅藕香殘玉簟秋”的清冷。

從這時起,我佩服起了林黛玉對古詩詞的信口拈來感到驚訝,更對這本書的作者曹雪芹感到欽佩。所以之後的日子裡我開始嗜書為癮。最激動人心的時候便是在破落偏遠,甚至按斤賣書的小古書店裡大海撈針般地淘書,將它們請回家。一次不宜買多,否則是滿足了收藏的癖好。我要品的是書中的質,而不是像書痴那樣用手掂量書的量。閒暇之時,最愛的事情莫過於鑽在書堆時,嗜書如癮。遨遊書海,縱然已忘時,清晨捧上一本好書,縱然可以忘記珍饈美食,饕餮之癮,暮然,卻已至黃昏。記得七年級的時候我曾經把摯友邀請至家中,正常閨蜜間應該說一些心裡話,一同玩耍。我卻把她拉進我的書房,向她推薦了《易安集》《金石錄後序》《夢裡花落知多少》等書目,沒等她翻開,我先不由自主地掰開那些書,昏天黑地地讀了起來,我為三毛失去荷西以後精神恍惚而焦急,來到荷西墳墓前不敢承認事實又親自打扮墳墓而揪心,為她半夢半醒中寫下如何殺了自己的文字而擔憂,但是結果我是知道的,便更傷心了。我又翻開《金石錄後序》,抱著字典看到李清照和丈夫“賭書消得潑茶香,只是道尋常”時而快樂;又特意從歷史資料上查到李清照不幸生逢亂世,夫君病故,顛沛流離。數十年的收藏心血,因戰亂盜賊,與心愛人之物也失了個七八。“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”這樣的後序讓我唏噓不已,易安流離失所二十餘年,兵荒馬亂,孤獨終老……當年的閨閣千金已然在慌亂之年迷茫。看完這兩本書,甚覺比春愁還苦,彷彿是厚厚的枯葉上又添了一層薄雪。記得匡匡曾經寫道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細心儲存。免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。

但那人,我知,我一直知,他永不回來。”想到這裡更是心中憋悶,無意感嘆““這本書最適合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬頭,閨蜜卻不在了,連門都沒讓我鎖。我打電話追問,為什麼走了不叫我。她氣哄哄地說,我還沒有道?是你根本沒聽!之後便是一連串的忙音敲打著我的頭使我清醒,我怕極了,平時在學校抱著書本來就不愛與人交流,我不能失去她!我千求萬勸依然沒效果了,我只得帶著哭腔上課偷偷用楷體字在紙上改了一句納蘭性德的詩“我是人間惆悵客,君知何事淚縱橫,斷腸聲裡憶誼長,嗜書如癮猶可恨。”我雖然寫著“猶可狠”卻口是心非。但是最終和好如初的目的達到了就是最好不過的了。許多人都說,“嗜書成癮”依然是一個我罹患已久也是最嚴重的“癮”,別人懷寶劍,我有筆如刀,這是我對“症狀”的描述。

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