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關於老師伴我成長作文4篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:3.01W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的老師伴我成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於老師伴我成長作文4篇

老師伴我成長作文 篇1

有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最美麗那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。老師們擁有一顆熾熱的太陽,擁有一片廣闊天空,在同一片藍天下,老師們用愛播撒著希望……

當我懷著害怕的心情第一次跨進校門時,宋老師,您那陽光般的笑容給予我安慰,您的溫暖、慈愛消除了我的恐懼心理;讓我對校園生活有了清晰的認識,從而翻開了我人生旅途中嶄新的一頁。還記得那個冬天,是個寒風凜冽、大雪紛飛的季節。我患上重感冒,持續發燒。可能是不間斷的咳嗽打擾了您的課堂,您停下來,關切的走到我身旁,問我媽媽的電話,並讓同桌扶我到您辦公室喝點熱水,等著媽媽來接我。宋老師,在您看來,這可能是一件微不足道的小事,您會認為您只是做了自己份內的事;可是,對一個孩子來說,這是多麼大的安慰呀。我當時真的是受寵若驚……當然我的老師不止一個,老師的諄諄教誨令我至今難忘。老師們對每個學生都用心良苦,我一定要在國中好好學習考上高中,來報答他們,以表達我對老師的崇高敬意!老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

老師,在這裡我要深深的對您說:“謝謝您,您辛苦了!

老師伴我成長作文 篇2

我的一生離不開老師,老師教我知識,教我做人。上幼兒園時,是老師,讓我認識了許多小夥伴,我們一起玩耍,一起嬉戲;隨著年齡的增長,我上學了,又是老師,給我戴上了鮮豔的紅領巾,讓我成為一名光榮的少先隊員,使我無比驕傲自豪。現在,我已升入國中,認識了許多新的老師,他們有的活潑幽默,有的和藹可親,有的嚴肅認真。他們教我瞭解中華上下五千年的歷史,教我環遊世界各地,祖國大江南北,教我熟悉生物王國,生命的起源。老師帶我走進書的海洋,走進知識的殿堂,學習多種多樣的課程;他們教我博覽群書,舉一反三,融會貫通;他們使我從一個懵懂的兒童成長為一個有知識的少年。我孜孜不倦的學習,如痴如醉的讀書,樂此不疲。每當遇到不懂的問題,老師總是給我仔細分析,認真講解,不厭其煩。

老師就是這樣,為我們付出,沒有一句怨言。他們不僅教我知識,還教我做人要誠實、堅強、守信,要團結互助。老師,您是我學習路上的啟明星,是我人生路上的風向標。人們都讚美您,說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像辛勤的園丁,澆灌著祖國幼小的花朵;像人類靈魂的工程師,淨化著我們的心靈。我說,您就像我們的媽媽,無微不至的關心愛護著我。

梁啟超曰:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球。”沒有您,就沒有今天這樣的少年,沒有您,就沒有明天強大的祖國!

感謝您,我的老師,感謝您伴我一路,伴我成長。

老師伴我成長作文 篇3

小時候,我被分在一年八班。我們都知道,在那個班級裡面,有一位全校最嚴的老師----劉老師。

記得在我8歲的時候,我看到過這樣一幕:老師在辦公桌前批改我們的作業,夜深了,人也靜了,可老師還是在那裡批改作業。啊!老師,您在我們的眼裡是多麼的慈愛!

老師還在批作業。她累了,可她又想到了同學著急的等著他們的捲紙,心裡又平靜不下來。終於,她下定了決心:必須批!

當我們看到老師拿著捲紙時,我們的心裡就想:誰又考了滿分啦?可是,可是,誰注意到了老師那深深的紅眼圈!老師,您在我們的心裡是多麼的受人尊敬!

記得在我上三年級的時候,老師突然對正在一心寫作業的我們說:“昨天教育局決定把期末考試改到後天去”,這一聲不要緊,卻把我們驚呆了。為什麼?因為後天是星期天,老師又要領著我們:“複習,複習,再複習!”啦!我們覺得很難受,可是你們不想想,老師不也難受嗎?她還要加班兩天,領著我們複習吶!

又過了一天,下午老師領著我們複習。突然之間,放學的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說:“祝你們期末考試考個好成績!”說著說著,突然,我看到了老師兩眼的淚花!

老師是圓丁,哺育我們這群小草長大;老師是一碗熱奶,在寒冷的冬天給我們溫暖;老師像是我們的母親,培養我們長大!

老師伴我成長!

老師伴我成長作文 篇4

楊柳依依,滿含柔情,清風翠柳,搖曳多姿;多少時光,白駒過隙,花落無聲,雨潤無痕;只將這絲絲縷縷的情珍藏我心懷。——題記

跌倒時有你清風般的慰藉;狹隘時有你天空般的胸襟;喜悅時有你陽光般的微笑;成功時有你真誠祝福的話語。老師,您在我心裡,您永遠伴我成長。

歡笑地迎接

剛邁進國中的大門,新奇而膽怯。這時,您飄入了我的.眼中,長髮飄逸顯得那樣清秀。“我相信我們在這個美好的教室裡一定會有漂亮的心情,大家能做到嗎?”“能!”稚嫩的聲音從孩子們的嘴裡發出了誓言,我彷彿看到盛開的紅花頓時映紅了孩子們的笑臉。老師,是您讓我們在笑聲中克服了膽怯。您是我心中的太陽,帶給我光明與溫暖,任何時候都不會暗淡無光。老師,您永遠伴我成長。歡笑地迎接屬於我的快樂,我向您傾訴……

跌倒時地扶起

那天放學回家,心裡念念不忘今天晚上電視劇的結局。取而代之的是我不寫作業的後果。第二天交作業時,我吱吱唔唔地編了一個理由說:“忘帶了。”您早已看出了我的心思,便叫我罰站。這時我倔強的性格終於彎曲了,淚水也慢慢滑落。下課後,您對我說:“記住,成功是給努力奮鬥的人準備的。”從那以後,每次考試失利,是您耐心地指導我;每次遇到困難,是您給予我幫助。您永遠伴我成長。跌倒時的扶起屬於我的艱辛,我向您傾訴……

成功時地指引

會考試我取得了比較理想的成績。當我手捧一縷陽光來報答你細語般的呼喚時,你卻莞爾一笑,再次把愛的春雨奉獻給我。我感受到了“潤物細無聲”的清高。老師,您永遠伴我成長,成功時地指引屬於我收穫的快樂,我向您傾訴……

何想那時,是您的聲音為我帶路;是您的呼喚伴我成長。生活中,學習中到處都有您那忙碌的身影。您那溫暖的懷抱是我成長的搖籃,您那無私的愛是我前進的動力。老師,您永遠伴我成長!

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