在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級有趣的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國漢字，歷史悠久。方塊字，形體美。但是，對於博大精深、表音表義的漢字，特別是多音字，要想準確使用，那可不是一件容易的事呀！這不，這兩天這“奔”字把我鬧得吃不香，睡不熟哇。
記得上學期，我們學了“嫦娥奔月”，其中，“奔”課本上有注音，讀作：bèn。查了詞典，相一致，教給學生心裡就踏實多了。可是，這學期的第一課“找春天”中，這“奔”又一馬當先地大駕光臨了，就在第二自然段，“我們幾個孩子，脫掉棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。”這次，文中沒有注音。為了慎重起見，連忙組內開專題研討會，又藉助不會說話的老師字典、詞典，結果意見還是不統一，這可咋辦呢？
字典中，“奔bēn”急走，跑（連—跑）：狂奔，賓士，東奔西跑，[奔波]勞苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工廠，黨指向哪裡，就奔向哪裡。引接近（某年齡段）：他是奔70的人了。②為某種目的而盡力去做：奔材料，奔命。
查詞典，“奔bēn”①動快跑，疾走：奔向遠方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”徑直（往目的地）走去：出門直奔車站，投奔。
查過字、詞典以後，我們組意見仍有分歧，多數人認為應讀“bēn”，但也有人認為“bēn”或“bèn”都說得通。最後，我們又打電話請教了學校的其他老師，最後拍板：在這篇文章中，應選擇“bēn”。
“奔”我們這樣用，對嗎？
放暑假的第二天，媽媽帶我去北金購物中心買東西順便讓我體驗一下自主收銀系統的程式。我高興地和媽媽妹妹一起來到了超市。
到了永輝超市後，琳琅滿目的商品讓我目不暇接，在海鮮區，有身體龐大的帝王蟹，有張牙舞爪的小龍蝦，還有天生一對的小姐魚和先生魚悠哉遊哉地在大魚缸裡親密地玩耍。在蔬菜區，細細長長的小香蔥被仔細地捆紮在一起，翠綠的生菜水靈靈地一棵一棵地站立在蔬菜盤裡等待著女主人帶回來。面對無數的數不清的商品，我選購了一些我們家裡需要的物品：麵包、牛奶、生菜、排骨......
挑選玩物品後，我們來到收銀區，大約有十幾臺收銀機，每一臺收銀機前面都排了長長的隊伍，只有2臺收銀機前的人寥寥無幾。我問媽媽：“這裡排隊的人為什麼這麼少呢？”媽媽說：“你認真觀察有什麼不同呢？”哦！原來前面的十幾臺收銀機前站著一個個美麗的小姑娘在忙碌的掃碼收錢找錢，這兩臺機器前卻沒有服務人員，原來這就是自主收銀臺。媽媽告訴我，自主收銀系統沒有人員服務，自己掃碼自己裝袋而且不能用現金，只能使用手機，永微信支付或者支付寶付款，所以使用自主收銀的大部分都是年輕人。
排在我前面的一位叔叔終於操作完畢，輪到我來操作了，我長長地呼一口氣緩解一下我緊張的心情，因為是第一次操作，我心裡忐忑不安起來，我能操作好嗎？我能支付成功嗎？這時候我就像拿著測量心率的手錶一樣可以清楚地感知我的心跳在加速！媽媽微笑著拍了拍我的肩膀說：“一回生，二回熟，這次不熟練下次再來體驗，不用緊張！”就是的，買個東西緊張什麼呢？於是我看著流程說明一步一步操作起來，我先點了自主作業系統我的會員，點結算，然後拿出物品讓條形碼對準掃碼儀，只要聽到“叮”的一聲這個物品的價格就顯示在電腦螢幕上了，其它物品都經過此流程後，按結算鍵，彈出結算條碼，我拿出媽媽的手機掃了支付寶後就付錢完畢了！結算條碼有兩個，你可以用支付寶也可以用微信，特別方便快捷！
我從超市出來之後，感慨地對媽媽說：“現在的科技真是發達呀！出門不用帶錢包只拿著手機都能買到你想要的任何東西，真是太神奇啦！這真是一次有趣的社會體驗！”
“借我玩一下，好嗎？”“就一下嘛，一下下嘛。”你知道我們在幹什麼嗎？告訴你吧，我們在玩用硬紙板製作的“大餅”——飛盤！
這塊硬紙板是從我的小小紙箱房上切割下來的，因為邊緣有些破損了不太美觀，我便靈機一動，做成了一個圓形的飛盤，同學們一看見就搶著要玩，還把我圍成一個圓圈，一個個伸出小手扯著我的衣服，嘴裡嚷道“借我玩！借我玩！”尤其是蔣雨婷還嘟起了小嘴，將身子扭來扭去，做出一副可憐巴巴的樣子，衝我撒起嬌來，看到這裡，我忍不住撲哧一聲笑出聲來。“別急，別急，江楠玩了就讓你玩！”
輪到蔣雨婷了，飛盤才剛剛飛上天空，就沒油了，只聽飛盤“砰”的一下墜在地上了。在劉禮揚和鄭慧婧玩時我肚子都快笑痛了。因為鄭慧婧本來想讓飛盤飛上天，可惜手飛拿飛盤一扔時飛盤只在地上滾了一下就不動了。而劉禮揚飛時，飛盤還沒飛上去就“跳傘”了。
我認為鄭慧婧和劉禮揚都是因為心太急了，飛盤沒拿穩就出手了，所以飛盤才墜落。而蔣雨婷估計是因為個子太矮了，所以飛盤沒有完美升空。
正當我們玩得開心的時候，侯令浩也被我們的叫喊聲吸引過來了，侯令浩玩時飛盤雖然沒有飛上高空，但是低空飛行時飛得很遠，歷害吧，他可真不愧是我們班的“運動健將”呀！怪不得每次都能當選“體育委員”呢！不過，我可是飛高高手喲，一飛就飛了好幾米高，真是不飛則已，一飛沖天呀！同學們都不由自主地叫出了聲“天哪！好高呀。”因為到現在為止還沒有人能比過我呢！
飛盤給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。我愛飛盤！
雖然我自己沒有一張郵票，但是我一點也不傷心，因為我們四一班大方的同學可以讓我們參觀他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見很多郵票。
郵票展覽會開始了，同學們拿出了自己心愛的美麗的郵票。哇，郵票的種類可真多呀！有56個民族合在一起的民族郵票，有紀念20xx年的郵票，還有就是記錄動物們的特種郵票。我先來到了我的好朋友陳逸琛這裡，陳逸琛帶來的是我的錦官城的郵票，各有各自的風格。我還看見了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我讚不絕口歎為觀止。隨後，我來到了蘇展悅這裡，她帶來的全是關於猴子的郵票，有雙手抱在樹上的猴子，有坐在樹上的猴子，這麼可愛的'郵票，誰會不喜歡呢？接著，我又來到了陳俊丞這裡，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關於飛機的郵票，那上面有著各種各樣的飛機，非常吸引人。最後映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁郵票了，李欣洋這個講解員可當得真好呀，第一頁便是我剛才說到的五十六個民族合在一起的民族郵票，第一個是我們漢族，圖案中有著兩個人在玩綵帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發表講話，鄧爺爺的眼神非常的堅定，因為那是一次非常重要的會議呢。最後，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國家級保護動物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水裡遊的中華鱘，各種美麗的、可愛的小動物，到現在我才知道它們可是著名的保護動物哩！
你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會了我們這麼多的知識！這一場郵票展覽會真是一次豐富生動的知識介紹啊！
今天，我很開心，因為媽媽要帶我去花海玩。
我們一到那裡，陣陣香氣便迎面撲來，抬頭望去，一大片奼紫嫣紅的花海映入眼簾。這些花千姿百態、爭奇鬥豔、錯落有致、連成一片。它們有的清秀典雅，有的嬌豔欲滴，還有的雍容華貴，美麗極了。
媽媽說：“這裡有這麼多花，我們一起玩捉迷藏吧！”
這確實是個好主意，我說，“好的，你先藏，我數20秒。”
“1、2……20”我想用聲音辨認方向，故意問道，“藏好了嗎？”
“藏好了。”媽媽一下子就中招，聲音從我身後傳來。
我轉身跑去，在花叢中尋找媽媽的身影。這時，我發現一朵花不自然地抖動了一下，媽媽那身灰衣服若影若現，我喜出望外，朝那兒奔去，果然，不一會兒，我就找到了媽媽。
輪到我藏了，我故意把剛才的計謀告訴了媽媽，心裡卻盤算著又一個計謀。不出所料，媽媽用了我的辦法，而我採用聲東擊西，先在她左邊大哄一聲：“好嘍！”再趁她走到花叢深處時奔向對面，媽媽怎麼也找不到我，只好投降
突然，我的頭上灑下了一些小草葉片，知道是媽媽在使壞，我隨手拔了一根狗尾草，轉身直擊媽媽的鼻子，逼得媽媽節節後退。
不知不覺間，暮色已經降臨，我們依依不捨地坐著公交車回家了。這裡不僅有美麗的花海，還可以玩好玩的遊戲，真是一次有趣的親子游啊！
這個暑假，我上了兩個非常有趣的興趣班，是3D列印和智慧機器人，其中3D列印最有趣，讓我給你好好講一講吧！
第一天，我早早地來到了少年宮教室，看到每個小朋友都有一臺電腦和印表機，真是太酷了！大家都安靜地坐在位置上等待上課，都很想趕緊知道老師今天能帶領我們列印什麼呢？終於上課了，原來今天老師教我們列印蘋果，真是太棒了！老師一講完要領製圖，我們就迫不及待地開始做了起來。根據老師所教的，我先選擇了曲線指令畫了一個兩頭有點凹進去的半圓，接下來我想畫一條直線，這時難題來了，我單擊了直線指令，但畫線的時候，發現我畫出的是曲線，畫了好多次，怎麼都不直，好鬱悶哦！但我不死心，又一次一次地試，終於成功了。原來選擇指令必須要正確地連續雙擊，真是功夫不負有心人！畫好後的圖形像一個蘋果片，接下來我選擇了旋轉成型指令，並輸入了三百六十度，蘋果片果然立馬就變成了一個大蘋果，太神奇了！蘋果打印出來後，我發現大蘋果竟然沒有柄，這樣的蘋果可真是罕見啊！現在我已經學會了列印蘋果、花瓶、小船和鬍子等多種造型，3D列印真有趣兒，下次課肯定會有更好玩兒的專案等著我哦！
我的爸爸是研究3D列印材料的，他說3D列印現在逐步應用到醫療、生物、軍工等多個研究領域，未來將更多融入我們的生活哦！
小朋友，如果你也喜歡3D列印，一起來玩吧！
春遊那天，我們去海洋公園和溼地公園遊玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩隻海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的“皮大衣”，長著細長的鬍鬚，活像兩個小老頭。我根據體型分別為它們取名為“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可貪吃了，不管是什麼節目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個節目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一隻向左，一隻向右地翻起“跟斗”來。水裡的“瘦瘦”在認真地跟著馴獸員叔叔的手勢轉圈圈，越來越快，越來越快，最後形成了一個小漩渦。可胖胖呢，還在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個“慢郎中”。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領獎”卻一點也不含糊，該領“獎勵”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那麼不急不慢地尋找，真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
“嘻嘻！哈哈！”這歡樂的笑聲是從哪發出來的？哦！是四（*）班的同學們在上公開課呢！瞧！這一個個的，笑開了花。
“咬牛奶，喝麵包，夾著火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽過嗎？那就讓我們來看看吧！
這種歌的名字叫顛倒歌，正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶，喝麵包”就把動詞顛倒了。同學們讀著讀著，便不約而同地哈哈大笑。
“姐姐十五，我十六……”聽！從我們的教室裡傳來了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在幹什麼？哦！是在讀顛倒歌呢！
同學們真厲害，創造出了那麼多的讀法。“姐姐十五，我十六。”“有這事兒？”——這是相聲版的；“jiejieshiwu，woshiliu。”——這是音調變換版的。啊！這麼多的新鮮讀法，惹得同學們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。
“怪事多，怪事多，天下怪事實在多。”看了這麼多顛倒歌，我們也來試著編一首吧過了半晌，我的顛倒歌就完成了。
“夏天寒冷穿毛衣，冬天炎熱穿短裙……”怎麼樣？我的顛倒歌好笑嗎？
“叮鈴鈴！”很快就下課了。我們依依不捨地走出顛倒的世界。
學識谷
