在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。
記得我6歲那年，我最大的願望就是有一輛屬於我自己的自行車，看著別人家的孩子騎著自行車那麼威風，我真羨慕他們。
一天，我向媽媽提出了請求，媽媽有點不贊同我騎自行車，因為她認為我年齡太小，騎車不安全。於是，我有向爸爸提出請求，爸爸說：“這馬上就是六一兒童節了，到你們節日的那天，我就給你買一輛自行車。”我欣喜若狂，真希望明天就是六一兒童節。
六一兒童節到了，爸爸是個守信的人，實現了他對我的承若，自行車買回來了，還是一輛帶有變速器的車子，我騎上自行車就開走，誰知，剛蹬了幾下，由於對自行車不熟練的我，車字歪歪扭扭的不聽使喚，最終重重地把我甩在了地上，疼的我直哭，也把我給嚇壞了，似乎再也不敢去碰他了。於是爸爸走過來輕聲對我說：“別怕，別怕，男子漢要有勇氣，摔倒了站起來再練習，你一定會戰勝自己的。”聽了爸爸的話，我鼓足了勇氣，不怕摔倒，也不怕疼，經過無數次的摔倒爬起，終於，我戰勝了自己，把自行車馴服了。這時，我覺得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車後，我用力一蹬，自行車飛快的'向前奔去，而我卻穩穩坐著，一點也不怕，我是多麼的激動多麼的自豪啊！
爸爸，我這成功都在於你，是你給了我力量，信心和勇氣是你讓我克服了困難，用勇氣戰勝了自己，是你使我懂得了，只要有信心和勇氣就能戰勝一切困難。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。不一會兒，便聽到樹葉搖擺聲中傳來一陣朗朗讀書聲。
李老師抱著教科書走進了教室，他輕輕地把書放在講臺上。推了推眼鏡，面帶笑容地看向同學，那笑容就好比陽光普照大地般溫暖，使人頓時精神抖擻。“今天我們先複習一下上次課學過的知識點。”李老師用親切、柔美的聲音講著，“希望大家勇於舉手，積極發言。”
說完，同學們感覺一股清澈的溪水流入心裡。個個像雨後春筍高高地舉起手，有的拼命搖著手，好讓老師關注到；有的'早已離開了座位，都快站起來了；還有的一邊舉一邊念著：“我，我……”
與此同時，朱小美卻低下頭，同學們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖，臉都快長得跟高粱一樣了，又好像爛了的蘋果。朱小美真想鑽到桌子底下去，心想：可千萬別叫我，萬一答錯就尷尬了。
李老師提了個問題，同學們更是躍躍欲試，特別想讓老師叫自己。朱小美覺得挺簡單，在心裡已經想好了答案，可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美，用鼓勵的目光看著他，朱小美抬頭看了一眼老師，慢慢地舉起了手。
“朱小美，請你來回答。”老師指了指朱小美，朱小美大膽的地站起來，可聲音卻跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵朱小美，她終於抬起頭，大聲地把答案一句一句地說了出來。頓時臺下一片排山倒海的掌聲，那聲音響徹整個校園。
朱小美的嘴角浮起一絲微笑，也許她以後再也不會膽小了，因為她已經戰勝了。
上午，多格小鎮一片風和日麗。然而他們並不知道危險即將降臨。
“毛毛這道題怎麼做呀？”這句話出自於全鎮最有名的科學家萬向的兒子：萬魯，的嘴裡。他繼承了他爸爸所有的聰明基因和探險基因。“毛毛”正是他家的小狗，是有著傳統的貴族血統，之所以會說話呢？當然是因為它的小領帶了，這條小領帶是萬魯的爸爸送毛毛的，會模仿各種人來說話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“萬魯快去開門”媽媽說。“哦，知道了”。萬魯開啟門一看，什麼人也沒有，只看到了地下的一封信，上面寫著：萬魯收。萬魯好奇的'把它帶上了樓，開啟一看裡面竟寫著：末日即將來臨，請你全速出發。萬魯急忙把毛毛和他最好的夥伴們叫來。
“萬魯！萬魯！”快開門，歐陽海、大胖和金豆異口同聲的說道。來了來了！萬魯急忙說。你們來看看這封信，什麼呀？金豆問，我也不知道，只看見上面寫著：末日即將來臨，請你全速出發。這幾個字。歐陽海看了看說：這封信看起來很久了，應該是真的。小夥伴們略有所思，之所以這麼相信他因為他是一個發明出飛機的“孩子”那……我們組成一個冒險隊吧！大胖鼓起勇氣說。好，好，好小夥伴們說道。那叫什麼名字呢？金豆又說。叫：勇氣冒險團吧！歐陽海說道。恩，不錯。萬魯說。大胖在那翻來覆去找到了一張類似藏寶圖的東西連忙驚叫道一聲：“呀！！！！”小夥伴嚇了一大跳。但還是很興奮！
冒險就這樣開始了！
游泳聽起來很簡單，但做起來還蠻難的，因去年暑假我還沒學會，今年外婆又給我重新報名。
第一天，教練教我們學漂，可我一直漂不起來，更確切地說是不敢漂。教練只好先教我抓著岸做蛙泳腿的動作：把腳伸直，並找後，再把腳“外八字”地收回大腿，然後向外“畫圈”。
做好了動作，可以學漂了。可是，說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，整個身子沉到水底，喝了幾口水，我十分沮喪，眼看進度比別的同學甩開一大截，我慌了起來。
在回來的路上，外婆對我說：“學游泳要有‘勇氣’嗆幾口水沒關係，不要……”第二天去學的時候，我照著外婆的話做，失敗了，再來，就這樣，我在水中掙扎著，不知不覺中，我浮起來了。
學會了漂，我又開始學遊的.動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前伸出，把手掌做成“外八字”然後用全身的力氣畫圈，越用力越好，太好了，我會游泳了，我高興地在水中跳起來。
15天的努力後我終於學會了游泳，經過這次游泳，讓我明白一個道理：只要有勇氣，什麼都難不倒。
勇氣是什麼？勇氣是勇於承認錯誤，我這裡有一件關於勇敢的事。
在我五歲的時候，有一次我和我的表姐玩，我瘋跑的時候，一不小心把我媽媽的手機摔在了地上，你們知道的碎了，那時我十分的慌，我怕我媽媽爸爸打我，我馬上把手機扔進了垃圾桶裡，心裡唸到:千萬不要被媽媽看到。
扔完之後，我立馬回到了自己的房間，把門鎖上，躲進被子裡。那時我有多麼希望時間再往回退一點，退到我沒有弄碎媽媽手機的時候，如果能回去，我一定不會把我媽媽的'手機給弄碎。
我以為媽媽很快就會來找我，可是去過了一個小時媽媽還是沒有來找我。我在想，我是不是做錯了什麼。想了一分鐘，我才知道我要有勇氣，我要勇於承認錯誤，我立馬衝出了房間，對媽媽說:“對不起，我不該摔碎你的手機號了，還不承認，請原諒我媽媽。”
媽媽摸了一下我的頭，說:“你很有勇氣，你承認了錯誤，這是很棒的！”這時我明白了，勇氣就是承認錯誤，所以我們犯了錯誤，要勇於承認錯誤。
有勇氣，我們都是最棒的。
今天晚上又是一個悲劇，我又要去上游泳課了！前幾節課我已經無法忍受下去了！憋氣、手腳動作，折騰得要命，今天又會是什麼惡魔訓練？跳水？在5。5米深的水裡游泳？25米考試？真是再也敢想不下去了。在車裡，我心怦怦直跳，我都要往外蹦出來了。不知不覺來到了“金鼎”，來到更衣室，我恨不得馬上變成一隻蚊子馬上飛走。
教練讓我們上課了，先是游泳前的熱身操，我還可以忍受，接著是下水，還好是以體操隊伍順序來的。
男生後就是我了！我緊閉雙眼，等我睜開眼，男生隊伍都不見了，我的腳一直在發抖，接觸到水裡竟然停了，水裡比以前暖和好多。我看了一下“今日水溫”是26度，好像第一次課是24度，牙齒還在打顫呢！溫度上升2度，帶來的`感受截然不同。教練教我們換氣，讓我們可以連續遊。哈哈，也不怎麼難嘛。
最後是跳水游泳比賽。我和我的朋友比。我閉上眼睛，雖然戴了泳鏡，但還是很怕。之後，我鼓起勇氣，撲通一聲跳了下去，拼命地不顧一切地遊起來。哇！我贏了！
之後，我都迫不及待地想來上課，我感覺游泳一點都不可怕！
大家都知道，以前的我膽小如鼠，連上臺講一小段故事都不敢。而現在呢？我什麼活動都會積極參加，知道我為什麼有了這麼大的變化嗎？這還要多虧了那次模特走秀的練習……
前一段時間我們幾個同學被何叔叔邀請去試一試走秀，準備參加電視臺的一場文化演出。那次媽媽因為有其他事情只把我送到電視臺門口就回去了，看了看那高大的大門，我心慌慌地走了進去。在電視臺裡我看到了一位苗條漂亮的大姐姐與一群小朋友們，這位大姐姐就是我們的指導老師張冰冰，我們叫她冰冰姐姐。
“加油！加油！”大家都在為我鼓勁。
“加油！你笑得可漂亮了，別緊張，大家不會笑你的。”冰冰姐姐看我這麼緊張，在一邊給我鼓勁。我聽了後感到一股暖流湧進了我的心中。
“是啊，大家都那麼認真都希望自己能走好，為什麼我那麼緊張呢？有什麼害怕的，大家都不是專業的演員，走不好大家也不會嘲笑我的，自己努力就好，況且我以前練得很棒。”我終於想通了。
看著大家鼓勵的`眼神，我抬起頭，挺起了胸堂，充滿自信的走了起來，只聽見耳邊傳來一陣熱烈的掌聲。
從那件事之後，我的身上多了兩樣東西——勇氣與自信。
去年夏天，我家養的兩隻鳥兒有了三個寶寶，著實讓我驚喜不已。
我家養的兩隻鳥兒是一雄一雌的一對夫妻，除此之外，我家還有兩隻頑皮的小花貓。去年春天，那隻雌鳥生了蛋，整天待在鳥窩不吃不喝，等待著小鳥破殼而出。我心想，那隻雄鳥身為它的老公，怎麼可以袖手旁觀？果不其然，只見那隻雄鳥飛出了鳥窩——覓食去了！這時有一隻小花貓發現了鳥窩和鳥窩中的鳥蛋，那隻雄鳥剛想回窩，卻又猶豫了——雌鳥一定還等著它餵食呢！最終雄鳥下了決心，不讓雌鳥擔心和失望。家庭的負擔讓它無暇多想，便象火箭一般衝了出去。小貓一看，這下機會來了，雌鳥和鳥蛋還不成為自己的美味？於是便高興的把爪子放到了鳥巢上。可它哪知道，那隻弱小的'雌鳥為了生存也為了後代，拼盡全力撲向小貓，並且啄傷了小貓的爪子。就這樣，小貓被嚇跑了。小貓逃走後，那隻雄鳥也開開心心的叼著糧食回鳥窩去了。
生命於昆蟲於植物於人只有一次，因為一次更顯珍貴，一隻弱小的雌鳥在“猛獸”面前尚且如此頑強，何況人類？我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。
我的乳牙搖得很厲害，需要去醫院拔牙了，媽媽就騎著電瓶車把我送往醫院。一路上，我的腦子裡像放電影一樣，把以前在電視上看到醫生動手術的情景放了一遍又一遍，嚇得我瑟瑟發抖。
不知不覺就到了醫院，當我一走進口腔科就看見一個與我年齡差不多大小的'小女孩剛拔完牙，只見她一手捂著臉，緊皺著眉頭，臉上還帶著淚痕，一定是剛哭過，這使我的恐懼感又進一步加深了。輪到我拔牙了，我害怕地躲進了媽媽的懷抱，在媽媽的勸說下，我終於鼓起勇氣，坐上手術檯。醫生拿出一把被擦得雪亮的攝子，它好像螃蟹的大鉗子要來鉗我的牙齒似的。醫生剛把冰冷的攝子放進我的嘴裡，我的心一下子提到了嗓門眼，不由自主地握緊拳頭。
醫生只用攝子輕輕一拔，一顆粘著鮮血的牙齒就放在了盤子上，然後醫生叫我咬住一塊棉花，告訴我可以下來了。我想，原來拔牙就這麼簡單啊，一點兒也不痛。但是，我剛才看見的小女孩為什麼這麼痛苦的樣子？哦！我明白了，這是我的勇氣戰勝了我的恐懼和疼痛，是我戰勝了我自己！
我個頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。
在一年級的時候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心，堅持地跳，終於連跳了2個。有了第一次，就有第二次，第三次終於學會了。
在三年級的時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什麼都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不願意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，並把我推出去。，我終於跳了一個。可我還是不太願意跳長繩。
現在我五年級了。，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什麼感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳，我跳過了！今天又練長繩，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼症＂，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的.勝利者，而這來源於老師的教導和同學的鼓勵。
今天下午，爸爸說要帶我去游泳，“耶！”我一聽，高興的一蹦三尺高！
來到游泳館後，來到游泳池，哇！游泳池里人山人海人頭攢動，我迫不及待的跳下去，我游泳不算厲害，只會潛水，老爸經常說：“膽小鬼，學游泳就應該去兩米的深水區！”我一聽，天打五雷轟：“媽呀，那豈不是去送死！！！”
可老爸說：“兩米算什麼，沒勇氣！”“你們是大人，我是小孩，你去，沒問題，我去，兩米大於一米四的身材，我才不會去送死裡！”我沒聲好氣的'說！
突然間，我的好奇新對我說：“去吧，那裡可好玩啦！”我鼓足勇氣，不想那些心理陰影，於是，我三下五除二的由過去，我感覺到了，我的雙腿在瑟瑟發抖，我鼓起勇氣：“我堂堂一個男子漢大丈夫，怎麼會怕這個呢？”我遊了過去……
一瞬間，我覺得我與水融為一體了，我像是一隻在大海里自由自在的魚兒，奮力的向前遊呀遊，“咚！”我撞到了什麼東西，我一看，這是——岸，我……我到岸啦！耶！！！
只要在心裡播種了自信，你將會收穫了很多很多的東西，尤其是——勇氣！
“你怎麼回事，作業沒完成也就算了，居然還把教室裡的花瓶打碎了。真是不可救藥了……”老師氣得吹鬍子瞪眼，不分青紅皁白地數落著那名男生。
也許是太窘迫了，他的臉憋成了豬肝色，雙手無力地垂放在兩邊，嘴巴緊緊抿著，眼睛躲閃著老師的目光，無神地望著地面——那碎了一地的花瓶。以他這副模樣，即便不是他乾的，也會被誤認的。全班四十六人的目光齊刷刷地射在他身上，他一定恨不得找個地縫兒鑽進去。
“不，不是……我乾的……”他欲言又止，嘴巴張開，又閉上，再張開，從牙縫裡小聲地擠出了幾個字。這樣顫顫巍巍的聲音，估計是百口莫辯了。
“你說小偷偷東西，會自己承認嗎？”老師用懷疑的眼光打量著他，想揪出他藏起來的狐狸尾巴。
我從他的眼睛裡，看到了恐懼，看到了驚愕，還有幽怨。
坐在我前排的.同學身體微微一震，遲疑了許久，終於紅著臉搖搖晃晃地站了起來：“老師，是我撞碎的，和他沒有任何關係。老師，我錯了。”
我看見老師眉頭微蹙，盯著他看了好一會兒，欲言又止。意想不到的是，又有一名男生站了起來。他沒有前二者那麼窘迫，臉上充滿了堅毅，目光勇敢地面對老師：“老師，也不能全怪黃同學，如果不是我推了他，花瓶不會碎的……”
老師那擰成疙瘩的眉頭又舒展開了：“可以了，都坐下吧。”很顯然，老師原諒他們了。
犯了錯並不可怕，可貴的是要有承認的勇氣。
深夜，對於大多數人中，充滿了恐懼，如果你衝破了恐懼你便可以安心，但若你不能的話，將會提心吊膽一整天，我也是屬於大多數人，目前正在挑戰單獨睡覺中。
一開始我覺得我可以一個人睡覺，但後面躍躍欲試的我變失去了勇氣，因為我一閉上眼後就會感受到恐懼，覺得危機正在靠近，殭屍正要趕來殺我，殺人犯也要到我旁邊拿著小刀砍我。我每閉上眼幾秒後就會情不自禁的張開看看周圍。當時我完全不敢安心的睡覺，我翻了個身但是又覺得背後會有人，索性我平躺在了床上，在床上時我的腦子在不斷的想著一些恐怖，靈異事件。“不行，這樣躺著只會浪費時間，不是辦法，至少也要做幾件有用的事。我緩緩升起手開啟燈的開關，開啟後我拿起一本書提心吊膽的看著，後面可能是因為開燈的'緣故我不那麼害怕了，就放心的開起了書來，正當我看的津津有味的時候我聽到了幾聲腳步聲，我開始慌張了起來，原本平靜的心跳快了起來，我到周圍看看，沒有異常的東西，我想可能是幻聽就繼續看書，慢慢的我開始疲憊了起來，看著看著我不知不覺的進入了夢的海洋。
早晨，小鳥的吱吱聲代替了鬧鐘的聲音將我叫醒，我睜開眼，莫名的感到開心，這可能就是人鼓起勇氣時的感受吧。
勇氣，我想大家都知道是勇敢。但，如果讓我來解釋的話，我會說：勇氣是攀登高峰的信念、是為了去看黎明而去爬無人趕上的高樓。
勇氣如海上的.燈塔在指引我們前行。我想，同學們一定有過這樣的經歷吧！當你想下定決心去幹一件事的時候，或多或少都會因為外界的條件而去擔心，從而不敢下定決心去做。而現在我要告訴你：其實想做一件事並不難，只要有勇氣充滿信心去做就會成功。其它的什麼也不要去想，就可以了。
勇氣如造福人類。我想無論是科學家還是哲學家，當你想去創造一種新的物品還是新的思想時，一個必不可少的東西就是勇氣。因為有了勇氣科學家可以造新的物品，因為有了勇氣哲學家可以去創造一種思想。我從這裡得出的結論是：勇氣可以使人富強。勇氣可以使人類富強，但勇氣也可以使人衰敗。我想同學們會提出疑問，為什麼勇氣也可以使人類衰敗呢！
在這裡我要說明一下:我在前文說過勇氣可以使人去幹一件事或去開發一個物品，如果說一個人有勇氣物幹一件壞事那麼就不會造福人類。那麼，怎麼去避免呢！一位先哲曾經說過：多讀書、讀好書，使人進步；不讀書、讀壞書，使人落後。
所以多讀書，讀好書。勇氣使人有了信心，有了信心使人敢去發現和超越自己。
在漫天飛雪的雪地上，有一個人在默默地走著，他突然蹲了下來，像是在觀察思考著什麼……
他是一名國小生，學習一直很努力，但成績卻一直不夠理想。這種狀況一直持續到了現在——四年級的期末。這一天，看到外面正在下雪，他便突發奇想，想要去雪地上散步。走著走著，他從大地的一片雪白中，看見了一抹綠色。他感到很奇怪，便走了過去蹲下來一看，一株嫩綠的新芽正從雪地裡破土而出。他望著綠芽出了神，心想：這株新芽一定歷經了無數的困難，才從這冰天雪地中破土而出的吧。看著這株新芽，他聯想到了自己，想到了自己那麼努力地學習卻沒有很大的進步，本來想要放棄的他，這時鼓起了勇氣，相信只要自己不斷地努力一定會有回報。最後，他又看了看那株新芽，帶著能夠讓他戰勝學習上“寒冬”的勇氣回到了自己的家中。
之後，他便一直更加努力地學習，也許正是因為有了這份勇氣的'陪伴和他的不放棄，終於在一次期末考試中，他取得了很好的成績，成為了年級第一名。
取得了第一名的他，再次踏上了那片曾經被大雪覆蓋的土地。而那株新芽，此時也已經成長為一棵鬱鬱蔥蔥的小樹了。他由心底裡感激自己與新芽的這一次相遇，讓自己明白了一個道理：只要你有足夠的勇氣，堅持做好一件事，相信一定能收穫滿滿！
學識谷
