滿分作文錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的滿分作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

英國小說家狄更斯說：“惡，往往是曇花一現的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長存。”人都會做錯事，只要會內疚，會慚愧，就是一種美德。因為，會產生慚愧之心的人，一定有一顆崇善之心。

有這樣一個小故事：有一個剛上車的男孩請求司機等一等他的媽媽，一分鐘後他的媽媽還沒來，車上的人開始抱怨，孩子的媽媽耽誤了大家的時間，這時，孩子的媽媽一瘸一拐地上了車，所有人都安靜了下來。

看故事時，我們的注意力是不是集中到了車上的乘客們身上他們為什麼沉默是因為先前不知道孩子母親是殘疾人，對自己錯怪了他人而慚愧，這是一個令人欣慰的故事，因為乘客們認識到了自己的錯誤，而且為自己的行為感到了慚愧。可以這樣說，他們抱怨行動遲緩的母親時，心中的善良尚未復甦，可當他們的雙眼看到殘疾母親艱難行走時，他們深藏心底的善良被激活了。這是令人高興的。

原諒他人的錯誤，是一種美德;漠視自己的錯誤，是一種惡習。車上乘客沒等他人提醒便能自省，他們選擇了承認自己的錯誤，給他人以理解，在沉默中感到了慚愧，這也是一種崇高的美德。

“人非聖賢，孰能無過過而能改，善莫大焉!”孔子如是說。

《世說新語》中有一個少年叫周處，年少時胡作非為，為禍鄉里，後來浪子回頭，改過自新，為鄉野除掉了“三害”，名揚古今。

別因感到慚愧而羞恥，因為慚愧本身是向善向美的，只是，別讓你的慚愧遲到。

3月2日，在T168次列車上，一母親說兒子才上一年級，沒超過高不用買票，隨後測身高，男孩已超1.2m的購票標準。女子因兒子雖高，但年齡太小不願補票，男孩在這時說道：“我今年11歲，上四年級了，這是我的壓歲錢，可以給自己補票。”母親看了看兒子，沒有說話，默默地低下頭，從身上拿出錢為兒子補了票。等列車員轉身離去後，母親對兒子說：“兒子，這件事是媽媽的錯，你做得很對，媽媽為你自豪，以後媽媽再也不會這樣了”

男孩糾正了他媽媽的錯誤，做了一個正確的決定，而母親也為自己的行為感到了慚愧，兒子的車票補上了，差點在兒子心靈上留下的陰影也及時抹去了。一切都沒有缺憾，一切都還算完美。能為自己的錯誤感到慚愧並改正，這也是一種美德。

人難免犯錯，你在錯誤面前感到過慚愧嗎不要因羞愧而不願表達慚愧，慚愧也是一種美德。

夏日的午後讀到過魯迅先生書裡的一句話：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這裡的路，指的是馬路，山路，高速公路等等…起初，或許不知道這堅硬無比的支撐我們的東西到底是個什麼玩意兒。因為走的人越來越多，到了後來，慢慢發現這東西被人統稱為“路”。國小時候，下午二點準時上課，我很貪玩，所以總是踩著時間點去學校，但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次，我和小夥伴去打電子遊戲，正打的眉開眼笑，拍手叫好。回頭一看，馬上到時間了。於是我和夥伴狼狽的在大街道上疾馳，那個時候根本不管什麼橫穿馬路之類的危險，卯足了勁的飛奔。眼看著時間快來不及了，夥伴索性拉起我抄起了捷徑，從一個羊腸小道直接竄到了學校，我迷茫，怎麼這條路也能到達學校，因為我內心深處對路的認知是死板的，所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是，我們順利搭上了時間的末班車，趕上了上課。不過，三分鐘的熱度沒有過，我還是在想那條捷徑還能通向哪裡，能不能我下了課直接穿過那條路就站在家門口了呢？那倒也省了忘情飛奔的事了。

事實告訴我，想象終究只是一個浮想，生活還沒有那麼天真，為了方便人的行動和做事。

所以才有捷徑的出現，雖然捷徑在某個方面是個貶義詞，它會使人變得懶惰，不勤於動腦想事，造成工作失利，缺乏鍛鍊而導致節節敗退。但偶爾走走捷徑也會比死板硬套來的輕巧容易，甚至會引人從此踏上成功的路途，贏的至高無上的光榮和鮮花，以及一聲聲肯定的讚許。

所以有時，捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分，我們也不必過分糾結於怎樣去定位它們的解釋，而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的價值。

有句話這樣說道“生活就像一個大染缸，其中什麼顏色都有，要想融入生活，就得學會接受生活為你染得顏色”。我不贊同類似於這種肯定式的話語，畢竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，生活的的確確是個大染缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應自己所在的環境才能走的更長更遠。但這個環境，可以社會給，也可以自我來創造。80，90後的時代人才濟濟，學生各懷絕技，大都是社會之棟樑，可是為什麼還是會有那麼多高科技的人才尷尬的面臨無業，暫時失業的窘境？是因為學歷不夠嗎？是因為沒有工作經驗嗎？是因為人生閱歷還很淺薄嗎？我想一方面是來自於社會的需求與壓力，一方面來自於自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數不勝數的學生和工作者就是把大量的時間糾結於自己是否該另謀出路而錯失了赤裸裸擺在自己面前一個又一個的良機，正是這樣的猶豫不決成了太多人的致命傷。那麼為什麼不瀟灑一點兒呢？這個崗位上既然沒有你的容身之處，那麼就放手一搏為自己另外開闢一條道路啊，共同的目標不都是為了“成功”二字嗎？所謂條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元嘛，成功沒有高低貴賤之分，關鍵之處在於肯不肯做，怕不怕苦，和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發的精彩，懂得朝前看，把當下的事做好，有利於自己的發展，而不是停滯不前，原地踏步，長此以往，只能使人萎靡不振，懶惰不堪。

現在這個社會人才缺乏的是勇氣和嘗試，總幼稚的以為只要有一個自己的自留地就擁有了長遠的經濟，殊不知，自己身後還有許多的機會等待自己的把握，還有許多的坎坷等待自己去跨越，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死板，只會把自己的束縛在一個狹小的空間裡，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚，一味的死板，只會把自己幼小未發芽的夢想扼殺於搖籃，一味的死板，只會使自己墮入懶惰的深淵而止步不前，失敗並不可怕，可怕的是失敗過後找不著南北方向，喪失前進的動力。所以，有時候，懂的在窮途末路時另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也並非不雅之舉。加油吧，現在正在奮鬥的路人甲乙丙丁，好好的為自己的青春奮鬥一把吧，與其浪費揮霍這寶貴的光陰，不做投身於有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章，畫上一個圓滿的句號。

如果你隨便找一箇中學生，問他什麼是對數，什麼是洛侖茲定律，什麼是原子核式結構，他一定能夠把這些知識給你講得頭頭是道，讓你驚歎當今青少年個個都是科學家的料，但是，你找個尖子生，問他在野外被蛇咬了怎麼辦，他也許會搔搔腦袋瓜，苦想各類化學反應式，然後茫然地對你說聲“不知道”。那麼，“青菜多少錢一斤？”“不知道！”“被子怎麼疊”“不知道！”“為什麼啥都不知道？”“也不知道！”

這就是中國教育的一個現狀：對科學知識抓得狠，也把各類奧賽辦得紅紅火火，但似乎對常識的教育力度不夠。學校的課程包羅永珍，可是獨缺“常識”。學生們便因此被擱在高高在上的“象牙之塔”，只搞著高階學問。當今中國要強國，靠的是飛機、大炮、火箭這些高科技，似乎就應該給學生“餵飽”科技知識。“常識那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節嘛。”每當聽到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：“此言謬矣，別拿常識不當乾糧！”

常識是一門指導我們生活得更好的藝術。衣、食、住、行等日常行為，無一不需要常識的引導。我們現在洗衣煮飯等家務活可以由父母包辦，各種事宜可以由父母操勞，儼然一個個不問政事的小皇帝，但父母不能照顧我們一輩子，我們長大後還是要靠自理。倘若不懂常識，將來豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個電話問父母？連自己都照顧不好，生活一塌糊塗，又怎有心思搞學問？

常識也是科技的基礎。科學並不是“空中樓閣”，而是廣生於人們對身邊事物的實踐與探索。牛頓從蘋果落地的常識中總結出萬有引力定律，魯班從葉子會割傷手的常識中發明出鋸子。離開常識而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的。

由此觀之，在素質教育制度中，增加常識的普及，是很有意義的。應做到常識與科技知識兩手抓，但同時，我們還要培養學生的創新意識以及獨立思考能力，使他們能在平凡的常識中總結出科學規律，又或者讓他們大膽質疑常識，不要囿於常識。當年偉大的物理學家伽利略，正是在對常識的質疑中提出了新的思想。歷史也證明了他的這一大膽質疑是正確的。

常識是人們生存的基礎，是科技發展的基礎，其對於人的意義堪比干糧。別拿常識不當乾糧，用它來“填飽”學生的腦袋，用它來支起科學大廈的腰腹吧！

我，出生在一個普通的家庭，過著普通的百姓生活。我覺得真的很慶幸，既不像那富家的孩子，整天過著養尊處優的日子，也不像那特別貧苦的人，過著令人心酸的生活。只要日子過得安穩、踏實就好。

今天是國慶節，全家人沒有出去遊玩，而是準備在家中做一頓“大餐”。一大早，奶奶便去田裡刨芋頭了。奶奶和我事先說好的，抽空一定要燒芋頭，因為這是我最愛吃的。果然，今天我一下樓，就看見外面地上擺滿了大大小小的芋頭，瞬間，彷彿又品嚐到那順滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角，“奶奶，我們今天吃芋頭嗎？”“是啊，你今天可有口福了，這是咱家土生土長的！”我調皮地朝奶奶眨了眨眼，笑意在不知不覺中浮上了心頭。

你可否知道，這芋頭雖好吃，可是吃它也“難”！奶奶從泥土中挖出芋頭後，需要洗淨、去皮，而這去皮是最“難”的一項。因為芋頭本身有一種黏性，如果黏液觸到面板，會引起騷癢。於是，奶奶準備先把芋頭煮熟了，再去皮。然而最終，去皮這項任務，交給了我。

芋頭們安靜地“躺”在大盆子裡，身上冒著熱氣，好像剛洗完熱水澡的胖娃娃。因為煮熟後黏液不會發揮出它的“作用”，所以我“徒手”抓起一個大芋頭，輕輕撕開皮，一陣香味兒散發出來，接而瀰漫在周圍的空氣中。我貪婪地吮吸著這甜甜的味道，最終，目光停留在了盆中的芋頭上。我嚥了口唾沫，目光直鉤鉤地盯著芋頭。“怎麼啦，小饞蟲饞性發作了！”媽媽笑呵呵地走了過來，手中端著一盆粟子。這下，我又被粟子吸引了。我吸了口氣，兩眼發亮：“我知道了，今天要做粟子紅燒肉！”“你那鼻子，竟然還有預知未來的作用！”媽媽驚訝地說。“當然，有什麼能瞞得過我的鼻子！”“你知道今天還會做什麼嗎？”“……嗯……”忽然聽見“篤篤”的聲音，我想一定是爸爸在剁餡兒，難怪今天沒看見爸爸。“餃子！”我一口咬定。我想，媽媽一定不敢相信自己的耳朵吧！不要崇拜我，我很謙虛的，哈哈，其實我早就知道了！

就這樣，我們說說笑笑地剝好了粟子和芋頭。家中的兩個“大廚”爸爸和奶奶不一會兒就把菜都燒好了。香噴噴的'粟子紅燒肉，滑溜溜的芋頭，小巧玲瓏的花邊餃子，還有青翠的青菜，引誘著我。等人都到齊了，我忍不住夾起一個芋頭，吹了吹，輕輕咬下去，口感細軟，綿甜香糯，還滑溜溜的，真是叫人讚不絕口！大家邊吃邊議論著，我感覺到這菜中包含著濃濃地親情，濃濃的愛。

這時，一束陽光悄悄地探了進來，似乎不願打擾到我們，靜靜地籠罩著我們一家人，我感到格外溫暖。

6月7日晚，江蘇大學聯考語文測試結束的當晚，她在公眾號上發的一篇《人生如路，快上車吧》，被冠以“今年江蘇大學聯考滿分作文出現，快來圍觀”的題目，瞬間成為一篇爆款。24小時過去，閱讀量破百萬，8天過去，閱讀量超過325萬，轉發量26萬多次，點贊4萬多個。而在過去半年她所寫的所有公眾號文章中，閱讀量最高也在1000次左右。這篇被冠以“大學聯考滿分作文”的文章，也在14日清晨，屢屢被各大媒體熱捧。直到中午，這條烏龍才因江蘇省教育考試院的迴應而塵埃落定。經歷了過山車般的心情，程小純連呼意外，“如果能重來，我不會再起這麼聳人聽聞的標題，不能標題黨，雖然很常見。但我不是故意的，不是為了炒作，可以說是有意無心吧。”

在電腦前按下滑鼠，匆忙發出“今年江蘇大學聯考滿分作文出現，快來圍觀”後，程小純的微信後臺彷彿炸了鍋。這個靠寫校園題材經營半年的公眾號，文章閱讀量此前很少超過1000，但當晚，藉著大學聯考的熱度，這篇文章直接破萬。第二天上午10點，閱讀量躥升到10萬。24小時過去，資料超過到120萬。

高人氣裹挾而來的譭譽，讓程小純意外，“如果我知道這篇文章會這麼瘋，可能不會這麼擬標題。”

飽受爭議的，正是此文的標題。有質疑者留言，“這樣的文章，只能勉強算是及格！還有，如果真是一個高中生寫的話，我真心替他感到悲哀！少年該是一汪清澈的泉水，怎可以如此市儈人情。少年該是思想上的放蕩不羈，天馬行空。但切不可做一副假裝看透人生的臭皮囊。”

還有人質疑文章的誠意，“你確信你已經經歷瞭如此滄桑的人生？你確信你思想已經超越到如此境界？你確信你寫這些時沒有借鑑其他文筆？”

那時的程小純還沉浸在巨大的點選量帶來的興奮，她在後臺與網友激辯，“你寫不出來不代表別人寫不出來，我二十歲謝謝。大學聯考作文不就是套路麼，能得分就是好文章，你在試卷上寫‘我很有閱歷’，‘我很有境界’，請問有用嗎？”

但也有聲音力挺，“從車的變遷聯想到母愛、青春、慾望、智慧的歷程，思路清晰，語句通順連貫，句句真情實感。確實是一篇難得的好文章。”“如果真是高中生寫的，難以想象這孩子這些年來都經歷了什麼，意識超前，思路敏捷，看透社會，將來必成大器。”

“語文考試剛結束，我們四個商量，每人都寫一篇大學聯考作文，看看誰寫得比較好，然後當作昨晚的推送。正好朋友認識前大學聯考閱卷組長，我們四個寫好後就都發給他把了把關，他挑中了小峰的作文，說除去篇幅太長，文筆和結構都不錯，如果放在真正的大學聯考閱卷中，可以給滿分。於是，就有了昨天我們的那篇推送：今年江蘇大學聯考滿分作文出現，快來圍觀！確實標題黨了，不過我們也只是想自娛自樂一把。”小峰正是程小純的筆名。

但這並沒有阻擋這篇文章在網路的井噴。那天晚上，這篇文章也開始在江蘇各市縣的貼吧中熱傳，隨後，各大教育營銷號和網站的教育頻道開始以“網傳江蘇大學聯考滿分作文”為題進行傳播。

去年11月底，新聞學專業的大二學生程小純和同班同學開了這個公眾號。文章主題，多關乎大學生的情感、異性交往或者如何與父母相處。他們也會蹭熱點，防艾滋病日、《歡樂頌》中的直男癌，都被她拿來練手。“我希望寫出自己的思想，與大眾有所不同。”

一直沒有找到熱點突破的程小純，終於在大學聯考語文結束的當晚迎來風口，甚至連她的母親也給她轉來了這篇文章，當時，這位母親並不知道文章出自女兒之手。

這位國小老師感動於女兒第一段描寫的母愛，當看到網友對女兒的各種噴，她甚至會在微信後臺留言為女兒辯駁，很快，訊息在親友中傳遍，不少人發來誇讚，這讓程小純頗為尷尬，“我感覺很苦惱，德不配位吧。”

在遭遇了反擊、質疑、甚至傳播謠言的指責後，程小純表示，“如果能重來，我不會再起這麼聳人聽聞的標題。但我不是故意的，不是為了炒作，可以說是有意無心吧。”

毫無徵兆的，天忽然陰沉了下來，頓時，烏雲密佈，雨點一下子掃了下來，悶熱粘稠的空氣一下清新了許多，煩人的蟬不再叫了；小草上掛滿了雨滴，沉得它們直不起腰來；大樹被這突如其來的空襲，打得驚慌失措，樹枝被吹的亂搖，一些樹葉被吹得離開了樹媽媽的懷抱。

“轟隆隆”雷公也趕來助陣，他敲打著打鼓，響聲震耳欲聾。閃電也放下看客的身份，抽出寶劍，一招一式的舞了起來，一下白光閃閃，天空好似被劃破了一道口子。

今夜的驟雨如魯莽的壯漢，瘋狂地掃蕩著天地間的每一處，雨點如憤怒的野獸，拍打著玻璃，響聲分外沉重，“啪啪啪”聲勢浩大，雨滴打在外牆上，幾乎匯成了一條小溪，快速地流淌過牆壁，好像有急事似的，來不及打招呼，就流走了。

我開啟窗，風一下湧了進來，吹在臉上冰冰涼涼的，一下子把我從高溫的魔咒中解脫出來，深吸一口氣，清涼的氣息自鼻中流淌入心肺之間，令人精神大振，伸手出窗外，雨滴重重的打在手心裡，都有些痛呢！仔細看他，好像正向我抱怨：“你幹嘛打擾我的旅行？”語氣著實逼人，我急忙把它甩了出去。

剛納悶這大雨何時停止，雨便小了下來，不一會兒，便天晴了，月亮的光芒灑在大地上，好像什麼也沒有發生一樣。

這就是夏天的雨，來得快，去得也快。

6月，梔子花開的季節，陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它註定是悲傷的。3年了，畢業這天來了。

和同學見面的時間越來越少，原本熱鬧的宿舍也隨著實習的來臨而變得安靜，人越來越少，越來越不完整，看著安靜的走道和教室，回想3年前他是以怎樣的姿態來迎接稚氣未脫的我們，陪我們度過那段年少輕狂的歲月的。

每當說起畢業，大家都不敢對方的眼睛，眼睛裡肯定都是淚水，臨近畢業了，眼淚總是那麼容易掉下來，畢業成了大家最不願提及的話題，回想3年前我們帶著夢想來到這裡，以為夢會實現，一切會像自己想像中那美好，可是，夢沒有實現，反而越來越遠，於是，我們開始盼望早點畢業，脫開一切，努力讓夢想變為現實，可當我們真的背上未完的夢想踏上下個十字路口時，那句再見卻怎麼也說不出口了。

每次提及未來的打算，提到大家在一起的時間越來越少時，回憶就像電影般不停在腦海裡

閃過，淚水也不由自主的湧上眼眶，聲音顫了，我們沉默了，似乎還有很多話想說，卻又不知從何說起，總希望時間能慢些再慢些，多停留一會，讓我們有足夠多的時間記住這裡的一切。

實習，畢業，再見，一切都是那麼的快，曾經，我們一起年少輕狂，一起哭過，笑過，一起走過，一起存在過，而今，曾經的一切會隨著畢業而成為歷史，突然發現畢業竟是如此殘酷的兩個字眼。

畢業了，它就像一個句號，從此我們將告別一段純真的歲月，一段年少輕狂的歲月，一段充滿幻想的日子，諸多的捨不得，不想說再見都會隨09年夏天的結束而告一段落，至此之後，未來的路將是一個未知數，等待我們的將會是什麼樣的人生，誰也不知道，加油!未來的一切將會是美好的，珍重再見。

人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其複雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認為他的人生最具風采。

不可否認，愛崗敬業，勤於奉獻，變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，為人生延展與增添價值；酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執著，將青山悠悠，流水深深的美景定格於鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。

但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研；是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純淨與積極的人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧祕，無愧於先人，造福於後世，這樣的人，又怎能不具風采？

“吽——哞——”遠處傳來了牛的叫聲。爺爺趕著牛車慢慢地向我走過來，我蹦蹦跳跳地跑過去爺爺說：“爺爺，我要坐牛車，我要坐牛車。”“那你當心點，別摔了啊!”爺爺不放心地叮囑道。我得意地坐到牛車上對爺爺說：“爺爺你也上來吧。”“不啦，晃得頭暈。”爺爺手拿著鞭子跟在牛車後面我一下子就對爺爺手裡的鞭子產生了興趣“那給我鞭子。”爺爺把手裡的鞭子遞給了我，對我說：“別亂抽。”“行。”我笑眯眯的應道，然後趁爺爺不注意，鞭子一搖向牛身子抽了過去，只見牛身子一弓，尾一擺，車子沿著彎彎的小道一路狂奔起來。坐在車上的我，高興地嚷道：“爺爺快來看。”爺爺加快腳步追了過來，拉住牛“籲——，籲——。”終於把驚慌的牛安撫好。然後他轉身奪過我手裡的鞭子，對我呵斥道：“牛每天那麼辛苦為我們耕地，你怎麼能這麼對它呢!”很少見到這麼嚴厲的爺爺，我嚇得差點哭出來。爺爺走到老牛身旁，溫柔地撫摸著牛背上的鞭印，皺了皺眉。我小心地從牛車上下來，走到爺爺身邊，竟看到這樣一幕：一顆晶瑩的淚珠從老牛的眼角淌了下來，看到這一幕我不禁為自己的不懂事，感到懊悔不已。

從我記事起便總是看到這樣的場景：在田間幹活的它，一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩隻彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的，非常明亮，再加上四條分頭的腿像一位無敵的勇士!這讓所有見過它的人都豎起大拇指稱讚：好牛!好牛!在它的幫助下，我們家的耕田總是最先播完種的。而這些年家裡的耕地越來越少，靠爸爸外出打工掙錢我們家的經濟也好了很多，爸爸怕爺爺累著，把家裡的一些田地都租了出去，牛由於年紀大了，體力也不如以前了，爸爸常勸爺爺把牛賣了，別到地裡去忙活了，在家享清福。可爺爺就是不捨得賣掉牛，繼續在田裡忙活著，每天放學後，我常常能看到這樣的情景，牛喘著粗氣，嘴角滴著沾液，奮力拉犁，而爺爺兩隻滿是老繭的手緊握著犁把盡力推著——。

回家的路上，爺爺對我說：“這頭牛已經為我們家工作了很多年了，每次家裡有什麼重活都是它在幹，去年我們家修房子，那些磚塊都是它在搬，你應該像對待家人一樣去對待，感謝它付出的勞動。如今它的年紀大了，幹活越來越吃力，每次見到它馱著過載，向上縱著身子，一步一步艱難地爬著，我的心裡頭很是不滋味。”爺爺的話讓我感到愧疚不已，我用手輕輕撫摸著牛身上被我抽紅了的那道傷痕，默默地跟在爺爺身後，低頭看著地上的牛蹄印，“牛這麼辛苦，圖什麼呢?”我陷入了沉思。

兩年過去了，如今的我已是一名五年級的國小生了，爺爺在一年前與世長眠，結束了他那平凡辛勞的一生。那頭老牛也早在爺爺去世之前就離開了這個世界。

又是一年農忙時，田間地頭鄰家的叔叔伯伯們又在地裡忙活開了，他們頭戴草帽，肩扛鋤頭，趕著牛在田間幹著活，汗流浹背地他們在陽光的炙烤下彎著身子，把一株株秧苗往地裡插。看到這一幕，我忽然明白了過來，爺爺不正是那無數個勞動人民當中的一員嗎?他們像那老黃牛一樣一生都在不斷地辛勤勞作著，但正是因為有著無數個像爺爺這樣牛一樣的勞動者的默默耕耘，無私奉獻，才有了我們今天的溫飽幸福生活。我願像爺爺一樣成為一個像牛一樣的人。