當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《用尊重成就孩子的一生》讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一直想多看一些書來提高自己，充實自己，感謝主任給我創造了這個機會，拿到《用尊重成就孩子的一生》這本書的時候我的心情是很愉悅的，好像書裡的知識已經可以為我所用了。
看了蔡真妮書，體會到中西方的教育和文化的差異，印象當中很多在美國長大的孩子總是充滿自信與快樂，獨立自主又堅強，健康陽光又富有創造力。雖然我們的教育背景與美國存在差異，但是美國的教育方式還是有很多值得我們學習的地方的。美國社會一直奉行賞識教育，適時的表揚和誇讚有助於增強孩子的自信，塑造良好的品德和行為，但也要有一定的章法，如果誇獎被濫用，不僅達不到鼓勵孩子的目的，和可能讓孩子變得驕縱自大，要使誇獎能夠打動孩子應遵行這樣幾個原則：
一、表揚要具體
二、表揚孩子付出的努力而不是結果。
三、在孩子失敗後鼓勵。
四、公開場合表揚孩子的好行為。
五、不要事先讚揚。
六、少用物質獎勵。心理學家解釋說：獎品雖然可以強化某個行為，但它會使人的興趣集中在獎品上，而對被獎勵的行為本身失去了興趣。
隨著我們教育理念的逐漸改變，現在我們有些家長也很認同賞識教育，並且運用的毫不吝嗇。那麼如何更好的詮釋這一教育方式，我們大多數人還是很難掌握好。因為實踐證明一味的誇獎會使孩子出現認識上的偏頗，他們的優越感增強，卻不能接受別人比他表現的更好。甚至不能容忍別人對自己的一點點否定。現在我從蔡真妮這裡知道了，賞識教育是要講究運用方法的。這六條原則，我會運用到以後的教育教學生活中，相信孩子們也會學會正確對待別人的讚賞。
尊重孩子並不是對孩子惟命是從，而是從各種角度培養孩子的的自主、獨立的意識，比如書中寫道的：孩子對學習興趣以及職業的選擇；培養孩子做家務，對自己的生活起居負責；甚至允許一些符合孩子年齡特點的任性……這種尊重是對孩子成長的尊重，能增加孩子的自信，培養孩子的能力。
對於孩子成長過程中遇到的有代表性的問題，書中都為我們指明瞭方向，主要從對尊重的詮釋；對孩子知識與能力的培養；美國父母的教育方式；有取捨的借鑑他人的教育方式；通過例項總結出來的教育反思；教育方式要根據實際環境靈活掌握幾個方面做了詳細的介紹。讀了這本書，讓我反思平時在工作以及家庭教育中的行為，尊重孩子這句話說起來簡單，但要真正做到並不容易。書中很多時候談的都是生活中的瑣事，我們也正是需要通過這些小事來努力，轉變自己的觀點，用愛與尊重成就孩子的一生。
今天我們作為一名幼教老師，更應看到孩子的優點，多鼓勵孩子，尊重孩子，蹲下去多和孩子交流。讓孩子生活在一個無拘無束，充滿自信的世界裡，是每個孩子的身心都得到充分自由的發展。請尊重、理解你的每一個學生，一句理解的話語，一個鼓勵的眼神，一個讚許的微笑。這，也許換來是孩子們一生的自信和成就。
《用尊重成就孩子的一生》讀後感2旅美作家蔡真妮寫的《用尊重成就孩子的一生》這本書，副標題是：向美國父母學習不一樣的教育。這本書共分為六部分：尊重是美國教育的孩子；知識與能力；美國人這樣當父母；他山之石；教育反思；家有兒女長在國外。 當我開啟這本書，看到書的推薦序的題目《讓孩子快樂長大》的時候，眼前驟然一亮，便迫不及待地讀了起來。推薦序裡面介紹了蔡真妮女士的有關資訊：身為人母，成熟之魅令人羨慕；身為人妻，持家之道井井有條；身為人母，育兒方法恰當有效。還提到了她育兒相關資訊：大兒子陽光又懂事；小兒子活潑又可愛；中間還有個漂亮聰慧古靈精怪的小女兒。 這本書介紹了美國教育的先進理念和經驗，比較了我國和美國教育觀念上的差異，列舉了大量美國父母教育孩子的真實案例，其中還穿插了美國老師對孩子的教育和指導。蔡女士還從家長的角度提出了彌補不足、縮小差距的方法與措施，真切地讓我們感受到尊重和信任是父母和老師教育孩子的法寶。這也是我讀這本書的最大感受。
在美國父母的眼裡，尊重比成績更重要。這本書的開篇就介紹了這樣一個細節：班主任老師讓孩子面無表情地發試卷，因為這樣，不會讓成績不好的同學感到很差。我們大家都知道，發試卷的孩子看到一份成績好的試卷會露出羨慕的表情，而看到一份成績不好的試卷會露出同情的表情，所以老師讓孩子發試卷時面無表情，保護了部分孩子的自尊心。一個小小的細節，讓我們看到了老師對孩子的關愛和尊重。 美國父母和學校老師一樣，對孩子更是尊重有加。比如說在家裡和客人談話，孩子如果有事請家長幫忙，父母立即先和孩子處理事情，把孩子的事放在首位；說話時蹲下身子，不讓孩子有低人一等的感覺；讓孩子從小就學著為自己的事情做決定，為自己負責；孩子有自己的祕密，父母不橫加干涉。 對於孩子，我們做父母和做老師的出發點都是一樣的，都是出於對孩子的關心和愛護，讓他們快樂，不讓孩子受到傷害。對於孩子這樣一個個體，我們很多中國父母不覺得孩子有什麼個人意志，小孩子就得聽父母的，所以孩子能做的事情父母替他們做了，孩子不想做的事情，在父母的“諄諄教導”下，孩子沒有辦 法卻做了。
甚至孩子將來幹什麼，有的父母也為孩子鋪就了陽光大道。而美國人認為孩子再小也是個獨立的個體，他們也有自己的想法，做父母的要尊重他們的想法，給孩子提出合理化的建議，讓孩子學會明辨是非，自己做決定。大多數美國孩子充滿自信，待人友善，合作意識強，這與美國父母的教育理念分不開的。
“不讓孩子輸在起跑線上”，已為每個父母所接受，親歷美國教育影響的蔡真妮女士認為孩子不輸在起跑線上的祕訣是：給孩子良好的德行，讓他具備良好的做人準則。誠實正直有愛心，良好的心態，做事始終如一等等，都是為人父母在教育子女方面的努力方向，而不是把眼光緊盯在孩子的`學習成績上。
蔡真妮女士向美國父母學習，培養孩子做事和學習的能力，讓孩子從中發現成長、生活和學習的快樂，自己也體味享受教育孩子的樂趣。
讀這本書，我覺得每個人都需要尊重，而孩子更需要大人的尊重和信任。作為一名老師，對孩子要愛護尊重有加。孩子的模仿力、想象力和創造力都非常強，他們幼小的心靈充滿了對事物的好奇，有自己的疑問和看法。
作為老師，應該從孩子的角度出發，蹲下身子，耐心傾聽孩子的聲音，讓孩子感到老師重視他，欣賞他，不僅這樣，還要努力營造和諧愉悅的教學氛圍，老師尊重學生，學生尊重學生。讓孩子敢說，願說，樂說，這樣老師對學生的瞭解就會更加全面，班級工作、教學工作就會更加有序順利地進行。
孩子一直在被尊重的環境中長大，他自然而然的就會自尊自愛，同時也給予他人尊重。
《用尊重成就孩子的一生》讀後感3看了《用尊重成就孩子的一生》，心裡感慨良多。從根本上說，儘管東西方文化上存在差異性，儘管東西方在人種上也存在差異，其實育兒理念是一致的。本書是從理念和具體操作的層面為我們提供了很好的指導和幫助。讓我們體會到與孩子共同成長的樂趣。讀書的收穫是讀完後忘卻內容而沉澱在思想深處的東西。沒有一本書可以完全教會我們該做什麼，該怎麼做，關鍵要能掌握其精髓，這樣，我們才能在遇到任何問題和困惑時都能保持清醒的頭腦，才能採取科學的方法，只要努力這樣做，所有的困難都能迎刃而解。
現在的很多中國的父母都非常注重孩子的教育，從出生到上學，德智體美恨不得樣樣優秀，可結果怎麼總是事與願違呢？付出那麼多，怎麼沒有成績呢？原因是出在孩子身上嗎？不是，關鍵還是在於家長。功利心太強，願望很美好，可是不是孩子想要的，如果不理解孩子，怎麼能讓他聽你的話呢？其實關鍵是沒找到技巧。這本書通過引導你去體會孩子的感受，從而和孩子建立起有效的溝通。書中利用一些生活中與孩子相處的常見情景做為案例，通過漫畫和文字兩種形式，分別使用正確和錯誤兩種溝通方式來進行對比訓練，來啟發讀者掌握孩子易於接受的溝通技巧。在我讀的過程中，感覺書裡面那些反面教材就像一面鏡子似的，從裡面彷彿看到了自己的影子，不禁自我反省……
這本書寫得讓人有身臨其境的感覺，是我一直渴求的良師益友。最後書中的結尾寫道，我們用適當的方法跟孩子交流，更讓孩子學會怎麼與人交流，使他長大以後也用適當得體的方法與他的同學、朋友相處融洽，甚至是很好地處理他自己與他的孩子之間的關係。合上這本書，書中的方法、作者的感受都歷歷在目，我如獲至寶，把它謹記心中，時刻提醒我，用智慧的方式與孩子交流。學會做孩子的朋友，也學會怎樣做父母。
《用尊重成就孩子的一生》讀後感4本書作者蔡真妮，旅美作家，結合自己三個孩子的養育經歷，以及發生在身邊的美國家庭和學校裡感人有趣的而故事，用生動幽默的語言向我們揭示出美國素質教育的核心理念——尊重、接納與愛，具有較強的啟發性和可借鑑性。
從事國小教育工作，每天面對的學生，年齡小，心靈也脆弱，這時候更需要我們的尊重和等待。美國父母對孩子無條件的愛和美國國小教師對學生的尊重與呵護，讓我不禁湧起陣陣感動和反思。
今天想和大家分享書中提到的一個“人生的結果”公式：人生的結果=思維方式×熱情×能力。按照順序，思維方式最重要，也是我們課程標準中一直強調的培養學生的創新思維品質。而能力則是公式中最不重要的部分，因為一個天資不足的人能以燃燒的熱情去對待工作和生活，最後的結果會遠遠好過天資好卻缺乏熱情的人。
這也讓我想到了自己的學生。這學期新接手的五年級二班，學生英語成績不太理想，我在學期初定計劃的時候一直在想有什麼措施可以提高他們的成績。然而這兩三週和孩子們接觸下來，我深刻感受到孩子們缺乏英語學習的自信和熱情，而且這些對於孩子們的成長來說太重要了。所以我及時調整了教學計劃，放慢課堂節奏，每次課儘量給每個學生提供一次回答問題或朗讀的機會。我希望我的等待，我的鼓勵，能重新喚起他們對英語學習的興趣和信心。
最後和大家分享書中的一段話，這是一位美國國小教師在家長會時對一位說自己孩子有很多缺點的家長說的：“孩子如果有任何問題都是我們大人沒帶好，老師沒有教好。沒有有問題的孩子，如果一定說有，那都是大人的問題。我很幸運能夠教到這麼好的孩子。”
讓我們銘記這句話：我很幸運能夠教到這麼好的孩子。讓我們把無條件的愛給予可愛的學生們，讓他們心中充滿自信，快樂地生活。
學識谷
