在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關心作文10篇，歡迎大家分享。
關心作文 篇1
關心無處不在，它就像一陣陣讚揚的吶喊鼓勵人們，讓人們自信心大增。我心中有許多真情實感，但是真正被我認可的就是那次關心了。
那是一個風雪交加，寒風呼嘯的傍晚。人們把窗戶關的嚴嚴實實，開了暖氣，愜意的在家休息。我正在同學家悠閒地喝著熱茶。不意間望了望窗戶，忽然發現了一個母親，急急忙忙的在街旁東張西望。我不禁走了出去。這時我發現那個母親旁有一輛計程車，那個母親抱著一個扎著辮子的姑娘對司機說：′師傅這車我坐了。′這時，司機旁邊的一個男子一把抓住那母親：“車是我先碰到的，我要著急回家。′司機忘了忘生病的孩子，平靜地說：′可是孩子要緊！′′那也不行，我女兒也等我回家呢。′男子憤怒的說。那個母親驚惶地望著男子，眼裡充滿了無助。司機要帶男子走了，我想。忽然司機眼睛一轉，慢慢的說：“你們誰出一百我就帶誰！′那個母親不假思索地連連點頭。男子急忙拉住司機，′能不能便宜點？′′不行，一分也不能少！′司機說完就載著那個母親走了。同學的爸爸帶著我們去醫院旁邊的燒烤店吃燒烤。我們到達燒烤店時看見那個母親也抱著孩子下了車。伸手準備掏錢時，司機擺了擺手，一本正經的說：′你快帶孩子去看病吧，這看你也挺不容易的，100塊錢就不用了。′′可是你不是說要一百塊嗎？′母親疑惑地問。司機露出幾分得意的笑來：′不這樣說，那個男子會讓你坐車嗎？′那個母親執意掏錢給司機，司機卻倒車走了，轉眼就消失在我們的視野中。
是啊，做出一個關愛是一個多麼小的舉動。但是這一個微不足道的小舉動換來的卻是一大片光明。關愛她就像一陣一陣掌聲鼓勵人們；又像一大片花朵，讓人心裡神清氣爽；還像一座燈塔耀著我們，溫暖我們。
此時，我站在街上，心情久久不能平靜。
關心作文 篇2
時間過得真快，轉眼我們已經五年級了。回顧上國小四年多來的學習，我覺得學校和班級就像我的家，同學們就是我的兄弟姐妹，老師們就是我的爸爸媽媽。
老師們孜孜不倦地教我們文化，我難忘剛進校時的高老師，她認真負責，就象園丁；還有數學的啟蒙老師張老師，她永遠是那樣的和藹可親。
我難忘教我們語文的張老師，她耐心細緻，還有蔡老師、葉老師、盧老師等等，她們對待我們就像對待自己的孩子一樣。我難忘老師們，她們上課時很嚴厲，在她們的精心培養下，我們學會了很多很多。這都離不開所有老師的辛勤培育和教導。同學們都是我的好朋友好夥伴，我們一起上課，一起玩耍，一起打掃衛生，王、徐、劉等同學就像是我的姐妹一樣。雖然有時同學之間會發生一點小摩擦，但大家不會斤斤計較，大家還是好朋友。
在一些活動和競賽中，我們班的同學很團結，心往一處想，勁往一處使，為班級爭取了榮譽。同學們都有遠大的目標和理想，我相信，在老師們的關心呵護下，終有一天我們會自由翱翔在廣闊的藍天。那時，我們再回憶起現在的美好時光，回憶起我們的學校和我們的班級。我愛我的班集體。
關心作文 篇3
我入學的新書包，爸爸媽媽沒有拿；我雨中的折傘，爸爸媽媽沒有打；我想吃的三鮮餃子，爸爸媽媽沒有買；我臉上的淚花，爸爸媽媽沒有擦，我想打的羽毛球，爸爸媽媽沒有陪。這讓我多麼無奈呀！春雨再次吹綠了柳枝，風風雨雨幾個春秋悄然走過，驀然回首，爸爸媽媽陪伴我的時間很少很少。後來小妹妹的到來，使爸爸媽媽的關心、陪伴全都轉移到了妹妹的身上，這時，我感覺我像是被他們遺忘了一樣。爸爸，你還記得嗎？在四年級下學期，老師讓我們回家準備放煙花的資料。我一回到家，便馬上把作業做完了，拿了本子來到電腦房，開啟電腦，我便查起資料來了。過了一會兒，爸爸回到家，看見我在網上找資料，便大聲說：“快點，作文是自己寫的不是抄的。”我小聲說：“我是在查資料不是在抄作文。”“那也快點。”爸爸接著說。聽完這句話，我心想：我那麼小聲爸爸都聽得到。等我資料查到一半的時候，爸爸又來催我快點。我問爸爸：“為什麼要快點。”爸爸沒有話說就走了。
這時，我猜到肯定是妹妹玩小電腦。我走到房間一看，妹妹已經做好了玩蘋果電腦的準備了。當時我感到十分委屈，淚水在眼睛裡打轉。媽媽，你還記得嗎?有一次我讓你陪我看書，當時你答應了，我們便坐在沙發上一起看書。沒過多久，妹妹走過來拉著你出去玩了，我只好一個人坐在沙發上看書。
媽媽，如果你不記那一次，應該記得下面這次吧。媽媽，有一次你說好了要陪我打羽毛球。於是我就開心地去拿球拍和球，準備要跟你一起玩。可是，當我拿好過來時，你已經不在了。然後我就去問奶奶你到哪裡去了，奶奶說你跟妹妹去前面去玩了，當時，我聽了非常失望。
爸爸媽媽，你們的關心、陪伴全都從我的身上轉移到了妹妹的身上。如果你們愛我就多多關心我吧。
關心作文 篇4
我有一個不為人知的祕密——我居然想當小偷！可千萬別笑話我，你猜我最想偷點什麼呢？我想偷點關心——媽媽的關心。
媽媽是我最親的人，她雖然非常愛我，但對我總是凶巴巴的，我真想得到媽媽的關心。
恍惚間，我覺得自己好像飄了起來，來到了一個神祕的地方。有一位神奇的道長，他教給我一種神奇的本領——神偷。只要不是心存邪念，就一定能夠百試百靈。我真是太高興了，我又不需要家財萬貫，我只想偷點媽媽的關心，我想應該沒有多大的問題。
我大膽地去偷了一次，果然偷到了媽媽的關心。
突然間天上下起了大雨，我又忘記了帶雨傘，我想，今天得變成落湯雞了。可千萬別讓媽媽知道，要不然她一定會批評我考慮事情不夠周到，她總是說，要“晴備雨傘，飽帶乾糧”。真是倒黴透了，正擔心被媽媽數落，不小心自己的腿又被路邊的樹枝刮破了一道很長的口子，鮮紅的血不斷地從傷口滲出來，和雨水混合在了一起。我不敢哭，因為我不知道媽媽會怎樣批評我。可奇怪的事情發生了，天上的雨雖然仍然在下，但我周圍的那片小天地居然雨停了。原來是媽媽，正拿著雨傘給我遮雨！媽媽並沒有像以前一樣責備我，看到我的傷口，她心疼得都快哭了。在醫院處理傷口時，媽媽一直守在我的身邊，我成了世界上最幸福的人。我真的偷到了這麼暖心的關愛！
“起床了！起床了！……”媽媽用最大的嗓音發出咆哮。我睜開模糊的雙眼，費力地掃視四周，我分明是在自己的房間裡。原來這只是一個夢。
我真希望自己變成那個無所不能的小偷！我只不過是想偷點關心罷了！
關心作文 篇5
“今天是個好日子……”我哼著宋祖英的《好日子》走在鄉間的小路上，手裡提著媽媽一早準備的糕點，和夥伴們邁向江建吳老爺爺的家。
江爺爺是一位德高望重的老人，在他年幼時，父親為戰鬥而犧牲，年僅25歲，瘦弱的母親獨自一人把他撫養成人。江爺爺自幼好學，勤奮刻苦，在條件艱苦的環境下，自學成材，練了一手好字。我還聽說方圓十里的人們每逢春節都會請江爺爺寫對聯，江爺爺現已七十歲的高齡，他仍舊幫村民們寫對聯，為此，村民們非常感激他。由於江爺爺的兒女們長年在外工作，很少回家。江爺爺非常孤獨，寂寞。所以我們常去陪他，幫他做些事。這不，我們今天又要去和江爺爺作伴了。
不知不覺中，我和夥伴們來到了江爺爺的家。紅色的鐵門，沒有任何汙垢。我們禮貌地敲起了門，一下，兩下……終於，我聽見了清晰的腳步聲。江爺爺利索地開啟門，說聲請進。我們簇擁著江爺爺進屋，坐定之後，我們獻上糕點。為了江爺爺可以感受到過年的喜慶，我們還事先練好了祝福語。我們齊聲喊：“祝爺爺福如東海，壽比南山，身體健康，萬事如意！”爺爺笑了，笑得比陽光更燦爛，笑得比花兒更紅，笑得都合不攏嘴了。連聲說：“好好好！我的好孩子們。”我們趕緊擁上前為爺爺揉揉肩，捶捶腿。
我和夥伴們現在才回過神來，差點兒忘了此行的目的！我們沒有搜尋到目標。便急忙向爺爺求救。爺爺說今天正好要到地裡去除草，就帶我們去參觀他的菜園。夥伴們高興得手舞足蹈。大家擁著爺爺，有的手拉手，有的哼著歌，有的東張西望，慢悠悠地走向菜園。
“哇……哇……”夥伴們異口同聲地叫著，原來，爺爺的菜園雖然不大，可是種了許多長勢喜人的蔬菜：有大白菜，空心菜，還有我最喜歡吃的油麥菜等等。綠油油的蔬菜裡面夾著幾朵小黃花和一些雜草。爺爺發令了：“孩子們，把雜草都除掉吧！讓我們的菜茁壯成長吧！”夥伴們齊聲回道：“遵命，爺爺！”夥伴們視小草為敵人，大喊殺呀！殺呀！拔呀！爺爺看得心驚膽戰。“小心我的菜呀！你們這幫孩子！”爺爺心疼地喊著。“哈哈……爺爺，我們跟您鬧著玩呢！”我急忙說。夥伴們開始一本正經地開始拔草了。拔完這邊，拔那邊。人多力量大，這一句話真沒錯，不一會兒，可憐的小草被我們趕盡殺絕了。夥伴們額頭上掛著米粒大的汗珠，手裡沾著泥土，大家辛勤的樣子真可愛！
我們洗完手，和爺爺坐在一起品嚐著那香噴噴的糕點，爺爺還和我們講他的童年趣事，我們嘻嘻哈哈地度過了這愉快的一天。
夜幕降臨了，皎潔的月亮代替了太陽。該和爺爺說再見了。我悄悄地和爺爺說了一句話。爺爺高興得直拍手，眼裡充滿了期待，期待我們的再次到來。
關心作文 篇6
那一天，雖然已經過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。
那是一個星期日，每週的這一天我都會獨自出門去學鋼琴。下午兩點鐘，我便出發了。外面陽光明媚，街上人山人海。我提著書，急匆匆的趕到學琴的目的地。溫暖的陽光照射著我的臉龐，頓時覺得十分愜意。過了許久，我終於到達了目的地。
差不多一個小時過後，放學了。我慢慢的回家，還在享受著這陽光的沐浴。心想：今天的陽光可真舒服呀。可不料，只過了一會兒，老天爺就變了臉。天空狂風大作，下雨了。我心想：不會吧？剛才還陽光明媚，現在怎麼下雨了。我又沒帶傘，唉，不管了，跑了再說。沒辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開，都跑回家了。
就在這時，我遇到了一位阿姨，帶著一把傘。她趕緊對我說：“小朋友，這麼大的`雨，你怎麼沒帶傘啊？來，我把傘給你用。”說著就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑著說：“沒事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”說完把傘硬塞進我手裡。阿姨向遠處跑去，還轉過頭向我揮了揮手。我看著阿姨遠去的身影，心裡既感動又溫暖。
就是這位與我素不相識的阿姨，她讓我懂得了如何關心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！
關心作文 篇7
學習上，一定有人關心過你，那個人肯定是關心班集體的人！
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學了，同學們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學。到我們放學了，同學們匆匆的跑出學校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學，一起放學！我們走到半路，下起了濛濛細雨，我就對小紅說：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧！”說完，就向學校這個方向跑去。我想：她回學校幹什麼呢？於是就偷偷的跟著去了。到了學校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然後在額邊流了下來。我想：小紅真是個關心班集體的同學！
明天回到學校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚了她，還評了個關心班集體的“關心之星”呢！
我要向小紅學習！
關心作文 篇8
我學會了關心，好奇怪的說法，謙虛還有學會的？是的，今天我就要告訴大家，我是怎樣學會關心的！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當耳邊迴響起這熟悉的歌謠，我就情不自禁地想起媽媽對我的好。
小時候，我什麼都不懂，不懂媽媽為什麼不喜歡吃魚肉，而喜歡吃魚頭，不懂媽媽為什麼不喜歡看別人都喜歡看的電視，而喜歡陪著我看動畫篇。直到那天，我才明白媽媽的用心良苦，當即湧出了感動的淚花。
又是一個寒冷的冬季，媽媽嚮往常那樣上班去了，她忘記了今兒是她的生日。我和爸爸，買好菜，買來蛋糕，等媽媽下班回家過生日。圓桌上擺滿了美味佳餚，我特意把大魚放在自己的面前，但想起是媽媽的生日，就把平常她最“愛”吃的魚頭夾進媽媽的碗裡。而把沒有多少骨頭的魚肚肉，夾進自己的碗裡，準備享用。看著這些美味可口的飯菜，我真想一口全吃下去。這時，門鈴響了，“一定是媽媽回來了！”我欣喜若狂，終於可以吃飯了！媽媽雖說做地不是體力活，對於別人來說，是做夢都難要到的工作，因為媽媽的手巧，打起算盤來響叮噹，所以她的職業就是——會計師。媽媽的身體一直不好。胃裡一直痛，加上一天的勞累就崩提了！
一進屋，媽媽看見滿桌的好菜，才恍然頓悟，原來今天是她的生日，她早把這事忘到九霄雲外了。剛坐在椅子上，我就恭恭敬敬的把飯碗端到媽媽面前，說了說：“媽媽，快吃吧！這是您最愛吃的魚頭。”媽媽笑了笑，有些尷尬地接過飯碗，準備吃下去。爸爸連忙把我和媽媽的飯碗換了一下，我有些不高興了，一是因為我不愛吃魚頭，何況媽媽不是一直都吃魚頭的嗎？爸爸笑了：“傻孩子，媽媽想讓你多吃點兒魚肉，才說自己喜歡吃魚頭的，有誰會喜歡吃魚頭呢？”我傻了，好一會兒才醒悟過來，淚珠子也直在眼眶了打轉，“媽媽你真好！”不由自主地說。
從那以後，我就學會了關心別人，不象以前那樣無知，也在不知不覺中變得不會撒嬌，理解別人，原諒別人，胸懷開闊了，一切盡在不言中。
關心作文 篇9
人生，從這兩個目的展開
雪 峰
一個目的，是讓人生開心、快樂、自由、幸福。
一個目的，是讓生命向更美好的空間延伸發展。
為了讓人生開心、快樂、自由、幸福，首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福。或者說，是什麼阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。
什麼因素不讓我們開心？欣欣向榮的小草，奼紫嫣紅的花卉，潺潺流動的溪流，洶湧澎湃的江河，變化萬千的白雲，自由飛翔的小鳥，太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數現象沒有不讓我們開心。純真的友情，甜美的愛情，無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作，簡樸的生活，集體的遊戲，酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。
不讓我們開心的是什麼呢？
無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭鬥、相互傾軋、多疑猜忌、強人所難、壓制報復、無理取鬧、反覆無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、醜的東西不讓我們開心。
什麼因素不讓我們快樂？學習、勞動、工作、休息沒有不使我們快樂，交流、研究、探索、冒險也沒有阻擋我們快樂，欣賞、讚美、鼓勵、互助更沒有妨礙我們快樂，喝水、吃飯、行走、郊遊也沒有不令我們快樂。
不讓我們快樂的因素是什麼呢？
對人性的壓抑，對人性的摧殘，對現狀的不滿，對慾望無止境的追求，對基本自由的限制剝奪，對人格尊嚴的貶斥，對隱私的暴露，對身心的摧殘等等因素使我們遠離了快樂。
什麼因素不讓我們自由？大自然沒有限制我們的自由，上帝也沒有約束我們的自由，艱難曲折也沒有桎梏我們自由，受苦受累更沒有妨礙我們的自由。
那麼，是什麼不讓我們自由的？
是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由，是道德的說教，是一切對心靈的約束，是五行時空的限制，是愚昧的見解要求，是債務和恩惠，是一切的擁有，是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。
什麼因素妨礙了我們幸福？心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福，對美好事物和未來仙境的嚮往讓我們感到幸福，能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福，能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福，欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。
是什麼干擾了我們體驗幸福？
是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時宜對現實不滿的思想，是對人、事、物、理的執著，是放棄當下而一味追求結果的態度，是過度的佔有導致的焦慮，是理想和現實的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。
追求開心、快樂、自由、幸福是天經地義的權利，過一個開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的願望，這是人生的首要目的，圍繞這個目的來規劃人生，來認識人生符合上帝之道。因此，在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下，凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法是對的，我們都接受；凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法都是錯的，我們都不接受。這樣，我們的人生就清明瞭，我們就能辨別世間的一切真偽，我們就將擁有一個無悔人生。
人生的另一個目的是讓生命向高層空間延伸，人生短暫，如駒過溪，瞬間便是百年，如果沒有更遠大的理想作為支撐，沒有對仙境的嚮往和追求，人很容易醉生夢死而犯下罪孽，很容易看破紅塵而心灰意懶，很容易徘徊彷徨而心生恐懼，很容易在遭受逆境時破罐子破摔而一蹶不振。所以，我們當修行修煉，當探究時空和生命的奧祕，當努力精進向天國前進。
生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登，實際上也就是圍繞著這兩個人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個目的來進行，頓時會心靜意明，氛霾盡除。
關心作文 篇10
我走下樓梯,一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順著笑聲尋覓,只見三五個孩子一起做遊戲,她們的年紀很小,大約上幼兒園。瞧,你幾雙充滿靈氣的大眼使她們看上去更加活潑,可愛。大草坪上,久久迴盪著她們的歡笑聲。可是,我總覺得自己好孤獨,好寂寞。或許,童年你片綠色的芳草已不再屬於我,但我向往它,期待著再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看啊!落日彷彿一個閃爍這橙色光芒的大圓盤,周圍的天空也被染得紅彤彤的。
黃昏的景色是迷人的。可在我心裡,這原本廣闊的天空顯得那麼低矮,令人感到沉悶與壓抑:我彷彿看見,你幾首難度較長的長笛練習曲,那些高難度的國畫,那些出滿試題的試卷,正魔鬼似的招引我過去。"動畫片 ""球賽"和你一本本有趣的課外書,現在都靜靜的躺著。
學識谷
