在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的以甜為題的作文，希望能夠幫助到大家。
校園裡的甜，就是和朋友一起玩，校園裡的甜，就是和朋友一起笑，校園裡的甜，就是獲取更多的知識，校園裡的甜，就是和老師一起探討問題。但校園生活並非像蜜蜂一樣泡在蜜裡，他也有許多的辛酸，當我麼受委屈時，當我們失落時，當我們失敗時，當我們受累時，都是一種心酸，但同時也是一種鍛鍊。校園裡，經歷最多的就甜了。
那是二年級的一天，我們上體育課。老師說：“我們先跑兩圈再自由活動。女生先。跑！”我們轟的一下跑向跑道。這當我正邁進跑道時，陳穎從後面衝過來，把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時，一股鑽心的疼痛向我襲來。陳穎連忙跑過來，扶我起來，一個勁兒地說：“對不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑過來安慰我：“沒事兒吧？我去叫老師來！”我睜開眼一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒等秀秀去叫，有同學就把老師叫來了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼，伸直腿，任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼，但是我感覺到了同學們對我的關心，我的心裡甜甜的。
在六年的國小生活中，我與同學間一起經歷了許許多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，還是同學們傳替過來的甜。
生活中有很多甜，或許是一杯牛奶，或許是一個蛋糕……但你們不知道麵條居然是甜的！
每天早晨都會有一個平凡的開頭……“崽崽！快點兒起來要上學了！”正在廚房忙碌的爸爸叫著我起床。而我卻躺在溫暖的被窩裡暖的不得了深深的沉睡在我的甜甜夢裡但卻被爸爸那一聲驚醒了，於是我大吼道：“幹嘛！這麼早！我才不去上學呢，要上你自己上去！”爸爸沒有繼續叫我，而是走過來蹲在床邊，用手輕輕的撫摸著我的額頭，小聲的說：“好的，那你再睡一會兒，我一會兒把麵條煮好了再叫你。”
爸爸煮的麵條也十分不好吃味道非常清淡每次我也沒吃幾口就匆匆上學了。
今天去上學，我們學習了《感恩的心》我好像明白了些什麼……
有一天早晨我被吹風機的聲音驚醒了，我穿著拖鞋輕手輕腳地走到了客廳，客廳裡是爸爸的身影當我看到爸爸正拿著吹風機吹暖我的衣服這一刻我的眼眶一下子就是了，淚水一滴一滴不由自主的流下來心想：每天衣服為什麼十分溫暖？為什麼肚子從來不餓？為什麼上課很有精神……
看完這一刻我又上了床一直沉思著，突然爸爸又叫我起床。我十分乖巧聽話的起了床，自己主動刷牙洗臉。爸爸看到我今天是這樣的聽話很是驚訝就問：“小雅你今天怎麼這樣乖巧呢？”我不說話直接跑上去擁抱了爸爸。
哪天的麵條跟往常一樣十分清淡，不過我去也品嚐出了一種獨特的甜。
世界上有許多甜的東西，棒棒糖、巧克力、奶糖總會讓人回味無窮，不過世界上最甜的東西不是各式各樣的糖果，而是經過自己在不斷努力之後那種盪漾在心間，歡樂的感覺。去年的“六·一”兒童節，讓我知道了什麼是真正的甜。
“六·一”兒童節剛剛過去，媽媽送了我一輛自行車。看到自行車，我迫不及待地想騎上去，二話不說地推著自行車跑向操場，媽媽緊跟在後面，我跨上自行車，媽媽扶在後面，一踩一踏間，自行車輕快地往前走。原來騎自行車這麼簡單！心中不免有一絲得意的甜。正當我想得開心高興時，車子不聽使喚了，把我摔了一跤。我回頭一看原來是媽媽鬆手了，我生氣的埋怨媽媽可是媽媽卻微笑的對我說："我不放手，你能學會嗎？"我羞愧地點了點頭。通往成功的路從來不會是這麼簡單的甜。
我再次跨上自行車，一次、兩次、三次、四次…每次上去，沒多久就摔了下去，我懊惱了起來，我的手腿都被沙石擦傷。“喲”好是一陣疼痛，我心裡不禁打起了"退堂鼓"：“討厭的自行車，不學了。”說罷，向輪胎踢去，好像可以讓它痛苦似的。媽媽看著這一切，對我說：“別灰心，雙手握緊手柄，眼睛直視前方，雙腳踩著踏板，自然放鬆，多練習，你一定會做到的！”聽到媽媽的話，突然全身充滿了力量，我暗下決心。我用腳使勁地蹬了一下自行車的腳踏板，自行車像一個醉漢似的，跌跌撞撞地駛出幾米外，又倒下了。一次，二次、三次……最後，自行車終於振作起來，我高呼：“我成功了！”。努力的甜更讓人甜蜜。
我不禁想道，努力通往成功獲得的成果最甜蜜！
甜，有時是一種味道，有時是一種情感。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對於情感，我就想到了那件事。那是一個烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時候還烈日當空，可是剛從補習班補完課出來時，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋簷下等著媽媽來“救”我!一分鐘、兩分鐘……十分鐘，在我準備自己冒雨走出大門時，我看見了一個熟悉的身影——是媽媽!媽媽正打著傘走過來呢，我很興奮!媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴嚴實實的，我倆一起往車那邊走。
到了車上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說道：“快點吃，一會兒到了上課的地方，你就複習一下!”“好!”我點點頭。我餓極了，像一隻餓狼一樣吞嚥著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。我不假思索地問道：“媽媽，你吃飯了沒有啊?”“哦，我還沒吃，今天我舀得比較多，你吃不完的話，一會兒你上課的時候我再吃。”媽媽有些不知所措。
什麼?媽媽每天說收拾一下東西，再上來和我一起上課，她並不是收拾東西，而是在吃我的剩飯!怪不得她每天都舀得那麼多，原來拿的是我們倆的飯，一直以來，我竟沒有發覺。一時之間，我覺得我自己真是太可惡了，竟然讓媽媽吃我的剩飯!我不禁感到十分內疚……心裡久久不能平靜。這飯裡分明包含著媽媽的愛啊，我大口吃著飯菜……這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嚐到那香甜的味道。
甜，有時是一種味道，有時是一種情感，但情感總是比味道來得甜蜜!
大年三十，我媽買了一包東西回家。我高興地接過來，仔細看了看。哦！原來是煙花，他們的名字是珍珠和UFO。當我看到它們看起來很奇怪的時候，我問:“媽媽，為什麼這兩個煙花是這樣的？珍珠是怎麼點著頭上的火線的，飛碟是怎麼點著右上角的火線的？”媽媽笑著說:“這兩個煙花形狀奇特是為了讓它們更容易飛上天，所以點火線是為了安全。煙花好看很重要，但最重要的是安全，傻孩子！”我恍然大悟:“哦，就這樣，呵呵，還是我媽想得周到。”
黃昏過去，夜幕悄然降臨。吃完年夜飯，我迫不及待地衝進房間，拿出煙花。我決定先放珍珠煙花。它一準備好，火焰就迅速冒出來了。突然，五顏六色的小圓珠像導彈一樣飛了出來，當他們飛到十米左右的時候，只聽到“啪”的一聲，五顏六色的精靈從圓珠上飛下來，躺在地上就消失了...煙花很美，但它們的美只是一閃而過的榮耀，所以我覺得有點遺憾。接下來，我拿起飛碟出發了。我把它放在一個空曠的地方，小心翼翼地點著它長長的“尾巴”，只看到它痛苦的嘶嘶聲。飛碟在地面上慢慢形成了一個奇怪的光圈，像一個華麗的花球，像銀河系中的一個星系，像一個火紅的太陽，像一張光碟...然後它慢慢的飄起來，然後它像UFO一樣在天空中升起，越轉越快...越來越快...周圍有無數耀眼的亮點，讓人眼花繚亂。最後只聽到砰的一聲，光暈突然消失，但耀眼的亮點並沒有消失。反而像落葉一樣慢慢落下，落到地上，悄無聲息地消失了。
這時，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，成千上萬戶人家的煙花交替升起，夜空變成了花海！看著煙花綻放出的五彩夜空，我不禁在心裡感嘆:即使煙花的美麗只是一閃而過的輝煌，綻放的過程短暫，但正是因為有了煙花的奉獻，人們才會開心，才會被讚美，值得！
除夕真的很難忘。煙花綻放，人們歡笑，鞭炮齊鳴，我想我會把這短暫的時刻珍藏在心裡，永遠記住這美好的時刻。
簡評:每年除夕不放煙花怎麼玩得開心？看完你的作業，我又一次品味到了除夕放煙花的感覺！好美！
烏雲相互靠近。他們似乎被壓得很低。它們靜靜地飄向大地，綠芽不時被厚厚的淚水包裹。但是天空還是那麼廣闊，大地還是那麼明亮。不時吹來一陣溫暖而沉重的微風，帶來和諧的節奏。它低聲彈奏，無聲地喚醒了地球上所有沉睡的生命。是春天的前奏，幻想即興的前奏。聽著，多美啊！
厚重的雲層愉快地流下汗水，慢慢落下，形成連續的毛毛雨。細雨輕輕打在地上，“滴答滴答”，像手指輕輕敲擊琴鍵，發出優美的聲音，形成一首優美的樂曲。
我打著傘，享受著這美妙的音樂帶來的情感，穿過一個淺淺的池塘，走在一座小山丘上，俯視著山頂。我看到大地上所有的花草樹木，在這美妙音樂的陶醉下，都蒙上了一層薄薄的綠紗。樹在春天發芽是眾所周知的事情，但我震驚了，好像這是我第一次發現。在嚴寒的冬天，這些花木幾乎被寒風吹成斷折的花柳，掛在枯乾的地上，枝幹禿禿的，彷彿都死了。現在，它開始萌芽，開始變綠，在這音樂中快樂地茁壯成長。這是因為生命不可能被大自然賦予的磨難所湮滅！現在，他們正以高昂的士氣踏上征程，他們快樂得就像在唱與這種音樂融為一體的歌曲。聽著，多美啊！
我抬頭凝視著遙遠的北方，那裡的地平線上矗立著一座連綿的山峰。穿過連綿的山脈，再往北飛，我會到達一個美麗的地方，那裡有一座神奇的山，叫做象鼻山。有一條綠色的河，名叫灕江，正是我追求的地方，因為有一所我奮鬥的大學。我的愛人在那所大學等我的好訊息。我在想象，今年我去當第一之後，我會牽著她的手，爬上象鼻山，如玉般地看灕江。灕江上的波浪閃爍，漁船唱晚，讓我們品味過去的奮鬥，享受現在的收穫。
想到這裡，就像心裡一團熱乎乎的，我告訴自己，像這花和樹一樣，一定要在困難中努力，永不放棄！我放下雨傘，想和地球上所有的東西一起承受風雨。但此時此刻，烏雲已經散去，柔和的陽光已經在我和所有生物身上爆發。微風再次從我身邊吹過，輕撫著我的身體，發出“呼呼”的聲音。大地上所有的花草樹木在她的撫摸下形成了和諧的音符。我和這些生物玩了一個新的運動，叫“希望運動”聽著，多美啊！
“甜，甜，甜，好甜啊!”放學路上，嗓子發炎的我抑制不住心中的歡樂，看地天都像是抹了蜜，令我百般回味。
“言言，過來。”清早，臨上學前。奶奶神神祕祕地叫住我，像一個鬼頭鬼腦的小孩子似的，往我嘴裡塞了一顆糖。我大腦發矇，只覺得口中嗯——清清涼涼，再含幾口，哇——一股子甜味在我口中炸開，甜得我一激靈。奶奶樂壞了，變戲法兒似得往我口袋裡塞了一大把，悄咪咪說：“嗓子疼了記得吃一顆。不夠奶奶再給你熬!”我的心像糖水澆過一般，能擰出砂糖來!原來是滿兜的梨膏糖。路上，我光是捧著，嘴巴就開始分泌甜甜的唾液，一直甜進嗓子眼。嘿嘿，我也就在奶奶面前咳過兩聲而已。我“觀音菩薩——笑眯眯”的，臉紅又得意。晨曦落下，我難掩舌上的甘。
早上，臨上語文課。糟糕，今天是我領讀：“安靜——咳咳，安靜!”我“不爭氣”的嗓子難堪重負地啞了。“嘿，沫言，嗓子不舒服嗎?我來吧。”天哪，這是我“沙漠中的水源，火災中的救星”吧?我還未轉身，心中早已謝天謝地。“回去吧，我來吼，一會兒你也不用跟著讀了，在心裡默唸就好。帶水了吧?快去喝點水。”一轉身，便迎上小魏關切的目光，看得我暖暖的。不知不覺，我的嘴角也被她甜甜的笑容引了上去，輕聲應下。我回到座位，與小魏相視又笑，她微微動脣，顯出“放心”的口型。我的心好似裹上了熱乎乎的糖漿，甜得不像話。暖陽灑下，我藏不住心間的蜜。
正午，正上音樂課。老師開始找同學展示，好巧不巧，找住了我。“額——”我一時尬住，發出沙啞的聲音。老師一笑，頓時會意，隨即找了其他同學。同學展示間隙，老師湊到我耳邊：“嗓子不舒服吧?去門口把水杯拿來，難受就潤一潤。把嗓子養好，下節音樂課，我可找你唱嘍!”老師語氣俏皮地說笑著。烈陽射下，老師的關心和那溫暖的笑顏一同融入水中，我一飲而下，只覺得水有點甜，心更加甜。
放學路上，我甜滋滋地走著。“咳咳咳……”小劉的咳嗽聲傳入耳畔。我從口袋裡掏出梨膏糖：“治嗓子的，治嗓子的，可甜了，嚐嚐吧?”
人生五味，酸、甜、苦、辣、鹹每人或多或少都嚐到過。其實每件事物都有專屬它自己的味道，比如，我覺得學習是苦的，但細細去品，也許還有點甜。
臨近考試，氣氛都會變得額外緊張，考試就像一隻無形的手抓住了每個人的心，並握緊了它，這其中也包括了我，因為上次考試的失利，所以這次考試能否板回一回，就得看我自己了。而我生性比較散漫，做事喜歡隨心所欲，媽媽為了幫助我，每天都給我制定了了嚴密的計劃，讓我一刻都不得鬆懈。而我又怎麼能耐得住性子，無奈屈服於媽媽的威嚴。不滿的情緒在心中日益增長。
“又要做題，我都快困死了，還做。”我獨自坐在房間中喃喃自語，“做完這道題再睡”腦海裡浮現媽媽的嚴肅的話語，手中即將要放下的筆又握緊了，開始奮筆疾書，一題完畢，我望向窗外，目光不禁被這黑暗中的唯一光亮所吸引，我視線轉向那出光亮，原來是一盞路燈，孤零零地站在這片無盡黑暗中，無奈的垂著頭。我望著，好似望著自己，孤單地站在名為“考試”的黑暗，尋不得一絲光亮，只能被迫享受著黑暗中的“樂趣”。好在，明天就要考試了，終於要解放了，內心不禁湧出一絲愉悅。於是，懷揣著這絲甜蜜，我進入了夢鄉。
第二天，接連著下了好幾天的雨，在今天終於停了，望著頭上高掛的太陽，心中甜滋滋的，考試的時間過得飛快，一眨眼考試結束了，走出考場，望著同學們有人歡喜有人愁，我自己你覺得我是歡喜的。
考試餘波剛過，最讓人關心的成績又接踵而至。我懷著一顆七上八下的心打開了成績報告單，我的手指顫抖的，當我看到這份成績時，我徹底震驚了，超過了我的預期，心頭立即湧上了一股甜蜜的暖流。晚上望著那依舊立在黑暗中的路燈，突然覺得它也沒有那麼孤獨了，它獨自散發著光芒，來照亮那些路過的人們，“贈人玫瑰，手有餘香”。我想此刻，她的心中也如我一般的甜蜜吧！
學習就如一種酸糖，入口是滿嘴的酸澀與痛苦，但只要有耐心的品完這層酸澀的外衣，迎接你的將會是糖心中無盡的甜蜜，這時再回想，卻發覺那些酸澀與痛苦還是有點甜的呢。
“今晚放學的時候要給我買糖哦！”我用稚嫩的童聲一蹦一跳地說道。
“好！只要你乖乖，什麼都給你買。”他的眼角漸漸地浮現出一條條魚尾紋，那眉眼間的笑意藏也藏不住。
到了幼兒園，老師把我接到了二樓，我一如往常地在窗戶旁往下偷偷望，他心有靈犀地在門口處做著鬼臉，一條條皺紋在他的臉上不斷交織、飛舞著，惹得我哈哈大笑。他照例在最後結束他的表演時比了一個“耶”，便轉身離開。晨光斜照，他的影子被拖得長長的，拖在他的身後，拖在了幼兒園的門口，也拖在我的心中。
那年的我六歲，他六十六歲。
童年的甜味，是一種獨特的糖果味，被我封存在心中，永散不去。
“不用送了，我都這麼大了，您腿腳不好，就在家歇著吧。”我苦口婆心地勸道。
“不行，你去車站的路挺遠的，我得送送。”他仍固執地堅持著，我的父母勸說無果，只得與他同去。
路上，他給了我一顆糖，是兒時我最愛吃的那一款。撕開包裝紙，將糖放進口中，那一種果味在口中縈繞開來，我望著笑眯眯看著我的他，發現他臉上的皺紋陷地更深了，那是歲月留下的痕跡，他那兩鬢不知何時地變得如此花白，顯得他更加蒼老。
下車時，他用雙手撐著座位將腳伸出車外，緩緩地站了起來，走到我的身邊，用那粗糙而又溫暖的手牽起我，一步一步走進車站。他走的每一步似乎都無比艱難。我與他慢慢地走，就像他在我小時候一樣。
臨別，我上車了。透過透明的車窗，望著他那佝僂的身影，我哭了。那一剎，他顯得有些不知所措。一陣手忙腳亂後，他吐出了舌頭，用手拉著眼皮，做著不同的鬼臉。那一瞬，我在他那無比賣力的表演前破涕為笑。見我笑容綻開，他緩緩將手抬到胸前，比了個“耶”，就像當年那樣。
車緩緩開動了，那位滿面笑容，比著兩隻手指的老人離我越來越遠。夕陽暖橙色的餘暉打在他身上，影子長長的在地面上鋪開，在我的心中鋪開。
那一年我十四歲，他七十四歲。那一道影子在我心中散發著光芒，散發著甜甜的氣息，那是專屬的果味的甜，也是專屬於爺爺的甜味。有那一種甜，叫做無論你長得多大，在我心中，你仍是孩子。
對於我而言，學校可以稱得上第二個家了。在這個“家”裡，我們學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動；在這個“家”裡，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天一天的長大。直到有一天，我們突然發現，自己要離開這個“家”了。頓時，校園生活的點點滴滴一齊湧上我心頭……
校園裡有“甜”，友誼的“甜”。很多人都認為，只有有血緣關係的父母才會關心你，愛護你。其實並非如此，開啟你的友誼之窗，你會感受更多。記得有好幾回，當某個同學缺了什麼，大家都會伸手幫助他。一回，我們在做課堂練習，不料，我忘帶了尺子，便求助於坐我前排的同學，當他正要借我時，另一位同學看見，急忙也拿出自己的尺子，還爭著說：“用我的，用我的，我的比他好！”我無法拒絕這番好意，當我歸還時，向他道了謝，他卻不在意地笑笑，又問我還需要什麼東西。這時，一股暖流湧上我心頭，多麼好的同學呀。還有一回體育課，一個男同學摔倒了，同學們和體育老師扶他坐下，有的給他送來問候；有的則拿起水壺給他倒水；還有的人，居然幫他把扭到的細細按摩……多麼溫馨的畫面，也許，從朋友上學到的東西，是書上感受不到的……
友誼是甜的，知識是甜的。在六年來，我學到了很多，學會了看書，學會了寫作。從哪最基本的漢語拼音，到那形態各異的漢字，在一篇篇有趣的課文裡，我彷彿身臨其境，看到了一處處與現實生活中不同的世界。老師有魔法，一篇篇饒有趣味的文章，經過講解，又會變成另一部樂曲。當我們讀透文章時，那種感覺是對知識的滿足，這就是甜。或者，當一道道困難重重的數學難題卡住時，我們闖過了關卡，開啟了新的解題思路，那種興奮，是自豪，是贏取新知識的快樂。知識的道路像篇樂譜，流暢的音律流入大腦，銘記在心。但我們只是剛剛快結束人生知識的第一階段，後面還有很長的路要走。
一想到要離開那麼好的同學，那麼好的老師，相處六年的母校，心裡也不是滋味。我要將這份“甜”永遠留在心裡，將來好好學習，報答母校！
今天，我一走進教室，覃老師便丟擲了一句讓我十分崩潰的話：“這節課寫作文”。此時，自稱“作文白痴”的我表示想飛上天與太陽肩並肩，但是不一會兒……
覃老師看著我們一個個垂頭喪氣得樣子，反到笑出聲來：“你們想先寫作文，還是先做閱讀?”頓時，安靜的教室爆發出七嘴八舌的討論聲，“當然先做閱讀啦!”“作文吧!寫作文也挺好”。其實我是不喜歡寫作文的，所以，我遵循一貫的原則，還是決定先寫作文，我大聲地說：“先做不喜歡的!”教室裡瞬間安靜下來，我竟然在覃老師臉上看到了一絲不易察覺的笑容，我的心“撲通”一跳……
轉瞬間，覃老師收起那一抹笑容，又向我們發問：“你們喜歡先上作文?還是喜歡先上閱讀?”這還用問嗎?我當然喜歡先上閱讀，閱讀多省事啊，畫幾條線，什麼也不用想便大功告成，直接坐等收穫。而作文呢?想個題目的時間，估計耄耋老人也能翻過幾座大山了。看著我們為難的樣子，覃老師莞爾一笑，不管三七二十一率先向我提問：“谷萱，你想先寫作文還是先上閱讀?”我思考了片刻，輕輕地回答：“作文。”“為什麼呢?”覃老師立刻反問我。我的腦袋轟得一下亂了，難不成我還要說出原因?突然腦子一熱，大聲說：“先苦後甜!”天呀，我自己都不知道我是怎麼說出如此深奧的大道理。結果覃老師面露喜色：“好!先苦後甜!”身旁的子悅笑著問我：“你怎麼要先苦後甜呢?當然是先甜後苦咯!”我心又涼了半截，難不成我回答錯了?只聽見身後幾個同學回答的都是先甜後苦，我更是緊張。
“我贊同谷萱的說法。”覃老師的一句話讓我眼睛發亮，心裡飄飄然了。覃老師婉婉道來：“我女兒在學校學習時，我就用先苦後甜的方法鼓勵她，告訴她寫完作業就可以看課外書，做自己喜歡的事，就這樣她養成了良好的學習習慣，成績逐步提升……”
這“先苦後甜”還是有點學問的呢!我應該把“先苦後甜”這四個字運用到平時的學習和生活中，要更努力、更勤奮、更認真地去對待每一件事。古人曰：“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話將成為我學習道路上的一盞明燈，指引我前進的方向。
古人云：“先苦後甜。”這句話說得一點也不錯，如果沒有勤勞的付出，哪來的甜美的果實？
期會考試已經過去了一個多星期了，在期會考試的這三天中，所有考生都在絞盡腦汁地答題，我也不例外，所以，我取得了較好的成績。不過，在考試的三天中，我每一次寫試卷時，都會非常緊張，生怕自己考不好。然後到了晚上，我又要看書，複習下一天要考的科目，非常辛苦。不過，這也正所謂“先苦”。
在大前天下午，我們就開始放一年一次的“五·一”假了。在這三天半的時間裡，我玩得非常開心，這也就是“後甜”。
在大前天下午，我們也就是剛放假時，因為爸爸媽媽要上班，我便一個人在家看電視。看了一會兒電視，我覺得非常無聊，於是我走進書房，寫起了作業。媽媽下班回來後，看見我寫了非常多的作業，便獎勵我玩電腦。
在前天，由於要到老師那兒補課，所以我在下午五點鐘以後才到家開始寫作業。寫了沒多久我的作業就只剩下一篇沒寫了。於是，我便開始玩電腦。
在昨天，我早早地起床，因為我聽媽媽說，住在武漢的舅舅會來南昌出差，因此會住在我家一段時間，所以我要早早地起來等舅舅。快到中午的時候，舅舅還沒來，姑姑卻打電話過來，說她買了好吃的食物，讓我去奶奶家吃。我徵得了媽媽的同意後，便不再等舅舅，而是去了奶奶家吃飯了。
吃完了飯，我又跟著堂妹去了她家。在她家，我發現了一把威力很大的假槍（打塑料子彈的槍）。於是，我與堂弟和堂妹用槍在院子裡打易拉罐玩。
沒過多久，叔叔來了，他看見我們在打易拉罐，但很久都沒有打中一槍，便說：“如果你們誰能打中易拉罐，我就獎勵誰十元錢！”說完，他就把易拉罐放在了更遠的地方。我與堂弟都被錢吸引了，爭先恐後地拿槍打易拉罐。
就在我與表弟打了好幾槍都沒中時，我一急，拿著槍對準易拉罐閉上眼，憑感覺一摳，“砰”的一聲，易拉罐應聲倒地。我先是一愣，然後高興地從叔叔那兒拿走了十元錢。
這個“五一”節假日過得真開心，我們隨時都應該記住“先苦後甜”這個道理。
隨著時間的流逝，有許多事我已經漸漸淡忘了。但是發生在四年級的一件事，卻令我難以忘懷，想起來心裡總是甜滋滋的。
記得那天下午，我睡醒了午覺後，發現我的鞋子不翼而飛了，心裡十分著急。我光著腳丫子，焦急地在走廊上轉來轉去，我多麼希望能夠儘快找到鞋子呀。這時，我們班的十幾位同學知道後，紛紛伸出援助之手來幫助我：有的同學發動起每個班的好朋友幫我找；有的同學扶我到座位上休息；有的同學則求助於老師，老師鼓勵大家開動腦筋，看誰最先找到。我知道了十分感動，就像有一股暖流從我心裡流過，真是“一方有難，八方相助”呀。
這時，一位比我小几歲的小弟弟提著一雙鞋子徑直朝我走來，稚氣十足地問：“姐姐，這是你的鞋子嗎？”我急忙接過鞋子，一穿，呀！這真的是我遺失的鞋子。我喜出望外，穿上鞋子就立馬歡蹦亂跳地跑回了教室向老師報喜了。老師聽了，把我叫到了跟前，溫和地問我：“小弟弟是怎麼找到的？你有沒有向他道謝啊？”我聽了，不由得愣住了，回想著剛才的情景。哎呀，我剛才急著穿鞋子，竟然忘了跟那位小弟弟表達自己的謝意。我羞愧地低下了頭，跑出了教室，去尋找幫我的那位小弟弟。
可是，茫茫人海中哪兒還能找到他呀！我心想：老師不是應該要恭喜我嗎？為什麼還要我找那個小弟弟呢？真是太麻煩了！老師不是要加重我的負擔嗎？我低著頭，一言不發地走進了教室，等著接受懲罰。可是，老師並沒有責怪我，只是和藹可親地對我說：“孩子，老師想經過這件事情，讓你懂得兩個道理。第一，別人給予了你幫助，就一定要說謝謝。這是最基本的禮貌。第二，遇到了困難，不要太慌亂，要冷靜想辦法去解決，不能輕易向困難低頭，也不能太依賴父母和老師。總有一天，你會長大，會離開父母的懷抱，獨自一人去拼搏。老師就要磨練你的意志，讓你學會獨立，你明白嗎？”“嗯！”我聽了，恍然大悟，也明白了平時老師和父母的用心良苦。
在那個下午，我收穫到了友情，也意識到了，我要學會感恩，學會獨立。同時我也感受到了校園裡的甜！
從我小時，在我眼裡，奶奶和爺爺必定是一對冤家。
爺爺是個實在人，早年服過兵役，講究做實事，他沉默寡言，顯得極為老實。奶奶雖出身並不富裕，但也賢良淑德，是個名門閨秀，在村裡任職民辦老師，自然，少不了愛面子的小毛病。就是這兩種迥乎不同的性格就這麼碰撞上了，在生活中也免不了產生些許小火花。
奶奶圍著豔麗的圍巾，爺爺整日戴著個土裡土氣的絨絨帽子；奶奶常常去廣場跳舞，爺爺愛在院子裡看看閒書；奶奶什麼手機，平板，電腦，樣樣精通，什麼微信聊天，語音視訊，全都不在話下，爺爺守著他那個破舊不堪的老年機，有時還要研究一會才明白弄錯了。奶奶時常嘲笑爺爺，爺爺不好爭辯什麼，任由她去吧。當奶奶說得他煩了，爺爺也只是脖子一紅，再次輸給奶奶。年幼無知的我常常成了他們二老之間的潤滑劑，一會哄哄奶奶，一會哄哄爺爺。
奶奶做得一手好桃花糕，香甜軟糯，入口即化，甜而不膩，我極愛吃。
雙節放假期間夜裡，我猛地踏進家門推開奶奶臥室房門，告訴她爺爺被撞進醫院一事，奶奶當時正在看書，聽到此事後，她眉頭緊皺，披了件衣服，鞋還未穿完便準備踏出家門，我連忙扶著她一起趕往醫院。一路上，奶奶仍喋喋不休地道：“老頭子一個人，還到處轉悠什麼呢？”我聽著，心裡想：這聽似在責罵，實則是對爺爺的無比擔憂。想著想著，我也覺得奶奶也是極愛爺爺的，只是倔罷了。我心裡頭暖意融融……
過了幾天，再去看爺爺，爺爺已無大礙。正當我推開病房時，那溫馨的一幕映入我眼簾。奶奶小心翼翼地坐在床頭，輕輕扶起爺爺的後背，待爺爺坐穩後，端著一碗熬得軟糯的粥，一勺一勺地餵給爺爺。喝了幾口，爺爺像孩子似地嘟著嘴，輕聲對奶奶說：“我想吃桃花糕了。”奶奶也應聲笑了笑：“就知道你會嫌白粥太清淡，我帶來了。”說罷，從包中袋子裡取出兩塊，搗碎了些，放入白粥中……
我久久不願離去，我很享受那一時的溫馨。爺爺奶奶他們也並非什麼歡喜冤家，他們只是太愛對方，卻不知如何表達罷了。
生活有點甜，就像奶奶做給爺爺的桃花糕，清香淡雅，脣齒留香。
執子之手，與子偕老。
我們一天天的長大，也收穫著各種各樣的“甜”。
記得去年的秋天，我一直向著一個目標前進——參加小小科學家機器人國賽。那時我們的科學老師創辦了機器人興趣班，很多人都想學。我憑著平時優異的表現，成功進入了興趣班，其他同學們都羨慕不已。嚐到甜頭的我以為機器人很簡單，就是照著圖紙拼積木那樣，可當我第一次開啟黃色的實驗箱，頓時驚呆了，裡面全是五花八門不認識的“高階零件”。老師第一節課讓我們乾的就是和這些零件交朋友，熟悉它們的名字。“這麼難啊！”同學們不禁抱怨到，有幾個甚至遇事就退縮，直接選擇退出興趣班。看著這“淒涼”的場面，我不僅沒放棄，學習機器人的念頭倒是更強烈了。老師也不斷給我鼓勵，且大力支援，我的心裡甜滋滋的。
半個學期匆匆過去，參賽的時間到了。同學們滿心歡喜地等待老師選拔去參賽的人。我被幸運的選上了。我和其他被選上的同學一樣，都激動不已，恨不得全天下的人都立刻知道這個訊息。
“這次是去參加市賽，以後還會去省、國級的競賽，只有在這次比賽中取得不錯的成績，才能參加下一次的比賽。”聽見國賽幾個字，我的心中微微一震。“老師，國賽是去哪裡比？”“嗯，正常的話是去北京。”北京，不就是中國的首都，聽說可以打雪仗，那可是我的最愛，想到有機會能去北京，心裡更是甜到像蜜一樣。我一定要突出重圍，去北京看看。這個念頭像一顆種子，那一刻深深的埋進了我的心田。
從此，我踏上了堅苦訓練的道路，雖然總是那幾個相同的機器人，十分枯燥，但我在每一次的拼裝成功後，都會找到不一樣的“甜”。辛苦沒有白費，我成功從市賽晉升到省賽，進而晉升到國賽。在參加國賽前，我更是加緊訓練，既不落下學習，又提高了機器人的水平。
終於，在去年的冬天，我們帶著夢想飛向北京。飛機上，我心情無比雀躍，又帶著點小緊張：這次國賽，我還能像前兩次一樣收穫滿滿嗎？這一切空想都是多餘的，當榮譽證書發下來時，當獎牌發下來時，老師們和我們一樣笑了，眼睛都眯成了一條縫。
“一份耕耘，一份收穫”，只有努力，才能收穫到成功的甜。
面對天降大雨，有人選擇靜坐，有人選擇躲避，這些都無可厚非，但二者都把這大雨當成阻礙。何不雨中漫步，享受自然之趣？須知生命中的苦與甜都是饋贈，把苦當成甜，幸福人生從此開啟。
敢於正視生命中的苦，才有甜的希望。村上春樹說：“死不是生的對立面，而以生的延續永存。”同樣，我想說，苦也不是甜的對立面，而是以甜的另一種形式展現。人生之路本是崎嶇不平，帶著受苦的心前行就像揹著十字架，只會讓人疲憊不堪。不妨邊欣賞沿途的風景，邊帶著探索的好奇心理，享受這一旅程。是的，人生是旅程不是征程，“最美教師”張麗莉得知自己高位截癱後，用微笑反過來開導家人，她理性看待了這一苦難。我們有理由相信，沒有了雙腿的她依舊可以幸福地走下去。
勇於承受生命中的苦，才有甜的基礎。貝多芬說：“偉大的人總是用痛苦換歡樂。”這樣一份面對苦難、面對困難的勇敢，永遠迴響在歷史的天空。一份正視苦難的心很重要，但一份迎接考驗的勇氣更加可貴。勇敢地品嚐生命中的苦，正如咖啡，深愛它的人知道，只要敢於接受它最初的苦澀，就會品嚐它後來的甘醇。不斷地將苦難咀嚼，則是史鐵生的真實人生。這個高壯的硬漢，這根不屈的脊樑，堅定地承受生命的擊打，直至最後一刻。我所看到的是他對生活的熱情與執著，正是這造就他勇敢搏擊的一生。苦盡甘來，相信他是體味到了。
善於品味生命中的苦，才是至高境界。雨中漫步，既不狼狽，反而別有意味。有無相生，難易相承，苦亦是甜。在黑夜裡你不必擔心迷路，你還有欣賞夜景的選擇，這樣，當你穿透黑夜，會發現走過來也是一種享受。一根柺杖，一隻破藥箱，是女村醫周月華的一切。左腿殘疾的她沒有怨天尤人，而是給附近十幾個村莊的病人帶去關懷。她的丈夫艾起則是她奔波的柺杖。二十年來，艾起揹著周月華風雨無阻地走向各個病患家中，但是他們都把這當成生命中的甜細細品味。一對普通的中國夫婦身上，讓我們看到正能量。
幸福是什麼？幸福就是把生命中的苦認真審視，勇敢咀嚼，細細品味，你會發現苦亦是甜。
軍訓，到底是一個怎樣的概念？好玩？刺激？帶著疑問，我遲遲不敢報名，但同學們都交了錢，甚至平常暈車的同學也能踴躍報名，我怎能……
吃過早餐我們向東莞德育基地出發了，在車上我們有說有笑，誰料一下車便被一位嚴肅的教官截住了，他把我們帶到訓練場。
“首先，我們要學習盤腳坐在地上，這可跟你們平常的坐姿不同……”教官邊說邊做出模樣。
“坐下”教官一聲令下，同學們左拐右拐地坐在地上。教官下到隊伍裡，一個個檢查並糾正不規範的動作，然後說：“你們就這樣靜坐五分鐘吧！”
聽到這短而有力的話，我差點暈了過去，我的天呀！五分鐘？也許，平常對我們來說五分鐘只是眨眼就過去的工夫，但現在坐不了30秒我的雙腿就開始麻了。五分鐘？怎樣熬呀！你看！太陽炙烤著大地，我們的汗水就像沒關緊的水龍頭一樣，一直流個不停，衣服粘在身上，像無數條毛毛蟲在身上爬著，多難受呀！我真想用手去抓一下，但看到教官那嚴肅的目光，同學們那認真的態度，我又怎能這麼自私違反紀律呢？
啊……難熬的五分鐘終於過去了，同學們都腰痠腿疼，熱汗直流，一個個全不顧地板的骯髒趴了下來，剛才的那股新鮮勁兒，一下子被拋到九霄雲外了。一陣微風吹過來，突然間令我想起了有人說過這麼一句話：溫室裡的花，經不起風吹雨打；雛鷹不練飛，翅膀是長不硬。對！還有更艱辛的訓練等著我，我只好又直著身子。接著我們陸續訓練了立正，向左向右轉，向後轉……這對於我們來說都不算很難，最難的要數怎樣“齊步走”，只見同學們的步伐大小不一，左右不分，怎樣練也練不整齊，教官可生氣了，他嚴肅地對我們說：“等一下，我們還要來個比賽，選最好的班和其他學校進行比賽，難道你們不想為你的班，你的學校爭光嗎？”“想”只見同學們不約而同地說了一聲。“齊步走”在我們的堅定的信念下，終於走得有模有樣了。
“友誼第一，比賽第二”，雖然我們沒有決出勝負，但在我的心中，有一種比勝利了還要甜的滋味在盪漾著。兩個小時左右的訓練終於完滿結束了。
接下來還到綠色世界野炊和參觀呢！
經過這次的軍訓，真讓我感到苦中有甜，也證明了我是一朵能經得起風吹雨打的小花，要是下次再組織的話，我一定回第一個報名……
人生瑣事，如影隨形。
人們或執愛於瑣事，發現其中獨特的風景；或為瑣事所奴役，困惑惆悵，糾結痛苦。件件瑣事組成了生活，但甜蜜的生活不僅是吃糖，更多的時候像是在種甘蔗，有苦更有苦中作樂。
週日的清晨，一縷陽光灑進窗戶，正想詠一句“生活之美好”，忽的從樓下傳來一陣發動機的聲音，我皺了皺眉，心想：這麼好的天氣，還不讓人清淨。到了中午，我的忍耐已到達極限，粗暴地開啟門，奔下樓去，胸中一團熊熊燃燒的烈火，肆意翻騰。
衝進門，卻發現幾個工人正在發動機旁有說有笑，細細聆聽才發現她們將發動機的聲音當作節拍，正高歌家鄉的美麗。這歌聲是那樣的柔和似水，也將我的怒火澆滅，澆滅得一乾二淨。再環顧四周，地上沒有裝修剩下的雜物，而是整潔得似乎有些反常；牆上的牆紙雖未貼好，卻沒有一個腳印；房間的角落放著一個塑料袋，向望去，竟是幾本書！一群裝修工人也會讀書！我對他們徹底改觀了。
走上前去，正想說話，卻已收到一個親切的微笑：“有什麼事嗎？”我禮貌地笑了笑，問她們：“在這麼嘈雜的環境裡，你們還能保持這麼好的心態，怎麼做的？”回答是爽朗的笑聲：“你看，笑能使人改變。一個笑容可以讓人的幸福值增加不少，不是嗎？再說，人生於世，苦樂相伴，怨天尤人，又怎能把活兒幹好？不如從小事做起，享受每一件小事。”我點了點頭，與他們會心一笑。
一個人在艱難憂患中還能保持微笑，享受瑣事，苦中作樂，這是何等不易。
正如日本有個家庭主婦，他們一家的生活並不寬裕。常為學費、工資等事而發愁。直到有一天，她在鏡子裡看見了愁眉苦臉的自己，被這樣的自己嚇了一跳：孩子和丈夫看到這張臉後會怎樣想啊。她便細心地做了一個木牌，上面寫著“請把煩惱留在門外，把笑容帶回家”。這塊木牌提醒的不僅是她一個人，更是每個走進這個家的人。自此，他們家常常傳來歡聲笑語，屋外也多了不少綠植，生活似乎不再哭，而是充滿了希望。
人生的幸福在於苦樂相伴，在於苦中作樂，在於苦中昇華，在於嚼出苦的滋味。而享受瑣事，不將瑣事當成自己的負擔，難道不正是幸福的捷徑嗎？
昂起頭，擁抱苦，享受苦，擁抱人生，享受屬於自己的'人生。
軍訓對於每一個高一新生都是一個新的挑戰，它預示著三年拼搏的開始，是這即將到來的學習生活的熱身，走過去我們的人生便會被提升到另一個高度，從此便會與眾不同，鮮花簇放便是我們的期待。
在軍訓期間，流雲飄過訓練基地上空的蒼穹，留下一點點“星光”，太陽依舊不解人情，發瘋似的炙烤著大地，燃燒著每一寸土地，驕陽當空，同學們頭頂烈日，汗如雨下……便知訓練痛苦，但苦中有樂，有苦更有甜，我們的意志在軍訓中磨礪。
軍訓中有苦更有甜。作為一個“軍人”，首先要學會吃苦，勇於擔當。雖然這種訓練近似魔鬼，我們似乎完完全全在“受虐”。但正是因為有此才知“不經歷風雨怎能見彩虹”的艱辛與酸楚。“軍隊”中也充滿了趣味，多姿多彩。大家放聲歌唱，一起拉歌，唱出了青春激情，多少首經典的軍歌讓我們深刻體會到了團結的力量，眾人的力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠頂個諸葛亮”就是這種道理啊！
軍訓讓我放開自我，敢於擁有，敢於放棄……我重新認識了自我——原來我是一個陽光快樂充滿著自信的高中生啊！只要擁有自信並奮力拼搏，以絕不認輸的精神和陽光向上的心態一直向前，我朝著成功努力。
人生道路漫漫，我們將踏著有力的步伐，朝著前方大步走，走！
時間如流水般飛過，軍訓生活接近了尾聲。訓練期間的疲累疼痛讓我們偶有抱怨，快離開時卻有一份深深的留戀。有人說軍訓是沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晴；也有人說，軍訓是沒有加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言喻。而暑假這五天的軍訓生活，卻又讓我領悟了另一種真諦：“不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香？”酷熱的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的意志，機械的動作磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是我們付出與回報的必然。
正如《真心英雄》中的那幾句歌詞：
把握生命裡的每一分鐘，
全力以赴我們心中的夢，
不經歷風雨怎麼見彩虹，
沒有人能隨隨便便成功。
今天的苦累會變成明日甜美的回憶，在我們的生命中留下獨特的青春書頁。
陽光收起了它耀眼的光輝，惟留一道柔和，綠葉開啟了蛻變之路，漫長，卻美麗；莊稼悄然結果，在人們不覺時，為人們送來了甜蜜的碩果。
“九年級”這個名詞的出現，意味著成堆的壓力都將向你襲來。充實的日子一天一天飛快地過著，無法喘息，可又似乎過得更有意義了，埋頭苦幹的時間比七年級二時的無所事事枯燥卻充實了我的生活。
唯一的休息，便是晚飯後的洗碗時間了。水龍頭嘩嘩瀉出的水，沖刷走了炎熱，秋風開始吹拂著人們的臉頰，涼快!汗珠停止了前進的步伐，在風的吹拂下，消失得無影無蹤。
抬眼望去，夕陽的餘暉佈滿天空，將雲兒染成了淡紅色，伴著綜合樓，形容成了一幅美好祥和的風景圖，時常有鳥兒飛過，打破畫中的寂靜，帶來無限生機。
常有月亮早早地掛於空中，皎潔的月兒伴著漸漸昏沉的天空雲兒混入其間，似乎令人產生了一種日夜顛倒的錯覺。日子一天一天過著，月兒也一天一天變著，好美！
壓力一日一日積壓，就連洗碗的休閒也被無情剝奪，埋頭加快速度匆匆洗完便回到教室裡學習。賞月的時間一日一日減少，心中的悲傷與思念卻一日一日增多，小小的事情競能引得我滿臉淚痕。
偶然的一次，我翻出了母親為我折的星星，孤零零地躺在盒子中，被書本無情地碾壓著，早已失去了原有的美麗，灰溜溜地看著我，似乎在憤慨我對它的不屑，又似乎在告訴著我什麼。
藍色的身體上，露出了一角黑點，好奇心促使我去拆開這個可憐的星星，尋找它身上帶著的奧祕，拆開的那一瞬間，眼淚在眼眶中直打轉，那行親近的字，打開了我心中所有委屈與壓力，一切都得到了釋然，“無論學得好與不好，做最好的自己。”母親藏於星星中的奧祕，在那一天，在那個剛入秋的日子裡被我找到了。
秋風在那個傍晚裡，格外地清涼，果香在那天晚上格外地香甜，我在那個傍晚裡，格外地歡喜，彷彿母親就在身旁，彷彿家就在那兒……
心中的那份思念在那一剎中。化為灰燼，甜蜜佔領了內心，悲傷被去敗，煩惱被丟棄，留下的，只有甜。
這個秋天，有點甜。甜在星中，甜在心中。
回憶這東西，要是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的快樂，像忘卻了的憂愁，甜蜜而悵惘。
——題記
小時候家裡有棵荔枝樹，那顆顆荔枝，很甜很甜。
不知道為什麼，太奶奶特別愛惜這棵荔枝樹。就平時來說，我上課睡覺她不罵我，我考試考不好她也不打我……唯獨我因為貪玩，在上面盪鞦韆時，就算她當時在做飯，也會拿著鐵鏟追著我打。尤其是通過那次，我才明白為什麼太奶奶如此看重這棵樹。
那年盛夏，非常熱，太陽跟火爐一樣，源源不斷地往這片土地送上熱氣，荔枝樹上的果實也被熱紅了臉。這讓抱閒在家無事可幹的我樂壞了，終於可以去摘荔枝了。
這樹很高，比我家兩米高的圍牆還要高上一大截。濃密的樹葉里長著顆顆紅色的精靈。我拿著一根很長的竹竿和一個小籃子，趁著太奶奶外出農活時，馬不停蹄地奔到樹下，開始我的採摘之旅。
我先將能夠墊起腳尖的荔枝採摘到竹籃，再拿起那根筆直的竹竿，對那些果子敲敲打打，果子一顆一顆，一串一串的掉下來，啪嗒啪嗒的聲音甚是悅耳。咔嚓，大事不好，一個樹枝晃晃悠悠地掉在我面前。怎麼辦？太奶奶平時連樹掉葉子都會念叨個半天，這要是知道我把樹枝給打下來，還不把我手給折斷。偏巧不巧，太奶奶這時候推門而入，看見我怔在原地，和麵前那根長的樹枝，平靜慈愛的眼頓時有了一絲波瀾。
她抄起門旁的棒子快步走過來，把站在站在那兒還沒反應過來的我打了兩下。我馬上哇的一下大哭起來，不知道是疼還是嚇得。太奶奶扔下木棒，把樹枝撿了起來，小心翼翼地用爸爸平時受傷用的繃帶，把原來斷裂的地方纏繞了起來。看著太奶奶如此的精細，淚水也瞬間止住了，一邊抽噎一邊看著太奶奶，心裡滿是不解。不一會兒太奶奶走進屋裡，從裡面端出一小碗荔枝給我，用她那爬滿皺紋和老繭的雙手抹掉我臉上的淚痕，嘆了口氣說：“吃吧。這，可是你太爺爺走前種的樹。壞了，可惜呀。”我接過那盤荔枝，感覺只是看著，都覺得甜。
如今家裡重新翻地，太奶奶也走了，樹也沒了。
我何時才能吃到如此讓我念念不忘的舊味呢？
時光飛逝，轉眼間，六年過去了，我們也要離開校園這第二個“家”了。六年的酸、甜、苦、辣，一起湧上了我心頭，說不清是什麼滋味……
當然，校園裡的甜肯定是最多的。從開始的一年級小毛頭，到現在的大哥哥大姐姐，我們收穫了沉甸甸的成長喜悅。從一年級的“什麼也不知道”，到六年級，我們學習了多少內容，掌握了多少知識！拼音、漢字、閱讀、、數數、加減乘除、分數、字母、單詞、句子……我們收穫的知識太多太多。語文、數學、英語是那樣嚴謹而又富有變化；音樂、體育、書法又是那樣自由，令人放鬆，令人喜悅。我們常說“知識是誰也搶不走的”，“知識是最寶貴的財富”，每得到一份知識，我就無比喜悅，無比興奮，無比激動。每次和同學激烈地探討而又獲得了新的知識時，我心裡就會像吃了蜜一樣甜。這，自然是校園裡的甜。
在成長中，我們感到快樂。在進步中，我們同樣也感到快樂。每一份完美的作業，每一點一滴的成長，一步一個腳印踏實地向上走，我感受到了巨大的喜悅。老師的一句表揚，考試的好成績，也讓我興奮不已。有一次，我數學考了100分，十分興奮，講卷子時，老師高興地誇讚了我，我頓時高興得說不出話來！這也是校園裡的甜。
最放不下的，當然是我們的同學情了，每個同學都有自己的優點，我們之間建立了不一般的友誼。誰的飯卡沒帶，肯定會有一位同學借給他；誰有一道題不會解，立刻會有一位“小老師”仔細幫他解答……我們都互幫互助，一方有難八方支援。我就遇到過呢！有一次，快要期末考試了，有一道題是必考題型，我沒有理解，十分著急。這時同桌卻來幫助我，仔細地為我講解，我的心中，頓時漾起一股暖意。這，難道不是校園裡的甜嗎？
當然，在學校也不僅僅只有甜，酸、甜、苦、辣都會有。比如考試受挫了，同學間有誤會，或是不小心受傷了……就像老舍先生在《養花》裡說的“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣！”校園裡的酸、甜、苦、辣，正像這養花的樂趣一般五味陳雜，又是那樣令人回味……
校園裡的甜，就是和朋友一起玩；校園裡的甜，就是和朋友一起笑；校園裡的甜，就是獲取更多的知識但，校園生活也有許多的辛酸，當我們受委屈時，當我們失落時，當我們失敗時，當我們受累時，都是一種心酸，但同時也是一種鍛鍊。校園裡，經歷最多的就甜了。
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。之類的哀聲。
可以毫不誇張的說，考試是學校裡最讓人頭疼的事了。
教室裡充滿了濃濃的火藥味，因為馬上就要語文考試了，同學們都被弄得人心惶惶的。
我抬頭一看，我們班的才女阮心潔，隨便翻了一下書就複習完畢了；我們班經常考第一的馬鑫宇，雙手合閉，閉上眼睛，唸唸有詞。不用說，肯定又在祈禱這次考試能簡單一些。而我呢――正在認真地看語文書，俗話說得好：臨時抱佛腳，抱總比不抱好。
郭老師，抱著一疊試卷，大步流星地走上講臺，發下試卷，考試鈴聲響了――丁丁零零原本那人聲鼎沸的教室，瞬間變得鴉雀無聲，連根針落在地上，也都能聽見。
我隨便翻看了一下，覺得這張試卷上80%的題目都是課外積累的，只有15%的題目是課文中的。
我瞬間垂頭喪氣，心想：唉，平時我只看語文書上的內容，課外知識根本一無所知啊，怎麼辦啊，我忽然想到毛澤東主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。
於是我深吸一口氣，就埋頭做題，我全神貫注的做著題，第一大題做完了，第二大題也做完了但做到第五大題時，我便猶猶豫豫的。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，我的頭上滲出了汗珠，我絞盡腦汁苦苦思索著，可知識的大門依舊關閉著，我沮喪極了，在準備放棄，做下一題時：我想到了如何解答，我細細的回憶著老師講這道題的方法，過程，經過我的努力，終於做出來了，我欣喜若狂，抬頭環顧四周，見大家都在專心致志的做題，我便低下了頭，認真地做著每一道題，因為我知道，笑到最好的人，總是要笑到最後。
成績出來了，基礎知識幾乎得了滿分，但課外知識我錯的一塌糊地。但我並不灰心，並不失望，因為我知道，只有通過考試才知道自己哪裡不足，才能夠改正。
校園裡有酸甜苦辣，等到我們慢慢回味時，可曾發現曾經的苦都是甜的
雖然那天沒有清明時節的“雨紛紛”，但我們還是感受到了清明的氣息。
一大早，四點多起床，吃了早飯，六點多時，我們準時向朱家崗進發。沒吃過什麼苦的我們很期待這次遠足，來回一百多裡，我想，參加這次活動的應該沒有幾個人走過這麼遠的路。剛出發時個個神采奕奕，像剛出籠的小鳥唧唧喳喳個不停，走了大概一個多小時，我們開始累了，個個都叫嚷著腿疼，當然，我也不例外，腳底跟是像著了火似的，灼熱難忍，我機械的指揮著兩條腿。一步步，艱難的，向前移······
臨近中午，我們終於到了朱家崗烈士陵園。聽著解說員介紹，我們深受感觸，充分體會到了烈士的勇敢與堅強，為了我們，他們付出了自己年輕的生命，他們的偉大，已經不用我再多做什麼描述了。在那個戰爭年代，他們為了祖國毅然的奉獻了自己，他們是泗洪人，我們為他們驕傲!
之後，我們又去參觀了紀念館，到烈士們的墓前哀悼，又在烈士陵園的其他地方參觀了一下，陵園的規模雖然不大，但卻凝聚著烈士們永生不滅的魂。
一點多時，我們踏上了回校的路，此時的我們已經精疲力竭，真想就坐在那兒不走了，但這次的主要目的就是磨練一下自己，不能這麼早就屈服，走在你路上時，我腳就不能走了，想想還有五十多裡我就怕，許多人都堅持不住，坐車回去了。也不知道怎麼回事，我絲毫沒坐車的打算，只是埋頭往前走，走到一半實在不行了，離我們班班旗相差老遠了，我已沒有力氣了是我們班同學，他們帶我趕上了班旗，然後又帶我回到了學校，我感謝他們，沒有他們我不可能完完整整地走完這條路。
當時有人問我;“你到底為了什麼，堅持不下來就坐車回去唄。又沒人強迫你走完一百里。”我的回答是: “我也不知道為了什麼，踏上這條路開始我就沒打算坐車回去。怎麼來，怎麼回去!”
是的，“怎麼來，怎麼回去!”後來我知道我為了什麼，為了信念，心中的信念，有了信念，就要堅守!
一路的歡笑，一路的勞累，一路的汗水······一路上，我們磨練了自己，老師和同學得到了很好的交流機會，同學和同學的關係進一步深厚，我們對烈士們的敬重更深了一層······
原來一切都是那麼美好!
學識谷
