有關國小的國小作文800字3篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的國小的國小作文800字3篇，希望能夠幫助到大家。

為了給太太過90歲大壽，“五一”期間，我們全家特意回到了鄉下的老家。

經過一路顛簸，到家已經是中午了。一進家門，我就聽見一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音，就像是一個巨人在大聲地喘息，同時還聞到一股糊味兒。

我沿著味道走進一個黑乎乎的房間，原來是鄉下的廚房，裡面有一個很大的臺子(灶臺)，奶奶正在那裡忙著呢。

只見奶奶坐在灶臺前，一手拉著個把手，一手往爐膛裡添柴草。灶臺上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊，我敢打賭，我在裡面洗澡都沒問題！

做飯這一類的事平時我最喜歡了，所以我趕緊跑過去要求試一試！

奶奶說：“今天來慶祝生日的人很多，所以你也來幫幫忙吧！記住，這個是風箱，得來回地拉，好把空氣送進爐膛，讓火燒得更旺。”

哦，那真是太神奇了，我可得仔細觀察一下。風箱是用木頭做成的，長方形，中上方和中下方各有一個正方形的虛掩的孔，中間有一個把手，可能是因為用的次數太多，把手已經被“整”地油光水滑的了。

要怎麼燒呢？奶奶又說：“這一堆裡有樹枝、玉米稈和枯樹葉，玉米稈和枯葉是火快要滅時或者點火時引火用的；這些樹枝是燒火時用的。”奶奶好像還有一點不相信我，讓我看她操作了一會兒才真正把這個任務交給我。

風箱的作用非常明顯，我用力地一推一拉，火登時就旺了起來。哈，真是太好玩了。我頓時來了興趣，一會兒猛拉風箱，一會兒往裡填柴，還得用小棍把爐膛裡的柴火架空向裡推，因為柴太少或太擁擠都會熄火的。

不過時間一長我的胳膊不樂意了，酸呢，累呢，要休息呢。於是，在最初的好奇之後，我開始動起了小心思。既然奶奶剛才說，有時候不拉風箱也可以堅持一段時間的供火，我就偷工減料，先歇一會兒吧！

沒想到，這一歇歇過頭了，火都要滅了我才回過神來。怎麼辦，奶奶回來我就慘了。對了，奶奶說多加點玉米稈可以引火，我就加一點試試吧！我快快地把樹枝和玉米稈分開，看都沒看就往裡放，然後瘋狂地拉起風箱。咦，怎麼不大對勁兒，為什麼會發出“噼啪噼啪”的響聲？正當我迷惑之際，只聽“嘭”的一聲巨響，嚇得我頓時魂飛魄散，呆若木雞。

怎麼回事？爸爸聞聲過來一看，原來剛才的玉米稈里居然藏了一個鞭炮！這時我才發覺腿部有一種燙乎乎的感覺，是一個炮渣滓在搗亂，忙用手去拍打，連奶奶什麼時候進來的.都不知道了。

這一個小插曲絲毫沒有影響我們的勞動熱情，在奶奶的指導下，在我不知疲倦的拉動下，鍋灶發揮了最大功效，不一會兒，十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。

燒鍋雖然有點累但卻很有趣，而且讓我很有成就感，下次來鄉下我還要燒鍋！

在鄉下勞動就是樂趣！

手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細嫩的，也有粗糙的，我見過的手就有很多種。

就拿我們家裡人的手來說吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個手指美觀地長在手上，纖細修長，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛。每個手指關節處有些皺紋，當我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們，這是由於手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細長，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分，指甲經常剪得平平整整，清洗的乾乾淨淨。有幾條很深的紋路，有規律的分佈在掌心裡，這是與生俱來的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上，則隱約可見一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫出娟娟繡字，也可以畫出精美的圖案，還可以做很多有趣的事……左手和右手，這一對好兄弟，給我帶來了方便，它不僅美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細又能幹的巧手。

媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發黃，不像我的手那麼白。它的面板很光滑，肉比較厚實，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺，讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的，很是可愛。指甲不是很長，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路，像細細的劃線。手背上除了一些細紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術師一樣，可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品，把髒衣服變得跟新的一樣，家務活可缺不了它！

爺爺的手呢，則一眼就能看出這是老年人的手，整隻手粗壯有力。細看手心，你會很驚訝：從來沒見過這麼多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結的大網，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的面板很鬆，沒有一點彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會這樣，是因為它為我們家做出了許多貢獻：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風箏……爺爺的這雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒有它我們還真不方便呢！

每隻手各不相同、各有千秋，但是對於我們每個人來說，都是身體寶貴的一部分，我們都應好好愛惜和利用它。

今年寒假，每當我路過東方紅大橋時，總能看見很多人在橋上喂海鷗，那情景十分有趣。所以我和表弟、表妹、叔叔、媽媽一起買了幾個饅頭面包去橋上感受喂海鷗的樂趣。

剛到東方紅大橋時，海鷗們還都在水面上遊蕩。我們剛扔一小塊饅頭，就引來了成群結隊的海鷗，水面上頓時不見一隻海鷗的蹤影，原來它們都飛到空中來向我們要吃的了！海鷗們有雪一樣白的毛，尖尖的紅嘴巴，閃閃發光的黑眼睛，就像兩顆黑寶石，十分有靈氣。這些海鷗還有一個別名——紅嘴鷗。海鷗們引來了很多圍觀者，餵食者，東方紅大橋頓時成了鳥兒的樂園。我再往空中仍一塊饅頭，有兩隻海鷗馬上飛來喳喳地叫著來搶食，其中一隻海鷗以超速飛來，搶過了饅頭，看見那一幕的圍觀者高聲為海鷗歡呼，似乎海鷗們在舉行搶食比賽。我扔越多的饅頭，飛來的海鷗就越多，海鷗們都快要把我埋沒了！一直不敢給海鷗餵食的妹妹也鼓起勇氣，嘗試了一番。她掰了一塊麵包，準備往空中投，這時飛來了一隻小海鷗，它好像知道妹妹要給它吃麵包，就停在空中搖晃著小腦袋，眨著豆大的眼睛，不停地拍著翅膀等妹妹給它扔麵包，妹妹把麵包一扔，小海鷗敏捷地接過麵包，朝妹妹和我點點頭，似乎在說：“謝謝你們！”妹妹高興極了,對我說：“姐姐，喂海鷗真有意思，我還要喂！”我給妹妹一大塊麵包，讓她去喂海鷗。這時弟弟從人山人海的東方紅大橋擠過來，告訴我：“姐姐，你可以把饅頭放在手裡，讓海鷗自己在你手裡來啄食，可有趣了。”“真的可以嗎？海鷗會怕人類的，肯定不行，它們不會來的。”我半信半疑地對弟弟說。“你試一下嘛。”弟弟說完這句話，又接著跑去喂海鷗了。我把拿著饅頭的手伸出去，靜靜地等待海鷗來。馬上就有幾隻海鷗飛來，在我手上津津有味地吃食。“你們居然不怕我！”我驚呼。海鷗不停地搶著食物，哪有時間理我呀！看著它們那可愛的模樣，我真想摸摸它們潔白的羽毛，可我又害怕把它們嚇著，所以就只好算了。海鷗的小尖嘴輕輕碰到我的手心，癢酥酥的，弄得我不禁哈哈大笑，但我又生怕嚇著海鷗，所以手不敢動一下。很快，幾個大饅頭，大面包都被海鷗搶光了。這次喂海鷗，我還發現海鷗們都很團結友愛，它們雖然在搶食，但它們從來沒打架，它們都很守規矩，每次只吃一塊饅頭，不論吃沒吃到，都會飛一圈再來吃。它們有道德，遵守規定，我們人類也要學習它們哦！

現在，人類越發喜歡海鷗，正是因為這一點，它們對人沒有畏懼感，和人類成為了好朋友，這次喂海鷗真開心！