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風雨後的彩虹作文10篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.07W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的風雨後的彩虹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風雨後的彩虹作文10篇

風雨後的彩虹作文1

熱血電視劇的魅力在於主角必會經歷過一番巨大的磨難,而後憑自己的毅力、意志最終實現自己的夢想。一帆風順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐,乃賦離騷、左丘失明,闕有國語。瞧,那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎,用自己的毅力停住了他人的嘲笑,默默地吸收著養分,只為那最後的綻放。

“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”屈身為馬前卒,臥薪嚐膽,這是勾踐對自己的磨礪,意在東山再起。失敗並不可怕,可怕的是倒下之後就此趴下。英雄就是倒下之後能重新站起來的人,英雄的魅力在於磨礪意志,他需要隱忍、承擔、堅毅、勇氣。

美國三位最偉大的總統之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時家境貧寒,父母早亡,曾七次經商,七次破產,十一次競選,十一次落選,未婚妻也不幸身亡,一度精神崩潰,悲劇在這個年輕人身上詮釋的淋漓盡致,然而,天道的不公,命運的不幸在他的信念面前都不值一提,憑著這份大決心、大毅力。他成功當選了美國總統,領導了南北戰爭,將無數黑人從苦難中拯救了出來,因為承受住了那無窮的打擊,當一切烏雲都消散後,那彩虹的美才更令人沉醉。

醜小鴨的故事想必早已家喻戶曉,婦孺皆知。那隻又大又醜的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲笑,被迫離家出走,在外被其他動物所歧視,醜小鴨歷經千辛萬苦最後終於變成了白天鵝,其實只要心中有夢想,有希望,每個人都能憑之越過重重荊棘去實現自己的理想

天行健,君子以自強不息。路漫漫其修遠兮,縱然黑夜再漫長,前路再坎坷,也要勇往直前,無所畏懼,朝著那美麗的彩虹前行。

風雨後的彩虹作文2

今天,我讀了《積極才能成功》這本書,感觸很深。

這本書是由一個個小故事組成,而每一個小故事裡都隱藏著一個個做人成功的祕訣和大道理。

其中我最喜歡的一個故事叫《永遠的九十九分》。講的是中國工藝美術大師李博生的故事:1958年,他第一次到玉器廠,他看到好幾個玉雕師光著膀子、汗流浹背的打磨玉石的場面時。於是他知道了雕琢玉不光是雕刻這麼簡單。李博生到玉器廠琢玉三年,通過他勤奮的學習和專研成為其中的佼佼者,要出師了,好幾位高階工圍著他的一件作品評判,他充滿了自信:這個是他為出師而精心打造的一件上上之作,周圍人都說絕對是滿分的作品,分數打出來評委卻給了他99分。他很不服氣:“明明可以打一百分的,為什麼要扣掉一分?” “扣掉你一分,你就還有前進的餘地,要是給你一百分,你就走到盡頭了,那麼你還會有發展的餘地嗎?”

他恍然大悟,從此不再自滿,加倍努力,雖然前輩作品的影子已在他的心中生了根,但是他並不受限於那些框框,而是執著的走自己更艱辛的探索、創作之路。終於,他成功了,30歲就已經進入了頂級玉雕大師的行列。

從這個故事裡,我懂得了,無論你多麼的有才華,都不要滿足於現狀,安於現狀是前進的絆腳石。如果我們祖先對有著強壯四肢行走的猿的現狀打一百分,那麼這個世界上可能就永遠都沒有站起來的人類。永遠給自己打99分,就像揹著一個永遠也裝不滿的筐。因為筐裝不滿,你就會一直不停地為自己採摘,你摘到的果實就會越來越多,就會有更多新鮮的令人心動的果實掛在前面的枝頭上。

讀了《積極才能成功》這本書,我懂得了:一個人,在通往成功的道路上,難免要受到挫折和困難,你要懂得彩虹總在風雨後,失敗是成功之母。當你把失敗當成動力,繼續努力,成功就會站在你的前方微笑著招手。

風雨後的彩虹作文3

堅持不懈,永不放棄的精神,自古以來便是能否取得成功的前提和準則是最重要的因素。

但我認為,影響成功最大的因素是一個人的心態,心態即分為樂觀和悲觀,擁有不同的心態,面對不同的人生。

擁有悲觀心態的人,同樣的路卻會有截然不同的結果。面對閃亮的彩虹,無暇顧及它的美,只是怕下一場風暴面對挫折,悲觀的心態會告訴他:你無法戰勝困難的,快點放棄吧!面對著慘淡的人生,他又會苦悶的說:“憑什麼世界上的苦我都要來一遍,這個世界都在與我為敵。”

悲觀的人走在學習的路上,目光所及,皆是苦難與挫折,總是告訴自己前方還有無盡的困難,無盡的風雨。

一個樂觀的人任何困難都不會阻礙他前進的動力和速度:面對傾盆大雨他會認為這是上天對他的洗禮,迎接他去觀賞雨後的彩虹;面對挫折他會開心地告訴自己,又到了檢驗自己的時候了,我一定要更加努力做好面對下一波困難準備:面對慘淡的人生,他會告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上,定是隻有我才能解決他。

樂觀的人走在學習的路上,不覺得苦,只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。

他們經歷著同樣的苦難,前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折,孰不知“陽光總在風雨後。”後者樂觀向上,期待著考驗自己的挫折出現,激勵自己不斷進步,越挫越勇。直至成功,他明白“失敗乃成功之母。”

哪怕他們都有著堅持不懈的精神,有著亙古不變的毅力。但因為心態的緣故,一個“屢戰屢敗”,另一個“屢敗屢戰”,結果當然不言而喻了。

所以,請你懷著樂觀的心態,享受苦難中的快樂吧!漆黑的天空總會明亮,那裡有你的星辰大海,詩與遠方。

風雨後的彩虹作文4

不經歷風雨,怎能見彩虹?暴風雨過後的彩虹更奪目。這個道理,我是在一次學車後才領悟到的。

小夥伴們騎著自行車從身邊經過,帶走陣陣清風。看著他們三五成群地在廣場風馳電掣般地“飆車”,我心中的羨慕與渴望油然而生,就這樣萌發了想學騎自行車的念頭。

坐在自行車上,用力踏下腳踏板,這時才發現學騎自行車並沒有我想的那麼容易,我歪歪扭扭,磕磕絆絆,最終還是掌握不好平衡,栽了個跟頭。半個自行車倒在旁邊的小灌木叢裡,車輪還是在不停地轉動,撩動旁邊綠得發亮的樹葉,而我的手肘撞在粗糙的水泥地上,血液衝破了毛細血管流了出來。我望著肘部淋漓的鮮血,強忍著疼痛,心裡卻暗自想著“放棄吧,太難了!”天空本來是晴朗無比,我撇下自行車,步履匆忙地趕到家,此刻卻是遮天蔽日的陰沉,眼看就要下雨了,我伏在桌上,聽著逐漸拉開序幕的雨的聲音,肘部的傷口上了酒精,刺痛中微微發涼。自行車比想象中還要難以駕馭啊,我可能天生就不是騎車的料吧!手肘上的傷痕那麼耀眼,要不是騎車我怎麼會摔傷……想著想著,從玻璃下滑下幾股雨露聚成的水,我才發現,雨停了,天色變了。

強烈的日光來的太突然,將剛才那場大雨殘留的陰鬱氣息一掃而光。我隱約聽見小夥伴呼朋喚友的聲音,低頭透過玻璃看去,幾個人正騎著自行車來去自如,如穿梭的游魚,充滿了歡聲笑語。他們在彩虹之下穿行,這是雨後絢麗的風景。

我要學!我要堅持下去!我心裡迸發著一股力量。

我來到自行車旁,空氣中瀰漫著雨後獨特的新鮮綠草味和泥土味,遠處的彩虹還未消退,若隱若現,有一種不事張揚的美,我又一次開始學騎自行車。其實,掌握要領,找好感覺,一切都會順利。我就這樣一次又一次地摔倒,一次又一次爬起來。功夫不負有心人,我終於學會了騎車,只是手肘上的疤痕至今還未消退,但我不後悔,陽光總在風雨後,我願意將我的烏雲一併擲於空中,讓雨下得更猛烈,因為暴風雨過後的彩虹更奪目。

風雨後的彩虹作文5

青春不只是一個時間的名詞,而是那段累到雙腿顫抖,汗水打溼衣襟,淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。

風中的遲疑

歲月迅速奔跑,我踏上了人生一個“戰場”九年級。剛上九年級突增的“作業量”,強大的運動量以及緊迫的時間量,都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心,我也曾問過自己為什麼要這麼累呢?現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。

雨中的堅定

咬牙挺過第一週後,生活逐漸步入正軌,正當內心的苦悶消散之際,一調成績卻當頭一棒,令我迷失了方向。當時心裡怎麼想的已記不清楚,只記得那晚奔向宿舍時,淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後,偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績,然後在各類題型中游走,從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中,弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣,困難卻改變不了堅定的目光。

彩虹下的笑顏

一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試,與第一次的“紅叉布卷,人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷,走出考場無論成績。我自信的笑著,因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭,天空中浮出一道彩虹映在我眼中,這才是青春該有的樣子。

青春是每個人一生中最累的時光,也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺,但也是每個人一生中最快樂的時光,那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。

我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。

風雨後的彩虹作文6

下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地,這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上,讓夏日的人們感到涼爽與愜意,讓夏日不僅炎熱,還神奇。

雨很快就停了。人們紛紛走出家門,體會雨後的清新。“看啊!彩虹!”小女孩驚奇地喊了起來,人們停下手中的活兒,一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。

不知不覺中,天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來,象宣紙上的水漬向四周擴散,那中心的亮光是五彩紛呈的:一道赤,一道橙,還有一道是綠色的,是赤橙黃綠青藍紫七色的!突然中心部位以條狀伸展開,色彩陡然更加絢麗,這是彩虹結束前的騷動!樹梢上的那一抹很快退了下去,僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光,讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。

啊!彩虹退下了約五分之一的光,又有五分之一露在外面,似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即,彩虹又退下了五分之一,似乎它還不想離開大地的懷抱,想和欣賞的人們擁抱!僅僅只有一點點色彩留在了雲層外,好象是紅色,鮮紅鮮紅,象是從地心裡噴出熔岩一般猛得向上竄了一下,又退了下來,它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽醒來了,以最快的速度脫離雲層,從東方升起,迫使不願走的最後一抹虹也輕輕地離開。

“虹兒!你後悔麼?

世間兒女

已畫你的影兒在羅帶上了!”

雨後的天空偶然出現,

正如冰心所說的那樣,你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀,雖只有那麼斷斷的幾分鐘,但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

我愛風雨過後的虹,更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質。

風雨後的彩虹作文7

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

——題記

有人說過,在每一次風雨過後,都會出現彩虹。

可我卻說,風雨過後,是有可能出現彩虹,但在這場風雨裡,你明白了什麼?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對不起,你不會見到彩虹。

有人說過,在每一次磨難過後,總會鍛煉出一批堅強的人。

我說不,他僅僅想到片面,卻不從實際出發,把結果都想得太樂觀,太完美。而最重要的過程是:把握挫折。

智者認為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的阻礙,可以樂觀的直視挫折,並想辦法戰勝它。而在其中,那些風霜所帶來的啟示,便永遠永遠地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒黴,投錯了時候,形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎麼也掙脫不了,也就死在了這些風霜上。而在他們看來,這不是良藥,而是一味毒藥。

那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因為它敢於汲取風霜的養分,因為它們知道,這是它們唯一且最後的機會,不緊緊抓住,就難逃厄運。

而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進心,不思進取,認為挫折很煩,卻不想到怎麼才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一種沒有思想、強碰硬的'獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。

路邊不是有風吹過,節奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產生新的想法:

堅強的人,具有堅強的心,就會屹立在路邊,慢的時候悠閒自得,急促時又能應變自如,把風吸進身體,汲取養分;

反之就不同了,他們抱怨風太好動,總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來站就站不穩,加上風的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。

挫折並不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂觀的、理智的。

風雨後的彩虹作文8

我覺得生命應該視作一場冒險,應該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應該冒風險,應該赴湯蹈火,履險如夷。

——題記

剛走進高中時的我,懵懵懂懂,對於大學沒有一點概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同學扮演起學校最標新立異的角色,將叛逆當清高。然而,不知道在大學聯考的戰場上,只有真才實學才是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海,從小說到推理,從伊阪幸太郎到王小波,可以說那段時間我的閱讀量高得驚人。但是,好景不長,直到分科時,我才發現,寶貴的高中時間已經過去了三分之一,我看著自己寫得密密麻麻卻連一個完整故事都拼湊不出的筆記本,感到前所未有的打擊。

即使再聰明的人也有記不住的東西,那時的我變得不知所措,成績的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌,我開始對眼前的方向和腳下的路產生迷茫和畏懼。當我鎖上筆記本毅然決然來到理科班,心理的痛苦才剛剛開始……

曾處於山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的決心。可我忘記了,一年的荒廢早已使我跟不上老師的步伐,尤其是數學,高二的課程已顯吃力,我還要惡補高一的知識。現在回憶起來,都不知道是什麼讓我堅持下來,可能是心中那燃燒的熊熊烈火!

才華是刀刃,辛苦是磨刀石,再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經歷了失敗與低落,心態是前進的保障。前進的道路上沒有鮮花與掌聲,也沒有歌聲與笑語,只有一步一個腳印的踏實。在經歷了心理上的種種考驗,我收服了心猿意馬,開始了苦行僧式的學習歷程。

但丁曾說:“走自己的路,讓別人去說吧。”每當夜深人靜的時候,我常常伏在桌上思考,這該是一位多偉大的人啊!像我們現在的中學生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常常幻想自己乘著時光機穿越過去,對但丁說,你可以補上一句“風雨之後的彩虹更炫麗”!

風雨後的彩虹作文9

彩虹,在我的心中,一直是美好的代言詞。彩虹的出現總是伴隨在風雨之後。或許,這是上天賜給世間的一份特殊禮物,讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。

我出生在一個並不富裕的家庭,母親從小患精神分裂症,失去生活自理能力,我從出生到現在,連一口奶水也沒有喝上,僅靠吃米糊長大。而父親又不融入家庭,不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產勞動共我上學讀書,他們任勞任怨,不僅要養育我的母親,還要養育我與妹妹。

雖然我的物質生活十分艱苦,但我也渴望知識,想要增長智慧,每天天剛亮就步行兩個小時來到學校讀書,不論颳風下雨,從不間斷,風雨無阻。我在小時候就懂得唯有知識才能改變我的命運,為此努力學習,使自己變得更聰明,能夠在你社會上立足,能夠用自己的雙手去勞動,去創新,從而改變自己的命運,改變我這個貧困的家庭。

由於家庭的特殊性,我的童年生活雖不天真爛漫,不能依在父母的懷裡撒嬌,但讓我明白了獨立,明白了自力更生,明白從逆境中不斷提升自己,從而讓自己明白生活中應有的作為。

我要積極面對生活,積極承擔家庭的重擔,俗話說“聰明保一人,富貴保全家。”我確信:通過我不斷的努力,勇敢的追求美好生活,始終相信會有那麼一天,上天能讓我如願以償,以報答我的親人、回報我的家庭,讓自己在逆境中磨練過後,彩虹一定會出現的。

所以,我身處逆境,但我更向往美好生活,我要在逆境中讓自己變得更加堅強,去承擔我家庭中的重任,去迎接積極、美好、向上的明天!

風雨後的彩虹作文10

上六年級後,大大小小的測試卷多了起來,作業也多了許多,中午一來,就得馬不停蹄的寫作業。測試卷多了起來,我有過成功的喜悅,但更多的是失敗的憂傷,面對激烈的競爭和升學的壓力,我也漸漸敗下陣來,成績也一落千丈,我看到那些成績好的同學拿著高分的卷子給家長簽字時,我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑,殊不知躲在人群背後的我默默哭泣,我躲在房間,看著那張卷子,我心如刀絞,淚水也順著臉頰滑落下來。:為什麼?為什麼我的成績這麼差?傷心的我總是這樣問自己。

就這樣,我一直沉浸在自己的悲傷的情緒裡,無法自拔,直到有一天——

“成功是靠自己的努力才能獲得的,一味地沉浸在自己的悲傷裡又有什麼用呢?在又一次失敗後,我猛然明白了這個道理。此此,辦公室裡多了一個問問題的身影;夜晚,一個身影在臺燈下讀書。我不停地學,我要把這些天來沒有學到的都補回來!我靠著這個信念,一步一個腳印,努力地學著,我知道,自己不是天才,要用加倍的汗才能趕上她們,我不能落下!

那天,我拿著90分的卷子,心裡無比欣喜,這一個90分承載著多少汗水呢?我淚如雨下,那是激動的淚水啊!

請記住:能夠永遠對我你說我支援你的,只有你自己,別人對你的每一次否定,都是對你的一種激勵,當不自信遮住你的雙眼時,讓你迷失在生活的迷宮裡,但是,靠著自信的力量,你就一定會找到出口!

只有你自己,別人對你的每一次否定,都是對你的一種激勵,當不自信遮住你的雙眼時,讓你迷失在生活的迷宮裡,但是,靠著自信的力量,你就一定會找到出口!

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