在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的戰爭的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1937年8月28日，是個令人難忘的日子。那一天，日本人開著一架架飛機，從上海火車南站的上空投下了一枚枚。霎那間，整個上海火車南站便沉浸在一片濃煙之中了。
那一天上午，日本人瘋狂地襲擊了整個上海城。大家眼見自己即將被戰爭奪去生命，便急忙收拾行李，準備逃難去。
當大家在火車站準備去逃難時，日本人眼見機會來了，便向那裡投下了一枚枚的。
“啊!可惡的日本鬼子!”一群人剛說完這幾句話就被戰爭奪去了生命。炮彈聲響徹雲霄，濃煙盤旋在車站上空，似乎在為日本鬼子這場戰爭獲得的勝利歡呼。
曾經十分喧鬧的火車站，經過的洗禮，已經變為一片廢墟了。
遠處，火車站的房子已經被炸成了一片廢墟，破碎的磚瓦碎片撒滿了火車站。近處，火車站的月臺經過日本人瘋狂的摧毀之後，差不多已經被夷為平地了，剩下的一些鋼架，搖搖欲墜。這裡曾經是多麼繁華、多麼熱鬧啊，但經過日本人的侵略後，已經平靜無比了。這裡一切的一切，都記錄這日本人在中國犯下的不可饒恕的罪行。
“哇，哇，爸爸媽媽，我要回家……”一陣哭聲打破了這裡的寂靜。原來，是一個面黃肌瘦的3歲小男孩在這裡哭泣。只見小男孩的手上沾滿了汙泥，破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上，努力地爬向遠方，似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什麼一個人在這裡呢?原來，小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的，在日本人扔下的那一瞬間，爸爸為了保住小男孩的命，將小男孩拋向了遠方。小男孩的爸爸這樣做，保住了小男孩的生命，但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國記者聽見了，他救了這位孩子，把這位孩子送到了孤兒院，取名為“和平”。
戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。
戰爭毀滅了不計其數的生命，也改變了很多人的命運。二戰時期的日本，很多青年原可以安安靜靜地生活。可日本軍國主義者策動的戰爭爆發了，他們被矇蔽、被利用了，他們被帶到了戰場，戰爭讓他從人走向魔鬼――凶殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是，有些人在戰爭中活了下來，所以今天，還可以懺悔自己的罪孽。人性本善，很多日本軍人也是這樣，是戰爭改變了他們。然而那次戰爭，有多少軍國主義者的犧牲品，他們沒有那樣幸運，歷史沒有給他們悔過的機會，只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰爭對人性的摧殘、扭曲發人深省的。有的人在戰爭中選對了方向，於是流芳千古;有的.人走錯了路，即便非他本意，還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博遊戲，有人贏勢必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方，那另一方就是惡，這些不過在一念之間。發動戰爭的是那些陰謀家們，“成王敗寇”自古不變，卻要那麼多、那麼多的人一起陪葬，這公平嗎?
戰爭帶給人民的是無窮無盡的災難。戰爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的生命，更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰爭讓很多家庭家破人亡，妻離子散，過著流離失所的逃亡生活，並隨時可能被死亡吞沒。其實他們的要求並不過分，他們只是希望平靜的生活，但若生逢亂世，這一切便是奢望。當領袖們讓自己的人民為勝利歡呼時，不知領袖們可曾想到，換來勝利的戰爭奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過，那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?
戰爭帶給我們的，永遠只有硝煙瀰漫的戰場、血肉模糊的遍野屍骸，以及無盡的哀思與深深的思索……
1937年7月7日，日本發動了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站後拍下的。
自盧溝橋事變以後，日本在中國大規模燒殺搶掠，並把貪婪的目光對準了當時中國最繁華的城市——上海。無辜的人們為了躲避戰爭，紛紛決定離開故土，大多數逃難者選擇了當時唯一的逃離上海的車站——“上海火車南站”，乘坐火車離開上海。
1937年8月28日，人們正在候車室靜靜地等候火車。突然，“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來，幾架日本戰鬥機在火車站上空盤旋。人們大驚失色，如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車站，緊接著，一枚炸彈落在地上，火車站頓時變成了廢墟。事後，人們發現一個不滿三歲的幼兒在廢墟里號啕大哭。
原來，媽媽帶著孩子準備乘火車離開上海。這時，日本戰鬥機投放了炸彈，人群頓時紛亂，媽媽和孩子來不及逃離，炸彈就在他們不遠處爆炸，媽媽被炸得無影無蹤，孩子倖存了下來。渾身鮮血直流的孩子，看著瀰漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車站，扯著嗓子大聲哭泣：“媽——媽——媽媽，你在哪？嗚——嗚……”
上海火車南站的慘劇僅是日本侵華中的一幕，當時人們遭到的災難不只如此，甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為，都是日本侵略者犯下的滔天罪行，我們原本和平與美好的家園被破壞得滿目滄桑。
日本入侵中國的事已經過去久遠了，現在的中國繁榮昌盛，國力越來越強大。我希望世界不再有戰爭，孩子們不再經歷照片中的悲劇，讓世界人民都過著真正充滿陽光、鮮花和愛的生活！
說起科學，我就頭痛，什麼“汽化、液化”，什麼“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵佈陣，嚴陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什麼？我高舉著槍，是保護組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細細回顧，還是堅持原則！“保護組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強壯的體魄，我便知迎來了“基礎先鋒——填空題”。可憐我的基礎弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運轉大腦，一邊默唸口訣“結合書中圖，聯想實際！”接著我大刀一舞，他便死於我的刀下。當我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關飛馳而去。好強的殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這裡“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來。可別被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險詭詐，不知有多少考生死於他的刀下。當我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不願意放棄這個大好機會，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結果了兩人的“性命”。
終於來到了最後一關，我咬緊牙，與“元帥”計算題拼殺起來。“排除資訊，仔細審題，回答規範！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當。刀起刀落，我軍終於揚眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關斬五將”終於獲得了勝利，科學大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細細檢查，確保無一“漏網之魚”。
今天，我第一次去上寫作課。我來到那裡就看到了自己班上的沈唯威也在，還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來，就和同學玩了起來。
不久老師就進來了，我們馬上整理一下，準備上課了。這時教室裡顯得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師，也就專心地看著老師了。老師說：“今天，你們帶了乒乓板了嗎？”大家沒有回答，看來都沒有帶。沉默了一會兒，幾個人說：“我們帶來了書。”老師說：“好吧，沒有乒乓板，用書本來替代也可以。誰有紙球？”沈唯威說：“我帶來了紙球。”老師叫他把紙球拿出來就叫我們分成男女兩隊進行拍紙球比賽。
比賽開始前，老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起，一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地搶著說：“我第一個，我第一個！”我就說：“那麼我第三個。”沈唯威別無選擇，只好第二個出場了。
正式比賽開始了，我們沒有輪到參賽的同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的，竟然發三個球全都輸掉了。後來，吳佳蕾發球，他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場，但是我不爭氣，對王瑜婷的時候輸掉了一場。最後結果，我們男隊輸了。
第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打，很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發了一球，彎了，球飛出了界線。對方發球。她發的是一個高球。我拿起書本往上拍。由於看不清楚，書本沒有打著球，那球卻砸到了我頭上，引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快，我也輸掉了一場球。最後一局，沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此，沈唯威有點驕傲了，得意洋洋起來。他一得意，就輸了一球。這一次他學乖了，覺著應戰，以是他又贏了一球。對方也不甘示弱，狠狠地發了一球，也贏了一球。沈唯威在對手發球過來的時候，猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去，對手沒有接住。對手招架不住，只好敗下陣來。
唉，這一場男生和女生之間的“戰爭”，以我們男生失敗而告終！
風，輕輕拂過我的雙頰，帶著一絲寒意，一絲淒涼，我獨自趴在電視前，望著，望著……
我望見了天空不再蔚藍，悲慘的哭聲響徹大地。戰爭，是戰爭!它是權威者顯示自己力量的武器，也是老百姓們痛恨的事情。戰爭呀!你到幾時才能停息?人類發明了引發你的武器，而你，並不為自己的誕生而感謝人類，卻給人們帶來了災難。生者，為此驚心動魄的場面而感嘆;死者，失去了自己最寶貴的東西――生命，還讓家人為此而悲痛。
此時，我已熱血沸騰，我仰望著天穹，那晶瑩的淚水從我的眼睛裡流出，帶著我的心，又走進了另一幅圖畫……
乾涸的湖水，乾旱的土地，佈滿彈痕的城市、充滿恐懼的村莊、無可奈何的人們……我使勁的搖頭。不!不對!這不是人類的家園，人類的家園怎麼會變成這樣?是戰爭!又是戰爭!是戰爭使許多與我們同齡的孩子成為了孤兒，是戰爭使許多家庭失散。戰爭，我恨你!你知道你給多少戶家庭造成了傷害，使多少個國家瀕臨滅亡，又在地球上的身上留下了多少道傷痕……這些都無法用數字來計算!淚水，多得可以匯成江河湖海，你知道嗎?戰爭!
我在激動中走出了這幅圖畫，同時，我又在激動中走進了另一個地方。
人類在廝殺，這裡有掠奪者的咆哮，也有反抗者的怒吼。大地血淋淋的，人類自相殘殺!無數的屍體倒在大地。這場面驚心動魄，一輩子都難以忘懷!
“自相殘殺”四個字提醒了我，我不應該怪戰爭，因為沒有人類的打仗就沒有戰爭的源頭，到最後，一切都有是人類的過錯。有句話說得很好：人類早晚會毀在自己手中!
儘管如此，但我還是要說：“戰爭，請你離去吧，地球人永遠不歡迎你的到來!”
古人云：居安思危。當我們陶醉於巍峨高山的雄奇秀美的時候，當我們沉醉於《陽春白雪》的優美旋律的時候，當我們沉淪於社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設：如果有一天戰爭來臨。
戰爭還是和平?這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當外交、政治手段失敗後，他們便想到了戰爭，最好的例子就是伊拉克戰爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的我進入了夢鄉。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎麼也望不到邊。飢餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰爭離我們並不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的座標，但我們能把握現在所擁有的陽光。戰爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習在身體裡滋長?
多想想戰爭吧，它帶給人們不僅有痛苦，還有一個清醒理智的頭腦。夫差自以為霸主地位穩固，而忽略了勾踐的臥薪嚐膽;乾隆帝自以為天下太平，而忘記了西方列國的強勢崛起;一些國人自以為生活條件變好，生活水平提高，而遺失了祖先以節約為榮的優良傳統。
試想，假如有一日戰爭來臨，缺乏準備的我們可能會措手不及。只有時時想起戰爭才能徹底將戰爭埋葬，只有夜夜枕著警枕，才能學會珍惜美好的生活!
我的媽媽是個講究效率的人，做事一分一秒都不能耽擱；而我，則是一個自由主義者。所以我和媽媽之間的戰爭自然不會少，這裡不一一列舉了，撿幾個例子說說吧。
比如說早上起床。“皓皓，快起床，再不起來課外班就遲到了!”我呢，雖然醒了，可還是想在床上多躺一會，於是就翻個身，然後說“好不容易放暑假，再給我睡幾分鐘嘛，反正輔導班八點半才開始呢。”這時，我的媽媽就會用“獅吼功”來催促我，我就用“金鐘罩”來護體，充耳不聞。這樣大戰三百回合後，媽媽就會拿出殺手鐗，“看你這麼困，說明缺睡眠，晚上的電視就不要看了，早點睡覺吧。”沒辦法，我只能敗下陣來。
還有前兩天，爸媽給我新買了《哈默林的花衣吹笛人》這本書，我特別喜歡。有一天我竟然看到晚上九點半。媽媽看到了，就是用懷柔政策。“誒呀，怎麼還在用功啊，這樣下去，眼睛壞了，我們該多心疼啊！”說完還嘆口氣，弄得我騎虎難下，只得乖乖的上床睡覺去。
當然，衝突比較多的還是在學習方面。有一次我在寫作文，寫了一半。媽媽看了後說開始寫的還行，但整體上思路混亂，跳躍，時間順序不清楚，要重寫。可是我自己看了半天，覺得挺清楚地啊，堅持不重寫。於是戰爭升級了。我和媽媽展開了一場辯論大會，雙方各執一詞，互不相讓，音量都高了很多分貝。大家爭得面紅耳赤，雖然雙方說的都有道理，但卻靜不下來聽取別人的意見。最後，當然是我敗下陣來，這篇作文作廢了。
我和媽媽的戰爭經常爆發，有時很快就能熄火，有時偶爾也會升級，這時候只得爸爸來調停了。於是媽媽就經常說爸爸平時不管事，只會當和事佬。可儘管如此，我和媽媽戰爭後也會很快和好，因為很快就到吃飯時間了，媽媽還是會一如既往的給我燒好多好吃的，我也會和平時一樣拉著媽媽撒嬌，玩樂。
同學們，你們和你們的媽媽之間也會有戰爭嗎？戰況如何？
從前，在一座深山裡有一片美麗的草原，叫青青草原，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這美麗的草原上住著兩個和平的王國，一個是毛毛蟲王國，一個是螞蟻王國，在他們身上發生了一個故事。
有一天，毛毛蟲王國宮殿門前站崗的一名哨兵，無意中發現了一片鑽石礦山，他立刻把這件事告訴了國王，毛毛蟲國王得知後立刻發兵佔領了這片礦山，並且派重兵把守，任何人不得進入。與此同時在青青草原南部的螞蟻王國也悄悄潛入了鑽石礦山，它們雙方都想獲得這座礦山裡的鑽石，可是，寶藏歸誰呢？於是雙方就開始了戰爭。
第一次戰役雖然以螞蟻失敗而告終，但雙方都損兵折將，損失慘重。螞蟻雖然失敗了，但它們總結了失敗的經驗教訓，再次主動挑釁毛毛蟲王國，雙方再次開戰，正打的不可開交的時候，突然從東邊衝出不一大批蠍子軍隊，蠍子用它們的毒針把毛毛蟲和螞蟻軍隊扎的死傷一片，慘不忍睹。因為蠍子軍隊衝出來的非常突然，使得毛毛蟲軍隊和螞蟻軍隊首尾不能相顧，最終被蠍子軍隊殺的大敗。
蠍子為什麼要侵入毛毛蟲王國和螞蟻王國呢？原來，蠍子王國的勢力很強，野心很大，它已經霸佔了許多富饒的土地，現在還想來霸佔青青草原。毛毛蟲國王和螞蟻國王得知了這個訊息，恍然大悟，它們才明白麵對強大的侵略者必須聯合起來共同抗擊。於是，兩個王國聯合起來，共同抵禦蠍子王國，它們與蠍子軍隊抗戰了三年，終於蠍子軍隊被毛毛蟲和螞蟻聯軍趕出了青青草原。
從此以後，毛毛蟲和螞蟻王國都明白了團結的力量是無限的。
從此以後，它們雙方再也沒有發生矛盾，就這樣和睦快樂的生活著。
從此以後，青青草原春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，永遠洋溢著和平的氣息！
有人說戰爭是殘酷的，有人說戰爭是恐怖的，我對戰爭的理解與他們截然相反，我認為戰爭毫不恐怖。
每晚七點半是電視的黃金時段，這個時段的節目是全天中最精彩的，這個時間是可謂是兵家必爭之時。
這一次戰爭的規模是史無前例的，家裡全員都參與了這場戰爭。率先出兵的是弟弟，神不知鬼不覺的偷走了遙控器。這一幕被我看到了，平日裡耐不住性子的我，曾能容忍遙控器被弟弟奪去，於是我大喊一聲“小賊休走。”弟弟順勢喊了一聲“大俠饒命。”之後我和弟弟商議，最終我們決定看科普類節目。
這時候爸爸、媽媽也加入了這場戰爭，搶奪去了遙控器。僵持了許久，我提議，君子動口不動手。我和弟弟與父母理論了起。來我先發表了看法，“看科普類節目，可以開闊視野，增長見識，看這個節目真的是再好不過了。”弟弟也隨聲附合。爸爸裝著一副嚴厲的樣子，發表了自己獨特的見解，“看科普類節目確是不錯，”這是我認為自己已經勝券在握，但是爸爸又給我來了一盆涼水，說“只不過科普類節目哪能比得過體育節目即可以豐富體育知識，又能放鬆心情。”媽媽也用她非常的邏輯說:“電視劇多好呀。能學習許多的見聞，還能學學習人物的說話語氣，神態，對於寫作文，那是大有好處！”媽媽的話讓我丈二和尚摸不清頭腦。一番激烈的討論過後，我們決定了“女士優先”，於是我們讓媽媽看起來那無聊的“肥皂劇”。
生活是一個五味瓶，有苦也有了樂，這需要我們細細品味，讓我們慢慢體會其中的奧祕吧！
學識谷
