關於家訓的作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於家訓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於家訓的作文1

家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我薰陶著那獨一無二的好家風伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風改變了我呢？且聽我慢慢道來……

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”從小，我就一直以我的父親為榜樣。父親還經常告訴我，做人要誠實，如果你要是犯了什麼錯，只要及時承認並改正，那就是一個好孩子。

記得有一次，我跟爸爸媽媽去祁門，奶奶給了我100元錢，叫我買衣服穿。我高興極了，心想：我有許多衣服不用買新的，我還是將錢存起來吧。還沒等我緩過神來，媽媽就說：“不用了，您自己留著買點衣服穿吧！”奶奶硬是要讓媽媽收下了，媽媽拗不過奶奶，只好收下了。(原創投稿 )

看著媽媽把錢收下了，我高興地蹦來蹦去，媽媽斜著眼看了看我，我才停下來。心裡想著，我又有了100元錢了，我又可以將錢攢起來，然後就可以充“星幣”了。於是，我就叫媽媽把錢給我。媽媽說：“等下給你。”我一聽到“等下”，我就知道媽媽的意思了。我憤怒的說：“不給就不給，有什麼了不起，不就100元錢。”我跟媽媽都上了車。

在路上，有一個念頭一直在碰撞著我的心，我不禁胡思亂想起來：既然媽媽不把錢給我，反正我知道媽媽把錢放哪兒了，那是我的錢，我必須得把它拿回來。就在這時，一個絕好的機會來了，媽媽說她要去廁所，爸爸要去買早點，這不正是老天賜給我的一個機會！我就悄悄的將媽媽包鏈拉開，從一沓錢裡面抽出了1張，放入口袋，當時，我的心一直在撲通撲通的跳著。

到了縣裡，我就立馬偷偷跑去充了話費。充好了話費，我又用話費充了1萬星幣。過了很久很久，我才和爸爸媽媽一起回到家。

晚上，媽媽才發現錢不對勁，少了100元錢，爸爸和媽媽一直再算著，怎麼算都少了，緊接著，爸爸和媽媽的目光轉向我。我驚慌失措：“不……不是我拿的。”媽媽說：“我只是問你，沒說是你拿的，你那麼緊張幹嘛？”說完這話，爸爸媽媽都去睡覺了，我也去睡覺了。

躺在床上，我一直十分懊悔。爸爸平時那麼苦口婆心的教我做人要誠實，我卻偷偷拿了錢，還不敢承認。越想越睡不著，很難過。記得有一次，爸爸撿到了1000元錢，他立刻到處詢問別人有沒有丟錢。有個人說他掉了1000元錢，爸爸核實一下，就將錢還給他了。

我決定去和爸爸說清楚，我立馬穿上衣服，去輕輕敲響了爸爸房門。我把經過一五一十地說給了爸爸聽。爸爸說：“你能知錯就改就是好孩子，你要牢記，我們家最講究的兩個字就是誠實！

這次事情使我受益匪淺，明白了撒謊是一件讓自己心裡難受的事情。在以後的人生道路上，我一定會牢記爸爸的話：我們家最講究的兩個字——誠實

關於家訓的作文2

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。都說父愛如山、母愛如水，從我記事起，爸爸就是從來不給我講大道理，只是在我做錯事時，不厭其煩的告訴應該怎麼做，為什麼那麼做；而媽媽就如一溪清泉，把家訓、家風不停地灌輸到我的一言一行中。

守時，是媽媽要求我堅持做到的家訓，在日常生活中，不論是吃飯、睡覺、做作業、和小朋友玩，都是嚴格要求並監督我，有一次週日，我和小區內的小朋友約好下午4點一塊玩，我睡過午覺後，等到到4點，帶上裝滿水的水壺，就下去了，但下去後，小朋友都沒有過來，等了一會，還沒有來。我就上樓告訴媽媽，媽媽問我，和小朋友說好最晚幾點就不等了嗎，我說沒有，媽媽就讓我繼續讓我在樓下等小朋友，並放下手裡的活，陪我在樓下玩，一直等到小朋友們下來一塊玩她才上樓去幹活。小朋友們知道我等了他們快一個小時後，都說下次一定不會晚了，真的，後來每次我們約好時間，他們都很準時的。

誠信，是中華民族的傳統美德，也是媽媽在日常生活中讓我時刻牢記的家風，有一次，爸爸媽媽帶我去締景城親子樂園玩，我看到一個叔叔在賣玩具搶，我非常喜歡其中一支槍，媽媽就讓叔叔便宜些賣，最後媽媽說多少錢我忘了，記得當時那位叔叔說我是第一位買他東西的，那個價錢就賣給我了，搶買好後，那位叔叔找了零錢，爸爸就一邊往錢包裝零錢我們一邊走，突然爸爸說，那個叔叔多找給了20元錢，我一聽，就說，正好再給我買個玩具，但媽媽說，不行，我們必須還給別人，我說那你剛才還給人家還價，但媽媽嚴肅的對我說，還價是買東西的正常往來，但我們不能要別人的錢，做什麼事情，一定要有誠信，不能有貪念，不是我們的我們就要還給給別人，於是我就和爸爸媽媽一起把錢還給了那位賣玩具槍的叔叔，那位叔叔非常感謝，並要再給我一個玩具，爸爸媽媽不要，但叔叔非要我拿個玩具不行，後來我就拿了個最便宜的氣球，然後高興的和爸爸媽媽一起走了。

尊老愛幼，不僅中華民族的傳統美德，也是爸爸媽媽在我記事起就敦敦教導我的家風。媽媽一直告訴我，尊老愛幼，不僅是尊敬自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，更是尊敬所以的爺爺奶奶們，愛幼也不是隻愛護伯伯家的小弟弟、舅舅家的小妹妹，更是愛護所有需要幫助的小朋友們。在我們坐公交時，如果見到有的爺爺奶奶沒有座位，我總是起來給他們讓座，雖然大部分都沒有讓成功，爺爺奶奶們看我小，就不願意讓我起來，但也使一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨主動給爺爺奶奶們讓座，我也是非常高興。

守時、誠信、尊老愛幼雖然只是媽媽要求的家風一部分，我相信，這些好的家風會伴著我從國小、中學、直到大學，他們的陪伴，也一定會讓我成為國家的棟樑之才，他們更會伴我一生，成為我一生的精神財富。

關於家訓的作文3

每個家庭都有自己的家風家訓，每個家庭的家風家訓都不同。有的家庭家風家訓注重文明、誠信，有的家庭注重自由、民主、平等。因為孩子的生活習慣有所不同，所以每個孩子也都有自己的特點。

我家的家訓是“博愛、拼搏”。從我記事起爸爸就經常教育我，作為一個男子漢要心胸寬廣，敢打敢拼，愛拼才會贏。不和同學生氣、吵架，要和睦相處。學習要拼搏，努力才會有回報。

記得上幼兒園的時候，同學給我開了一個玩笑，說我的壞話，正好我聽見了。氣的我大發雷霆，直接和他吵了一架，決定不理睬他了。放學回到家，爸爸聽說後，問我這位同學為什麼要說你壞話，當時我也不知道他為什麼說我壞話，開我的玩笑。爸爸對我說，男子漢應該心胸寬廣，不要隨便生氣，俗話說宰相肚裡能撐船。在學校要和小朋友搞好團結，和平友愛相處，正確處理好這件事情。只有心胸寬廣，才能博愛。從此我和這位同學盡釋前嫌，成了好朋友。博愛不是濫愛，也不代表不專情。博愛需要寬廣的心胸去容納這個大千世界，博愛需要每個人都能明確自己的責任。既愛自己也愛他人，對他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關心的人。要懂得先給予，然後才有可能獲得。博愛，既是無私的，又是廣大的。既能把愛給予親人，給予朋友，也能把這愛給予陌生的人，甚至在平時反目的敵人遇到困難時也能伸出援助之手！然而，這種愛並不濫施濫愛，博愛乃為“仁者之愛”，愛的博大精深才是博愛。“不獨親其親，不獨予其予，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。博愛是一種崇高偉大的愛。一直到現在，我和這個同學關係都非常要好。

爸爸還經常教育我，做一個人，就要努力拼搏，才會有所收穫。學生也同樣。只有好好學習，努力拼搏，才會取得優異的學習成績。每當我學習厭煩，想出去玩耍時，或者學習中遇到困難，想竊取別人或者書上的答案時。只要想起這句話，我就像重新獲得了能量一樣，翻閱課本，認真思考，直到把問題解決為止。努力拼搏使我受益匪淺。

今年的國慶閱兵，女排姑娘們在郎平的帶領下，豪取十一連勝，衛冕世界盃冠軍。以更加飽滿的熱情，接受主席的親切接見，並登上最後一輛國慶彩車，壓軸接受祖國和人民的檢閱。萬眾矚目，無限榮光。女排精神就是頑強戰鬥，勇敢拼搏精神的總概括。紮紮實實，勤學苦練，無所畏懼，頑強拼搏為國爭光。在今後的學習和生活中，我要以女排姑娘為榜樣，刻苦學習，努力拼搏。爭取取得更好的成績。

這就是我的家訓“博愛、拼搏”。作為一名國小生，我要拼學習、拼紀律、拼成績、拼體育，才能做到最好，愛拼才會贏。我要努力把家訓繼承並傳承下去。

關於家訓的作文4

春節期間，央視推出的家風街訪引起社會共鳴。“家風就是不許欺負老婆”，“家風就是教育孩子學好習，做好人”……老百姓用簡樸的言語詮釋家風的同時也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。

家庭是社會的細胞，家風體現著家人的價值追求和傳承，家風也是社會風氣、公民道德的源頭，一句話、一個故事、一段記憶都是家風的載體，在生活點滴中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。

家是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水，給孩子的健康成長提供良好的生態環境。毋容置疑，在我們身邊也有的父母表現出兩面性，讓孩子面對一些社會現象出現焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語言、滑稽的動作勾勒出面對跌倒的老人究竟應該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情。“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起了起來了!”在金錢和良知面前，我相信更多的人會選擇良知。同時也呼籲：面對人們為自己不受冤枉之災而置跌倒老人於不顧時，面對跌倒的道德，當社會無力扶起時，法律應該幫一把——讓好人有好報。

作為六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影響，把“勤奮、努力、勤勞、節儉、正直、和善”作為家風用來規範自己的行動和價值觀，並影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人，但我們在崗位上兢兢業業，用努力和奉獻在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分數”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時，我們的觀點是尊重孩子的選擇、激發孩子的興趣，步入高中生活的兒子學習很緊張，可當兒子提出“要參加校學生會幹部競聘”時我們選擇尊重的同時提醒兒子要合理安排時間，妥善處理學習和活動之間的關係，一個學期下來，擔任學生會主席的兒子在搞好學校活動的同時也取得了優異的成績。

電視前、餐桌旁，我們也曾談論一些熱點新聞和校園趣事，“在拔河比賽中**班因作弊導致兩班同學大動干戈”，“**班同學因談戀愛被開除”……有時我也會將群裡看到的“*男生在校遭女同學騷擾，成績下滑被父母誤認為談物件而離家出走”、“*女孩因討厭英語老師而罷課”等問題與兒子交流，“如果換成是你，你該如何處理?”“做為家長，我的觀點是……”站在不同的角度聊自己的觀點，在溝通中固化了平等、尊重的家風，增進了母子感情。

“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，也許不能給予孩子豐厚的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量影響並引領孩子健康成長。

關於家訓的作文5

週日到了，身為住宿生的我要回學校了。

我提著大包小包的東西，哼著小曲，絲毫感覺不到肩上的沉重。車庫四周黑暗，然而我的心裡卻是光芒萬丈，因為我又可以與自己的同學生活在同一個屋簷下，別提多高興了。

“啪！”隨著車門關上的聲音，我又習慣性地將手伸進口袋裡。可是，我的口袋裡哪裡還有那個薄薄的，硬硬的長方體？我的卡呢？

我慌了，將自己的所有口袋又翻了一遍，我摸到的每次都是布料舒服，軟綿綿的質感。馮雨祺啊，冷靜下來，冷靜冷靜，衝動是魔鬼`。我命令自己冷靜下來，穩定自己的情緒，可我的心如同暴風雨下的大海，一浪高過一浪。我捂著臉，昔日一幅幅畫面在我腦海出現，每個週日回校前，父母總是提醒我：“祺祺，你要拿個卡套把飯卡裝好，不然遲早都會不見的。”而我總是草率地回他們幾句，嫌自己的卡套太幼稚，從不用它。在學校的日子裡，睡覺前媽媽也會打電話來，問我：“你的飯卡還在嗎？有沒有聽我的話將它放進卡套裡？”我不耐煩地“嗯”著，心裡覺得媽媽嘮叨極了。

現在倒好了，飯卡終於不見了。它好像對我待它的態度很不滿，覺得我不好好愛護它，所以才不見了，與我玩這個捉迷藏的遊戲，讓我好好著急一番。我好後悔，眼角漸漸溼潤了，若是沒有飯卡，我怎麼進校門？怎麼吃飯？我多麼希望我面前可以出現一個女巫，我把事情的來龍去脈全部告訴了她。她微微一笑，說：“孩子，你的飯卡就在——————地方，快去尋找它吧。”然而我深深的明白，這種事是不可能發生的。

我一邊翻著書包，一邊幻想：在一片黑暗的街巷裡，一個方方正正的卡片消失了，後面跑出一個滿頭大汗的女孩在巷子裡穿梭。月亮緩緩升起，路邊的燈一盞盞亮了起來，街上的行人出現了，女孩隱沒在人山人海中。沒錯，那個女孩就是我。我找啊找啊，卻只有兩個幾乎如刀片般鋒利的字劃過我的心房——沒有！

“爸爸，我的飯卡不見了，我想回家找找。”我從車窗向外看去，車正好路過我家那棟樓，我用幾乎發狂的聲音對爸爸說。爸爸將車停了下來，我只看到他張嘴說了什麼，什麼也沒聽見，便開啟車門衝下去。

我飛快跑到大廳，按下電梯按鈕，然後又迅速地閃進電梯裡，用力點了點寫著16的按鈕。大概十幾秒過去了，可我感覺度秒如年，焦急地數著：“1，2，3……

回到家，我把自己走過的路又走了一遍，結果和幾分鐘前一模一樣。我感覺我的心如同碎了的翡翠，晶瑩剔透，因為上面有一層薄薄的淚水啊！我在絕望的懸崖邊上徘徊，沒有一點的希望。

是啊，從小到大，我就是那麼一個丟三落四的女孩。

可是，後來結果又是如何呢？我們一家全體出動，終於找到了我的飯卡。當然，代價還是有的，我把回學校的時間推晚了半個多小時，這寶貴的時間就這樣從我手中流去。

哎，我現在腦海裡只有一句話，“不聽父母言，吃虧在眼前”。

我現在只想做一件事，那就是將我的飯卡放到卡套裡，好好的愛護它。

關於家訓的作文6

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。我就是在傳統、樸實的家風薰陶下長大的…… 老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發生過爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農民。在村裡，她是出了名的老實人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養天年的還是她；出工幹活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人幹，做好就行；她很樂於助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會分給鄰里鄉親——我們家現在是老年活動室。在我眼裡，父親是全能的，所有的農活都會做，農閒之際他會外出打工賺錢，在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優良傳統——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關係複雜、私慾都較重。作為老二的母親，沒有學習的機會，帶大8個弟妹、做繁重的勞力是她青春的'全部，一身嫁衣是她全部的家當，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風，不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養義務。有好吃的，首先想到老人、平時一有空就會去陪伴，90多歲的外公外婆由8個子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會騎車去看一下，她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親（因為父親是最小的，又和父母同住）母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理，95歲的奶奶臨終時終於對她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染著我們，侍奉公婆、贍養父母貴在平時用心。因此，我們現在跟公婆同住，享受天倫之樂；對一個人在家的母親，我經常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節，會買份禮物和家常菜，和愛人、孩子一起，為母親做飯，靜心聽聽她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、晒晒被子；兒子每週會給老人打電話問候、老公會給點錢讓媽媽、婆婆零用，我們的一點點孝心都會激發老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活著，那就是我們最大的幸福。

關於家訓的作文7

說實在話，我家沒有家訓。

許是老祖宗太懶惰，或太吝嗇，不肯留下隻字半語。但是這東西吧，也就傳承在人的骨子裡。

我出生、成長在老家。父母平日裡太忙，奶奶身體又孱弱。如此一來，管教我的大多是爺爺。

我的爺爺是個七十多歲的小老頭，雖沒讀過書，但也有自己為人處世的一套原則。

在老家的飯桌上，除重要節日意外，從來都是三四個簡簡單單的小菜，量不多，差不多剛好吃完。碗中的飯都是自己盛的，這就有個預設的規定‘能吃多少盛多少’。

飯堂上大多是安靜的，爺爺奶奶自顧吃著自己的那口飯，仔仔細細、認認真真。

唯獨我，吃個飯像是打仗一樣，碗裡桌邊一片狼藉。自然自己也看得心煩意亂，沒吃幾口，就一擱筷子想逃跑。

這時，爺爺叫住了我，我做賊心虛般地湊回飯桌。只見爺爺用筷子將散落在桌面上的米一粒一粒地夾起來，放進自己的口中，像品嚐什麼美味似地咀嚼著，嘆息似地說：“不要浪費啊。”

我站在一旁，看著爺爺的動作和他乾淨的碗，頓時覺得臉上有點燥熱。又默默地捧起我的碗，一口一口將裡頭冷透的飯菜吃乾淨。

從此以後，我的碗乾淨地就像他的一樣。

家裡人都說，爺爺是個爛好人、大忙人。的確，每次街坊鄰居有什麼忙，他都搶著幫；公司有什麼活，他也趕著最累的。每天早出晚歸，家裡都找不到他，不知道在忙什麼。甚至連街邊小販也來“欺負”他，忽悠著買量大易爛的水果。

這日，他又風塵僕僕地回家，臉色不太好，估計又遇到什麼糟心事了。好不容易逼問出了原由，果然又是如此。他的兒女們說他傻，湊上去吃啞巴虧，連我這個孫女也有些這樣的感覺。他這會兒又笑起來，扯開緊鎖著的眉毛，連蜿蜒著的皺紋也舒展開了，樂呵呵地說：“吃虧是福，吃虧是福嘛。”

哦，吃虧是福！我仔細一想，似乎有那麼幾分道理，便暗暗地記下了。後來不自覺地嘗試開來，人緣一下好了不少。

和老一輩人一樣，我的爺爺信佛。他經常往寺廟裡頭跑，也總想著帶著我們幾個小輩一同去上一遭。而這個老人每次在裹著金漆的佛像前和飄飛零落的碎經文中，許下最虔誠的願望無一都是“我的孫兒平平安安，兒女事業有成，朋友……”

卻來沒有，他自己。

我也不曾問過他為何不為自己多想想，我知道他定是笑著回答：“都一把老骨頭了，要那麼多幹什麼。倒是你們年輕人哦，要求佛祖多保佑保佑嘍。”

我想起我幼時也曾在神佛面前許下心願，卻都只是為了自己短暫的一己之私，大多都是些微不足道、一閃而過的想法。後來自然也是辜負了的。而現在，這樽佛告訴我“多為他人想想”。

……

我一直認為，我家是存在一則誨人不倦的家訓的。它不是爺爺，也不是家中的任何一個人，它是無形的，是從一代又一代人血液和骨子深處傳承下來的。就悠遠的，一點一滴地沉澱在那。

只可惜它太深奧，太玄妙，令我難以讀懂。只好用漫漫長的時光來發現它，琢磨它，品味它，銘記它。

我想，經過這樣的過程，才會成長，才是一生吧。

關於家訓的作文8

俗話說：“國有國法，家有家規”。我不禁問起自己，我家的家規家訓是什麼？經過一番思考，我知道了我家的家規家訓是什麼！

烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳。古今中外都敬仰孝道。古人說得好：“百善孝為先”。我家的家規以孝為首。去年，因天氣下雨地滑我外公摔了一跤。當時媽媽知道這一訊息，立即網上買票，收拾行囊，叮囑我和弟弟注意安全，聽老師和話，認真聽課，按時完成作業……，連夜不遠萬里坐特快火車趕回老家看望外公。後來媽媽告訴我和弟弟，外公傷得不重，讓我們放心，住院觀察幾天就可以出院了。但外公畢竟是80多歲的老人，俗話說：傷筋動骨一百天。外公出院後媽媽陪伴了外公好長一段時間。當時爸爸每天外出務工，早出晚歸。每天中午放學回家，我和弟弟只好一同煮方便麵吃，很想念媽媽，希望媽媽早點回來，但我們都沒說出來。只是默默祈禱外公早日康復！

禍從口出，病從口入，是我家的家訓之首。我家鄉是個美食之都，美食多的數不勝數。我心目中的“美食”是街邊的一些小吃，如辣條、麻辣燙……，總是讓我欲罷不能。因為我經常偷偷享受這些“美食”而鬧肚子疼。媽媽三番五令叫我別吃，但都不管用。有一天，媽媽竟給我一些零錢，讓我到商店去買些喜歡吃的食品，真是太陽從西邊出，讓我喜出望外又有些膽戰驚心，不知道媽媽葫蘆裡賣的是什麼。一進食品店，看到我那些心愛的“美食”，一口氣買了大大小，五顏六色的一大包，邊走邊吃高高興興回家去。一進家門，老媽叫我別急著吃，先接一杯水，把買的辣條放入水中，不一會兒我就聞到了一股刺鼻的味道，我順著氣味尋過去，驚訝的發現這氣味竟是杯子中的水發出的，更加讓人驚訝的是這水變棕黃色，那辣條卻變成白色，水上面竟飄著一層厚厚的地溝油。我當場嚇出了一身冷汗，就在那乾嘔。這時媽媽就問道：“你以後還吃不吃？”我連忙答道：“不吃了，我再也不敢吃這鬼東西了。”就這樣，同學在給我吃時，在商店看到它時，都敬而遠之。碰都不敢碰，更別說吃了！從此以後，我再也不鬧肚子疼了。“美食”雖然美味，但要付出健康的代價。在此感謝我的媽媽，讓我深刻懂得病從口入的含義。

此外，我們家的家規家訓還有許多，如吃得苦中苦、方為人上人，艱苦樸素，少上網，多運動等等。這些家規家訓讓我沒有網癮，親近自然，熱愛運動，熱愛讀書。

“沒有規矩，不成方圓。”誰家都有家規，哪國都有國法。只有遵守家規才能遵守國法，只有人人遵守規矩，國才能安，家才能和。我被我家的家歸家訓規範著並幸福著。

關於家訓的作文9

家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

好的家風就是一所學校。由於家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家風是“發揚民主、平等協商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感，儘量不當著孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長；開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀國小的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風與校風共同影響著咱們，使咱們向著目標前進，擁有美好的品格。咱們又以咱們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風，讓咱們乘風破浪，乘“風”而長。