從普通農民到發明專利的創業路——李會山
李會山他是一個普通農民，卻依靠著堅持不懈的努力，已經在創業路上走了30年;他只有國中文化，但憑藉著刻苦鑽研，他發明的水泥瓦成型機獲得了國家專利。
他就是許昌縣小召鄉北寨村村民李會山。
是什麼讓他堅持創業30餘年?是什麼促使他去發明國家專利產品?他又是怎麼樣的一個人?他的身上又有著怎樣的故事?
帶著這些問題，我們趕往許昌縣小召鄉北寨村，來到李會山的家中，拜訪這個在當地小有名氣的“土專家”。
經過幾分鐘短暫的等待，李會山從自家田地裡趕回到了家中。今年53歲的他看上去很精神。古銅色的面容、洪亮的聲音、炯炯有神的雙眼，都印證著這是一個精明能幹的“能人”。
話匣子打開了，李會山開始講述自己的故事。
矢志不渝謀創業
翻開李會山的經歷，可以說是厚厚的一本書，記錄著他並不波瀾壯闊但也豐富多彩的人生。
1973年，18歲的李會山中學畢業後，回到家鄉北寨村當了一名實物保管員，負責保管村裡的物資、器械等。在當時的計劃經濟時代，這也算是一個很重要的崗位了。在恪盡職守幹好本職工作之餘，李會山對機械維修和製造產生了濃厚興趣。而實物保管員的職位也給他琢磨機械維修和製造提供了有利條件。
閒暇之餘，李會山都會到倉庫裡，對著一大堆各式各樣的勞動工具仔細研究半天。他不僅把這些工具一件件擦拭得十分明亮，還經常對其進行檢查維修，有時還要對不合理的地方進行改良。甚至必要時，他還會把工具拆得七零八碎，仔細研究它們的工作原理，然後再重新組裝起來，熟悉製作工藝流程。久而久之，人們發現，被他搗鼓過的工具變得更精巧實用，用著也更得心應手。而這一切都為他後來的人生經歷打下了良好的基礎。
雖然說實物保管員給了自己很多學習機會，但在那個物質匱乏的年代，李會山清醒地認識到，依靠自己當保管員的收入，遠遠不能養活一家老小。於是，李會山開始了自己的“兼職”生涯——做小生意。李會山就此算是開始了自己的創業路。
最開始，李會山賣過農用工具，收過榆樹皮，當過糧食經紀人。但這些都是小打小鬧，勉強養家餬口。
高二暑假作文2王學奇教授的“自嘲銘”
著名元曲專家王學奇教授九十歲了，還在工作著。前不久，我登門求教，看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿，旁邊是高及天花板的卡片箱，裡面是他數十年辛勤蒐集整理的資料，其中的每一個小抽屜都可以形成數篇論文和一部專著。王老告訴我：“這部書出版好幾年了，需要修訂，我要再補充一百萬字。”
“一百萬字”!王老不會使用電腦，也沒有助手幫忙，完全要靠手一筆一畫地寫，這對於我們壯年人來說，尚是畏途，何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現得自信而輕鬆，他說：“明年就可以出書了，到時送你一部。”
不久，王老在一封覆信中，示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》：
錢不求多，夠用就行。名不在高，務實是崇。我雖愚魯，不甘認命。下定治學心，笑對斥責聲，邁開兩條腿，一路向前衝。可憐半世紀，撲個空!如今兩鬢斑斑，枉嘆一事無成。幸喜傻氣在，還想戰一程，唯乏經驗敢覆命。
王老的退休金雖然不是很多，但也不算少。他的生活依然十分節儉，他不僱保姆，不請小時工，買菜、發信，都是自己動手。他的錢大多都買了書。他的每一個房間裡都放滿了書，除了書，似乎沒有其他多餘的東西。很長一段時間，潛心治學者被視為“走白專道路”，王老屢遭批判、指責，但坦然面對，終於闖過重重關口，取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學界頗負盛譽。最近，他又主編了《笠翁傳奇十種校注》，達150萬字，對清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學上，王老主張單篇論文和成本著作結合進行，即“兩條腿”走路，認為這樣做可以互相促進。對此，王老也戲稱為“輕、重工業並舉”。
高二暑假作文3胡常堯與他的水彩畫
我和常堯亦師亦友關係近半個世紀，可謂情深意長。
胡常堯曾就讀於安徽省蕪湖藝術學院美術專業，我是他的主導老師，他是一位品學兼優、業精於勤的好學生。常堯為人實在、好學、刻苦努力，成績優秀。畢業後十幾年來一直在文化部門從事美術專業，工作上他勤勤懇懇、踏踏實實，業務上孜孜追求，悟性甚好，其進不止，取得了可喜的成績，是我省水彩界具有影響的中間力量。
胡常堯在藝術上有幾個特點：一、熱愛自然，深入生活，不斷吸取自然精華，錘鍊和豐富感情，經過理念昇華，賦予作品之神、作品之韻，以情入畫，有感而發，富有濃郁的生活氣息。二、功底紮實，深具傳統。充分運用水彩畫的技巧，精細刻畫，畫面淋漓盡致，水色交融，清新明快，樸實平和，作品著意體現了詩歌般的情調。三、刻苦勵志，執著追求。在創作中善於獵取靈感，力求內涵豐富，變法求新。其代表作品《春雨瀟瀟》中那朦朧透氣的氣氛，那玲巧俏皮的構圖，那情深意切的激情舒懷，極富藝術魅力，《漁港之晨》中表現的那萬帆竟發，興旺發達的景象，是那樣的朝氣蓬勃，富有時代精神。等等這些作品意境深遠，色調優美和諧令人心動，讓人流連忘返，回味無窮。
胡常堯正值年富力強，又恰逢盛世，處在創作的鼎盛時期，大有作為。寄望於進一步擴大視野，在水彩畫領域不斷探索，再登華峰絕頂，將更完美的藝術精品奉獻給人民。(王大仁中國美術家協會會員、安徽水彩畫協會理事、國家一級美術師)
高二暑假作文4昨天晚上我們大家都在高談闊論著炒菜，弄得我簡直是無地自容。我除了會炒蛋和胡蘿蔔外另外的統統不會。
說來也巧，今天就碰上機會了。奶奶要去別人家做客，爸爸媽媽也還沒回來。家裡就剩下我和妹妹。接著奶奶就叫我來到了廚房。
可能奶奶有先見之明吧!現就幫我把佐料準備好了，那碗大魚也煮了差不多一半了。她出門前還告訴我說：“過會兒，這碗魚就該下料了。下料後就要加水，等水變白的時候就開始品嚐嚐嚐鹹淡，就可以出鍋了。”“哦，原來煮魚那麼簡單啊!”我在一旁津津樂道。
“當然啦，不過也要細心。”奶奶提醒我說。“好了，好了。我知道了，你快去吧!”我滿懷著對成功的喜悅，有補充道：“那碗茄子我知道做。”奶奶一邊走還一邊囑咐：“要細心啦!要細心啦!要……”看著漸行漸遠的背影，我高興極了。“唉!終於沒有‘噪音’了。”我立刻眉飛色舞的飛奔到廚房。
按照奶奶說的，放料。加水。只要加水，疑問就出現了：“這是加一瓢水還是加半瓢水呢?”腦袋“打結”了。這下還真後悔——不該沒聽奶奶的經驗。一個念頭告訴我是：“一瓢一瓢”又有一個念頭在告訴我：“是半瓢吧?”“到底要加多少啦?”這時的我臉上寫滿了憂愁和煩惱。還有一點衝動，正是這複雜的情緒讓我武斷的接了一瓢水，倒進了鍋裡。我才不管三七二十一呢!“不管不管，不好吃也得吃。這是我第一回煮那麼難的菜。怎麼著也得給我點面子吧!”我翻臉比翻書還快，一下子就變了卦，開始還說“簡單的”現在又在自言自語中不知不覺水已經白了。我想也不想立馬盛了起來。這時妹妹來了，她一路上嚷嚷：“看姐姐做的才怎麼樣噠?”她拿起筷子就嘗。“嗯了一聲，姐。淡了。”這簡直就是個晴天霹靂的訊息，記得奶奶出去時那千叮嚀萬囑咐的“要細心”結果還是被我搞砸了。“算了，也只能將就著了。”
經過了第一碗菜，我開始變得謹慎起來了，但同時也有一點點挫敗感。因為我是一個對自己要求十分嚴格的人，容不得一釐米的誤差。洗鍋鍋之後，我開始炒第二碗菜了。
放油——是我炒菜最怕的環節。想起以前炒菜時，更令我瑟瑟發抖。不過幸好還有過放油的經驗，我拿起那一碗奶奶幫我準備的油。還沒放我就開始和它保持距離。接著我敏捷的把手伸到鍋中，迅速的把油倒了進去，又快速的`把手縮了回來。整個廚房只聽到那噼裡啪啦的油炸聲和我心驚肉跳的害怕聲。不過我還是安然無恙的度過了這個最危險的環節。接著就是放菜。看著眼前那亂“濺”傷人的油，我嚇蒙了，哪敢在靠近鍋半步啊!油濺的越來越起勁。這是我終於下定決心到“火山口”取菜。又把菜拿到了安全區。接著我是以投籃式把那一片片長長的茄子，投進來鍋裡。可惜的是：我沒有百發百中。還有幾片掉到了地上。慶幸的是：我沒被油傷到。該拌菜了，大約過了10分鐘茄子就熟了，我開始加水，加佐料，加鹽。有過了幾分鐘。水已經變成了湯。這回我可沒忘記品嚐，我是在嚐了之後覺得味道可以才出鍋的。第二碗菜，我終於成功了。雖然頭髮都快被汗水打溼了，但我還是欣喜若狂。事後我才知道是因為鍋裡還有水，才讓那淘氣的油滿天飛的。
這時，爸爸媽媽還有爺爺剛好回來拉。妹妹跟他們說：“菜是我做的，老媽還不信!”還說：“我煮的菜出，才怪!”分明是瞧不起我嘛!“我以後一定要把每樣菜都做好，讓你們無話可說”我暗暗下定決心。
今天做了40多分鐘的菜才明白做菜的辛苦。才更加明白：奶奶的艱辛。這次驚心動魄的炒菜讓我變得更加成熟;更加細心;更加努力學習。
高二暑假作文5當你孤單你會想起誰?想不想找個人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會……
深夜，獨自坐在窗前的我，托腮仰望深邃的天空，明亮的月光灑在桌上，似乎手邊的檯燈都是多餘的，口中哼唱著《當你孤單你會想起誰》，孤獨的心靈感受著寂寞的淒涼，我禁不住被回憶拉到了過去。
情景一
“哥，你騎慢點，我追不上你。”笨手笨腳的我，歪歪扭扭地騎著自行車。“啊!”不幸，我從車上摔了下來，腳破了，血液從面板裡慢慢滲透了出來。哥，忙見事情不妙，跑過來，把我扶回了家，幫我塗了點藥，小聲對我說：“不要告訴媽媽。”“哦。”想到這兒我不禁“咯咯”笑起來了，這就是我純正的童年。
情景二
“媽，喝點水吧。”媽不語，坐在沙發上發愣。爸爸坐在一旁，一個勁的吸菸，家裡靜悄悄的，唯獨只有風吹動窗簾發出來的沙沙聲。明天，我就要到學校去了，行李已經放在沙發邊上。“媽，不就是過了一個暑假嘛，有這麼不捨得嗎?”“就是不捨得!”媽的眼睛有點溼潤了。爸開口了，“幹嘛呀，孩子出去也好，讓她獨立獨立。”我愕然了，原來爸媽是這麼得不捨得我，這麼得愛我。
情景三
“**，等等我，我們一起回家。”一出校門，就看到一位老人，衣衫襤褸，拿著裝有幾枚硬幣的白瓷碗，在向過路的人乞討，我徑直向前去，從口袋中掏出一枚帶有體溫的硬幣放入老人的手中，習慣性的對他微笑，隱約看見老人眼中有東西在那閃爍著，**用肩搡了搡我，說：“看不出你還蠻有愛心的嘛。”我自豪地笑了。
此時此刻，我那寂寞的心靈似乎已被什麼東西填滿，是童真?是親情?還是愛心?是寂寞讓我回憶了我所擁有的東西，是寂寞讓我明白我並不寂寞，因為我擁有的東西很多。
高二暑假作文6在忙碌與悠閒中，在充實與無聊中，在對暑假結束的擔憂與期待中，看似漫長卻又短暫的暑期結束了。回眸那已逝的兩月，突然發現平淡的日子裡閃爍著點點光亮。
記得那是一個涼爽的早晨，陽臺上竹椅中的我，雙眼慢慢垂簾，把《假如給我三天光明》的最後一行字印入腦中，然後緩緩合上書，心中的波瀾依舊盪漾。
海倫凱勒那樂觀的臉龐，那不屈的背影，彷彿就在眼前。耳畔迴響著她堅強話語：“如果沒有通向成功的平坦大道，那我就用自己的方式曲折前行。”
許久，我依然不想睜眼，索性站起身來，感受海倫生活的世界。
走出陽臺，能感覺陽光透過眼皮朦朧的光，海倫她應該連這種感覺也沒享受過吧!耳朵裡傳來附近幾棵樹上嘰喳的鳥叫聲，遠的，近的，賓士的車聲，潺潺的水聲……從耳中傳到體內，在體內四處遊蕩，漸漸地我心意泛起一陣恐慌，我不知道我在哪，只覺得大地在轉動，一瞬間我失去站在這大地上的自信，“失去”了視覺的我不知道要用什麼來代替我依賴已久的眼睛。我發了瘋似的向四周觸碰，希望能找到一個依靠，可是，一切徒然。
當我再一次睜開雙眼，再一次擁抱明亮，心終於又回到了回來的位置。真的，我無法想象黑暗無光的世界，那麼無助的、孤獨的的世界。我由衷讚歎海倫的樂觀與堅強，它們就如那太陽，在她的世界永不落幕 !我知道，海倫是我的榜樣!
暑假，早早把作業做完，於是就把自己交給了課外讀物，暢遊在字裡行間，總能得到無盡的收穫。然而，雖已步入青年的行列，可童心依然未泯。你瞧，那天又聽到鄰家小孩的嬉笑聲，我就如被勾了魂，興奮地跑下樓。
“姐姐，來，和我們一起玩!”我滿口答應，加入了他們的水槍大戰。
“吃我一槍!”“耶，打到了!”……怎麼說我也被他們稱作姐姐吧，沒想現在竟處於弱勢，看來我得動動腦筋了，怎麼扭轉乾坤呢?
我大叫一聲：“這邊!”我出手向左一槍，小A的腦袋向右偏過，嘿，我眼中閃過一絲狡黠，以迅雷不及掩耳之勢出手向右一槍，果然單純的小A被我噴了一臉，哈哈，這叫聲東擊西!對付他們這些小傢伙還用不著費盡心思。我正春風得意時，小A不知什麼時候喚來他的同伴正餓狼撲食般向我跑來，我驚，撒腿就跑，三十六計還是走為上計啊!
在陽光下，我滿身是水的奔跑著，歡笑著，彷彿又回到了童年，那盡情地揮灑時間和精力的時代，那種感覺在我身體中一遍又一遍顫動，撲面而來的涼水透過肌膚流淌在每一條血管中……
每年的暑假似乎總是在轉眼間流過，在那些日子裡，留下的不只是炎熱的夏陽，噪人的蟬鳴，你看，在那，在那，在那，都微微閃爍著光亮，只要細細看就能發覺它的珍貴。
暑假的那些事兒，如顆顆細沙滲入記憶裡，我會細細珍藏，永遠守候屬於我的那份夏日的寶藏。
高二暑假作文7期末考試結束後，迎來了我們的暑假生活。我已是七年級年級的學生，這一個暑假，是至觀重要的，如果整天懶懶散散，打遊戲，不復習，不認真做作業，那麼就白白浪費了一個假期，還會影響到下學期的學習;如果合理安排時間，認真做作業，複習，將玩耍和學習的時間安排恰當，那麼就能做到勞逸結合。
為了讓我的暑假生活充實而有意義，我制定了一個暑假計劃：
1.整體作息計劃。
早上8：00起床，快速刷牙洗臉，做半小時的晨練早操，活動活動筋骨，讓自己精神一些。
9：00左右開始做暑假作業，要求認真，細心，高質量完成。大約一個小時完成今天的任務。
10:00開始聽半小時英語錄音。
休息15分鐘，放鬆放鬆。
11:00至12:00練習鋼琴。
12：00至13:00內吃完午餐。
13:00至14：00睡午覺。
14:00左右起來練習羽毛球動作。(因為快要比賽，所以要空出多一些時間練習)
15:30出發去訓練羽毛球。
18:30回家吃晚飯。
晚上自由活動。
10:30前睡覺。
2.學習篇。
數學作業：七張測試卷，把數學書上所有的計算題寫一遍。
平均每天：兩張測試卷，兩個單元的計算題。(細心，認真，勤思考)
語文作業：中山國小暑假作業表。(新年畫，新年“全家福”，點題作文……)
讀十篇優秀作文(話題)
寫兩篇作文。
安排：第一項作業放到最後完成，每天讀一篇作文(概括主要內容，中心思想，寫作方法)，兩天背一冊的課文，古詩有70首，每天背十首，作文先起稿，反覆修改，然後抄正。
英語作業：每天讀一冊單詞表和句型(18日——28日)。
預習下學期的單詞和重點句型。
認真讀背熟知識點(18日——28日)。
用A4紙做一份雙語小報。
3.娛樂篇。
1.課外活動。
假期裡每天下午4點參加羽毛球訓練，1月25日——26日參加第二站比賽。
1月18日——1月23日早上跟隨畫畫班老師同學去寫生。
2.自由娛樂。
每天在做完作業的情況下，可以自由活動兩小時(上網，看電視，出去玩耍……)
和小夥伴，爸爸媽媽進行智力遊戲，鍛鍊反應力和腦力。(跳棋，撲克牌……)
聽歌，音樂，放鬆心情。
4.生活篇。
在生活中，我要做一個勤勞，懂事的好孩子。
1.利用空閒時間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活，為他們分擔。(洗碗，掃地，拖地，洗衣服……)
2.爸爸媽媽一天上班回來很辛苦，還要堅持做許多家務，我會為他們捶背，倒茶，和他們分享發生的趣事，以此為他們緩解疲勞。
3.爸爸媽媽也會有些煩心事，我會乖乖聽話，不讓他們操心，努力安慰他們。
暑假時間很短，但是隻要合理分配學習，玩耍時間，便會收穫許多。在家中，沒有老師的監督，我同樣要做個好學生，認真學習;做個懂事的好孩子，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認真執行暑假計劃，過一個充實而有意義的暑假!
高二暑假作文8剛到村頭，抬眼望見圩子上那片濃綠的白楊林，三叔便再也控制不住內心的情感，放聲痛哭起來。他雙膝跪在地上，彷彿有千萬斤重，怎麼也抬不起來。一聲聲“媽媽”的呼喊，叫人為之動容。
奶奶有三個孩子，三叔最小，爸爸最大，還有那與我未曾謀面的二叔，在一場意外中遇難了。不知怎麼的，奶奶最疼三叔，臨終前，還不忘千叮呤萬囑咐，一定要找到三叔。而我對三叔終究也了無印象。只知每到春節，奶奶總會呆坐在臥房裡，對著那張泛黃的照片自言自語老半天，其間不時用手絹擦拭眼角，若有所傷。雖然人影模糊不成模樣，但我隱約察覺奶奶的心事──我起初把它歸於去世已久的爺爺。
爺爺本是村子裡當家人，後在一場大水中為救村民獻出了生命。為此，已經懷了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒過來。村子以前很大，水災之後，就定居的人就越來越來越少了。或許也正因為這場災難，鄰里之間的相當和睦，彼此也算是知根知底吧，家家幾乎無話不談。
但奇怪的是，每提及三叔的話題，村裡人就會搖頭，顧左右而言它。直到那年春種，家家大忙，而我們家只有媽媽、姐姐和我忙前忙後，獨不見爸爸。我信口問幫閒的奶奶，她近乎平淡地說：“到圩子上看看去，你爸該在那收拾白楊林呢!”我心裡直犯嘀咕“一片破草坪比糧食還重要?”果不其然，偌大的圩子上，只有爸爸正一鏟一鏟給樹苗培土，還不時俯身觀察長勢。
對此，我便習以為常了，卻冥冥中覺察到這片白楊林和我們家定有某種特殊的關係。這個謎在奶奶彌留之際才得解開。在三叔十五歲的時候，村子又發生了一場災難。但鄰居們從不當我面講起他，而出於好奇，我多少次在夢裡虛構了場景，幾多凶險，幾多恐怖。從奶奶的話中得知，這場災難和我們家有著嚴酷的關係：我可憐二叔就受死於這場災難，而這一切卻緣於我神祕的三叔。
我們村地勢低窪，土質疏鬆，只要稍微摸一下，就是一層厚厚的土。爺爺生前想了一個辦法，就是圩子上植草坪，以此固住土層。大家按此法在圩子上種植了草坪，村子的狀況還真一天好過一天。人們看到圩子上的綠色，就像看到希望，似乎幸福正向我們招手。讓人沒想到的是，如此美好的願望，竟然被我那調皮的三叔毀壞了。
三叔腦子靈活，他鬼使神差一般用藥藥魚蝦，不曾想廢棄的藥瓶丟在草坪上，從瓶子裡流到草坪上，便將一片茂盛的草坪殺死了。三叔最初也不知道，到來年春天，村民發現圩子老不見綠，始終一片荒涼。更可怕的是，這一年洪水氾濫，席捲了整個村子。二叔為救不會水的三叔，也被洪水奪走了生命。事後有人就把三叔藥魚蝦的事情講了出來，認定他就是災難的罪魁禍首。
奶奶沒作辯駁，一面長跪在村裡人面前，一面給遇難的二叔燒紙。三叔捱了村裡人的打，奶奶的罵，就急了，逃離了村莊，至今未回。爸爸和媽媽外地打工，倖免一劫，當知道這事的時候，已經是第二天了。從此，奶奶和爸爸就承擔起了村頭圩子上種植白楊林的責任。
講完這段往事，奶奶嘴脣翕動，似乎想要說什麼。爸爸會心地點點頭，猛一轉身，眼淚奪眶而出。奶奶才閉上眼睛。她是要爸爸保護好圩子上的白楊林，另外一定要找到三叔。其實，三叔和爸爸一直有聯絡，每年的樹苗也是他買的，他只覺心裡有愧，不敢回來。我見到他時，還不到四十歲的他，卻已是雙鬢斑白。
三叔一聲不吭，沉重的雙膝已詮釋了一切。那一片綠色的草坪溫柔地佈滿了圩子，就像一枚枚大大的印章，刻滿了生者對亡者深深的懷念，和對綠色生活的真誠的期許。
高二暑假作文9在我們作為學生的生涯中，可能最讓我們激動萬分的不過寒暑假了。寒假雖冷，但寒風根本無法吹熄我們對春節的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢！暑假雖熱，但烈陽根本晒不干我們內心湧動的浪潮。
暑期來了，對，它現在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時，突然意識到明年就要升高三了。為了在開學期趕其他同學，我必須利用暑假的時間來充好電。這下好了，之前對於暑假生活的憧憬的泡沫現已經破滅了，暑期的行程貌似都已經被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒有其他時間玩耍了。我給自己安排了整天的補課，背書，背單詞等等的，忙得不可開交，到了晚上才有時間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對我來說，還真忙。
但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭。總比我們在學校時來得輕鬆幸福吧。有家人陪伴的福利在學校可沒有。當你正忙於你的功課之時，家人的一碗熱湯，一句問候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了。”就這麼簡簡單單一句話不知道是多麼讓人感到溫馨的啊。暑假生活的最好享受不過跟家人在一起的時候了。暑假生活對我來說，暑假生活還是忙裡見溫馨的。
你是否想問我暑假生活不會就這麼過吧。當然沒有了，一整年的學習辛苦，暑假怎麼會還這麼不消停地過了呢。游泳想必是大傢伙最喜愛的一項夏日運動吧。不管是會游泳的還是不會游泳的都愛這項運動。游泳即有強身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經常的事了，從高高的滑滑梯滑下來的驚心動魄的感覺我最過癮了。暑假生活對我來說，還真快樂。
我的暑假生活既忙又溫馨還快樂。我愛暑假生活。
高二暑假作文102個月有多長?比起未來無盡的歲月，比起碎了一地的流年，或許只是一縷輕煙，背時間的風一吹便散。然而，2個月卻足以讓我在喧囂鬧市裡，尋覓我的悠閒，綻放我的心事，書寫我的青春。
晨之景
不必打點行裝，無需結伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓麼?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點猶豫的選擇了小路，無意中發現了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時惋惜著以前竟未發現這片淨土，錯過了那麼美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當我們選擇了數不盡的金錢，成功的事業，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
駛過寧靜的小巷，我看到了一座座大廈高樓，歲月早已讓我的家鄉沉澱了昔日的樸實無華，換來了摩登時尚，流光溢彩，如錦繁華。我感嘆著時代的進步，也自豪著家鄉的變化……
車下的路是我平時上學走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。原來，旅程不在於到達的地方是否熟悉，而在於是否能在腳下的寸土中找到新的體驗，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閒。
午之情
不知何時，窗外飄起了綿綿細雨，混合著涼涼的風，有些悽。我看向窗外，想起了那日的朋友。也是一個下雨天，我們冒著風雨參加拔河比賽，團結合作，竭盡全力。朋友，歲月如歌，無論從今以後是否重聚，你們都是我青春最美的單曲。
思此，我拿起了電話，重絡了友情。
回到客廳，家人正在聊天，歡聲笑語絡繹不絕，我小時候的傻事、糗事都被提及，我並不在意。時光如水，總是無言，有些人，有些事，卻不會隨著歲月的流逝而漸漸淡去。
念此，我加入了聊天的行列，珍藏了親情。
天氣真的很怪，剛剛還是下雨，現又出了太陽，不對，是晚霞，紅似火。我站在窗前，此情此景依稀見過。是外婆，去年外公剛逝，外婆也是這般站在窗前，在憂傷裡重拾了與外公的回憶。或許，總有那麼一個人，會讓你青絲熬成白髮，青春熬成落花，即使最後孤身一人，也已不負此生。
感此，我凝視著外公外婆的合影，思量著愛情。
一場煙雨一場空，假日裡，雨霧中，我的心事盡情綻放。
夜之悟
夜涼如水，我窩在床上，手捧一本《文化苦旅》，確感一絲濃濃的哀愁繞在心頭，剪不斷，拋不開。
隨著餘教授的訴說，我彷彿看到了敦煌石窟的淚，中國古代最燦爛的文化，卻遭一個道士出賣，一個古老民族的傷口在滴血;
我彷彿看到了莫高窟的璀璨，描繪著歷代的生命，吐納著百代的獨特秉賦，那是一種最高的美育;
我彷彿看到了江南小鎮的婉約，古色古香，安定淡泊，淺渚流光雲影，小橋流水江村;
……
靈魂在書本里遊遍了泱泱華夏，青春在假日裡盡顯風采。
歲月容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春年少，我們更應多謝思考，多謝感悟，不要荒廢假期的大好時光。嘿!你看見了嗎?這是我青春的縮影，我假日的剪影。
學識谷
