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【熱門】國中節日作文三篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.34W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的國中節日作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】國中節日作文三篇

國中節日作文 篇1

我喜歡的傳統節日是春節,因為春節可以放炮,可以吃餃子,可以收紅包,還可以看春節聯歡晚會.......我最喜歡大年三十的晚上,因為可以放炮。吃完飯我出去放炮了,我小心翼翼地把炮點著,一,二“嘣”炮炸了。我趕緊躲到一邊,“刺”炮又噴出彩色的光芒,像個飛碟一樣。我又點著了一個炮,“嗯,它怎麼不炸呢?”我自言自語地說,就上前用手摸了摸。突然,“刺”炮噴出了彩色的火焰。“啊”我嚇的大叫一聲,扔下炮就跑。我還想放炮就再放一個,我把炮放在地上,點燃它的線。我不敢再摸它,只好慢慢的等了兩分鐘,又等了兩分鐘,還沒動靜,我鼓起勇氣向前去看了看。哦!沒著,我只好又重新點一次,“啾”的一聲炮飛上了天。炮在半空中炸開,成了一朵美麗的“花”...... 啊!放炮真有趣,我真想天天放炮呀!

中秋之夜 農曆八月十五是中秋節,是一家人團聚的日子。這一天,媽媽請來了外公、外婆,一起過這個傳統節日。

晚上,爸爸燒了一桌豐盛的菜,有筍乾燒肉、糖醋排骨、清蒸魚、海蟄頭、青菜、爆魚??真是色香味俱全。我們一家人邊吃邊談,盡享這天倫之樂。我最愛吃糖醋排骨,酸酸的,甜甜的,很好吃;爆魚也不錯,又香又脆,我一連吃了好幾塊,吃得肚子滾圓滾圓。

晚飯後,我們開始品嚐月餅和瓜果。我吃了一個"雪月餅",好像在吃奶油冷飲似的,嘴裡涼涼的,爽爽的。

最後,我們一起來到南市橋上賞月。我偎依在媽媽懷裡,仰望天空,月亮像一個大銀盤,高高地掛在空中,圓圓的,亮亮的,把大地照得如同白晝。"每逢家節倍思親!"望著如鏡如銀的圓月,我不僅想起了上海的大姨一家,特別是表哥金吉吉,我倆一起玩"三國演義"遊戲的一幕幕情景又浮現在了我的眼前。

端午節

我今天非常高興,你知道麼?今天是農曆五月初五端午節。

端午節是我們中國的一個傳統節日,據說是為了紀念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的,當地居民趕來營救,撈了半天也沒撈到,大家就把粽子投下去餵魚。漸漸就成了風俗,端午節也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。聽爸爸說,我們這裡的習俗是端午節吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍,聽說是驅邪的。 奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕,她先準備好箬葉,然後再把糯米放進裹成錐形的箬葉裡,再在糯米中間放顆蜜棗,最後把葉子包起來,緊緊地紮上線就可以了。把裹好的粽子放進鍋裡煮,我就開始耐心等待了。

粽子煮好了。我接過粽子就是一口,啊!又甜又軟,真好吃!我吃了好幾個,肚子都快撐破了!

每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時,我都會不由自主的想起今年初五我乾的一件“傻事”。

初五也叫“破五”,是送年的`意思,傳統的送年也要吃餃子,而且餃子裡還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會發財,如果吃到帶棗的餃子,這一年就會好運早來;如果吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統。

初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時,只聽見“咯噔”一聲,第一個錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時,媽媽也學著爸爸的樣子說:“你猜這個餃子裡有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結果第一塊糖又被媽媽吃著了。現在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最後,我吃了20個餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個餃子,吃了4個錢,2塊糖,爸爸吃了30個餃子,吃出了2個錢,1塊糖和3個棗,現在只剩下了10個餃子,我不甘心落後想:這10個餃子裡肯定有3個棗,雖然,我已經吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽,他們悠閒的吃著別的菜,好像並不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那麼多,又吃了5個餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰利品”沒有多呀?就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子,我看了他們的動作,想:這最後的3個棗,一定就在這三個餃子裡!我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴裡送,一咬,怎麼一個棗也沒有。這時,爸爸笑著說:“廚房裡還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看,果然

還有一盤餃子沒煮呢,我後悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子裡。

每當我想起這件事,我就會時刻提醒自己,無論幹什麼事都要考慮周到,不要盲目行事。

國中節日作文 篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這一句已是千古名句了,而今天正是老師們的節日,在我們從幼稚走上成熟,從愚昩走上文明的路上,你用生命的火炬,為我們開道,你的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻。比母愛更細膩,比友愛更純潔。

來到國中,所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎麼樣的,不知道老師們都教3什麼,十萬個問號在心中旋轉。隨著日子的過去,老師,就如朋友,彼此交談,雖然現在我們的相處時間還很短,但是一日為師,終身為父,從第一天開始,緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識,讓我們又來到了一個知識海洋,給我們盡情遨遊。

老師,也許三年一晃而過。

老師,也許我們的緣分有限;

但。現在只是個開始。

也許,會在一個鳥語花香的早晨重遇。

也許,會在節日裡相聚一方。

是你們,給了我一個新的家。

是你們,給了我一個新的知識海洋。

老師們,永遠是偉大的!

三尺講臺,三寸舍,三寸筆,三千桃李,十尺樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑,老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,教師節快樂

國中節日作文 篇3

我在電腦上瀏覽著各種各樣的圖片,偶然發現了一束美麗的鮮花。我不禁想起在去年的母親節裡,我送給媽媽的那束鮮花了。

那一天是週末,我特意起了個大早,開始準備起來。半小時過後,一切準備就緒,出發了。街上的行人漸漸多了起來,整條街都洋溢著節日的色彩。也許不光我一人,大家都可能在為媽媽準備母親節的禮物吧。我選擇去離我家最近的市場轉轉去。到達目的地後,我開始購物了。各種小賣店都有不少吸引人眼球的小飾品。我東轉轉西瞧瞧,一時間變得不知所措起來。在市場裡轉悠了半天,始終沒有找到使我心動的商品。就在我正準備離開的時候,幾點樸素的純白色映入我的眼簾。仔細一看,這不正是媽媽最喜歡的百合嗎。我立刻決定買一束百合送給媽媽。

賣花的是一個年輕的阿姨,見我有心買花,便向我極力推薦幾種。我笑著拒絕了,打算親自為媽媽挑選。各種各樣的花分別放在不同的瓶子裡。在一個角落裡,一個圓形瓶口的瓷瓶裡,放著幾支百合。我精心挑選了兩支正在開放的白色百合再加上幾支含苞欲放的粉紅色百合做點綴,又麻煩賣花的阿姨給我拿張黃色的閃光紙包裝一下,一束美麗的鮮花展現在眼前。

我付完錢後,捧著花束高高興興的回家了。然後鄭重其事地送給了媽媽。媽媽捧著花欣慰地笑了,笑得和那開得正豔的百合一樣美。每當我再看到美麗的鮮花時,就彷彿又看到了媽媽欣慰的笑臉。