在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的善意的作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的媽媽：
您最近身體好嗎？工作順利嗎？但願您心想事成，作文 善意的謊言。在這個母親節，我要真誠的對您說聲對不起，我為我的不聽話和任性而感到自卑。
那天晚上，我正在寫作業，忽然想起前幾天我睡午覺時，玩的玩具還被您裝在一個袋子裡。我便走進客廳，問：“老媽，我的那些玩具呢？”您連頭也不抬，不以為然的說：“我給你扔樓下了！”頓時，我火冒三丈，想想我那心愛的玩具，我一下子蹦了起來。什麼感恩母親，聽話，早從耳朵邊“飛”了。我一把抓住您的手，一邊拉，一邊晃著說：“下去找！快去！少一個都不行！壞媽媽，快去！”可您衝我瞪了一眼，很生氣的做自己的事。我一邊吼，一邊哭，一邊叫嚷：“給我拿回來……，找回來……，我的玩具……，快去！快去呀！……嗚~嗚~嗚~……”。您急了，猛一推，我一屁股坐在了地上在那抽泣。您在沙發後拿出一個袋子，一下子丟在我面前，我一看：天呀！是我的玩具。您坐在沙發上，捂臉偷哭，我一下子恍然大悟！
您知道我的課程要學完了，為了讓我好好複習，考個好成績，才聲稱扔了，實際把玩具藏起來了。媽媽我對不起您，我不該任性，我是您的獨生子啊！怎可以對您大吼大叫呢？
媽媽！您對我的愛我終生不會忘，我一定考個好成績報答您，讓您為有我這個兒子而自豪！
回想著上午的事情，我心裡一陣感慨。
那時，我和朋友們一起坐公交車去爬山。上車時，車上許多人都在玩手機。公交車發動了，公交車緩慢地行駛著，就這樣到了下一個站臺，一位老爺爺上了車並隨著人流來到了我的旁邊。我心裡想著:要不要給老爺爺讓座呢？還是算了吧，還有那麼遠的路呢！
正在這時，我旁邊的一位大姐姐站起來，對老爺爺說:“老爺爺這個座位給您坐吧。”可是老爺爺好像並沒有聽見。她又說道:“老爺爺，這個座位給您坐坐吧。”老爺爺激動地說:“不用，不用，妹子這個座位還是你坐吧！”並伸出手按住大姐姐不讓她站起來。過了一分鐘，大姐姐又說:“老爺爺，我要下車了，這個座位還是給您坐吧！”說完便站起來向車門走了過去……
這時，我扭過頭，想看看到哪來了，卻無意間看見了蹲在車門旁的大姐姐。我心裡回想著剛才大姐姐說的話，原來這就是大姐姐給老爺爺讓座的一個理由啊，為了騙老爺爺坐著，自己卻危險的蹲在車門邊。我的心久久不能平靜下來。
我最開始的想法是:切，不就是有下車了嗎！居然說的這麼冠冕堂皇，還自以為是多麼了不得似的。
自從看到了這一幕，我才知道，大姐姐原來還沒有到下車的地方啊！這只是一個讓自己樂於助人的理由，這是多麼的了不起啊！
下了車，我回想著這一系列的事情，原來謊言也不全是邪惡的，至少我剛才還聽見了一句善意的謊言。
這就是我們中國人的精神，一種助人為樂的精神。
在一列火車上，坐火車的人很多，以至於有些人沒有座位，只能在列車的一角站著。坐在我對面的，是一個來自農村的老大爺，在他的身邊，有一個鼓鼓的麻布袋子。也許，他來看望他城裡的兒子和女兒吧。“孩子，你要不要坐在我的位置上？”老大爺突然開口道。我睜開眼，傾聽著他們的談話。“不用了，您做。”這是一個揹著書包的學生，他正靠在老大爺的'座位旁，一雙手正緊緊的抓著老大爺的座位。隨著列車時不時的搖動，他也時不時地跟著搖動起來。老大爺聽了學生的話，也沒有再說什麼。過了一會兒，他似乎自言自語道：“也不知道這個位子的主人是誰？從我在坐在這兒開始，也沒有人向我要這個位置……”我開始猜測：這個位子的主人是誰。過了一站後，老大爺站了起來，說自己到了站，招呼那個學生坐在自己的位置上，便下車走了。學生坐在老大爺位置上後，他從他的揹包裡掏了掏，掏出了一張車票——竟然是這個位置的車票！我驚訝極了。“看到這個老爺爺，便想起自己的父母，也不知道他們上火車時，有沒有人給他們讓座……”他說道。謊言，是一種欺騙他人的語言，通常被他人所不能接受，所遭人討厭、唾棄的。
那麼善意的謊言呢？但它與謊言有著十分明顯的區別——謊言，一般是為了欺騙他人，害人的；而善意的謊言，雖然也是為了欺騙他人，但它經常能夠帶給人們安慰，讓人感到美好和溫馨，讓人留住希望，留住溫暖……
學識谷
