在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的有趣遊戲作文3篇，希望能夠幫助到大家。
科學課時，我們做了一個有趣的實驗：用蘿蔔丁和牙籤搭高塔，當然越高越好。
科學老師告訴我們一個祕密：搭高塔時，底座最重要，搭底座的蘿蔔丁一定要挑大的.，否則高塔很快就會倒塌。可是我們完全把老師的話拋到九霄雲外，用較小的蘿蔔丁搭底座，雖然我們利用了上輕下重的原理，把地做搭得很大，但是太浪費蘿蔔丁和牙籤了，就如俗話所說：“巧婦難為無米之炊”。可是我們不甘示弱，充滿了必勝的決心，但由於我太急切，搭了幾下就倒了下來，再看看別人的高塔，心裡簡直是火上澆油，就這樣我們飛快地搭了起來，可是，塔好像和我們作對似得，一次又一次的倒塌下來。我仔細的想了想：只有冷靜下來才能把事做好。我一層一層小心翼翼地搭著，生怕塔又和我鬧變扭，但是，搭到塔尖的時候下課鈴聲就響了，唉，只能半途而廢了，不過，總比一些人搭得高呀。
經過這次實驗，我明白了一個道理：做一件事，不能盲目地去做，也不能急切地去做，要把思路想清楚，從容地去做。
“加油！加油！”這是什麼聲音呢？哦，原來是三（2）班的同學在玩搶橡皮的遊戲啊！我帶你一起去看看吧！
上課了，馬老師對同學們說：“這節課我們要做一個遊戲，誰願意參加？”話音未落，同學們紛紛舉手，真沒想到，幸運只落到了我和周銘博頭上。我們走上臺。老師為了讓後邊的'同學看的更清楚，就把椅子放到桌子上，然後在椅子上放了個圓形的橡皮，對同學們說：“這個遊戲的名字叫搶橡皮，遊戲規則是按口令快速出手，先搶到為勝。比如：我說右手搶，你們就用右手搶橡皮，如果沒搶住或者是用錯了手都是減2分，如果用對手了，而且還搶住了就加2分。”
遊戲開始了，“左手搶”，老師發出口令，我一慌，沒有搶住，周銘博搶住了橡皮，因為他的左手非常靈活。接著進行第二回合，我暗下決心：“這次一定要搶到。”我鎮定地聽著老師的口令，“左手搶”，老師話音剛落，我就搶住了橡皮。聽著同學們的歡呼聲，我開心極了。第三回合決勝負，我非常緊張，因為這可是關鍵的一次，只聽老師說右手搶，我這隻靈活的右手迅速搶住了橡皮，那一刻，我高興地快要跳起來了，因為我是勝利者。同學們把最熱烈的掌聲送給了我。
老師又選了二位女生，分別是候可欣和趙藝桐，第一回合開始了，老師說：右手搶，趙怡銅用流星一般的速度搶到了橡皮。“右手搶！”趙藝桐再一次搶到了橡皮，第三回合開始了，只聽老師說：左手搶，趙怡銅又一次搶到了橡皮，最後趙藝桐勝利了。
最後一輪比賽是一個男生和一個女生，抽籤決定參賽選手，李伯懿和樊姝瑤分別代表男生和女生，老師說：一局定勝負，只聽老師說：一、二、三、左手搶，樊姝瑤迅速出手，以迅雷不及掩耳之勢搶住了，我都沒看清，就聽到了女生的尖叫聲，再看看男生，一個個垂頭喪氣的樣子。
遊戲結束了，我想，做什麼事都要鎮定、果斷，才能取得勝利。
“哈哈哈，“哈哈哈！”咦？是哪裡傳來的笑聲？哦，原來是我們班的同學在教室裡玩“大眼，瞪小眼”的遊戲。
今天剛一課，老師突然說：“今天我們來玩一個叫‘大眼，瞪小眼’的遊戲，這個遊戲規則是兩個人上來講臺上，互相對視，不能說話，但可以用手勢逗對方笑，誰先笑了那個人就輸了。”我們開心極了。遊戲開始了，小林和李婧上臺了，只見他們倆兩手叉著腰，同時瞪大了眼睛，相互對視著。他們的眼睛蹬得又大又圓，一副嚴肅的表情，好像是兩隻鬥架的'公雞。雙方僵持了半天，兩人依舊紋絲不動。最後，小林給李婧翻了一個白眼，扮了個鬼臉，李婧情不自禁地“撲哧”笑了起來。老師宣佈小林獲勝。李婧在一旁笑得合不攏嘴，同學們也哈哈大笑起來。
同學們爭先恐後地舉手到臺上挑戰小林。開戰了，挑戰小林的同學有的太緊張一上臺就笑了，有的被小林一本正經的樣子，瞪著、瞪著就笑了，有的有意想搞垮小林，自己還是被逗笑了……所有上臺挑戰的同學通通敗下陣來後，老師見狀在一旁笑著說：“看來要戰勝小林很不容易，你們要動動腦筋，要想方設法讓對方笑才能取勝哦。”“我來！我來！”我的同桌林志東自信地說。我對他說：“你行嗎？”他信誓旦旦地對同學們說：“看我的，我有一個殺手鐗。”同學們又好奇，又為志東捏一把汗，只能在心裡暗暗為他加油，千萬別又被刷下來啊！只見志東瞪大了眼睛之後，骨碌骨碌地轉了幾下，嘴巴翹得高高的，搖頭晃腦的，嘴裡嘰裡咕嚕唸叨著，好似一個神仙道士，正使出神仙法術，那樣子真滑稽。“撲哧，撲哧，”小林終於忍俊不禁地笑出聲來。接著，同學們鬨堂大笑起來。“哈哈哈，李林輸了，李林輸了！”原來，機靈的志東撅起嘴往小林一靠，小林真以為要親吻他。聽志東這麼一說出使用的大招，只見同學們又一次前仰後合大笑起來。這殺手鐗可真逗啊！陣陣的笑聲此起彼伏，多麼歡心，多麼快樂！
遊戲在同學們的笑聲中結束了。遊戲帶給我們是一首歡樂的歌，遊戲帶給我們是一個美好的回憶。
學識谷
