關於告別童年作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的告別童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

當我們踏入國中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過，我們的童年正在向我們揮著手，準備跨出我人生的大門。

那時的我們，整日吃著零食，玩著現在想起覺得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂乎。每天上課等著下課，下課盼著放學，放學又等著放假。那時的我們一放學就奔向球場，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個下午。那時的我們，白日想如何快樂，夜裡夢中依然在歡唱只屬於童年的歡歌。那時的我們……

在不知不覺中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂。現在的我們為了一道數學題可以熬上整個自習。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績公佈，卻又期待著成績公佈，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把牆上的成績排名看了一遍又一遍，然後才默默地走開。心想下次考試如果再不進步我就不再努力了，可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

寫到這裡努力回想，原來曾經的不經意間，竟是那麼幸福！但畢竟過了安逸的年紀，如今的我在夢裡不止一次的反覆模仿著交叉步過人，早晨起來還是複習著昨日的功課，心裡痛罵當今的教育制度，可還是揹著英語單詞。是啊！生活不再允許我選擇安全逸了。

此時，在童年正要轉身的一霎那，我站起來說：“我不想和你說再見，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會，可我該學習了。”他走了，我的耳畔響起了“沙揚娜拉”。

童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡興塗抺……我童年生活中的每段不同尋常的經歷、每一個真實而感人的故事、每一次激人奮進的感悟都將是我永遠甜美的回憶。

在我童年中，那條河給我帶來了無限的快樂。那時候，我最喜歡與左鄰右舍的.小朋友一塊兒去釣魚。坐在河邊，手執釣竿，眼望著遠山近房，聽著樹上鳥兒奏的“大自然交響曲”覺得格外輕鬆。

還記得那次我們嬉戲玩耍。那天天氣酷熱，表哥帶我來到小河邊。表哥趁我不注意，向我澆水，我不甘示弱，也向表哥潑水，我們互相打起水戰來，歡笑聲迴盪在河谷中。

每當到了“夕陽西下，倦鳥歸巢”的時候，太陽就為天空抹上了粉紅的胭脂。這時候，小河就好像是一條金黃色的帶子，異常美麗，令人流連忘返。我和夥伴們時常坐在河邊，編織著五彩的夢。

然而在六年國小生活中，有些事情更讓我難以忘懷。

那是一個陽光明媚的日子，那天我正在練字，同桌突然衝上來，我的筆不小心刺破了他下巴的皮，他哇哇大哭，我不知所措，同學們把老師叫過來，老師問我怎麼回事，我支支吾吾什麼也說不清，老師撫摸著他的傷口，他哭得更厲害了，老師說：“男子漢，有淚不輕彈。”這才他沒哭，“快給他道個歉，”老師對我說。然而我的喉嚨堵了一塊大石頭，怎麼也說不出，一分一秒過去了，老師和同學都勸我說，終於我鼓足勇氣說：“對不起。”他竟然說沒關係。從此，我們從敵人成為了好朋友。

同學和老師，我要感謝你們，老師像一棵大樹，為我遮風擋雨，同學們如解愁雲，為我解開種種煩惱，帶來快樂。

有喜有憂，有笑有淚，有說有玩，快樂的童年一去不返，成為了我最甜美的回憶。

時間就猶如流水般匆匆逝去，我們再也不能追趕上那已逝去的時間，只能望著“流水”，默默地在原地嘆息。轉眼國小生活已經快過完了，而我們便不得不告別老師，告別同學，告別我們最最親愛的母校了。 望著這校門，望著這一波又一波湧進學校大門的一年級的小妹妹小弟弟們，便又想起那時的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來！”一聽見這句話媽媽便急匆匆地把我推了過去。望著這位素不相識的阿姨就是我們的國小教師——湯老師。我看見湯老師跑得上氣不接下氣，很累，鼻子上的汗接而連三的冒出來。我覺得好興奮，因為我就要上國小了，在此之前我可從沒進來過，高大的教學樓，紅色的旗臺上立著旗杆，五星紅旗在迎風飄揚。但是我的思緒被其他同學的聲音一下斬斷了，因為他們跑上了樓梯，我也趕忙跟上。“請把右手放在左手上，腰打直，眼睛跟著老師走。老師在這兒！對！這位同學做得很好！”聽見老師表揚那個同學，我好羨慕她，便把背打得更直了，終於老師走到我們這邊，可惜老師沒表揚我。接著老師讓我們到過道上去，我們按照高矮順序排隊，我站在中間偏後的位置，看見老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍，頭上盤了個丸子頭的女生，站在最前面當體育委員，後來老師把我們領到門口，我們和老師說了再見就走了。這便是我的開學第一天。 接著我又看見旗臺，想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進教室門口，“哇”好多同學都畫好妝了，我才想起來今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫好了妝。我們班來到了旗檯面前，我看見全校上千的老師與同學都看著我們班，心裡不禁有一絲緊張與興奮。主持人說：“請三、十中隊帶來主題教育活動，活動主題——……，我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠，望著密密麻麻的人海，我的心就像裝了一隻小兔子似的，“撲通、撲通”的跳著。我們一排一排的往後退，到我們這一排了，我把牌子高高舉起，隨著音樂聲，我們左右搖擺。終於我們下了旗臺，我的心也放了下來。 一眨眼時間便過去了，看著綠色的教學樓；望著紅色的塑膠操場；瞧著紅色的花壇……那裡我們一起讀書；這裡我們一起玩耍；那邊我們一起觀察；這邊我們一起歌唱……好多好多。

我們即將離開母校，讓我們在最後的幾十天裡為自己交上一份滿意的答卷吧！

童年對於我們來說，就是成長的一部分，就像大樹不能沒有根；就像兒童不能沒有父母；所以我們不能沒有童年。現在就讓我來講講我童年裡最難忘的事吧！

記得有一次，炎熱的陽光像一把劍，照射在了綠油油的草坪上，草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹，像一個個士兵，等候著女王的到來。

“耶！我贏了。”草坪上傳來一陣聲音，原來是夥伴們又在玩摔跤。我也跑過去，指著正在玩的夥伴說：“加我一個。”夥伴們異口同聲地說“好呀！”我就興高采烈的加入了

開始比了，我和夥伴來單挑。我先和夥伴對視，走了一個“八卦陣”。哈哈，夥伴走著走著，不小心腳絆到石頭上了，重心不穩的努力站好來。我心裡得意地想：好機會。我來一個“趁火打劫”，飛快地跑到夥伴身後，抱住他，我就使用我的“千年殺手鐗”——“死亡緊衝”。我抱緊他，然後向前猛衝過去，接著一鬆手，夥伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

第二場，我對戰的是摔跤最厲害的夥伴。果真是，我一上場，他二話不說，直接衝到我面前。我看呆了，來不及還手，他就踩住我的腳，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心裡暗暗讚歎：真厲害。

雖然這件事已經過去多時，但它卻像植物紮根般，深深紮根在我的腦海裡。

時光飛逝，很快我們的暑假就這樣過去了。我們逐漸告別美麗的童年，成為懂事的大孩子。我們不再是別人心目中的原始自我。

在國中生面前，我們是他們的大哥哥大姐姐，他們值得學習。在成年人的心中，我們是聰明、懂事和聰明的大孩子，我們不再擔心我們的父母。

我不忍心和我的童年說再見，因為在孩子們的世界裡，有歡笑、幸福、快樂和純真。多麼美好的世界，充滿無限的童趣！

正如人們所說：“時光飛逝，日月如梭。”我們不能再要求上帝讓時光倒流回到美麗的世界。

雖然我仍然不想面對充滿荊棘和困難的未來，但我仍然想以最好的心態面對未來，面對激烈的學習和激烈的競爭。

永別了，童年！我將面臨新的困難和光明的未來！來吧。

跳脫出童年的稚氣，拾撿起童年的記憶，打點行裝，準備出發。雖然還有眷戀，但我更堅信美好的未來。 ——題記 凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳騁的歸途，夢幻著玫瑰所寄託的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，讚歎著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去的每一個日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個夢裡也相隨的可愛的眨著大眼睛的洋娃娃都已經成為了我記憶中珍貴的扉頁。

小時候，我只知道世間有美的，卻不知道也有醜的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年世界裡，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經在小河裡撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬於我；曾經在樹上摘果子，津津有味地享受著勞動成果；曾經為自己的一點小成績而手舞足蹈；曾經在乞丐的碗裡投下真誠的硬幣……

至今耳畔還回響著和小夥伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。 直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。 記住吧，記住自己該記的——那曾屬於我一個人的天空，那天空中的雲層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點長大，讓夢想帶著自己開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的衝打，衝不走兒時的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野裡消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應該走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 時間的輪迴沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪迴我不相信我只堅信——美好一定會來。