在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的心事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在那條曲折而漫長的小巷，有一棵老樹，古褐色的枝幹，還有每年如期結出的嫩葉，以及如期飄落的葉子。它，記錄著這條小巷一代又一代人的喜怒哀樂……，我走在樹下，撿起一片落葉當書籤。
幾年後，我翻出那本有著葉子書籤的書，拿起那片葉子，放在手心裡，看著它那密密麻麻的葉脈，思緒又被拉回了那一個的冬天——
本來在小巷的盡頭落下了一些枯葉，雪花把大樹包成了白色的，我們在大樹下打雪仗，可回到家才發現，媽媽正在收行李最後才知道小巷要被拆了，只留下那棵老樹，於是我把小夥伴們叫出來，我們決定最後一次玩耍，那天我們沒有任何的表情。
過幾天后，小巷被拆了，我們也搬走了，如今再一次去小巷那裡，我也落下了淚，走在小巷盡頭的老樹旁，再拾起一片落葉我也還是摸一摸那片葉子的葉脈猶如工人手上的繭子一般。
如今回想起來，我那時的心依舊在那棵老樹下的夥伴。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。
這句詩，猶如我們一般，不要回憶以前，要向前看。
我聞一聞那片葉子，還有一股泥土的芬芳與清香……
心事作文 篇2每個人都有自己的心事，當然我也有自己的心事。今天，我就來講給你們聽聽吧！
那是去年寒假的第一天，窗外下著鵝毛大雪，我的朋友打來電話對我說：“笪爾文，快下來打雪仗。”我愉快地答應了，我去向媽媽請示，可媽媽就是不同意，說要帶我去上鋼琴補習班，不能和他們玩。我再三懇求，媽媽卻絲毫不動搖，硬是要帶我去上鋼琴補習班，沒有辦法我只好去上了。雖然現在我鋼琴水平越來越高，但失去的美好童年，是再也補不回來了。
學鋼琴的時候，我想起讀幼兒園時，我和李勵達、章奧辰、袁國興一起堆雪人，打雪仗，那時的我無比高興，無比自在！但如今的我，卻肩負重任關在教室裡學鋼琴，我是多麼沉悶，多麼憂愁！
每當想起這些，我就不由自主地想對我的媽媽說：“媽媽，我知道，上補習班是為了我自己的未來，我的人生。但時光一去不復返，美好的童年不能就這樣過去了，請你珍惜我的童年，少報一些補習班，讓我有空和我的小夥伴們一起度過幸福的童年！”
心事作文 篇3似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年裡，我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裡是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的學生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什麼不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。
淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!
心事作文 篇4在我的情感世界中，漂浮著一些不計其數的事情。多得像佈滿天空閃爍的星星；多得像樹枝上翠綠的葉子。它們有的是喜慶事；有的是傷心事；有的教會了我人生道理…… 這天，我像平常一樣的躺在床上，閉上眼睛，回想起自己在國小裡的時光，在國小時發生過的事情。但有的已經是因為時光飛逝，而遺忘了，卻有一件事，令我完整無缺的地想了出來，是它教會了我做人的道理。這是四年級的一個下午，正在上數學課時，英語老師抱歉地走進教室，說：“請以下同學在星期五時，交一篇英語文章，就寄去《英語週報》。你們要寫好一點，因為要在你們9位同學中，選出一位同學的作文。”同學的臉上都帶著詫異的光芒，都議論紛紛。要寫文章的有我和我前面的那一位男同學，還有其餘7位同學。下課鈴響了，我前面的那位男同學，忽然轉過頭來，對我說：“霍煒詩，這次的文章，我們一起寫吧，記住了。”我聽了後，還以為他在說謊、騙我，因為他是班上最搞笑和樂天的人，我才不會上他當呢。所以，我微笑著對他說：“好！我們一起寫！”然後，他高興得蹦蹦跳跳地走了。回到家，我並沒有理會到，今天他對我說的那番話，做完作業後便寫英語老師佈置的作文了。到了第二天，我把作文交給了老師，回到座位後，他又轉身對我說：“今天是星期四啦，快一起寫吧！”我聽了這句話後，驚奇地說：“你說的是真的，你昨天不是開玩笑嗎？”他說：“什麼開玩笑，我是認真的。”我連忙說：“對不起，已經寫了，剛才交了！”他聽了之後，雖然已經原諒了我，但我始終不能原諒自己，為了彌補過錯，他的要求，我能做的，都做了。時間久了，我們彼此都沒有提起這件事。直到五年級的時候，我和他已經調位了。
《英語週報》的信來了，在這節英語課上，老師對我們說，被選中的同學就是我，頓時我滿臉通紅，勾起了一年前的回憶。那就是言而無信，我把目光投向那位男同學，原來他已經在看著我了，我不敢上去領獎，但他對著我點點頭，示意我上去領獎，我胸有成竹地上去領獎。心裡感到十分慚愧，如果他寫了，他會比我寫得更好，上臺領獎的一定是他。但現在因為我的言而無信，令他拿不了獎。我的心不停地怪責自己，真想對他說聲“對不起”。這件事告訴了我：做人一定要言而有信，否則害了自己。答應了別人的事，就一定要誠心誠意去做，如果真的不行，對他說清楚。這就是做人的道理！
心事作文 篇5在我的記憶中，最開心的事，要數在一個星期五發生的事情了。
這天，英語老師在聽寫的時候，一邊報，一邊改著我們班的試卷。突然，老師叫著一個名字，我一聽,這不就是我的名字嗎，頓時我的心臟好像停止了跳動，老師喊我上去幹什麼呢？難道我的試卷考得很差？旁邊的同學用手拍了拍我的肩膀，悄悄地說：“趕快上講臺去吧。”老師把試卷給了我，我一看，一個100分立刻亮在我的眼前，我的心一下子又跳動了起來,立刻跑回座位，心裡說不出有多高興。一會兒，老師報完聽寫，又開始來校對試卷。我認真地看著題目。突然，我看見試卷的第五大題中第一小題我寫錯了，這是道5分的題目，不知老師是沒有看見還是看錯了，竟然給我打“鉤”。這麼難得的100分就這樣泡湯了，還不如把錯誤的題改正過來就好了，反正下一次注意就是了。我剛要改正的時候，突然，好像感到有好多同學在看著我，好像在指責我!別害怕，你能做到的'，你會做到的！可不知為什麼，提筆想改的手就是不聽話，剛提起就不停地抖動……不行，不可以這樣做的……經過激烈的思想鬥爭後，最後我決定了，必須要上去。於是我跑上講臺，把錯題給老師看了，老師把分數改成了95分，還表揚我是誠實的孩子，雖然我沒考100分，但我心裡還是甜滋滋的。
從此，再遇到這樣的情況時，我依然還會這麼做。這件事是我記憶中最開心的事!
心事作文 篇6今夜，涼風吹過，風的手搖響銅鈴“叮噹叮噹”，傾瀉一長串清脆的音符。一盞昏黃色的檯燈陪伴著我，在這靜夜裡冥想。此時的我，什麼都想，又什麼都不想，彷彿這黑夜裡只剩下我一個人……
不知從何時起，我們的耳裡塞滿了嘮叨，心裡裝滿了試題，雙手早已痠痛不已，身體也是疲憊之極。
將要上了國中的我們，從童話的翅膀上滑了下來，從故事的天梯裡爬了出來，不再幼稚地幻想、單純的微笑，而是要漸漸地走向成熟，走向社會。這樣就有了屬於自己的可大可小的煩惱，而童年的生活更加讓我們懷念。現在每天揹著書包來來去去、進進出出，而心裡想的是快點、快點回家。其實，我們的生活也曾五彩斑斕過，但它沒能和我們一起長大、一起穿過時間，而是在鎖定的時間裡看著我們越走越遠……而現在呢？身上揹著父母的囑託、老師的希望，兒童時代的快樂勁兒也不知不覺消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子---作業！這時的我們彷彿是一葉小舟，在作業的海洋裡隨風飄蕩。我知道我們再也不會那樣天真地笑了，因為我們要努力學習！沒有歡樂的青春不完整，同樣，沒有眼淚的青春也算是一種殘缺！
有時父母也不理解我們成天悶聲不響，難道這才是考大學的模樣嗎？要知道這樣壓抑的心情是多麼的悲傷啊！我真不明白，父母和老師為什麼總想把我們培養成像綿羊一樣溫順、像兔子一樣乖巧、像機器人一樣聽話的好孩子，他們說一我們不能說二，他們讓往東我們不敢往西……似乎只有這種沒有思想、沒有自我、沒有獨立見解的人才能考得上重點大學。於是，他們不顧我們的個性、理想和愛好，就禁止玩、禁止唱，而那美好的童年就像是夜空中的星星，變得可望而不可及了。而現實中的我們呢？一方面仍然嚮往童年時代那無憂無慮的生活，一方面又不得不聽老師和父母的話，讀那讀不完的書、寫那寫不完的作業，為考大學而拼搏！
我們的生活需要大自然的清新空氣、需要在太陽下沐浴、需要鳥兒般的快樂歌唱、需要在課本中看看不到的東西、需要解開童年時代的諸多疑惑、需要……總之，我們需要的太多太多！
這就是14歲的天空，有一些快樂、有一些傷感、有一些甜蜜、有一些無奈。總之，這種感覺複雜極了，說不清楚。但我相信，走過花季的人，一定體會得到！
呼---又是一陣冷風吹過，彷彿剛才所想的一切都隨風飄散走了，而且越飄越遠。
入夜，寂靜，燈光，沉思……
心事作文 篇7記憶的大門打開了，頓時腦子裡冒出了一件開心事：幫媽媽做家務。
一天媽媽鄭重地對我說：點點，今天我們都不在家，你幫媽媽做晚飯、掃地、拖地、整理房間。媽媽六點回來!媽媽你放心吧，包在我身上!媽媽聽了我這麼一說，放心地走了。爸爸媽媽走後，我在心裡想：先幹什麼呢?做晚飯?掃地?拖地?算了，先掃地吧!開始掃地了：我從大廳開始掃，前掃掃，後掃掃，左掃掃，右掃掃，連一條細細的線也不能放過。臥室、書房、廚房……我也這樣掃。等我掃完地了，看了一下時間，糟糕!已經四點了!我著急地想：怎麼辦?都四點了!怎樣才能快點做完家務呢?哦!我知道了，這幾件事一起做!我先把米洗了，再把米放到電飯煲裡煮。我又開始另一項工作：我拿來拖把，把屋子的各個地方、各個角落拖了一遍。還不錯，地都被我拖得閃閃發光了。飯快煮好了，可是我不能浪費時間，時間是寶貴的。於是，我又開始整理房間：我把被子一層一層地疊好，放在床上;再把書架裡的書按照從小到大的順序排好……剛好飯也已經煮好了。我開心地說：大功告成!這時，媽媽開門進來，她說：點點，你真能幹!這個星期六我帶你去動物園作為獎勵!耶!
哈哈!我太開心了，我可以去動物園玩了!
心事作文 篇8有一件事讓我一直很煩，那就是該不該和“小鍋子”——我的閨蜜郭淳雲玩。
“小鍋子”有一點壞。只要我一鬧脾氣躲起來，她就會毫不猶豫地把我的書包給藏起來。藏起來也就算了，可她偏偏又有失憶症（她自封的，不是真的，和我沒有半毛錢的關係），老“忘記”藏書包的地方，還說是別人藏的。那一次放學回到院子後，她在和別人聊天。看到他們聊得很開心，我也想加入，但怎麼也插不進話。“哼，敢不理本小姐，那我也不理你!”一怒之下，我就也不理她，把書包甩到平時放書包的後院長椅上後，便徑直跑到小區的前院，躲到單元樓的頂層去玩了。等我覺得藏得差不多，該回家了得去拿書包的時候，卻發現書包又不翼而飛了。不用猜我也知道，肯定是等她想起我，卻發現我不見了時，知道我又在故意躲她的她又像平常一樣，故意把我的書包藏起來了。“是不是又把我的書包藏起來了？” 我問“小鍋子”。她的回答當然又和平時一樣：“沒有啊，不是我，根本沒這事吧……”而且一臉無辜樣。於是，我又一次踏上了尋找書包之旅。當我在垃圾桶後面找到書包的時候，氣味都引得蒼蠅圍著書包轉了，氣得我好幾天沒理她。
雖然“小鍋子”壞起來時候不能再壞，會讓我抓狂，但又有那麼一點點好，讓我始終硬不下心來跟她“絕交”。在我難過時，她會安慰我；在我開心時，她會陪著我一起笑；在我和別人意見不合時，她會站在我這邊；在我孤獨時，她會陪伴我——最最重要的是，她總是會不時地關心我。記得有一次，在和她玩追人遊戲的時候，因為跑得太快，我一下不小心就撞上了消防栓。當時，痛得我眼淚都出來了，躺在地上半天起不來。她見了，連忙扶我起來：“我送你回家吧！”說完，不容我拒絕，讓我把手搭在她的肩膀上，然後就託著我的腰，攙著我，一步一步走向單元樓。當時我可是一點氣力也沒有，而我們家又住在六樓，還沒有電梯，可想而知， 我們走得有多艱難——平時找我玩，她自己一個人上到三樓都 “不上了，不上了，上不了了” 地一個勁說累。等把我送到家時，她早就累壞了，不但滿頭大汗，氣喘吁吁，而且一進門就躺在客廳的沙發上，半天沒有起來。看到她這樣，我心裡非常感動，覺得這個“小鍋子”真是好，這世上沒有比她更好的人了。
我倆有共同的愛好，有共同的小祕密，還有共同的祕密基地，我們在一起的很多時候都很開心，可就那麼一點不好，真是讓我左右為難：真不知道該不該和她玩？親愛的同學們，你們說，我到底該不該和“小鍋子”玩呢？
學識谷
