在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師您真好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天早晨，我沒去上學，因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢？他們好似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，馬上向語文老師打去了一個電話，只聽見老師在電話裡說：“趙鵬博，你先等著我，在這時候，你可以看一看書，晚上七點我去你家。”老師說完，便把電話掛了。我為了早點學習完這篇課文，而開始了預習。
晚上七點了，隔著窗戶，我看到外面風雨交加，正下著傾盆大雨。突然，一個熟悉的身影朝我家走來，打著雨傘，穿著雨靴，啊是老師，他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補課。當媽媽開啟門後，我那不爭氣的淚水流了下來，老師見我哭了，便馬上過來說：“趙鵬博，不要再哭了，老師一直相信你是最棒的，有問題的話要問老師，老師一定會幫你的！”我聽了這句話就不哭了，老師開始一字一句的教我讀課文，老師教的很認真，我也聽得的很認真，我和老師度過了快樂的一小時。
最後老師走之前留下了一張小紙條，上面寫著“趙鵬博有什麼事要勇敢的前進，絕對不能退縮！”這時，我心裡湧出一股暖流。
開學，我上四年級了，新來的班主任是一位男老師——徐老師。他經驗豐富，連他的學生都在教書呢！
開學沒幾天，我們幾乎都“怕”了他。哇！好嚴厲的老師：整頓班風——從坐姿開始，我們坐了足足一節課，感覺很難受。但接下來，我感覺還是對的，坐姿好了，上課才會次打瞌睡，不做小動作，認真聽講，對我們的身體也好。老師，您真好！
老師雖然嚴，但作業佈置得很少，每天只有2——3樣作業，因為他說上課45分鐘認真聽，抵下課兩個多小時。果然，我們的作業很快就做完了，老師的課就像放電影一樣在腦子中迴圈播放。
老師，您真好！您是一隻小船，您是一座小橋，讓一代一代人走向智慧的彼岸。老師，教師節快樂！
老師您真好作文2您就像一輪太陽，帶給我學習的熱情；您就像一面鏡子，映照出我學習上的不足；您就像一支紅燭，燃燒自己，為我們照亮前方。老師，有您真好！還記得那是一個早上，第二節課結束後，我們在操場上做早操，同學們都做得認真規範，只有我心不在焉的，像八爪魚一樣懶懶散散。老師看到了，皺了皺眉，推了推眼鏡，緩緩向我走來。我一看，緊張極了，心想：完了！老師看見了，怎麼辦？這頓批評挨定了。不出所料，老師走到我面前，嚴厲地批評我：“你不會做操嗎？做得有氣無力，等下別回班級，留下來重做！”老師的話如同晴天霹靂，在我心中不斷髮酵，留下道道傷痕，我難過極了……
總算熬過了上午，我背起書包準備回家吃飯，正走在路上，突然，一隻手搭在我的肩上，我轉頭一看，大吃一驚，是老師！
“今天做操為什麼做的那麼不規範呢？”她的語氣較之前緩和了許多。“嗯……那個……因為……”我支支吾吾了半天，回答不出來。“嗯？”老師刨根究底地問道。
我默不作聲，臉跟煮熟的蝦一樣紅。
“哎——”老師輕輕地嘆了口氣，“老師知道你不是故意做不好的，你可能覺得做操沒用，就不想認真做吧？你想啊，做操可以鍛鍊身體，讓人更有精氣神兒，從而提高學習效率啊！下次好好做，加油！”說完，拍拍我的肩膀，走向辦公室。老師的話如同一縷春風，撫平了我心中的傷疤，拂過了我的心田。往日的一幕幕場景浮現在我的腦海。在我遇到難題時，您總會不厭其煩地為我答疑解惑；在我考不好時，您總是給予我大大的鼓勵；在我受傷時，您小心翼翼地扶我進校醫室…
老師，感謝您陪我度過國小的幾年時光，把我從無知孩童培養成懂事、有知識有理想的學生。成長的路上，謝謝您為我指引方向。老師，有您真好！
老師您真好作文3那是我剛剛升入國小三年級的時候，我們班新來了一位班主任，她就是教我們語文課的孫萍老師。
孫老師年輕、漂亮，細高的個子，四方臉，眉毛像彎月，有神的大眼睛，戴著一副絲邊眼鏡，樣子很靈秀。她非常愛笑，一笑，臉上就露出好看的酒窩，顯得熱情、可愛，又充滿活力。
她上課和其他的老師不一樣，同學們都喜歡上她的課。她先讓我們分角色朗讀，再讓我們提問題，然後小組討論，最後她來總結。閱讀課文更好玩，我們“喧賓奪主”，同學成了小老師，老師成了“大”學生。我們也認真備“課”，模仿老師的樣子講課，快樂極了！
孫老師不僅教我們文化知識課，還對我們進行養成教育。她組織我們去打掃社群敬老院的衛生，同我們一起掃地、擦門窗、灑消毒水，把敬老院打掃得利利索索、乾乾淨淨。同學們雖然都覺得累，但從中體會到成功的感覺，也讓我們從小養成助人為樂和愛勞動的品德。
孫老師有時像媽媽一樣關愛我們，我們也喜愛孫老師。一次上完語文課，許多同學擁上講臺，搶著給老師捶背、捶腿、遞熱水杯，還有一個小同學特搞笑，她無處下手，靈機一動，拉著老師的手按摩起來，還邊按摩邊調皮地說：“老師的手心也累，我給她揉一揉！”同學們都哈哈大笑，老師也開心地笑了。我看見老師在同學們中間，真像樹叢中盛開的一枝鮮豔花朵。
孫老師有時像朋友一樣和我們一起玩耍。她時常對我們說：“我有你們這幫孩子真好！”我們也說：“我們有您這樣的老師，更好！”等我長大了，也要做一個像孫老師這樣的老師。
老師您真好作文4您，在給我們上課的氛圍時刻都是幽默詼諧，非常的輕鬆快樂。是您，用聲音笑容感染了我們，在您孜孜不倦地教誨下，我得以成長；在您不厭其煩的幫助下，我的學習成績突飛猛進；在您潤物無聲，細膩愛心地滋潤下，我懂得了做人的真諦。
是您，以身作則感染了我們！
無論颳風下雨，課前課後，總能看見您在學校每個角落奔波的身影。您身先士卒，處處用新穎先進，獨特的方法教導我們，成為我們的好老師！好榜樣！好校長！
是您，用自身的力量栽培我們！
《學習力》也好，學思達也罷！它們都出自於您一個偉大的老師。上課抽籤回答問題，小組討論交流彙報，一天一頁默寫能手、一首古詩、一篇閱讀，小組加分競賽已在不知不覺中成為一種習慣，讓一群隨心所欲的孩子變得有規有矩。您在百忙中還特地為我們班級建立了“無以易之”公眾號，記錄我們點滴成長。我們不僅學會用電腦打字編輯文件，也學會給恩師發電子郵件了，甚至帶動了學生家長親子參與，互動互助一起學習，同時使我對文學有了暖暖的自信。
是您，暖暖的愛心鼓勵了我們！
是您，那一副眼鏡下會說話的眼睛，大大的，炯炯有神，可以看清學生一切的動作。您的身體瘦得讓我們心疼，但您寫出的板書蒼勁有力，活像一個書法家。您的嘴脣雖然不薄，但賽讀的速度一點也不亞於薄嘴脣的伶牙俐齒。“遇到難題很正常，但下次要把握好時間，掌握好考試的技巧。一次失敗正常，但要學會有屢敗屢戰的勇氣，堅強地面對失敗，總結吸取教訓，知道錯在哪裡並努力改進才是真正的收穫。”您曾說過的每一字句，每個動作都是您愛的傳遞，都刻在我心裡。
您，不是一個偉大的人，但卻給了我們不同凡響的教導。老師，您的一言一行都感動著我，影響著我。
劉老師，感謝您，內心深處時刻想跟您說：“恩師，有您真好！”
老師您真好作文5李老師，您使我們班的班主任，您雖然只教了我們語文但是我對您的印象深厚，我和同學們都很喜歡您，因為您不僅是我們六年級二班的班主任，還是我們的榜樣，我們都要學習您的成績，好考上師範大學。
因為您是學習成績非常好的老師，您從來沒有打到90分以下，您從來都是90分以上，是每次單元考試得優的老師，是值得我們想您學習的老師。
楊老師，您是教我們數學的男老師，雖然您是男老師，但是學習成績一樣的厲害，您每次數學單元考試，也是打90分以上，您雖然上課時表面一副很凶的樣子，我知道您也是對我們六年級二班好，有了您的凶，我們才會打出100分的，99分的，98分的97分的，96分的，95分的，94分的，93分的，92分的，91分的，90分的，全部都是上了九十分的，有時，您還是會額外加分。是您把我們的數學水平提高的。
彭老師，您是教我們英語的老師，您知道我是發自內心的喜歡你，是因為您的英語水平很好，但我們班的同學有些看您不順眼，不過沒有關係，他們對你怎麼樣，我不管，但我對您的英語教給我們非常現時，您是用鼓勵的辦法激起我們的，假如我有一次英語聽寫，英語練習冊沒有做好的時候，您總是鼓勵我說：“沒有關係，這次考得不好沒有關係，下次考好就行了。”您真是這樣鼓勵我們的，我再次感謝您。
體育於老師，您是我們的體育老師，您知道我們六年級很辛苦，特意給我們弄一個小老師，每一次您只在旁邊看著，您還說：“只要你們爸內容學完了，就可以瘋狂的玩。！我們一聽大叫說：“萬歲，萬歲，萬歲，於老師您萬歲。”我們個個高興的不得了，就說：“你們把任務弄完了，還可以領器材。”我們一聽，又大聲叫道：“萬歲，萬歲，萬歲，於老師您萬歲，哈哈哈。”您就是這個樣子的鼓勵我們，我今天在這裡要對您說：“謝謝！”
老師，您們用自己能用的技能把我們一個個教會，我在這裡代表全部的理念及二班的同學跟你們說：“謝謝你們！”
老師您真好作文6伴著時間點滴的流逝，在不知不覺中認識您已有兩年了，初識您時，您板著臉，大家都寒蟬若噤不敢出任何聲音，但伴著光陰的荏苒，我們卻深知您是一位盡職盡責的好老師！
寂靜的夜，寒風捲著點點寒氣深入心扉，安靜的校園好像不帶任何生氣，我不禁縮了縮腦袋，有點懼怕。我邁著安靜地步伐向二樓走去，突然出現了點點燈光。我不禁頓步，細看原來是一班教室的燈，我還看到了您，您與幾位同學正在背、默、寫呢！深冬的夜總是暗的早，抬頭望去，已然快七點了，您卻依然堅持對學生負責。我來到我們班門口，教室裡黑漆漆的，那排排翻起的椅子好像茂密的森林參差繁雜，教室門也關的緊緊的。我心中的焦急頓時生了出來，我把家作試卷落桌肚子了，怎麼辦呢？
正當我焦急萬分，您關好一班的燈向我款步走來，我正躊躇要不要向您打招呼，您卻先問我有什麼事嗎？怎麼這麼晚了還在學校，家裡人該擔心了，一句句關懷溫暖心田。我猶猶豫豫地說我把試卷落教室了。您問我是什麼試卷，我說是英語，剛好您是教我們班英語的，您說沒關係，再到辦公室拿一張好了。我真是感動的無法言語了，雖然沒有體會過，但事後我想這是不是一種落水人突然捉住一根救命稻草的`心情呢？我也不解，但在那一刻我是激動的。拿著試卷，漫步在操場上，寒風凜冽，悽悽的樹影在月光清冷地照映下愈發寂靜，風把樹葉花草吹得簌簌作響。皎潔的大地，瀰漫著寂寥。回頭看看。樓上的燈已經關了，我笑笑向校門口一溜煙的跑去，手裡的試卷嘩嘩地響，心中卻是明澈無比，月光也變得澄澈。
殷老師，有您真好！
老師您真好作文7苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，下面是一張溫柔的嘴巴，也許你會問，她是誰？沒錯，她就是我幼兒園的老師——陳老師。你一定很想了解她吧，讓我來介紹介紹吧。
陳老師對我們十分好，在我心中，她就是辛勤得園丁，我就是一朵朵即將盛開的花，她就是這樣的培育我們，澆灌我們。在她的領導下，我已長大了。
記得有一次：放學了，大家歡呼雀躍，可是，外面卻下雨了，怎麼辦？我開始焦急起來了，眼淚奪眶而出，看著一個又一個小孩被家長接走了，我的心情很不好受，心裡開始一遍遍呼喚：“媽媽，快來接我啊！”我等啊等，可媽媽始終就是沒有出現。這時，一個熟悉的背影映入了我的眼眶，那就是陳老師。她和藹可親的對我說：“沒關係，媽媽沒有來，走，我們進去等，好嗎？”就這樣，我被老師領進了班。
此時，我發現幼兒園的老師都下班了，可陳老師依然坐在我的旁邊，跟我聊天，講故事，我完全沉醉了，早已忘記回家的事。眼看，天色越來越暗，媽媽還沒來，陳老師只能親自帶我回家。咳！媽媽居然不在家，為了保證我的安全，陳老師只能陪我一起等待。30分鐘後，媽媽匆忙回來，到了家，看見了我和陳老師，媽媽不好意思的對老師說：“對不起，今天太忙了，真是太謝謝了。”沒關係。”陳老師親身親語地回答道。
雖然這只是一件小事，但在我心裡已留下了深刻的影象。每當想起她那慈祥的面孔，我總會在心裡唸叨：“一定要好好學習，報答老師，將來成為對社會有用的人。”
這就是我的老師，一位名副其實的好老師！
老師您真好作文8都說老師是繁星中最美的星星，依我看，這話一點不假。我們的語文老師--姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點兒發福，但是她長得恰到好處，再增一點則顯高，再減一點則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。
記得有一次，我生病了，好幾天沒來上學，但第五天怕跟不上進度，便帶病來上課。到了學校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒告訴姜老師，姜老師就已經看出了什麼，便來到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會兒，我去給你倒杯水。”
不一會兒，一杯熱水端了過來，熱氣直撲我的眼睛，看著這杯水，我頓時感到身子上有一股暖意直衝我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說出一句話：“老師，謝……謝您！”老師笑著回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒。”說著，姜老師憐愛地摸著我的頭，我開心地笑了。
從那以後，每當我發燒不能上學，只能躺在床上休息的時候，都會想到那感人的一幕。
十年樹木，百年樹人。老師的關愛之恩，我終生難忘！
當我考不好成績的時候，是您給我信心，給我勇氣；是您讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難；是您成為我奮鬥的勇氣。在我傷心的時候，是您給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……老師，您真好。
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都溼了，事後您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優異的成績來報答您……
老師，您真好。我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。
老師您真好作文9老師，您知道嗎？以前，當您嚴肅地走進教室時，班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節課，一個半小時，5400秒，我們都陪著您而嚴肅，身體挺直、姿勢端正。可是，您可知道，我們多麼希望您能夠微笑著上課，快樂地、開心地上課！
老師，您曉得嗎？雖然您課上總說：“沒關係，有不懂的問題就來問！不要不懂裝懂。”但是由於您那嚴肅的神情，大家有問題只好藏在心底，用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽，或者直接上網搜尋答案。如果您能微笑著上課，或許可以避免許多不必要的事情啊！
老師，您意識到了嗎？當同學們在路上偶然碰見您時，都儘量地繞著路走。實在躲不開的，假裝不認識您，頭一低就溜掉了；膽子大的，才勉強擠出一點點只有他自己才能聽得到的聲音來。
我們真的不知道，嚴肅，究竟是由於您的性格，還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢？！
終於有一天，我冒險給您寫了一封信，您，還記得嗎？由於害怕，我將它放在了講臺上。上課時，我看見您皺著眉頭將信看完了，我的心裡像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知，您的眉頭竟慢慢地舒展開了，漸漸地臉上也露出了笑容，我發現，您居然還有一對小酒窩！您微笑起來真漂亮！接著，您微笑著給我們上課，不時微笑著提問，偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發現了嗎？那天，咱們的課堂效率明顯提高，同學們開始積極舉手發言了，課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎？這些都是您微笑的作用啊！
老師，您是明燈，明亮我們前進的道路；
老師，您是小船，載著我們駛向知識的彼岸；
老師，您是甘霖，滋潤著我們這一棵棵的小幼苗；
老師，您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們……
老師，一個至高無上的職業。
老師，我們感激您！
老師您真好作文10老師，您知道嗎？以前，當您嚴肅地走進教室時，班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節課，一個半小時，5400秒，我們都陪著您而嚴肅，身體挺直、姿勢端正。可是，您可知道，我們多麼希望您能夠微笑著上課，快樂地、開心地上課！老師，您曉得嗎？雖然您課上總說：“沒關係，有不懂的問題就來問！不要不懂裝懂。”但是由於您那嚴肅的神情，大家有問題只好藏在心底，用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽，或者直接上網搜尋答案。如果您能微笑著上課，或許可以避免許多不必要的事情啊！老師，您意識到了嗎？
當同學們在路上偶然碰見您時，都儘量地繞著路走。實在躲不開的，假裝不認識您，頭一低就溜掉了；膽子大的，才勉強擠出一點點只有他自己才能聽得到的聲音來。我們真的不知道，嚴肅，究竟是由於您的性格，還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢？！終於有一天，我冒險給您寫了一封信，您，還記得嗎？由於害怕，我將它放在了講臺上。上課時，我看見您皺著眉頭將信看完了，我的心裡像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。
誰知，您的眉頭竟慢慢地舒展開了，漸漸地臉上也露出了笑容，我發現，您居然還有一對小酒窩！您微笑起來真漂亮！接著，您微笑著給我們上課，不時微笑著提問，偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發現了嗎？那天，咱們的課堂效率明顯提高，同學們開始積極舉手發言了，課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎？這些都是您微笑的作用啊！老師，您是明燈，明亮我們前進的道路；老師，您是小船，載著我們駛向知識的彼岸；老師，您是甘霖，滋潤著我們這一棵棵的小幼苗；老師，您是紅燭，燃燒著自己，照亮了我們……老師，一個至高無上的職業。老師，我們感激您！
老師您真好作文11在成長的路上，我怎麼能不感謝您呢？是您教給了我寫作文的方法，是您教給我為人處事的道理，我想發自內心地說一句：“有您，真好！”
記得當初我的作文一直寫得不太好，而作文班裡又高手如雲，使內向的我更是很少說話，而您用春風般的微笑打動了我，對我說：“作文寫不好不要緊，只要勤奮，堅持寫，作文能寫得不好嗎？”正是在您不厭其煩地教導之下，我一步一個腳印地堅持了下去。在這幾年裡，我從無話可說到滔滔不絕，從記流水帳到作文上公眾號，作文的每一步成長，都因為有您。
我更忘不了您對我慈母般的照顧。記得那天，我忽然鬧肚子，臉色慘白慘白的，眉毛也皺在一起，您注意到了我的異常情況，二話不說，先讓我趴在課桌上休息，又小跑著去給我接了一杯水，待水溫合適後讓我喝下，可我還沒有好轉，擔心、焦急的神情在您臉上浮現，您當時的神情在我心中留下了難以抹去的烙印。
我也忘不了您那嚴肅的臉。當時我倍受您的呵護，有點兒浮躁，這也就導致了我和一個女生髮生了一場爭執，然後就升級成了打架，開始“大展拳腳”，當您知道後，您默默地把我叫到門外，我看見您那如春風般的笑容變成了掛了霜的嚴肅，您說的話即使現在也清清楚楚地記得。您對我說：“做人要謙虛，做事要忍讓，你是男子漢啊！怎麼能和女孩計較呢？”當時我年紀小，聽不懂您說的話。現在漸漸長大，也慢慢明白了這句話的含義。
在我眼裡，您已經不止是老師了，更是我最敬愛的人。遇見了您，一定是我上輩子修來的福氣，也是我這一生最大的幸運，我無法表達我對您的感激之情，我只能用最真摯的語言對您說一聲：“有您，真好！”
老師您真好作文12花園裡，有一位辛勤的園丁，在哺育著花朵，她是誰呢？花園裡，有一朵朵爭豔的花朵，在競相開放，他們又是誰呢？讓我來告訴你吧，他們便是老師和學生。
在昏暗的燈光下，有一位戴著破爛的老花眼鏡的人，正在埋頭做著什麼，在她的室內，只有幾件已用了多年的破舊的傢俱，由此可見，她是多麼節儉的人。可是對待她的學生，她又是那麼的大方，她就是我的語文老師於老師。
記得那時班上有一位同學，家庭有困難，因此讀到二年級時她的父母就要她退學了，啊！多可憐的孩子啊！她的成績在班上一直都是名列前茅的，老師不想失去那麼好的學生，我們也不想失去那麼好的同學。但是什麼都不懂的我們又不知怎麼辦，我們只知道不想離開她，希望她能留下來。於是於老師就找她的家長談心，耐心地勸說她的家長，一連談了幾個小時，最後終於把她的家長說服了。
誰知到了第二天，這位同學竟然沒有來，老師也感到非常的驚訝，為了瞭解情況，老師親自到了她家，其實她的父母也想讓她讀書，可家裡實在拿不出錢來，一向用錢“小氣”的於老師今天卻變得大方了，說：“這筆學費我來幫她出吧！”可是這位家長並不同意，他說：“你的好意我心領了，但是你也不容易啊！我們不能為難你啊！”老師聽了，果斷地說：“嗯，就當是你借我的吧。”這位家長聽了，便樂意了，於是便對老師說：“於老師啊！你的大恩大德這輩子我們都難忘啊！”第二天，那位同學又來上學了，老師和我們都開心地笑了。
雖然這件事很平凡，但是要換了別人，要有多少個能做到這樣啊！通過這件事，我們可看出於老師是愛學生的，在此，我只想對於老師說聲：“老師，您真好！”
老師您真好作文13當我看到這個文題，我不禁想到了我們的體育老師——孫老師。
他身體微胖，一對小眼睛，笑聲十分的爽朗。我們有什麼困難，第一個想到他。
記得有一次，我們班上的燈管被一個調皮的同學弄壞了，幾個同學試圖自己修好，可依然無濟於事，我立即想到了孫老師。向他彙報了情況後，他從庫房拿了一條燈管跟我來到了教室。他先是找了一把椅子翻上去，兩三下把壞燈管換下來，替上新的。不然坐在後排的我就真不知道要怎樣上課了。
學期末，體育測試又來了。我正一籌莫展，一千米呀！不跑個七八分鐘怎麼跑得完？這時，孫老師主動找到了我，在放學後放棄自己的休息時間，留在學校陪我一同練習。先是完全無法及格，最後勉強達標。他還告訴了我一個跑步的訣竅，最終讓我以優秀的成績通過考核。當我向他表達感激之情時，孫老師卻笑著說，不客氣。
最深刻的一次是那次寒假。孫老師組織了幾個同學一起去爬山。孫老師讓體育好、體力好的同學走在前面，自己在後面幫助體力差的同學。剛爬到一半時，我已經汗流浹背，氣喘吁吁了。一處大石坎阻擋了我的腳步，當時我已經體力透支，使不上一點力氣了。正當我打算放棄時，孫老師給了鼓勵，讓我振作精神爬了起來。我把住石階的邊緣，正想著一鼓作氣翻上去，卻發現沒了落腳點，您把手拖住我的腳，我抓住這次機會翻了上去，並一下子快速翻上了頂峰。
孫老師啊，您一直在幫助我，可是我卻無以回報，能做的只有用好成績回報，我喜歡您看見我好成績時喜笑顏開的樣子！
孫老師啊，有您，真好！
老師您真好作文14在你遇到困難的時候，老師就像一盞指路的明燈，指引著你前進；當你生病的時候，老師就像一股曖流，湧進你心裡；當你遇見不懂題目的時候，老師是那麼細心的教導你，直到你明白為止，當你不小心犯錯的時候，老師是親切的教育你。
在我們的印象中，對我最好的就是我五年級的語文老師——龍老師。他個子特別高，剛開學看見他的時候，他是那麼的和藹可親、寬容大量，但又是那麼嚴肅，一看就知道這位龍老師是一位經常不愛笑的老師。
但就是因為我遇見到了這位龍老師後，我的語文成績逐漸提高。在以前我是不喜歡語文的，因為我之前的語文老師的教學方法都是死記硬背的，而龍老師的教學方法跟我以前的語文老師的教學方法不同。龍老師上課的時候會盡量把教堂轉移到大自然裡面。這種教學方法讓我們全班的寫作水平提高了許多，還有的時候，我們不用老師講解，都明白了整編文章的只要內容了。
每當我的語文成績排在全班前三的時候，每當我們班的語文平均分是全鎮第一的時候，每當我和班上的幾位同學獲得全市作文比賽的二等獎的時候，每當我們全班團結起來，拔河比賽第一名的時候，您笑了，那笑是久違的笑，那笑是自豪、驕傲的笑。
雖然，現在的我已經讀六年級了。但龍老師您已經在我心靈深處了，我很遺憾，沒有珍惜好和您教我們的那美好的時光。這一年，時間過的真快呀！如流水一般，但沒有關係，那一段美好的時光雖然不能重來，但也成了我人生中最寶貴的回憶。我想對您說：“龍老師，謝謝您，有您真好”！
學識谷
