在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的記憶移植作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
記憶移植作文600字 篇1
他，是一個高中生。那一天，他走進了那家醫院。他對醫生說：“我想要移植記憶。”醫生詫異的看著他，間：“你確定嗎？人的腦容量有限，如果你要移植，那你必須要放棄你腦中的一些記憶。”“我……我……我確定。我想要更多的知識。’他逐漸變得堅定。“那你打算放棄什麼呢？”萬千種思緒從他腦海中浮現，各種記憶、回憶湧現。最終，他目光堅定地對醫生說：“友情，我用友情來換知識。”他躺上了手術檯，手術成功了。他得到了那些用友情換來的知識記憶。在一個月後的考試中，他取得了很好的成績，他也成了年級中進步最大的學生，老師誇讚他的努力。同學們圍著他，向他祝賀，但他已經失去友情了，他迷茫地看著他們，低著頭，不發一言，冷漠地轉身離開了。
可他仍然不滿足於現在的成績，他想要變得更好。於是，他再次去了那家醫院。這一次，他打算用親情來換。醫生又給他做了手術。他失去了親情。
他果然有了更好的成績，他考了全年級第一名。然而他還不滿足。
一次又一次，他又做了十幾次手術，漸漸的，他的知識越來越多，但他的感情，他的記憶越來越少。直到最後他已經沒什麼記憶可以再拿來換知識了。
大學聯考前一晚，他還是不放心，他立志要考上最好的重點大學！所以，他最後一次走進了那家醫院。
“醫生，把我腦子裡最後一點記憶都換成知識吧！”
醫生無奈地看著他，深深地嘆了口氣。又給他做了手術。
他走出了醫院，迷茫地看著這個世界。他，忘了自己。他在馬路上游蕩著，沒有任何記憶。他忘了朋友，忘了家人，忘了老師、學校，也忘了自己。有個好心人看到他高中生的打扮，就把他送回了學校，送他進了考場。
即使失去了記憶，但他仍熟練地做著試卷。因為他的腦子裡只有知識。
“多完美的一份試卷啊，寫得比參考答案還要精確，還要完美，”改卷老師驚奇地讚歎著：“但只可惜沒有寫名字。”於是，就把他的試卷隨手扔進了垃圾桶裡。縱使你得到了整個世界，你也失去了自己。
記憶移植作文600字 篇2
移植記憶，多新鮮！這不，我就移植了李白的記憶！
來到學校，老師就宣佈：同學們，今天下午舉行爭當小詩人的比賽，請大家做好準備！聽了老師的話，同學們紛紛抱怨起來：“寫什麼詩呀，我們還這麼小，哪會寫詩？”我聽了老師的話，心花怒放，心想：反正我移植了李白的記憶，寫詩？小菜一碟！便在同學面前得意洋洋地說：“今天下午，我贏定了！”
回到家，我見飯桌上擺著各種各樣的山珍海味，酒癮一時又上來了，大喝道：“這麼多好菜，正合我下酒！於是手也來不及洗，把爸拉來，對他說：“爸，快來，今兒，把你那壇千年陳釀拿來，咱爺倆好好喝一頓。”爸爸一把酒拿出來，我眼睛就發亮，還不等爸爸全倒進杯裡，就迫不及待地搶過爸爸手中的酒，放到嘴邊灌起來，直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。
下午上學，我東一腳，西一腳的來到學校。這不爭當小詩人的比賽準時開始了。“嗝——”我打了一個酒嗝，心想：哈哈，待會兒一定要露一手給大家看看！到我上臺了，面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的，真是頭重腳輕。不過酒的作用還蠻大，才思敏捷的我一氣呵成，詩呀，就像喉嚨眼裡的小豆豆，等不及了。要冒出來，等不及了。要冒出來，我一連作了九首詩，同學們驚訝地望著我，像望著一個外星我，老師呢？就更別提了！眼珠子都要驚出來。我一回到座位，同學們就擁向我：“小詩人，你真會寫詩，從哪兒學來寫詩方法呀？”“小詩人，你真會寫詩！”“小詩人……”我呢，因為中午喝的酒太多，早就倒在課桌上了！
移植李白的記憶真好玩！
記憶移植作文600字 篇3
我的記憶移植器終於研製成功了！李博士大聲地歡呼，他的助手小張翻起了跟斗，要不是怕閃到腰，博士翻得準比小張還歡。
真佩服現在的資訊傳播速度，才只花了整整20分鐘，便傳遍了整個地球！本來實驗室外面的街道死氣沉沉的，不一會便門庭若市。大家都爭著要移植記憶。李博士笑著大聲說：“這個機器本來就是造福人類的，大家排好隊一個一個來。助手小張組織了大家有序的隊伍。第一個移植記憶的是一個小孩子。他的.媽媽帶他剛來時，還哭著要玩具，坐上機器後，他的媽媽說 ：”博士，給我家兒子移植比爾蓋茨的記憶。只見博士按了按，機器上的按鈕。剛還哭著要玩具的小孩子，移植成功後的第一句話就是：“我的電腦呢，快召集股東，我要開一個緊急會議。”說完便小跑離開了。他的媽媽笑的嘴都合不上了，於是大家就更激動了，紛紛要移植記憶，有要移植錢學森的，也有要移植愛因斯坦的，還有人要移植貝多芬的，還有人甚至要博士的……
就這樣忙了一整天，地球上的所有人都有了世界名人的記憶。一開始人們都非常高興。可是時間長了，出現了很多問題，街上的兩個小孩子打架竟是為了地心說。博物館每天都有人送畫，一會就有人送一幅《巖間聖母》，一會又有人送副《蒙娜麗莎》，而且還都是真跡。甚至有人把自己的房子改裝成了故宮，城堡，還有那早已被燒燬了的圓明園，而且還做的和原來的一模一樣！這使每個人都變的非常富有，物價飛漲，五十億美元也只能買一斤米！就連最普通的雜貨店都買《玫瑰花》，現價只要10元，再加5元，再送一副《蒙娜麗莎》。雷同，全世界都是雷同。人們漸漸迷茫，不知為什麼而活，於是便紛紛自殺！
李博士知道後，連忙收回了所有的記憶晶片，人們又恢復了原狀。
再次恢復沉靜的實驗室裡，李博士和小張助手拿起鐵棒砸碎了記憶移植器……
記憶移植作文600字 篇4
記憶，是人生命中美麗的弧線。正因為這些弧線的交織，才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶，有時像一幅美麗的畫卷，令你我感到心曠神怡。記憶，有時又像一條蠕動的蟲子，吞噬著你我的心靈。
託著腮，幻想著，假如記憶可以移植——
假如記憶可以移植，我想把每個同學父母的記憶移植到同學的記憶中。用父母兒時的艱辛來激勵我們這一群叛逆的孩子努力學習。讓父母記憶中的那一顆顆汗水，化作一場雨，澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠，敲打著我們自私的心靈。讓父母對我們愛的記憶，來激勵我們奮勇向前……
假如記憶可以移植，我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中，盡情享受那沒有痛苦，沒有鬱悶，沒有糾結的快樂生活的記憶……假如記憶可以移植，我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中，讓我獨自一人去承受痛苦。我相信：堅強的心靈可以抵擋一切。我想看到的：只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。
假如記憶可以移植，我想把詩人的記憶移植到我的記憶中：領略那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂，感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超俗與豁達……
假如記憶可以移植，那該有多好……
叮鈴鈴——
叮鈴鈴——
鈴聲把我從幻想中拉了回來，仰望著天空，自己的記憶好想被重新整理了一樣……
記憶移植作文600字 篇5
假如記憶可以移植，我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分，快樂才是主宰；常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔，有快樂，才有希望！拋棄黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘著快樂的翅膀，在希望中飛翔。
假如記憶可以移植，我要給孤獨的人愛的記憶，不要在那個寒冷的角落暗自發抖，喚醒心中的愛吧！有人說過：“只有孤獨的人才畏懼寒冷，擁有愛的人，可以互相取暖。”千百次地，在那個如今溫暖四溢的心中，默默的說：“有愛，不再寒冷……”
假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大後無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬於孩子的笑容……
假如記憶可以移植，我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優美的弧線……
假如記憶可以移植，我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為，不可以丟失過去，過去有快樂，也有痛苦。如果記憶中只有美好，就無法體會生活的艱辛，無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶，才是完整的記憶；只有有愛和痛的人生，才是完美的人生……
假如記憶可以移植，世界將變得美好。可是，我並不希望記憶可以移植，但這也並不代表我不希望世界美好。僅僅是因為，現在的記憶，才是真正屬於自己的記憶，屬於自己真實的記憶。擁有現在記憶的自己，才是真實真正的自己!
學識谷
