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精選國小幫助別人作文300字彙編五篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.08W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的國小幫助別人作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國小幫助別人作文300字彙編五篇

國小幫助別人作文300字 篇1

今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

到了文化城,那裡人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是,我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲,球已經向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來……

打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完後,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧說:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心裡都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡,說道:”如果有賣什麼東西,我就給你們買一些……”

我們雖然滿頭大汗,但很高興,因為我們心裡暗暗地說到:幫助別人,快樂自己!

國小幫助別人作文300字 篇2

在我的成長過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個人,那一次使我終身難忘。

那是在一個炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一隻大狗在追咬一個小女孩,天啊!不得了,可我無能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個小女孩跑到了一個死衚衕,這時,我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當那隻可惡的狗向那個脆弱的小女孩呲牙咧嘴時,我跑近一看心裡想:完了完了,那麼大的狗我可怎麼辦,都到跟前了,這下可完了。這時充滿戰鬥力的我拿起又長又粗的驢鞭子,重重的打在了那隻狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會放快一格,又遠遠的看見那個小女孩早就跑得老遠,真是的,我這麼幫她她竟然連個謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心裡還是美滋滋的`,因為我做了一件好事,這件事就像寶石永遠鑲嵌在我心中。

國小幫助別人作文300字 篇3

之前,我只喜歡管好自己的事,從來沒有幫助過別人,通過這次事後,我開始變的樂於助人了。

今天清晨一大早,一陣緊促的敲門聲打破了正在睡夢中的我,我打了個哈欠,揉揉眼睛,然後懶洋洋的起身去開門,一開門,只見媽媽戴著“黑眼眶”走了進來,順手遞給我一把鑰匙,說拜託我幫她送過去,我很不情願,可看著媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的答應了。我慢吞吞的騎著車子,心裡別提多後悔了,寒風像刀一樣刮在我的臉上,我費力的騎著車子,小手早已變的通紅通紅的了。可我答應了媽媽,就一定要送過去,於是,我更加堅定了信心,過了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個人,還冒風給她送鑰匙,阿姨不僅誇了我,還送我一大堆我最愛吃的水果。我心裡美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我幫了媽媽一個忙,這樣,媽媽就不會這麼辛苦的送鑰匙了。

一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺,看著媽媽的臉慢慢的紅潤,我從心裡感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說著,媽媽一聽,十分的高興,我見媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!

從這以後,我開始愛幫助別人了,同學之間,家人之間,陌生人之間,我幫助了他們,幫助別人是快樂的。

國小幫助別人作文300字 篇4

今天,我們上口語交際課。說得內容是好朋友有了缺點,你該怎麼辦?

這次的口語交際,,我可是事件的經歷者,怎麼辦?我有體驗。

記得,這是三年級的一次考試。試卷發下來,我胸有成竹,不一會兒,正張試卷就OK了。我生怕出錯,檢查了又檢查,突然,飛過來一個小紙團,開啟一看,原來是好朋友***寫的,問我一道題。我該不該給他說答案呢?這可把我難住了。寫吧,這不是幫助好朋友養成壞習慣了嗎,不寫吧我的好朋友一定會生我的氣。班分也會受到影響,老師也會生氣。

經過再三考慮,我還是寫好答案,把紙團扔了過去。他的臉上立刻露出高興的笑容,可我的心裡卻十分沉重。

下課後,我把那道題完完整整地給他講了一遍,並告訴他,今後再不要傳紙條了,我一顆忐忑不安的心才慢慢平靜下來,回到坐位上,想起來,還感到很後悔。

從此,我再沒有這樣“幫助別人”。

國小幫助別人作文300字 篇5

幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那裡知道的,平時,同學們有什麼不會的題,向他請教時,他總是會爽快地回答,從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。

那還是我們倆是同桌的時候,有一次,老師幫我們做完了拼音本,讓同桌之間互相檢查,他就檢查出了我的許多不足之處,比如:我的字寫得有一點不規範,他就會讓我看一看書,然後再改正。從那次起,我的字比以往更加認真、仔細,規範了。這可都靠黎可亮當時嚴格要求我得來的。我現在終於知道了為什麼有許多同學都很喜歡黎可亮了,原來是因為他樂於助人啊!我從他身上學到了許多道理,其中之一就是幫助別人是快樂的!現在,我也經常幫助別的同學解決問題,在幫助別人的同時,我的心裡就會非常開心,就像一朵玫瑰綻放了一樣!

我以後一定會繼續學習其他同學身上的優點,來彌補我自己的不足!