在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的生活中的科學國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜愛讀書，平時，一有空閒時間我就讀書，其中，我最喜愛讀了《十萬個為什麼》。這本書把我帶進了奇妙的科學世界，使我懂得了許多知識，明白了許多道理。這本書從日常生活中一些點點滴滴的小事，引出一些科學問題，再告訴讀者們，為什麼會產生這些現象。如：為什麼水能滅火？是因為空氣中含有大量的氧氣，一切物體燃燒都需要氧氣來完成，而水裡含有氧氣，但氧氣的含量極低，且水分子之間結合的很緊密，空氣中的氧氣很難進入水中，所以，不讓空氣接近燃燒物體。又如：為什麼常晒太陽面板會變黑？是因為太陽有兩種看不見的光，一種是紫外線；另一種是紅外線。當陽光中大量的'紫外線和紅外線照射到面板上時，就會產生大量的黑色素，黑色素沉積在面板下，面板就會變黑了。這些都是生活中的事情，但又使我們知道了一些科學知識。科學，在我們的日常生活中，是十分有用的，可是，我們卻總是忽略了它。如果沒有科學，我們怎能知道怎樣自救，在火災中逃生；如果沒有科學，我們的生活怎能這麼方便；如果沒有科學，我們怎能保持自己的身體健康；如果沒有科學……
是因為人們研製出在火災中可以用溼毛巾捂住鼻子，可以用水滅火的科學方法，我們才能知道在火災中可以怎樣預防，可以怎樣撲滅火；是因為人們發現油起火是不能用水滅的，才能制止火災事故的發生。
科學，是智慧之源。是它，使我們的生活變得多姿多彩；是它，使我們學習到了無窮的知識；是它，使我們明白了許多道理；是它，把我們帶進了奇妙的科學世界。讓我們愛科學，學科學，創造美好的未來！
“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。
今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終於在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水裡遊的最歡快，並沒有因為在魚缸裡而鬱鬱不樂，仔細看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸裡，魚缸裡滿是從彌河裡打上來的水，裡面還有我精心準備的兩種水草，希望在這裡它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會兒，便熟悉了，在水中歡快地遊著，它們一遊身子便一扭一扭的'，尾巴也隨著身體的節奏來回擺動，它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，並沒有因為陌生的空間而拘束，玩的不亦樂乎。
又過了一會兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態下，僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣，看它們能不能活下來。
一天後，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時，它們又奇蹟般地活了過來，嘴一張一合，進去的水又從它的腦袋後面的地方排出，看來它們活得還不錯，不過買來後我就沒有給它們餵過食，它們會不會早已餓的前貼胸後貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會兒，我發現它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進了嘴裡，而過濾時，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣啊！我恍然大悟。
看來，生活中可真是處處有科學啊！
又是一個美好的週末，外面陽光燦爛，春光明媚，我在媽媽的呼喚聲中醒來，伸個懶腰，然後下床洗漱。
“媽媽，我的牙齒怎麼沒有你的白呀，有點黃黃的怎麼辦”？“媽媽教你一個小妙招，我們可以把花生嚼碎後含在嘴裡，然後刷牙三分鐘，堅持一個星期左右”，“這是為什麼呢”“因為花生屑具有一定的摩擦力，把它當牙膏，可以把牙齒角落的牙垢擦掉呀”。“原來是這樣，好奇妙啊”。
“媽媽我要幫你打雞蛋”，我對著正在做飯的媽媽的說到，“好呀，寶貝越來越懂事了呢”，“這個雞蛋好小哦，我會不會把它捏碎啦”，“你可以試試哦，手握成拳捏”，我心想，這麼小的雞蛋，那還不輕而易舉嗎，可是結果卻是，我用了吃奶的力氣，雞蛋仍然紋絲不動，我困惑的看著媽媽，媽媽好像一切都在意料之中似的說：“雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無數個拱形，能承受很大的力，大於人的握力。當你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分佈到各個部位，所以雞蛋不碎，明白了嗎？”“如果我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋就會砰的一下碎了，那是因為它受力不均勻嗎？”我反問道，“真聰明，就是這樣子的。”媽媽高興的說。
“寶貝，過來吃飯啦”，“哇，都是我喜歡吃的菜哎”，“那就多吃一點，”媽媽看著我說。“啊，媽媽我吃到辣椒了，”我一邊吸著涼氣，一邊說，媽媽聽了趕忙跑到廚房，用小勺子挖了一勺鹽，讓我含著，然後吐掉，漱口，再吐掉，果然感覺好多了，“媽媽，為什麼鹽可以減輕辣的'感覺啊”，“所謂的辣是你的口腔細胞過度受到辣椒鹼強烈刺激而產生的，鹽之所以會消除辣味，是用鹹味刺激了石頭的味覺，使辣味減低了，用冰鎮的方法是最有效的，而用熱水，是千萬不可行的，只會使辣味散發更快。”
“媽媽，為什麼你懂這麼多東西啊？”我一臉崇拜的看著她說，“只要我們認真觀察，就可以學習到很多科學知識的。科學在生活中無處不在”。
生活中有許多有趣的科學現象，只要你細心觀察，就一定能發現，就象上次……
記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子裡，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的`雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎麼不吃早餐，在發什麼呆呀？”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子裡呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說：“應該沒問題。”
只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術了！”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子裡。
啊，太奇妙了，究竟是怎麼回事呢？我著急地問：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什麼決竅？”媽媽神祕地說：“你看我做個實驗，就會明白了。”媽媽把一支蠟燭放在小碟子上，再把碟子放到一盆水裡，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然後用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒後，就熄滅了。這時，我發現瓶子裡的水面已經上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎麼會是這樣呢？媽媽告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子裡的氧氣，氧氣大約只佔空氣的五分之一。氧氣用完後，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子裡。在推雞蛋進瓶的實驗中，由於剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子裡來取代消耗掉的氧氣，於是瓶裡的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子裡了。”
這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課餘生活。看來在我們身邊，就有許多科學現象等著我們去探索！
生活中包含著許多科學常識，只要你用心觀察，認真去思考，就一定能懂得其中的奧祕。
今天，我家來了一位神祕客人——表弟。表弟非常調皮，他一來，我就沒好日子過了。他把圖釘撒得滿地都是，讓我揀也揀不及。
這時，媽媽拿了“脈動”讓我喝。誰知，我手一滑，沒有接住。脈動正好落在我沒揀起的圖釘上。我沒注意，就把水拿起來，擰開瓶蓋就喝。可是，剛一開啟那個洞就往外流水，我正納悶，一仔細看那地上，竟然有一枚圖釘。頓時，我一臉的驚訝。
頓時一個個迷團浮現在我的腦海裡：為什麼被扎破時沒有流水呢？而當我把瓶蓋時，那個小洞就會往外流水呢？這兩個問題讓我苦思不得其解，難以入眠。
第二天，我揉揉那睡眼惺鬆的眼睛，起床了。吃了飯，我就去尋找解決的辦法了。我問媽媽和爸爸：“你們知道這是為什麼嗎？”媽媽和爸爸異口同聲地回答：“不知道！”最後，我上網查尋才知道了其中的科學道理。原來，當我們把瓶蓋蓋緊時，瓶內就不會有空氣流動，那麼水也不會受到擠壓，這樣水就不會流出來了。反而我們將瓶蓋開啟的時候，瓶內的空氣就會流動起來。當然，水也會受到擠壓，當受到擠壓時，瓶內的水也就會被擠壓出來的，還真有趣！
這還真得感謝我調皮的'小表弟了，如果不是因為我小表弟，我還真不知道這麼一個有趣的科學奧祕呢！
科學奧祕時時刻刻都在我們的身邊，只要你用心發現、觀察、思考，說不定還會發現比這更有趣的科學奧祕的。到那時候，記得一定要和你的好朋友——我，一起分享其中的奧祕喔！
在我們的日常生活中，許多事都離不開科學。有了科學，我們的生活更為方便，人們可以節省更多時間、精力，投入到學習和工作中去。
夏天，天氣炎熱，深色衣服使人看起來更燥熱，所以，人們都喜歡穿一些淺色的衣服。然而美中不足，淺色衣服很容易髒，尤其是衣領和袖口，穿一天就會有汗漬留下的黑印兒。於是，為了潔淨，人們一天洗一次，日久天長，衣服上留下的一些印跡很難洗掉，這樣就影響了衣服的美觀。不過，如果在每次洗衣服的'時候，在衣領、袖口和腋下適當撒一些鹽，並且讓鹽在衣服上停留幾分鐘，然後再用肥皂清洗，你就會發現，衣領、袖口和腋下等處已經潔淨如新。長此下去，衣服不但不會出現印跡、影響美觀，而且十分耐穿耐用。
為什麼在衣服上撒上一些鹽，原本髒兮兮的衣服就會像新衣服一樣乾淨呢？原來啊，鹽中含有一種酶類物質，與汗漬中的鹼性物質相遇，就會產生化學反應：酶可以將鹼從汗漬中分解出來，這樣使鹼離開了衣領、袖口等處。而汗漬中的主要成分就是鹼性物質，鹼性物質去掉了，其餘的也很容易洗去了。
除此之外，還有許多生活中的小常識，它們為人們的生活服務，給生活增添了樂趣。可見，生活中少不了科學，生活中處處有科學，科學也離不開我們的生活。
今日又要上作文課了，會寫什麼呢？我心裡既緊張又激動。
上課了，教師拿著一張報紙和一把鉛筆，走進教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什麼教師要帶鉛筆和報紙呢？
“孩子們，你們誰只用這一隻鉛筆就能把這一張報紙粘在牆上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎樣可能把一張報紙粘到牆上呢？
忽然，張宇翔站起來說：“用水抹在報紙的四角，然後把報紙粘在牆上。”之後慎南也站起來說：“把牙膏抹在報紙的四角，然後把報紙粘在牆上”可是他們都忘了教師說過，“只能用那把鉛筆，把報紙貼到牆上。”我左思右想，最終想到了一個可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還能夠用鉛筆摩擦，讓報紙貼在牆上。”
教師聽了笑了笑，說：“到底行不行呢？還是請吳昊上來試驗一下吧！”吳昊一隻手按住報紙，另一隻手捏住筆，用筆的末端用力地在報紙上磨擦。可是手一鬆開，報紙就掉了下來。
“你的握法錯了，要用筆身來擦。”教師走上講臺，又對吳昊說，“讓我來演示一下吧。”教師先把紙張開，貼到牆上，再用筆身用力摩擦。教師越擦越快，起先，紙的'右上角有點被粘住，然後林教師越擦越快，越擦越快，粘在牆上的面積也越來越大。最終教師把手放開時，紙卻粘在牆上，大家看了都驚歎不己。為什麼教師這麼摩擦就能把報紙粘在了牆上呢？之後，林教師告訴我們，是因為摩擦讓報紙產生了摩擦力，從而吸住了牆。
這節作文課讓我明白了生活中處處有科學，只要你細心觀察，就會發現。
科學離我們並不遙遠，或許身邊的一件小事便可以體現出無窮的科學知識。當你瞭解與學習了許多科學知識後，你就會發現生活中的每一件小事都蘊藏著無限的智慧，到那時，你便可以品嚐科學的樂趣，令你無法自拔。
我先說說生活中常見的吸管，它包含了一個重要的科學知識，你知道為什麼吸管能把水吸上來嗎？困為你嘴巴一吸，致使吸管內大氣壓大於外面的大氣壓，使水逆流而上，就是這麼一件小事，卻讓我感受到了科學利用的樂趣。
還有天熱時，我們身上出的汗，你知道為什麼一吹風，我們就會感到涼爽嗎？因為吹風加快了氣體的流動速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發速度，而蒸發需要吸熱，從而使周圍溫度降低，所以讓我們感到陣陣涼爽。
我們再來說一下重力G吧！你知道為什麼我們一跳起來便會迅速落回地面嗎？因為我們受到地球對我們的吸引力，也就是重力。所謂萬有引力。質量越大，引力越大，世間萬物皆有引力，這是著名的英國物理學家牛頓所發現的，讓我十分敬佩。
最後我們說一說慣性吧！你知道為什麼我們在奔跑後想停下來卻要滑行幾米，汽車在剎車時，乘客會向前傾。這些都是因為萬物具有慣性緣由，慣性是指一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，這就是慣性。
生活中的科學還有許多許多，有已被發現的科學知識，也有未被發現的.未解之迷。未來的科學是一座無窮無盡的寶庫，需要我們年輕一代的“後來者”去挖掘與探索。
在我們的生活中處處都有科學，運用科學會使我們獲得成功，一旦違背科學就會受到挫折。而我就有這麼一次經歷。
我三年級的時候喜歡捉一些小昆蟲來玩，認為這是一件很趣味的事。有一次下雨後，我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的`動物，它整天都躲在螺旋狀的殼裡，等下過雨後才會出來，它有著一對能夠自由伸縮的觸角，觸角下頭有著兩個突出來的線狀的東西，我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候會分泌一種黏糊糊的液體，用來標記自己走過的路。我很快就捉到了一隻蝸牛。我看著它在瓶子裡慢慢地爬來爬去，忽然冒出了一個想法：能不能把蝸牛和它的殼分離呢？我準備試驗一下。
我找來了一根小棍，輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下，蝸牛立刻就縮回了殼裡，再也不出來了。我便加大了力度，由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺，蝸牛殼很快就變成了一地碎片，露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子細心地挑開碎殼，蝸牛已經變成了一灘液體，還有觸角。我用棍子碰了它幾下，蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離，很快就死了。
我十分疑惑：我不是減輕了它的負擔嗎？它怎樣一動不動了？我回家翻了《十萬個為什麼》，最終明白了：蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分，一旦分離，蝸牛就會死掉。也明白了：任何生物都有生存的權力，我們不能人為地傷害它們。
今天，我就跟大家說一個奇怪的科學現象：為什麼雞蛋在淡水中會沉底，而在一定濃度的鹽水中卻會漂浮？事情是這樣的：有一天，我和爸爸在家閒著沒事幹，就開啟我們學校的部落格，有一篇部落格裡介紹，如果把雞蛋放入鹽水中，雞蛋就會漂浮起來，好像有一種魔力這託著雞蛋一樣。我想，雞蛋那麼重，像小石頭一樣，怎麼可能漂在水上呢？就說這個部落格在騙人，爸爸則堅持說這篇文章講的是一種科學現象。於是我就和爸爸打賭：誰錯了，就做十個俯臥撐。我堅信不可能，所以就不以為然的答應：賭就賭，誰怕誰？就這樣，我們開始做實驗。先接了一杯自來水，把一個雞蛋放進去，雞蛋和我想象的一樣，一下就沉底了，我暗自竊喜。爸爸看到我的表情說，別高興的'太早，下面就是見證奇蹟的時刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽，我用筷子不停的攪拌，好讓鹽快點融化。怪了，隨著鹽越加越多，雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。我問爸爸這是為什麼呢，不會是玩魔術吧？爸爸笑著說：是因為隨著鹽慢慢的增加，水的密度越來越大，浮力也越來越大，最終雞蛋就漂起來了。我想最後的結果你應該知道了——我灰溜溜的做了十個俯臥撐。
通過這次試驗，我懂得一個道理：世上沒有最奇怪的事情，只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇於實踐，這些奇怪的事都可以用科學知識來解釋。
晚上全家吃完飯在看電視，我突然想起超市裡買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽說剛吃完飯沒多久，過一會再吃，可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然後又嘗試了幾次，還是沒開啟，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎麼擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說：“你要真想吃就自己動腦筋，我不幫你擰。”沒辦法，我就只能動腦筋想了。我想了想這應該是一個科學問題。於是，我就仔細觀察了蓋 子，突然我發現蓋 子中間是凹進去的，可平時打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什麼呢?我忽然想起了在一本科學書上提到過的真空問題，說沒有空氣進入的狀態下，外面的壓力比瓶子裡的壓力大，所以是無法開啟的。我便找了一個不鏽鋼的湯勺，用湯勺的.柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹，想放點空氣進去，就這樣，忽然聽見“啵”的一聲，蓋 子中間本來凹進去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕鬆的就打開了。我笑眯眯的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進了嘴裡，跑到媽媽面前很誇張的咬著，媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想：原來生活當中隱藏著這麼多科學知識呀!
今天，我們家的神廚媽媽遇到了一個問題，就是煮菜時，不小心把胡椒粉和鹽巴混在了一起，這可難倒了媽媽。就在這時，爸爸卻自信地說：“看我來把他們分開。”我想，這怎麼可能呢，這兩種物質多那麼小，那麼多，怎麼分開來？爸爸先買了個關子：“待我準備一下。”
不一會，只見爸爸拿來了一根筷子、一個塑料湯勺還有一個小碟子。這些普普通通的物品能碰出什麼樣的火花呢？
終於爸爸開始行動了，只見爸爸把筷子插在混著胡椒粉與鹽巴的牌子裡開始攪拌，我覺得很奇怪，這樣做不是讓它們更亂了嗎？爸爸什麼也沒說，依然仔細的攪拌著它們。幾分鐘以後，爸爸耍了個幽默說：“請睜大你們的眼睛，表演正式開始”。爸爸拿來了塑料勺子，竟對著衣服不停的擦，像上了發條似的，擦個不停。數十秒之後，爸爸迅速拿起勺子，放在鹽和胡椒粉上方。“接下來就是見證奇蹟的時刻”爸爸笑著說。但接下來發生的事讓我大吃一驚，碗裡的胡椒粉竟自己粘到了勺子的底部！我突然想到了靜電的原理，靜電能讓輕的'物品粘在另一個物體上。但是，為什麼鹽巴沒有粘上去呢？這時爸爸發話了：“之所以鹽巴沒粘上去，是因為胡椒粉的重量輕，附到上面的速度快，這樣就很容易把這倆兄弟分開拉。”我聽了，只得連連讚歎。
其實，科學的力量無處不在，只要你有一雙愛發現的眼睛，一顆善於感受的新，你就能發現別人不能發現的事。
早上，我上廁所意外發現，馬桶的下水管道是S型的。我非常納悶地想：水管道都是直的排水通暢，為什麼馬桶的下水管道不是直的而是“S”型的呢？
我立刻去問媽媽，媽媽稀裡糊塗地也沒說清楚個一二三，還說我不好好學習，淨注意那些沒用的東西，我碰了個大釘子。媽媽越是說不出來，我就越好奇。於是，第二天早上，我帶著疑惑去問教我科學的王老師。一見到王老師，我就迫不及待地說出自己來的目的。美麗溫柔的王老師微笑著說：“你真是個留心觀察事物的好孩子。”她告訴我，不是隻有馬桶才裝有S型管道的，澡盆和洗碗池等裡面也裝S型管道的。我又問：“那為什麼都要裝S型的管道呢？為什麼不裝直的管道。王老師解釋說：“因為下水管道排放的水一般都是一些臭魚、爛蝦、汙水、大便等。這些垃圾雖然被沖走了，但是氣味還是沒有消失，而且這些氣味含有一氧化碳、甲烷等有毒氣體。如果是直管，這些有毒氣體就會冒出來，影響室內的空氣。如果用彎的.下水管道，在汙物被水流沖走以後，會存流下一部分的清水。這些清水就像軟塞子，可以隔絕它後面那些不受歡迎的有害氣體。此外，一般的S型的管道會有一個螺紋介面，如果家裡貴重的物品掉進了下水道，如果是直型的那種……只有哭的份了。而如果是彎的。只要從螺紋處擰下來，翻過來一倒，貴重物品十有八九會失而復得。
我聽了王老師的話茅塞頓開，原來生活中處處都離不開科學知識啊！
現在，生活中的食品安全越來越成問題，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎樣才能吃得安全？走進生活中的科學，學著看標籤挑出安全食物。
第一，看成分表和營養素的含量。成分表上什麼排在第一，一般的成分表上含量最多的成分會排在第一位，其餘依次往後。如果真正的食物排在最後面，而糖或鹽放在前面，就要當心了。
第二，最好只買成分少於5種的食物。但是，也不是所有不超過5種的都好，比如可樂。也要注意標籤上的健康宣稱——它們通常對你沒好處，比如“能量飲料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣稱是“不含麵筋、有機、無人工新增劑、無糖”，這些並不說明薯片就變得健康了。
第三，別買標籤上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級甜，而且在製造過程中會含有水銀這種副產品。許多甜飲料，比如蘇打飲料、果汁和運動飲料都有這個成分。
第四，別買標有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實會導致心臟病、糖尿病和癌症。也別買標籤上有任何你認不出來、讀不出來的成分的食物，如果說它們可能是對你有益的，我覺得它們還是對你有害的`多。
第五，少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會讓你感覺更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。
你食用的食物們能達到這些嗎？不一定。怎樣才能吃得安全？食品標籤上就寫著答案！
科學是人類邁向新時代的橋樑，正是有了科學才會有現在的家用裝置。正是因為科學，改革開發才會成功，人們才會過上現在安居樂業的生活。正是有了科學，世界才會充滿笑聲。而科學，其實就在我們的身邊。
在我7歲那年，我在爺爺家的.客廳中央看到了一個已經耗盡點亮的石英鐘。“咦，為什麼石英鐘的秒針停在了數字‘9’的位置上呢?為什麼不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時，秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在牆壁上的石英鐘自言自語道。“乖孫女，在想什麼呢?這麼入神?”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐。”“嗯。”
來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結果我在倉庫裡看到一個沒電的石英鐘，它的秒針也是停在數字“9”上的，這是為什麼呢?於是我便跑到客廳裡去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁牆上，當它的電池耗盡而停止走動時，這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會停在數字“9”上，而不停在其它的數字上，明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現許多寶藏——受用一生的科學知識。
“加油，馬上就能捏碎了！”從我們班級裡傳出來陣陣歡呼聲，原來作文班的同學們在玩捏雞蛋的遊戲呀，可好玩了！
遊戲規則是：必須將雞蛋放在手心裡，整隻手貼著捏，不可以讓雞蛋碰到硬的東西，也不可以用兩個手指頭捏。這遊戲看似簡單，實際卻是不小的“攔路虎”呢。不信，你瞧瞧我們班“大力士”與它的對決吧。一個圓溜溜的雞蛋在我們班的“大力士”手中，我心想：這雞蛋不就如碰石頭般嗎？肯定馬上要碎了呀。可是結果卻讓我們目瞪口呆，當我們的“大力士”面紅耳赤、氣喘吁吁時，雞蛋卻完好無損，“大力士”只好像鬥敗的公雞一樣耷拉著腦袋走下了臺。
第二個同學上去了，他把力量集中在手上，使出了吃奶的力氣捏，甚至用上了雙手，但雞蛋仍舊像金剛石一般的'硬。當同學把完好的雞蛋放到桌上時，雞蛋好似在挑釁我們：“哼，鬥不過我吧？你們還是嫩了點！”
我擼了擼袖子，自告奮勇上場。我不停地搓手以增加力量，內心卻像提著十五隻水桶——七上八下的。我先將雞蛋掂在手心，手指頭均勻圍住，用力一握，頓時，我感覺自己已滿臉發熱，手上的青筋爆了出來，整個人都在顫抖，雞蛋卻仍安然無恙。這時，老師笑了：“無可奈何了吧？雞蛋由於四周受力均勻，力量可以相互抵消，所以你們捏不碎的啦。”
原來生活中還有這麼神奇的科學現象呀，我想，只要我們以後用心去發現、去實踐，就一定會有收穫的。
有句名言說得好：“問號是開啟任何一門科學的鑰匙。”生活中處處有科學，它們總會給我們帶來意想不到的知識與收穫。
有段時間，我家養了幾條觀賞的小魚。它們充滿活力、儀態萬千。五彩斑斕的尾巴輕輕地搖曳，宛若一個個楚楚動人的'仙子。
一天，晚飯後，我又在觀察著魚缸裡可愛的小魚。只見這些小魚正在自由自在地嬉鬧著。突然，我發現了一條“不合群”的小傢伙：它靜靜地沉在水底，瞪著一雙大大的眼睛，一動不動，只有鰓蓋在輕輕地一張一合。奇怪，這小東西，為什麼不和其他小夥伴玩耍呢？不開心？還是生病了？我輕輕地敲了幾下魚缸。它無動於衷，也許它絲毫沒有察覺到。我又敲了幾下，它還是沒有反應。
這下我可急了，這小傢伙到底怎麼了？我迫不及待地去請教爸爸。爸爸走過來端詳了一陣，突然望著一臉焦急的我哈哈大笑，真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸一本正經地對我說道：“這條小魚在睡覺哩。”“啊？可是它明明睜著眼睛啊！”我臉上寫了個大大的問號。爸爸向我解釋道：“魚之所以總睜著眼睡覺，是因為它沒有眼皮，根本閉不上眼睛！如果不進行長時間的觀察，要想判斷魚兒是否在睡覺，還很不容易呢。”聽了爸爸的話，我如釋重負，心裡那份擔心也終於落了地。唉，看來我所知道的科學知識還不夠多啊！
你看，生活中處處都有科學的影子。以後，我要多看書，多留意生活，多瞭解科學知識，用科學的方法做事，讓生活更加美好。
在我們的日常生活中，處處都有科學，只是我們不注意罷了，只要我們留心觀察，就會發現，科學就在我們身邊。
比如說，老師上次給我們佈置的課外作業《種豆芽》就十分有趣，在哪裡我知道了種豆芽的生長過程，也學到不少科學道理。
我先找來了一個臉盆，在裡面鋪上一塊溼毛巾，撒上幾十粒綠豆，然後再用一塊溼毛巾蓋上。我小心翼翼地捧起臉盆，把它放到陽臺上，等待著奇蹟的發生。第二天一大早，我迫不及待地掀開毛巾，我發現有些種子種皮飽脹得馬上就要破裂似的`，有的種子種皮已經破裂，並長出了胚根，我開始還以為是子葉呢！於是我又給綠豆灑上一些水，重新把毛巾浸溼並蓋上，準備進一步觀察。到了下午，我忍不住又掀開毛巾，我發現所有的種皮都已破裂，展現在我眼前的是一個個鮮活的生命，我不禁感嘆綠豆的生命是多麼頑強！又過了幾天，我發現綠豆都長出了細細的根，根上還有些細小的白絨毛，有的綠豆已經長出了子葉，那子葉的顏色有鵝黃的，有嫩綠的，顯得格外嬌嫩。這時，我發現有的種皮還沒完全脫落，後來我從課外書上發現，這種皮可以使綠豆芽變得更新鮮，更環保，更綠色。
通過這次《種豆芽》，我發現我們身邊到處都是科學，我們國小生更應該努力學習科學，長大成為科學的探索者、實踐者。
中央電視臺第十頻道——科學頻道中的《走進科學》，我非常愛看。這個欄目裡有許多奇特、神祕的科學知識，有些經過探索解開了謎團，而有些仍等待科學家繼續研究。今天晚上，趁《臺灣首任巡撫劉銘傳》還沒到，我和媽媽“走進科學”。
“家裡的一切無緣無故的晃動”，看到這個題目，我就被吸引住了，迫不及待地想往下看。故事開始了：上海市一處小區三幢居民樓家中，水、吊燈等不停地晃動，這個情況持續了幾個月，使居民們吃不香，睡不安，大家都以為是地震。專家趕到後，仔細調查，否定了地震的說法，地震不可能持續這麼久，而且它的威力很大，可以輕而易舉的摧毀房屋。那著到底是怎麼一會事呢？
專家在小區四周認真調查，想尋找振動源，可一無所獲。偶然他們發現，在小區八百米以外，有一座碎石廠，碎石器產生的振動特別強。可八百米以外，不足以造成小區居民家中東西晃動。專家們推斷，只有發生物理中的共振現象，才可能有這麼大的'威力。經過測定，結果驚人的一致。碎石器振動和小區樓房振動的頻率完全一致，都是1.5赫茲。果然，關閉碎石器，居民家中的東西都停止不晃動了。終於，這個神祕的面紗被揭開了。
生活中有科學，科學也在生活中。只要我們去探索、研究，任何謎團都會被解開的！
今天早上，我醒來走出房間，弟弟拿著一個癟了的乒乓球，愁眉苦臉地站在我面前，對我說：“哥哥，我的球壞了，怎麼辦呢？”我揉揉睡眼朦朧的眼睛，迷迷糊糊地想起來可以用水讓乒乓球鼓起來。我拍拍胸脯對弟弟說：“點點，你別擔心，這件事包在哥哥身上。”
於是，我舀來一盤冷水，把乒乓球放在裡面，乒乓球浮在水面上，過了好一會兒，也沒變化。我又把癟了的地方朝下放，等了好久，還是老樣子。
看著我們兩傻傻地站在臉盆邊上，束手無策的.樣子，媽媽走過來說：“要不你把乒乓球放到我剛燒好的水裡試試？”於是，我們把乒乓球癟的一面朝下放進了熱水裡。“但願能幫弟弟。”媽媽邊說邊撥弄了一下乒乓球。啊，“增肥”成功了！乒乓球又恢復了原樣。
這是為什麼呢？我翻遍了我所有的《十萬個為什麼》，還是找不到原因。我只好向電腦求助。原來把乒乓球放入熱水中時，乒乓球內部的空氣會受熱膨脹，體積變大，在密閉的容器中，內部壓力會增大，會產生由內向外的壓力。又因為乒乓球受熱自身還會變軟，雙重作用的結果，癟了的乒乓球就會重新鼓起來。
哦，我明白了，乒乓球鼓起來是因為熱脹，剝雞蛋利用的是冷縮，合起來就是熱脹冷縮原理呀！看來，只要做個有心人，生活中處處有科學啊！
“看，鍋底被燒焦了！”有個同學叫道——只見老師手裡提著一大推東西。有酒精燈、雞蛋、白紙、鐵架臺、水等東西，該不會又要做一次奇奇怪怪的實驗吧！
老師看見我們差異的目光，笑著說：“別大驚小怪的`啦！今天我們來做‘紙鍋煮蛋’實驗！”
“紙鍋煮蛋！”這新鮮的玩意兒還沒聽說過。同學們紛紛躍躍欲試，只見老師用紙折了一個紙鍋，往裡面盛滿水，放上一些雞蛋，端到鐵架臺上，然後點燃酒精燈，移到鐵架臺下。沒過一會兒，紙鍋鍋底瞬間焦黑一片，藍色的火苗竄來竄去，彷彿要吞噬著紙鍋。有些人驚叫起來：“紙鍋會不會被燒壞掉。”我心情幾乎緊張到了極點！心裡想：“萬一紙鍋燒壞掉，那雞蛋豈不是吃不到了？”
過了一會兒，紙鍋裡的水沸騰起來，冒出一串串泡泡。只聽見老師說：“雞蛋煮熟了！”同學們各個爭先恐後地去搶雞蛋，我也搶了一個。
吃著美味的雞蛋，但我心中仍然疑感不解：為什麼紙鍋不會燒壞呢？老師見我們迷惑不解的樣子，笑眯眯地說：“因為紙鍋有盛水的時候，火焰的最高溫度只能達到100℃，100℃不能燒壞紙鍋，而剛好煮沸水，所以就能煮熟雞蛋了。”
我們頓時茅塞頓開，明白了紙鍋為什麼不被燒壞了。
這次“紙鍋煮蛋”實驗使我明白了許多道理。
生活中處處有科學，只要細心觀察，科學就能夠幫忙你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會再累，且十分得舒服！
大人要在廚房裡做飯，一不細心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之後再用冷水洗，當看到手已經不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，並用一杯水沖洗，再後擦乾，這樣手就不會再紅燙了。
如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也十分簡單，可是需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的`桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會舒服起來。當很舒服了的時候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環境不好，也不講求“綠色”。用了一次之後，如果還會感到不適，那能夠再一次使用，這會和之前的效果是一樣的，也是十分環保的哦！
生活中處處都有科學，還有很多的祕密還等著你去發現呢！
你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當然不會，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經過那一次的親自試驗我相信了這個說法。
那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家裡就只剩我一個人了，我早早地就把作業寫好了，於是我正在客廳裡看《十萬個為什麼》這本書，“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，於是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗裡，然後把雞蛋放進去，雞蛋果然沉下去了，之後，我灑了一點鹽進去，奇蹟出現了，雞蛋居然浮了上來，我十分吃驚，心想：雞蛋為什麼一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當水成為必須濃度的鹽水後，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的.，最終恍然大悟，認識到我以前對這個理解的錯誤。
經過這次的事情，我明白：一個人不能隨便斷定一件事情的結果，我們要親自實驗了過後才能斷定它，這是科學當中必不可少的。
前幾天，我去親戚家玩，看到有幾個小夥伴在一起玩，我看見他們手裡拿著放大鏡，正對著太陽剛晒一會兒，放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了！咦，我眼前一亮，這到底怎麼回事啦？我就一直在思考這個問題。
今天，我閒的無聊，就想找一些事情幹，幹什麼呢？突然，我想起了那天的那個小實驗。
首先，我按照小夥伴告訴我的找一張白紙，一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的牆上，然後用放大鏡對著太陽照，誰知到最後竟然是一無所獲。
又過了幾天，那天天氣十分熱，我又想起了那個實驗，就把材料湊齊後，又去做實驗了。這次我拿放大鏡的'中心點對著太陽，剛一會兒，白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。
實驗完後，我就在想：如果每天都有太陽，我們不就可以不用打火機，就用這個放大鏡去點火了嗎？那會是一個什麼樣子呢？那為什麼科學家還要發明打火機和火柴呢？有了放大鏡不就行了。我帶著疑問去問媽媽，媽媽說：“是的，那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎？你那個放大鏡晴天才能用。”我恍然大悟！
通過這次試驗我知道了：生活中有許多奧祕，只要我們做個生活的有心人，就一定能發現許多藏在生活中的奧祕！
生活中處處有科學，只要細心觀察，科學就可以幫助你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳馬上就不會再累，且非常得舒服！
大人要在廚房裡做飯，一不小心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之後再用冷水洗，當看到手已經不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，並用一杯水沖洗，再後擦乾，這樣手就不會再紅.燙了。
如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也非常簡單，不過需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體馬上就會舒服起來。當很舒服了的時候就不需要再聞了，不過要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就馬上扔掉。這樣對環境不好，也不講求“綠色”。用了一次之後，如果還會感到不適，那可以再一次使用，這會和之前的效果是一樣的'，也是非常環保的哦！
生活中處處都有科學，還有很多的祕密還等著你去發現呢！
太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。於是，我打算去小賣部裡買冰條解暑。
到達小賣部，我直衝冰櫃走去，可是，我竟看見了厚厚的棉被壓在冰櫃上。我心想：這麼熱的天還把棉被放在冰櫃上，裡面肯定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。
這時，小賣部老闆回來了，見我“行凶”，連忙對我說：“你幹什麼！快放下！”面對氣勢洶洶的老闆，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵。“你在幹什麼，等會兒裡面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎麼還數落我呢？“為什麼呀，明明蓋上被子才會化呀！”我不服氣說道。老闆聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進去，這是在保冷呀！”
我聽了，十分羞愧，對老闆說：“對不起，我知道錯了。”老闆十分無奈，只好放過我，但又警告我，以後可不要再犯傻事，我也點頭答應了。
一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的'科學道理，無處不在。
生活中處處蘊含著科學的奧祕。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會發現生活中的科學。
科學課，科學老師手裡拿著一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清楚楚。放學回家後，我飛快地做完作業，然後就開始做起傳音筒來。
做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然後又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的.另一端打一個結，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什麼會傳音呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是因為拉直後固體傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。
生活中的事物真奇妙，等著我們去發現和探索。
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面彷彿有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什麼鄰居家叔叔在那麼熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽並沒有回答我，讓我自我搜索。我迫不及待地開啟電腦搜尋原因。
原先：原產熱帶和亞熱帶乾旱少雨地區的仙人掌，在酷熱乾燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的.優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之後，我有所頓悟：少先隊員是祖國的期望，我們要學好科學，為祖國多一份創新精神！
星期六，媽媽買了一隻紫藍色的花插在家裡的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。
剛開始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫雲，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫雲”卻一向再飄；再之後，水像被分成了兩塊似的'，上頭的三分之一是無色清水，下頭則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖雲了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍色。
我很奇怪水怎樣會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這麼來的吧！我把花拿出來驚奇的發現：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它裡面的芯已經是紫藍色的了。過了幾天，彷彿驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。
我發此刻日常生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的科學小知識：
當我幫媽媽提東西的時候，我發現如果袋子提手十分細的話，我的手會被勒得快要斷掉一樣，可是如果我拿出手套來墊在細細的提手上，我的手會舒服多了，這就是因為，受力面變大了，單個地方受到的力就變小了，就不感覺那麼難受了。
當我在露臺用水槍澆花的時候，由於我家的水槍管是15米長的，而最遠的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米，所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置，讓它喝上水。我發現，當我把水槍舉高到45度角的時候，我能夠把水射得最遠，而小於或者大於45度角的時候，水射的距離就沒有那麼遠，爸爸告訴我這是物理上所說的“45度角，拋物線最長。”哈，雖然我還沒上過物理課，我卻已經在生活中學到了物理知識！
冬天裝熱水袋的時候，如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的.話，整個熱水袋就會鼓鼓囊囊，裡面會有很多空氣，所以每次我都要先把裡面的空氣擠出來一些後再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理：空氣受熱後膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。
只要我們有一雙善於發現的眼睛和善於思考的大腦，就能夠在平凡的生活中學很多的科學知識！
今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神祕祕地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，為了證實李教師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦乾淨，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師說的`話了。
我想“李教師是不是在騙我們呀！為什麼我怎樣吸，小紙片也不上來。
教師說：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”
我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇蹟的事情發生了，小紙片抖動了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”
這是為什麼呢？原先把尺子在衣服來回摩擦會產生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時候，衣服會發出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機時頭髮會被電視機吸住......
只要我們細心觀察，就會發現許多的科學。
學識谷
