在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的成長國小作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我成長的道路上，有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說慈母嚴父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴母。有一次，我到醫院打點滴，爸爸知道後急忙到醫院看我。當時護士要為我打點滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說：“丹妮，只要度過這一關，你的病就能好的。”聽了爸爸的話，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候，爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然，我感覺到有水落在了我手上，睜開眼睛一看，才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“不會，你熱嗎？”“不會！”我的眼睛溼潤了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒有爸爸的溫柔，而且對我的要求也十分嚴格。走路時，不能東張西望；吃飯時，不能一邊看書一邊吃飯；早上起床時，衣著要整齊乾淨，絲毫不能馬虎。記得有一次，由於我沒有好好複習，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問：“看你以後還敢不敢這麼馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對不起，媽媽，我再也不敢了。”從此以後，我改掉了馬虎的壞習慣。
在我成長的道路上，正因為有了這兩種不同的愛，我才能健康茁壯成長！
我的成長國小作文400字 篇2從我記事起，書就成了我的良師益友，她像大千世界無奇不有，書的知識如大海，無邊無際，書裡的語言感化人生。
談起書緣，歷史可悠久啦！我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。後來隨著年齡的增長與年級的上升，我讀的書越來越多了，注音版的書幾乎被我淘汰了，接下來所看的書充滿無窮的道理，這些書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我盡情的在書的世界裡遨遊。讓我和文中的人物一起哭，一起笑，一起鬧。
記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發憤寫史記》，老師問我們：這篇課文中有一個人物，那就是漢武帝，同學們，你們知道漢武帝的名字叫什麼嗎？這可把我們給難住了，同學們有的在埋頭苦思，有的兩眼望著窗外，好像答案會從窗外飛進來似的；有的乾脆呆呆地坐在那裡。那時我的心已經走進書裡了，忽然想起：漢武帝的名字不是叫劉徹嗎，我立刻回答，老師還表揚了我呢！嘿嘿！我的寶貝書真管用哩！這樣的事情遠遠不止這些！還有一次，我們學習《李時珍夜宿古寺》，老師讓我們回家好好讀一讀李時珍，瞭解他寫《本草綱目》的故事。於是我就讀了很多關於他的故事，我國偉大的醫藥學家李時珍，以畢生精力，親歷實踐，廣收博採，實地考察，對本草學進行的全面整理總結，歷時27年編成，他堅持不懈、刻苦鑽研、勇於獻身的科學精神使我受益匪淺。
書如人生，人生如書。只要我們多讀好書，人生就會擁有快樂！
我的成長國小作文400字 篇3書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我從書結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的醜小鴨。結實了《同桌冤家》裡兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什麼》裡的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》裡的同學們，和他們一起分享對於父母之間真實的故事，對於“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長!
我剛開始寫作文時，我寫的.一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以後，我再也不驕傲了。
書!謝謝你!是你陪我成長，伴我一路遠航!
我的成長國小作文400字 篇4今天，天氣很好，太陽都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動手冊》，翻到“微笑北京，成長日記”。我站起來，準備把微笑傳遞給別人。
平常說“樂於助人”很容易，真正實踐起來卻不知道要做什麼了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個人需要我幫助過馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達，無所事事。從馬路對面走來一個姐姐，看樣子像個高中生。她右手的手腕上戴著一個紅色的塑膠手環，我以為是運動腕帶之類的東西，沒太在意。這個姐姐微笑著走近一個帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀，我怎麼沒看見他呀”，我心裡這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀？”“去朝陽公園！可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什麼車。”這時，一輛752駛入車站，姐姐說：“爺爺，這輛就行！”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運會的志願者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂於助人”。她要實現自己的承諾。我問她：“我也在實踐，為什麼幫不上別人呢？她說：“大家都強調行動是最重要的，但是心的行動比身體的行動更重要。”
現在我明白了，如果我想的不是幫助別人得到榮譽，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人。
這是我成長的一步，也將成為最有意義的一步。
我的成長國小作文400字 篇5我們都知道，杜甫曾今說過：讀書破萬卷，下筆如有神。書是我進步的階梯，從5-6歲時看的拼音插畫書，到現在讀的《四大名著》，我憑藉著書，一點一點有許多新的知識，一點一點成長……
5-6歲時，我看的人生中第一本書是《勇氣》，這本書有許多插圖，當初的我沒看什麼字，就覺得插圖好笑，看完插圖，就把書給丟到一邊去了。老爸當時看我還小，就沒叫我繼續讀，悟出點什麼道理來，只是把書放在了儲物櫃裡。
我上兩年級時，我在儲物櫃裡理東西是，翻到了這本書，我沒想多，翻起來就開始看了，這次，我沒有像以前看看插圖就過，因為我已經會讀很多字了，嘗試著去看懂這本書，當七年級知半解，竟然越看越懂。雖然讀的口音不準，但是我從中終於記住了一些故事情節，知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫的，我第一次感覺原來讀書是那麼的有趣，不再像我上課時讀的語文書一樣枯燥了。從此我愛上了讀書，也把這本“激發了我潛能的書”放進了我的書桌。327、
日積月累，我到了六年級，終於我看到了這本伴我成長了許久的書，我又再一次地翻開了它，這次我的感悟比前一次更強烈了，我知道了每個人都需要勇氣，我知道了做很多事都需要勇氣，我知道了什麼事都可以用勇氣來化解，讀書伴隨著我成長，讓我知道了許多，許多，許多……
我現在總是看看一些對我有益的書，人們都說開卷有益，這一點我非常贊同。我現在看的書不是插畫書，不是拼音書，不是漫畫書，更不是對身心有害的書，而是一些深奧的書，有意義的書。言而總之，總而言之，讀書一直伴隨著我成長！
我的成長國小作文400字 篇6長大了的我比以前更懂事了，長大了的我學會寬容了。在我的成長中有許多這樣的經歷！
有一次，媽媽出去了，把我留在家裡寫作業。
完作業我發現房間裡又髒又亂，我想：媽媽上班那麼辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應該把房間整理一下，回來好讓媽媽開心一些。說做就做，我把房間整理了好長時間，終於整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來，還不時的喘著粗氣。正在這時，媽媽回來了，看見我狼狽的樣子，生氣的說：“又淘氣了吧！作業完成了嗎？”我小聲的說：“寫完了。”媽媽說:“我檢查一下。”媽媽走進我的房間呆呆的站在門口，小聲的說：“怎麼這麼整潔？”媽媽把我摟在懷裡，撫摸著我的頭說：“兒子你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心裡美滋滋的，在媽媽的眼裡我終於長大了。
還有一次，姨媽帶著妹妹來我家裡玩，妹妹很淘氣，在我寫作業的時候把我最心愛的書撕壞，我很生氣的因為那是媽媽送我的生日禮物正在我要教訓那她的時候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計較。我突然覺得自己長大了。
在以後成長的道路上，我要變得更成熟更懂事。
評語：小同學通過兩件事一詳一略具體細緻地寫出了自己長大了的過程，開頭點題，結尾總結了全文。整個習作沒有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點突出！
我的成長國小作文400字 篇7家是避風的港灣，家是成長的搖籃。我這株小苗，在成長的搖籃中已經度過了十二個春秋，我的茁壯成長離不開溫暖的家。家裡之所以是溫馨，溫暖的，是因為家中不同樣式的愛，在這些愛的呵護下，才使我能夠健康成長，不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員，她對我的愛是無微不至的。每次一回家，她的愛便在我的耳邊響起，一些關懷的話語滔滔不絕：“今天冷不冷啊？”“今天的作業多不多啊？”“今天晚上早點回來啊！”“今天的作業還沒做完呢，玩什麼玩！”“今天的作業做完了就不知道複習嗎？”……她把愛轉化為“今天”式的嘮叨，當然也有別的“款式”的。因此，每當我在偷懶的時候，她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現實生活中的“乖乖女”，讓我不得不好好學習，取得好成績。
爸爸——家裡的頂樑柱，他的愛是嚴格嚴厲的，這種愛要是太多了我可受不了！不過，他平時很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤，他的臉便會“晴轉雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數學成績從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結結實實的把我教育了一頓。當時，我從他的言語中得知了全家對我抱有多麼大的期望，並且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當時哭了，可得很厲害，他卻說：“不許哭，哭有什麼用？社會上不需要只會哭的人，哭只會讓別人更瞧不起你！”後來他說什麼了，我不知道，因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以後，我的學習更可苦了。
我在家中，有這些不同樣式的愛一直幫助我成長，讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助，被及時叫醒，因此我能夠健康成長。
我的成長國小作文400字 篇8在我十歲那年，曾發生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次，讓我真正地體會到了生命的珍貴，人生的智暫。
那是一個普通的冬日，像往常一樣，我揹著書包去上學，不知怎麼回事，唯有那天上我非常開心。可是偏偏就在這幾天，發生了一件讓我意想不到的事情。
我走在馬路上時，正好是紅燈，所以我便放開膽子往前走，自然也沒有注意什麼。可是就在這時，紅燈突然變成了綠燈。在轉彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來，面對這種突如其來的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心裡默默的乞求上帝，不知道怎麼辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來，就在這時，小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經過去，當我再次跨出去時。那輛小轎車“轟”的一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經一動不動。
這時，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對我說：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生並不長久。希望你以後過馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛才再快一點，恐怕你現在早就在醫院裡了”。
聽了警察叔叔的話後，我的的淚水在眼裡打轉，心裡卻流淌著一股熱血。
通過這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。
我相信，只要大家注意安全，遵守交通規則，幸福生活就不會離我們而去。
就讓安全伴隨著我們成長吧！
我的成長國小作文400字 篇9今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷髮生，這些後果都是人類大量與過度開發而造成的。我們要保護環境，使地球煥然一新。
在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，淨化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪裡買的呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店裡買的。”我聽了之後，立刻跑回家裡，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那麼小，知道什麼種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個人都有責任，不論年齡大小，都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之後，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然後在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反覆兩次，樹苗就種好了。
看著種好的樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以後要多種樹，阻止自然災害的發生，不要過度開發，保護大自然的生態平衡，讓每一箇中國人過上美好的日子。
學識谷
