在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開心的作文6篇，歡迎大家分享。
我有一個親弟弟，他可是我們家的“開心果”哦！下面，我就來介紹一下我們家的“開心果”——弟弟吧！
我的弟弟今年四歲，因為在九月份出生，要晚一年上學，所以到現在還沒有上幼兒園。但他很討厭別人說他小，媽媽一說：“燦燦還小，不懂事！”，他就嘟著嘴，皺著眉，叉著腰，擺出大吼的姿勢喊：“我已經是大哥哥了！”。那模樣，那表情，不由得讓人哈哈大笑！
弟弟絕對是個地道的書迷，他吃水果時、睡覺前、甚至上廁所時都總要抱著一本書，而且看弟弟看書，也彷彿在看一本特別有趣的書：精彩不斷、好戲連連。他時而哈哈大笑，忘記了所有的不愉快；時而被故事吸引住，變身成主人翁，嘴裡唸唸有詞；時而把牙齒咬得咯咯響，還拍打書上畫的人物，像是要馬上衝進書裡揍扁故事裡的大壞蛋……
弟弟最大的'缺點就是火爆脾氣。別人一說他不愛聽的話，他就排山倒海似的大吼一聲，唉！真是讓人無可奈何！幸好，弟弟是個“貪吃貓”，不管發多大的脾氣，只要有好吃的哄他，他就會破涕為笑。媽媽說弟弟只要十次忍住不發脾氣，並且說禮貌用語的話，就可以獎勵一個大大的冰激凌。他最喜歡吃冰激凌了，馬上就同意了這個提議。“美食計”果然有效，現在弟弟為了在炎炎夏日吃上冰爽的冰激凌，天天“請”、“謝謝”、“對不起”說得非常勤快。因此，媽媽表示弟弟有希望在兩個月之內改掉這個壞毛病。
啊！正因為有了這個“開心果”弟弟，我們的生活才變得更加絢麗多彩；啊！正因為有了這個“開心果”弟弟，我才會擁有更加無窮無盡的歡樂。我愛我的“開心果”弟弟！
處在人生“黃金時期”的我們，在許多人眼中是那麼無憂無慮，但事實中，我們這些大人眼中的孩子也有很多煩惱，這一個個心結就像一朵朵烏雲，等待我們去撥開。在這個由理想與幻想編織的青春年華里，也有一絲苦苦的味道。
當有煩惱時，總想找一個人訴說，替自己排憂解難。這個人也許是朋友，也許是父母，也許是老師。有時，朋友的一句勸導，家長的一句教誨，老師的一片真情，會使我們柳暗花明，心中豁然開朗。而留在心底，只會少一份快樂，多一點煩惱。富有青春活力的我們就應該解開心結，去發現美好，力求把一個個“？”變成“！”。讓我們的生命像火焰，在燃燒中升騰美麗；像山泉，在奔騰中盛開晶瑩。
有些心結來源於學習。的確，過重的學習壓力會使我們的心中有些埋怨。青春年代，本就是一個花般歲月，自由自在。但埋怨過後，我們更應該積極去探求如何正確駕馭學習這艘帆船。一方面要靠自我調節，另一方面是自信，只有充滿信心，才能找到解開這個心結的鑰匙。面對本本參考資料，我們會埋怨，會苦惱，然而，同時我們也要知道，命運的天平從不因為牢騷滿腹而向一邊傾斜，上天也不會因一臉愁苦而賜予你更多的同情。面對重重困難，我們要堅信“我能行”。只要付出努力，自信面對，學習上的一座座碉堡也會攻下，最終會收穫喜悅。
還有些心結來源於家庭。處在“叛逆期”的我們渴望自由與灑脫。面對家長的嘮叨，常常會很不耐煩，甚至還跟父母發脾氣。種種原因，使我們與父母之間的代溝越來越深，心中也不免苦惱，總覺得父母不理解我們。要解開這個心結，主要使相互理解，換位思考。不妨當我們與父母有矛盾時，靜下心來，理智的看一下事情的方方面面，站在父母的角度去想一想，想一想父母最終目的以及他們所持觀點的原因。當我們真正認真的設身處地的站在家長的立場思考時，心中的不滿剎時會煙消雲散，突然會發現原來媽媽的`話語是那麼和藹親切，爸爸的教會雖然深沉，卻也包含著濃濃父愛。當矛盾一個個化解，留下的是父母對子女的一片關愛。也許此時我們也會明白原來父母也可以成為朋友。
心結也許來自方方面面，而解開它的方法也有千千萬萬，重要的是要理智，多思考，學會寬容與尊敬，讓我們撥開心中的烏雲，使心中像無際的天空那樣蔚藍，那麼潔淨。讓我們的青春年華絢麗燦爛！
他是我們的開心果表弟是我們家的“開心果”，他活潑好動，經常逗得我們哈哈大笑。有一天，我的表哥找表姐賽跑。表弟歪著頭，不解地問：“你為什麼要和表姐賽跑？”表哥說：“我們班的同學都說我跑得太慢，我不服氣，聽說表姐跑得很快，所以我要來跟他比一比。”就在跑的`時候，表哥被石頭一拌，腿上青了一塊，並且痛得哭了出來。這是表弟走過去，說：“你們這裡如此熱鬧，看來是有事情，幸虧我這個‘小神仙’來了，我什麼都行，就讓我來幫幫忙吧！”我們聽了都哈哈大笑。當表弟看到表哥還在那兒哭個不停，便說：“男人的淚水貴如黃金，你一哭，別人就會來搶黃金，等你沒了黃金，別人就發財啦！”我們個個笑得前仰後合，表哥也破涕為笑。
表弟就是這樣一個開心果,給我們家的生活帶來了無限的歡樂與笑聲。
看了看之前寫的作文，翻了翻作文庫裡面文集為你寫的作文，看到了一篇《你是我的開心劑》，看著看著，看著裡面的內容，我也想起了那些情景，想著想著，也是傻傻的笑了！笑了，笑了！
現在，你在哪個學校讀書？你是否還在幫忙搬那些電腦？現在，你是不是在外面打著籃球，和你那些新同學。現在，你還會孤單嗎？現在，你還會上課想著下課嗎？現在，還會有人把你全身搜個遍，你也是笑著不語嗎？現在，你還會因為奪了獎，而優雅地笑嗎？我真的好想你好想你！
就像那首歌，還是要說再見，就算不情願，我從來不曾懷疑，有一天會見面！如果我們再見面了！我要你還做我的開心劑！
那篇作文裡面寫著，要你做我永遠的`開心劑，是的，我還是想要你做我的開心劑，即使我們不見面，即使我們不聯絡，偶爾想起你，還是會笑，偶爾也會有點小小的緊張！
但是，你在哪裡！現在在想著誰！為誰而寫著作文。為誰而唱著歌，還是，忙著你那小小的創業！
孩子的笑聲，家長們的議論，這次舉行的家長會每個人都很開心。
聽課結束後，經過李老師的介紹，我們各自找到了自己的小組，大家一起有說有笑，排起長長的隊伍向目的地出發，一路上大家頂著太陽，雖然很晒，可是大家都沒人抱怨，你一言我一句開心地討論著，孩子們因為有爸爸媽媽的陪伴也顯得特別高興。
到了聚會點，大家都忙了起來，經過一個多星期的準備，大家都開始擺起了我們組的戰利品，大家齊心協力鋪好墊子，每個家長開始展示自己的戰果，浩政爸爸做了五色串燒，穎琪奶奶做了五色餃子，樂兒爸爸做了魷魚西蘭花……大家都亮出了自己的絕活，每個家長還精心準備了小點心。看到這麼多美味可口的食物，孩子們都爭先恐後地吃起來，你一口我一口，你吃我的，我吃你的，大家都互相謙讓的`品嚐起來，孩子和家長都被這種幸福的笑聲包圍著。
聚餐結束了，這將是我們最難忘的一次聚餐，經過這次活動，家長之間建立起了友誼，老師的用心和付出讓我們更感動、讓我們從心裡更信任老師們！
許多同學都想寫好，要想寫好，首先得認知。
是一把開啟心靈窗戶的鑰匙，你可以通過描繪你多彩的內心世界，讓更多人可以去你的心裡看一看，瞭解你的心聲。
材料，分類整理有印象
在寫之前，我們還要選取一些材料，才能決定自己寫什麼，才能寫得出色、寫得精彩。那麼素材從哪兒來呢？素材來自生活，只要你有一雙會發現的慧眼，隨時隨地就能發現素材。
一個遊戲，一朵花兒，一次旅行，一隻蜜蜂，一陣雷雨，一次演講……素材，無處不在。
題目，一篇文章的眼睛
選好材，那就開始寫。文章必不可少的是什麼？當然是文章的眼睛——題目。一個人，如果他的眼睛不好使，那他的行動就會很不方便。文章亦是如此，題目如果不好，這一篇文章也就沒什麼吸引力了。
語言，樸素才是最真切
有些同學為了使文章變得生動，經常會加入一些成語，就這樣加來加去，最後，成語隨處可見，把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇裡，話語必不可少，好詞好句也固然重要，其實，最重要的不是那些華麗的辭藻，而是樸素的情懷。
老舍的《草原》一文，全文幾乎沒有優美的辭藻，甚至沒有成語，但依舊成為了一篇課文，被許多人誦讀，靠的是什麼？靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。
細節，讓鮮活起來
寫時，特別是描寫一個人時，最不能缺少的就是細節。人物細節描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態、心理上的一些細微之處的具體的、細膩的描寫。
在寫描寫人物的文章時，一定要抓住人物特徵，不要面面俱到，要著力寫好他的'眼睛，眼睛是心靈的窗戶，通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者瞭解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細微的動作、語言、神態。要把人物的動作等具體地描繪出來，否則，人物就沒有感染力，乾巴巴的。
文章，多改才是硬道理
寫完，當然要多改。常言道，“文章不厭百回改”。這個“改”，包括自己改，別人改。從古至今，反覆修改寫出好文章的事例不勝列舉。魯迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多處。
葉聖陶先生說：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口頭說說看。”念便是修改文章的一個好方法。當然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改。在課堂上，同學說錯一個句子或一個詞，其他同學都能迅速地聽出來，並提出意見。因此，你還應該大聲地把文章念給父母、同學、老師，他們總是能容易地發現你文章中的缺陷，請他們幫助修改。
古人論文章，把構思比作熔金，把結篇比作鑄器，把修改比作攻玉，可見修改的重要性。
美文多自改中來。
一篇好的，都要經過這幾個步驟，就像一把寶劍，要磨礪，並經過水火的鍛造，才能獲得無限的韌勁和鋒利。
學識谷
