三年級作文寫一件事國小記事文

一件事在作文裡也是可以充滿光彩的，只要用心寫作。下面就是本站小編給大家整理的三年級作文寫一件事，希望大家喜歡。

在我的童年回憶錄裡，媽媽的身影很少見到，卻看得見媽媽對我的愛。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。

記得那一年媽媽回家，我天天黏著媽媽：和媽媽一起散步;和媽媽一起聊天;和媽媽一起洗衣服;和媽媽一起做飯等。隨著時光的流逝，媽媽也要準備走了。

我捨不得媽媽走，我要把媽媽留下來。

就在媽媽臨走前的一個晚上，我突然想出來一個大膽的想法：我要把公路挖一個坑，然後車就掉下去，我再把媽媽救上來，這樣媽媽就不會走了。這個想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺前媽媽摸著我的頭，看著我說：“女兒，快睡吧!媽媽不走了，啊!”我大聲說：“你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。”說完就捂著被子，睡著了。

第二天早上，我把屋裡的凳子往公路上搬。媽媽出來拉住我，摸著我那雙又紫由紅的小手，說：“不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書啊!我要出去打工掙錢啊!只要你好好讀書就行了，你考好了，我就回來，知道嗎!”

下午媽媽坐著那令我憎恨的車子走了。我是多麼捨不得啊!那天，我第一次大哭了一常

小時侯，別人都可以依偎在媽媽的懷裡撒嬌;上學放學有媽媽來接送``````而我呢?總是孤零零的一個人。

我不解，為什麼別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著他們，而我卻不行呢?

今天上語文課，老師一上講臺就說：“我下去有事，約20分鐘上來，大家預習《練習2》。”老師身影消失在我們視線裡的那一瞬間，黃能浩大喊：“警報解除!”全班沸騰了，如火如荼的展開了“口舌之戰”。

班上“哇哇”亂叫著，當時我終於體會到震耳欲聾!連那時在唱歌的班級，以前堵著耳朵都聽的見，而現在將耳朵貼在窗邊都難聽見，相比我們生產的分貝佔全校第一!

突然，我想到老師是不是故意的，習作2的作文正是“當老師不在的時候”，想著想著，我拍拍前面鄒曦的背，跟她證實下，還沒說完，她就打斷我說要借大詞典，說是要預習。我準備給，遲疑了一下，說：“等我寫完了給你!”誰知，換來的是課本的“紅叉叉”，唉……

本想好好預習，但那“唧唧哇哇”的叫喊總是打斷我的思維，煩!但漸漸的，我也被“戰爭”所吸引，因為最熱鬧的“人民大會堂”就在我附近，他們講的我聽的一清二楚，什麼變態的，噁心的詞語，一點也不拘束，一股腦全“倒”出來，愣是讓我笑的合不攏嘴。

突然，張斌大喊：“老師來了!”黃能浩，葛明建等人幾乎連滾帶爬得回座位，非常斯文地坐著……過了幾秒鐘，老師沒出現，又過了幾分鐘，老師依然沒來，李肥肥大叫：“誰喊的?!幹掉他!”隨後，“吵鬧”又從同學們口裡出來了。

我不經意的往窗外看，咦?呂業承在外面幹啥(我這是廢話)“喂，呂業承!小心老師在後面‘竄’出來!”小呂應了一聲，開始360°全面偵查。

這時，張斌又在喊老師來了，全班再次以迅雷不及掩耳之勢速回座位。等了十多秒，老師的身影照樣沒出現。鄒曦叫：“張斌，做人，不要那麼缺德!”話音剛落，葛明建接上：“人呢，就要那麼缺德!”他頓了頓，“意味聲長”地說，“人呢，講究一個‘賤’字!”鄒曦大叫，諷刺說：“你完了!”什麼意思?正不理解鄒曦說的話時，感到殺氣撲背而來，一回頭，陳老師正笑著走過，我想起葛頭說的話，要是被老師聽見，嘻嘻……正如鄒曦說的，葛明建，你完了……嘿嘿

老師上了講臺，笑著問葛頭：“你剛才說什麼?”葛頭急忙打圓場：“是健康的健!”

老師轉了話題，“同學們，我走的時候你們一定發生了什麼事，把事情寫到作文字上。”

哦，我恍然大悟……拿起作文字，寫上：“瘋狂的時刻”

哈哈!星期六一早，嘮叨的媽媽竟放我大假--跟爸爸釣魚去。不做家庭作業了，能不快樂嗎?

我跟爸爸帶上漁具出發了。一路上，春風拂面，心裡的快活勁兒甭提了。在一個僻靜的水塘邊，爸爸叫我在細小的魚鉤上小心翼翼地穿魚餌。一小段紅蚯蚓掛在魚鉤上，他會引魚上鉤的嗎?爸爸見我有點猶豫笑了笑說;‘放心吧，這兒的魚饞的很。待會你就明白了吧，’我輕輕地一甩魚竿，魚鉤悄無聲息的沒入水中，幾隻白色小浮子漂浮在水面上，我學著爸爸的樣子，盤著腿兒坐在旁邊靜靜地等著。

嘿!浮子沉下去了。魚竿輕輕抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起魚竿。哇!一條小魚在魚鉤上掙扎著呢，魚真的會上鉤，我快活極了。

我終於學會了釣魚了，我們晚上吃了一份“魚大餐”，可香了。