難忘的惡作劇國小生記事作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的難忘的惡作劇國小生記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

說起惡作劇，人人皆知。有些人聽後還會高興不已，這類人也許有過經歷，而還有一些人聽後則厭煩至極，不用說，這類人肯定是被害者。像我這種人嘛，非第一型別莫屬了，說起這事我還有段親身經歷呢！

記得那時我上國小五年級，天天貪玩，不學習。一日下午，我閒著無聊，於是乎我舉目四望，忽見校門兩旁的樹上有許多馬蜂在亂飛，我玩心頓起，便找了一個幹吃麵袋子捉馬蜂，終於在快上課時捉到了一隻，我班男生見我養有一隻馬蜂都很羨慕，他們便也捉起了馬蜂。經過每日的'捕捉，我捕的一天比一天多，直到有一天，我捉了三十餘隻馬蜂，覺得捉這沒意思了。上課便想下次玩什麼，靈光忽一閃，有了，惡作劇！於是我拿出了那個裝有馬蜂的袋子，還專門鬧出了袋子的響聲。只聽‘郭華’，老師凶巴巴的叫道，好似我欠她多少錢似的。我假裝驚慌道：“啊？幹嘛？”老師走下了講臺，刷的一下搶走了我的‘馬蜂’面袋，咬牙切齒的說道：“上我的課你還敢吃零食，你還嫌進的辦公室不夠多嗎？這次又想進去了！”我也不理她，心想：“站的辦公室才好呢，省了上課！”老師見我不吱聲，又道：“給我站的門外去！”我偷樂道：“正和我意！”我大步走出教室，只見老師看也不看面袋，直接便扔到了講桌下的垃圾袋裡，然後關門。大約過了2分鐘，就聽到室內：“有馬蜂！救命！快逃！”一陣陣喧譁聲，我剛一開門，一堆女生便衝了出來，再往裡一看，老師後面跟著馬蜂亂撞的也衝了出來。而男生們是在搞著殺蜂殲滅戰。那場景，太激烈了，可於第二次世界相提並論。

大約10分鐘過後，這場自衛反擊戰才結束。戰果是：重傷一人，輕傷三男倆女，其中有我班老師一名，損失財務：花盆一個，玻璃兩塊。就在我看著自己的傑作洋洋得意時，老師把我叫到了校長室，結果讓老師，校長教訓了一頓，而且所有醫藥費和財物費全部我賠。在校還算小事，回家後才叫個慘，老爸老媽聽完我的‘偉績’後，二話不說，倆人合擊，用組合拳扁了我一頓。

從此，我便再也不敢搞惡作劇了！

世上的所有愛都驅逐於一種愛之下“母愛”，這種愛為了自己的兒女會隨時獻出自己的生命，它猶如長江、黃河般濤濤不絕，撫育著她的兒女。

然而它的付出和奉獻，得到的卻是不理解和傷心。但它的付出從未停止過，因為有一種情讓她不由自控地去愛護她的兒女，這種情就是“親情”。她身為母親竟為了兒女可以付出一切，現在回想一下我們自己用真心去回報父母多少了？……

我是在一部電影中才懂得什麼是“母愛”這部電影叫<<讓媽媽再愛我一次>>這部電影讓我知道了珍惜母愛，讓我懂得了什麼是母愛。

在此由衷地傾告世界的每一個人“珍惜母愛”。