在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的生活的點滴作文，希望能夠幫助到大家。
生活的點滴作文1
在我的生活中，有許多事會使我感動，感受生活，那點點滴滴的真情感動了我。
一縷縷白髮使我感動。
一天晚上，我自己在房間裡睡覺時，突然做了一個惡夢，一下子驚醒了，我急忙下床穿上鞋跑到了媽媽房間：“我想和你一起睡，我害怕……”，媽媽雖然睡得朦朧，但是還是答應讓我和她一起睡，我在媽媽床上睡不著，恍然一看，媽媽的頭上已有了一縷縷白髮，頓時心裡像打翻了五味瓶，鼻子有點酸，淚水浸溼了媽媽的枕頭，媽媽啊，你才三十幾歲，怎麼就有了這麼多白髮？是不是因為我的不聽話讓你費心了，是不是因為我考試考得不理想讓你寒心了，是不是因為家務事情讓你勞心了，是不是……我的媽媽啊！你為了我們這個家，為了我，為了其它的一切一切，付出的實在太多了，你的白髮就是最好的見證吧，我突然明白真正的感動。
幾句關心的話語使我感動。
記得有一次，我在學校上體育課跑步時，不小心摔倒了，膝蓋上破了一個小口子，流著血，眼淚在我眼裡盤旋著，這時，老師和同學們都急忙過來詢問發生了什麼，王老師趕緊讓同學帶我去醫務室清理傷口，那時，心裡不禁一股暖流，那也是感動。
平平凡凡的生活小事讓人體會到人間真情。
生活的點滴作文2
其實在每一個生活的角落裡，我們都能夠感受到生活的味道，那些所謂的酸甜苦辣其實蘊含在每一種情緒當中，即便是曾經我們不曾去觸控它，帶有能夠從這樣的生活當中感受到點點滴滴的味道。
在學生時代，我們總是把每一位老師敬為神明當成偶像，可實際上卻並不知道他們也是普通人，甚至是社會上最普通的一群人。他們雖然是教書匠，但是卻在某種程度上給我們帶來了不一樣的啟發。也許這在老師這個群體裡面是因人而異的，有的人三觀正直，他們所教出來的學生也同樣能夠傳達出好的價值觀，但是有一些教師確實並不負責任的，他們來到這個崗位只是為了拿到固定的工資，學生教得怎樣他們是不會負責的。
所以從人生當中的每一個角落裡我們都能夠看清楚，原來人和人的差距是很大的，即便是你在大學校園裡去看那些操場上的人們，有的人在苦心鍛鍊身體，他們為了自己的健康著想，但是有的人卻只是去談戀愛的，他們沒有想過去幹其他的事情。
或許在這一整條路上我們一直都在面臨著不一樣的成長，我們會看到那些風餐露宿的人們最終終於回到了自己的家鄉，他們即便是堅守在自己的崗位上，也能夠找到一種近乎於夢想一樣的存在，那是在精神上的慰藉。
我想終將有一天我們也會成長成自己想要的樣子，即便是最低過去的自己漸行漸遠，但是要記得這路上的每一個決定都是由我們自己做出的，無論反悔還是其他都要承擔著。
生活的點滴作文3
滿天烏雲，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心裡直堵。
古人願放棄名利厚祿，獨自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒後便酣睡一場，如此自由，實在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無所得知的若心中真無苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個清靜，可陶淵明所體驗過的官場苦痛無人知，即無人曉。
閱完《飲酒（其五）》之後，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無非是官場上少些許的勾心鬥角，卻無奈事與願違，人心難測，誰不為了優質生活而去設計陷害。
或許，歸隱，是個不錯的選擇，至少陶淵明那一類擁有達觀心態的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪裡有什麼拘謹。出生於農民階層的人，往往無心計，最坦誠也極熱情。
等到陶淵明真正適應了田園生活，他是否依舊孤獨，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠質樸，沒有過多的粉飾，他們是活生生的，不似刺蝟，滿身的刺，也不似玫瑰，滿根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿心期待，卻總滿身是傷，觸目驚心，滿目瘡痍，當他失望後，隱於山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠才好。
人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之後，找到真正適合自己的，心裡卻又還盼著。
生活真諦，當你拾起後，似乎一切故事總不會太簡單。
生活的點滴作文4
早上起床，拉開窗簾，陽光照到臉上，很溫暖，這是生活；走出臥室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……
早起的街道上，環衛工人忙碌的身影在眼前浮現，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事蹟教導我，要勤奮努力。
路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風雨無阻的保持交通秩序的執行。他們用堅持，換來了道路交通的穩定，也教導了我要學會堅持。
對於環衛工人，交警這些默默無聞的人，我們誰都不曾把它們記在腦海裡，但是隻要是說無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因為這是生活的印記，他們的事蹟深入我們的腦海，他們的兢兢業業，無私奉獻為一個城市的建設貢獻了巨大的力量。
生活中，我們每天都面對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑面板。因為膚色黑，我從小就被人明裡暗裡的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好後來我振作了，不再因為別人的嘲笑而自卑，而是面對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一直籠罩在頭上的烏雲，一瞬間煙消雲散。
生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，積極樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。
生活的點滴作文5
生活中處處有數學，只要你細心觀察就會有所發現。
今天媽媽給我100元，讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的攤前，看見桂花魚要45元一斤。我說：“叔叔，幫我稱一條。”
“好嘞！”老闆一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚，熟練地一稱說道：“一斤三兩。”
我在心裡算了起來：媽媽跟我說過，一斤等於十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計58元5角。這時老闆說道：“小妹妹，請給59元。”
“應該是58元5角，怎麼是59元呢？”我反問道。
“你真厲害！”老闆有點不好意思地說道。
我拿出100元給他，老闆馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等於42，再減5角等於41元5角。老闆多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說：“叔叔，你多找了我10元，現在還給你。”
“你真是個既聰明又誠實的好孩子！”老闆大聲地誇獎著我。
通過這件事我知道了學好數學是多麼重要的事。
生活的點滴作文6
大地肥沃而金黃，因為他珍惜每一滴水;大海廣闊無垠，因為他珍惜每一天小溪;小草發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光。
因為生命脆弱，才會讓我們更加珍惜生活，活出精彩。也許生活就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，應該珍惜自己所擁有的生活，真才是真正的快樂，幸福。
或許正在此時，還在有人感嘆上天的不公平，抱怨自己的不幸於難過。那你為何不放下做不到的事，去默默無聞的實現?珍惜現在的友情於親情，因為那是世間最閃耀的星星，珍惜友情，朋友的友情，猶如一泉甘露，是心靈裡的一眼清泉，一池清涼;珍惜生活中的點點滴滴，快樂是生活的音符，優雅自在;是寒冬的一縷暖陽，在寒冷中給予溫暖;是輕輕掠過心湖的一眼清泉。珍惜生活的點點滴滴，時間與事兒對每個人都是公平公正的，珍惜時間，就是活出生命的精彩，延長了生命。現在開始，何不珍惜時間去完成更遠大的夢想?
每個人都有自己如此珍惜的東西，又希望在其中得到驚喜。懂得珍惜的人才會得到更多，那些貪婪的索取只會為我們帶來永無止盡的慾望，浪費時間，浪費自己的生命。那些做虧心事的人，害人終害己。人在做，天在看。不要等到懲罰來臨時，才明白自己所做的事情的嚴重性或後悔自己的所作所為。簡單過好每一天，這才會體現出生命的精彩。
生活其實很簡單，自己喜歡的就去追求，得到了就珍惜，失去的就忘記!簡單充實愉悅的過好每一天!
生活的點滴作文7
就在上學期，老師問我們父愛是什麼的時候，我的內心滿是疑惑。我不停地思考父愛是什麼，卻一直沒有答案。時隔半年，我卻懂得了父愛，明白了父愛到底是什麼。
雖然只有短短的半年時光，卻讓我深深地感受到了父愛的無私與偉大。因為就在這短短的半年裡，我的爸爸卻做了那麼多愛我的，令我感動的事。父愛其實不用絞盡腦汁地思考，不用尋找。因為濃濃的父愛就濃在我們的點滴生活裡，時時刻刻都有父愛的存在。
我的爸爸個子微高，身材微胖;又粗又淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛;看著爸爸，總是神氣十足，睡覺時卻狼狽不堪。爸爸沒有名貴西服和領帶，所以看著是那麼樸素。
有一次，我生病了，爸爸臉上露出焦急的樣子，一會給我量體溫，一會讓我吃藥，忙得不可開交。我也替爸爸擔心了，我說：“爸爸，我沒事。”誰知，爸爸卻說：“你別擔心我了，現在你是最重要的。”
生病的那天晚上，外面也下著雨，我突然很不舒服。爸爸一見我這樣子，就背上我，拿著雨傘，直往醫院跑去。爸爸讓我拿著傘，自己卻淋溼了一大片。我忍不住眼淚掉了下來，爸爸的衣服被雨水淋溼了，我的淚水也浸溼了爸爸的衣裳……
爸爸為我做得太多了，不計其數，數不勝數啊。在這裡，我要對爸爸說：“爸爸，你辛苦了，我愛你!”
生活的點滴作文8
生活中，總有一些另你厭惡的事，但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。
在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也沒了。想進陽臺，就必須吸足了口氣，然後猛得開門，立刻收好衣服，再大步回到房間，關上門，深呼一口氣才行，有時找不到要收的衣服，氣卻沒了，無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎，是奶奶最近晒了幾條“臭魚”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說過，爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。
我做作業的地方離陽臺更近，就短几十釐米，一轉身能碰到陽臺門。別說，這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的，一陣風吹來，我立刻就聞到了“海的味道”，我真就差點吐了，為什麼非要在陽晒啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺，都夢到這幾條魚圍著我轉。
之後，我關上了門寫作業，奶奶在在和她的姐妹們打電話，聲音極其大。我聽到了資料，原先奶奶的姐妹們也在晒魚啊!晒魚的確是奶奶在老家經常乾的事情，這時我才想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連晒魚這一點都受不了的話，我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!
生活中的點滴，記憶中的溫暖，就是如此。
生活的點滴作文9
大多數時候每個人都會侷限於自己的世界，侷限於自己的事業，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味著什麼，我希望如果有一天這個世界變得溝通與祥和，每個人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在，那些求同存異終於不再停留在一個夢想階段，它終於變成了社會現實。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星，我能夠看到那些我以前從未想過去得到的夢想，漸漸的.都在我的努力之下變成了我的現實生活，我想只是一種多麼美妙的存在，就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失，但是它所能夠給你帶來的反饋也是讓你受益無窮的。
自從來到這個世界上，我們好像從來都沒有後悔過，只是因為從一開始的時候我們都無比明確自己的夢想與願望，我們不在意失去過什麼，因為從一開始的時候就一無所有，我們不在意別人會不會給我們增加太多的阻力，因為在這樣的夢想之中很多故事都已經變成了原來的形狀。
我們可以讓自己越走越遠，也可以在這樣的過程當中儘可能的發揮自己的優勢，向生活發揮出他們淋漓盡致的美好。
其實這一切從來都不是哪一個人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子，那些被折磨著的《心靈捕手》，那些被盼望著的美好生活其實從未真正的走遠，就好像當你真的說清楚了這些問題的時候，很多人都在不被打擾的去做每一件事情，他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動。
這些其實都是我們所能夠感受到的生活，變成了點點滴滴的靈感。
生活的點滴作文10
一天，我和媽媽去中央商場購物。再扔垃圾的時候，我看見垃圾桶裡有必須紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯髒的痕跡，這帽子還挺好看的'呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側畫著愛心，並縫上了一雙純潔可愛的小翅膀。天啊，這正是我一向夢寐以求的帽子!前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕。可沒想到，再見到這樣的帽子，竟是在垃圾桶裡!
望著這可愛的帽子，我不禁萌發了想象：一天，一個愛漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來。帶了幾個月後，發現了比這更好看的帽子，並覺得挺適合自我的，便不管自我已經有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來。或許，這個女孩也許有一點喜新厭舊吧，本來並不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的帽子。
我想，這個女孩子有一點浪費。明明是花了錢買下來的東西，又為何把它無辜扔掉呢?我可不能想她一樣，要節儉生活中的點點滴滴，否則一切資源會被一點點浪費的。
生活的點滴作文11
星期六，我和媽媽去逛街。走著走著，媽媽拿出餐巾紙來用過後，隨手一扔，就不管了。這時，我看到了媽媽這種不文明的表現。心想：媽媽這樣做是不對的，我應該去把餐巾紙仍進垃圾桶裡。於是我走了過去。
媽媽卻在一旁大喊：“哎呀，算了嘛，你髒不髒的啊！”我仍然不理會，把餐巾紙丟在了垃圾桶裡。可是媽媽直抱怨。真巧，一位老奶奶看見了剛才的情形，對我豎起了大拇指，說道：“你做的好，都是家長教育得好啊！”我聽了心裡美滋滋的，而媽媽紅著臉小聲對我說：“對不起，媽媽要向你學習。”不一會兒，激動地對我說：“我仔細想了一下，有你這樣懂事的孩子，我感到無比的自豪！”我也興奮地說：“媽媽，你知錯就好，下次可不許了哦！”要過馬路時，我看見一位小姑娘站在那邊，看上去很著急的樣子。她一定是過不去啦！於是，我走過去說：“小妹妹，我來帶你過去吧！”只見她的眼神裡充滿了害羞和感激。到了對面，她快樂地說了一聲：“謝謝你，大姐姐！”看著她遠去的背影，我的心裡多了一份慰籍。城市的明天要靠我們去創造，生活中的點點滴滴正是我們學習的啊！文明一小步，愛心一小步，道德成長一大步！
生活的點滴作文12
一天，我和媽媽去中央商場購物。再扔垃圾的時候，我看見垃圾桶裡有一定紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯髒的痕跡，這帽子還挺好看的呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側畫著愛心，並縫上了一雙純潔可愛的小翅膀。天啊，這正是我一直夢寐以求的帽子！前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕。可沒想到，再見到這樣的帽子，竟是在垃圾桶裡！
望著這可愛的帽子，我不禁萌發了想象：一天，一個愛漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來。帶了幾個月後，發現了比這更好看的帽子，並覺得挺適合自己的，便不管自己已經有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來。或許，這個女孩也許有一點喜新厭舊吧，本來並不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的帽子。
我想，這個女孩子有一點浪費。明明是花了錢買下來的東西，又為何把它無辜扔掉呢？我可不能想她一樣，要節約生活中的點點滴滴，否則一切資源會被一點點浪費的。
生活的點滴作文13
生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。
早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了床，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學生們展現自己的身姿，彷彿在說：“瞧瞧我呢，有氣質吧。”
邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什麼花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡著紫色的花藤，爭奇鬥豔。
我在曙光學校快一年了，也不算是什麼高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平臺託了起來。
大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得面板去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發現，用你的心去讚美。用你的感觸來告訴自己生活的美。
春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命提供了場所，春風撫摸著樹枝，帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼裡，這是最高境界的手筆。在詩人眼裡，這裡難以捕捉的靈感。而在我心裡，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。
生活的點滴作文14
如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裡，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底裡埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之後背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位嚮導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴，長久地留在了那裡。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學校裡的歲月，永遠無法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠將它們築成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經足夠。
我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，並將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠都不放手。
生活的點滴作文15
一向文思泉湧的我，最近沒什麼重大的事情發生，卻不知道寫什麼了。
最近考試成績發了，不過都發好幾天了。我的同學都寫了考試後的總結了，就我沒寫。我語文成績93.5，數學100，英語98，總體來說還不錯，但人不可驕傲，踏踏實實的努力才行，不然可會是被反超的。所以說我還是要不斷努力，成績才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽同學說我們這要搞什麼佇列比賽，要穿統一校服，體育老師一直在訓練我們，今天數學老師也用一節課時間讓我們練習，老師說要有集體榮譽感，每個人都要努力。可同學們都不想穿校褲，為什麼呢？因為太短了唄。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了，我穿怎麼沒有？他也說很奇怪，不過我立馬說因為他太矮了，他倒是一臉不高興，呵呵，誰讓這是我的風格呢？
知錯就改
老師在今天的班隊會上說我們班的唐輝同學，做了不好的事情——打架，我聽老師說好像是打群架，不知怎麼回事。無論如何都是不對的，我們班一位同學的家長髮現了，說是他先惹事生非的，他先動手打人的，所以這是不對的，老師批評了他，希望他知錯就改。
希望
我真希望我有一雙善於發現的眼睛，發現一些有意義的事，可以通過我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫作生涯最快樂之事。
學識谷
