在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家住長江邊，遙望著窗外，引入眼簾的滿是連綿不斷的磨基山。這山雖比不上“黃山之奇”，“廬山之秀”，“泰山之雄”，卻也自身帶著幾分淡雅寧靜。
雖然她有名字，但我還是喜歡叫她青山，只因她青山綠樹遍佈，綠草茵茵，一眼望去，給人一種很舒服的感覺。
清晨，山邊雲霧繚繞，隔著湍急的長江，青山用晨霧擋著自己，她好像害羞了，害羞人們看見她清秀的容貌，遲遲不肯露面。太陽稍露笑臉，她在晨霧裡若隱若現，像個小孩子似的，跟我玩捉迷藏。雖然青山就在對面，可我卻感覺近在咫尺，又遙不可及。太陽漸漸升起，用自己強大的光芒，輕而易舉的就照亮了宜昌，使一切亮了起來。青山也跟著沾了光，遠遠望去，她清秀的臉上泛起了一層紅暈。青山終於露出了它的容貌，讓我一覽青山美。
這連綿不斷的.山，不知道陪宜昌走過了多少個春秋冬夏，一眼望去，青山前波濤滾滾的長江，像一條蜿蜒的巨龍，自由的穿梭，佔據了我的眼球。
須臾，幾個中年人映入了我的眼簾，他們一起向長江邊上走去，因為之前經常有人在這裡游泳到對面去，所以他們一向這邊走過來，我就知道他們要游泳到青山去。他們做了些游泳前的準備活動後就相繼跳入江中，越遊越遠，最後只剩橙色的氣囊清晰可見
青山，我並不經常爬，只是在七天長假的時候和姐姐一起出去玩爬過一次，雖然只用“一面之緣”，但我已經深深的愛上了她，她的面容也能留在了我的腦海中。
我願做這兒的一棵樹，當她的朋友，一生陪伴著她；我願做這兒的一隻小白兔，讓寂靜的山增添幾分活力；我願做這兒僅屬於青山一座山的太陽，給她溫暖的陽光。
走在路上，心裡面還是青山的巍峨挺拔，不過我只能在心裡呼喚：“我愛你，青山！
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊著，可是明天，水裡就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們汙染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
在二十一世紀裡，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會裡生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但是怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的.話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊著，可是明天，水裡就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們汙染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但是你如果不去挖掘科學中的奧祕，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二。
理想也不是一隻瓷器做的細碗，破碎了可以修補。理想是心中的花朵，花謝了也可以在心中繼續綻放。記得小時候我的理想是做一名保衛國家，守護人民安康的軍人。現在的理想也隨著我的`年齡由小變大。現在的理想不說想當個什麼偉大的人。只希望能給祖國的科技添磚加瓦；假如有許多人也和我一樣拿將會蓋成一睹大的圍牆。到時候我們的領土也不會像現在這樣，這麼久都還沒收回來，別國欠我們的國債也會還回來。所以，我期盼這一天的到來。每當我在電視上看到新聞，看到國人又發明了一些新科技時，我的心裡總會有一股像是被陽光晒到暖洋洋的感覺，裡面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺。我喜歡這種感覺，所以我希望自己也能祖國遞上一份力。
不過理想總是遙遠的，就像是祖國首都到世界第一強國首都那般遠，但是理想又像是駱駝吃草般那麼慢，雖然慢，但是吃完的。在理想的道路上，總會遇到許多麻煩，懶惰、自卑、自大、不堅持……這些都是理想道路上最大的阻礙，打倒了這些你離你的理想就不會遠了。有時候理想的失敗和成功只在一念之間，就看著一念之間你自己怎麼把握了；你成功了你就是英雄，你失敗了，你就是狗熊。所以我要做個英雄。
理想是絕望中的一點希望；是乾旱土地裡面的一滴純淨水；是黑暗中的一道大門。理想就在我們自身之中，同時，阻礙我們實現理想的各種阻礙，也在我們自身之中。
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，那就是責任。”正是因為有了責任，所以我們本身又不得不去承擔這一件事，這就是我們的擔當。
在小時候做錯事後，父母對於我們總是一味的庇護。以至於，現如今的90後，00後，對於擔當，腦袋裡卻是沒有一定的定義。總是以為在做錯事後，有人解決或者自己一個人靜靜的躲起來大聲的哭泣之後，父母、老師、朋友、都為我們解決好了。殊不知，自己這樣的心理為自己以後的生活以及自己的責任心造成多大的'阻礙。
我身邊有太多太多的例子，我同學，不僅長得很帥，而且還是老師眼中的好學生。而在我心中，卻不得不鄙棄他那不會擔當的性格。自己做錯了事，卻不敢承認，任由別人怎麼說。記得有一次，班裡進行衛生掃除，在別人掃除完後，垃圾桶裡沒有任何的垃圾。而他很瀟灑的過去扔了垃圾，但當別人問他時，他卻當做沒事人一樣。當時我就在旁邊，別提我自己心中是多麼的鄙棄。但我鄙棄他的同時，自己與他難道不是同一類人嗎？如果不是那件事的發生，我或許還是那個遇事就躲，就哭泣的孩子吧！當然，這一切都要歸功於我的父母跟她。或許你會很好奇，讓我改變的人是誰，這個她到底是什麼。
記得高一的時候，爸爸才給我買了一個新手機，自己當時是很興奮的，在4月1日愚人節時，中國移動搞了一個活動，贈送了410M的流量，這對於才用手機的我是非常高興的，於是自己就拿手機下電影。自己很高興，但不知道為什麼，流量不僅用完，而且花費還倒欠了500元的話費。500元對於我們學生自己本身來說，這是一筆不小的數目，這卡是用身份證辦的，所以自己不能丟掉。只能把它補上，又不能問爸媽要，可自己又沒有這筆錢，到底該怎麼辦，當時不知道誰告訴我說找她——班主任，可是找了班主任，也沒有什麼用，但是它還是幫我把錢交了。可是她不是我的父母，自己的這筆錢還是要還的，運氣好的是接近了放假，所以自己就去找工作，掙下這筆錢，在打工的那段時間，真的很苦很累，而且還受氣，多次想要放棄。但自己一想到那筆錢，就不得不努力。但經過那件事後，自己就改變了。
現在的我只想大聲的告訴所有人：我不在是隻會遇事哭泣的孩子。
週三的下午，一年一度的藝術節就來臨了！我是參加攝影比賽的，經過我的再三訓練，我終於等到了這一天。可是問題也就接二連三的來到了。
第一個：在接近藝術節的前兩天，我就遇到了這樣一個問題，沒有照相機？就算我有一個數碼相機那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時間，實在沒有辦法只好去問我的“答題王”媽媽，可是媽媽卻對這件事情慢條斯理，滿不在乎：“沒事兒，用手機拍就可以了。那次用蘋果手機4都拍了個2等獎呢！”唉——媽媽又在吹牛皮嘍！我也沒法子只好言聽計從。
第二個：藝術節到來了，我們聽著許老師的話，按年級段坐在四樓多功能廳的位置上，開始說要求了，許老師一共說了三條要求，前兩條是可以不計於是的，可是最後一條卻可以讓我口吐白沫當場死亡！第三條就是要我們把手機或者照相機裡的照片全部刪除，許老師說要是不刪除就會導致時間的的延長貨流失！“啊！——如果這樣爸爸手機中的資料會全部消失！”我一邊淹著口中的唾沫星子，一邊走下樓把相簿中的800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”給打死了！“嗚、嗚……”
第三個：我好不容易才從傷心的'世界中走出來，正當我拍完照，排過長龍似的隊伍，來到許老師的面前時，第三的問題就有出現在我面前！“照相機呢？”“沒有呀！只有手機。”“哦，那也行，資料線呢？”“什麼資料線？”“沒有資料線，你怎麼拷貝到電腦裡呢？”“資料線就是充電器！”一旁的一個四（6）班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋，代表著沒有。之後我就魂不守舍的回到了教室裡。在路程中我打了個電話給媽媽：“媽媽，你沒給我帶什麼資料線呀？許老師說必須要資料線才能把照片考到電腦裡。”媽媽也焦慮的問我：“託管裡的徐老師有沒有蘋果充電器？有的話我向她借去！”“有﹑有﹑有……”我上下點了點頭對媽媽回答到。……拿到了資料線以後，我看時間還足夠，就立馬跑上了四樓，把照片拷貝到電腦中。“呼——”我心中的這塊石頭終於平穩落地嘍！
今天的這個藝術節真是讓我倒黴透頂啦！所以說做什麼事情都要未雨綢繆！
一個平常的夜晚，我正在寫作業。
“呼，終於寫完了，這下你可以跟我一起玩了！”一個憨厚的聲音如釋重負的說道。
咦？我頓時丈二和尚？？摸不著頭腦。剛剛寫完作業的我還沒來得及發出感嘆，是誰這麼厲害，比當事人的我還能更早做出總結？
就像我是一個碎了的玻璃瓶一樣，心裡的話都擺在了面上，這個聲音居然回答我說：“當然是我了。”說著這話，我的眼前突然蹦出了一個熊貓！
“哇，國家一級保護動物呀！你來我家幹什麼？”
只見那隻熊貓不緊不慢地回答我：“帶你賞竹林。”
“賞竹林？好吧，量你也不敢拐帶人口。”
於是，我就不明不白地跟著這只不明不白的熊貓走上了一條可歸路。
我只覺眼前頓時煙霧瀰漫，然後，隨著煙霧的逐漸消失，迎面撲來一股大自然的清新氣息，不禁讓人神神清氣爽，彷彿回到了大地初開之時，啊，難免讓人陶醉其中啊！
眼前逐漸清晰起來，我看到了一幅醉人的“畫卷”：無數的竹子在微風中輕輕搖晃，彷彿合唱中的兒童優美卻又不失天真的搖動。靜靜地傾聽，風中夾雜之陣陣竹葉的沙沙作響，彷彿還有幾聲鳥兒的.“爭辯”，融合在一起，讓人不禁感受到一股來自大自然的芬芳。
思想幾經迴轉，我才發現我正站在一塊大石頭上，驚人的是，在石頭縫間，竟長出了幾枝綠竹。這幾枝綠竹，毫不在乎自己所處環境的惡劣，絲毫不比其他竹子差一絲一毫，甚至更加翠綠，顯示出勃勃生機。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”不遠處傳來了一句悠長的話語。我急忙跑過去，想要一探究竟。
等我跑近了，我才發現，那竟然是一位身著古裝，三十左右的中年人。原本對他的著裝我很詫異，這是一直默默跟在我身邊的熊貓說道：“我帶你穿越到了古代，古代人都穿這個的。”
熊貓的話語反倒把我嚇了一跳，置身於竹林的我早就把它忘了。不過我還是很快恢復了冷靜。
熊貓讓我前去和他交談一下，我照做了，不是因為我聽它的話，只是因為我有很多問題要問。
“叔叔，你在幹嘛？”
“我在賞竹林呢。你看這竹子，有很多是在石頭縫中堅強生存的，竹子尚知堅強，可現在有很多人，卻不知這一道理，真的讓我感到可悲呀！”
“叔叔，那你是誰呀？”
“我叫鄭燮，號板橋。”
他說完這句話，我的眼前又被迷霧籠罩，剎那間，我又回到了家裡。
剛剛清醒過來，我便迫不急待的對熊貓說：“他是鄭燮啊！鄭板橋啊！”
熊貓肯定地點點頭，它告訴我，它就是為了讓我見到鄭板橋，瞭解《竹石》這篇詩詞所讚揚的品質，才帶我去竹林的。說著，它也像竹林一樣消失得無影無蹤，我都來不及挽留他。
作文開頭:
1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動人心,具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望。
作文過程:
1、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點突出,詳略得當,內容具體。
3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
14、文章想象合情合理,
15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,
21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
23、文章將…寫得細緻入微
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文結尾:
1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。
3、結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
19.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這裡自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
20.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?
21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
22.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬於你。
23.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
24.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你儘快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
25.真是“下筆如有神”埃看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
26.看了你的文章，彷彿眼前流過一條小溪，清純，可愛。
希望你能保持住這樣的文風，用純淨的語言表達出豐富的內涵。
27.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
28.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的.愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
29.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、紮紮實實是你今後寫作努力的方向評語
30。精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
31。雖然寫作對你來說並不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
32。雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地裡，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
33。少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的嚮往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、嚮往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
34。關心生活，關注社會，並不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論昇華了文章的主題。
35。語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
36。關於生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步於森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
天黯淡了，好似冬季清晨的霧般將一切蓋上了綢紗。校外的小吃攤都在陸陸續續的收攤，似乎回到那時廟會時，年少時的感受一層又一層湧上，心中感受說不出，言不明。
細細思索時，看到校外一對母子在收攤，很明顯，兒子是放學後折返回來的——電動車在一旁，身上穿著與我一樣的校服。他認真的動作中帶有他本身的吊兒郎當，卻又十分貼心的幫助母親收拾。我的眼神隨著他的忙碌也在忙碌，我被他吸引了注意力，心中總覺得他像那個人了。當他轉過身來忙碌的時候，我努力的睜大眼睛想要看清他的面貌。可天公不作美，天愈來愈暗了，我的心隨著天暗也越來越焦急的想要看清了。隱隱約約中，他戴著眼鏡，穿著白邊紫秋衣，敞開著拉鍊，給我吊兒郎當的感覺，但他卻更像他了。 我心中迫切的`想一探究竟，可教室內的嘈雜聲越來越大了，我只能進入教室解決嘈雜聲的來源。
當我再次出來看時，他已然離去了，只剩母親在蹬魔託車準備離去了，我心中有種遺憾在孜然生起。
不知道為什麼，心裡總覺得那個人是他，希望是他。 腦中滿是升入中學時他喜歡我的流言與一些場景。 開學時，我們是同桌，四人一排，總有個女生欺負她，我總替他抱打不平。後來一個同學給了我一個夾肉餅，我總覺得不 對勁，再三逼問下，得知是他給我的，我開玩笑死的問他，他說了聲:"是我要他給你的。”我愣了。後來因為沒有什麼我們再也沒說過什麼，現在想想真的很疑惑，為什麼我們沒再說過話。
此時，天不再黯淡，是黑下了，校外路燈亮起了，攤販們也早已回家了。真的想不到，這個在我面前一副吊兒郎當的小子，也有令我心微恙之感。現在我只想馬上度過這個夜晚，等待明天的到來。悄悄的驗證他是不是他，頭一次希望是他。
學識谷
