【精選】自己幫助了別人作文3篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的自己幫助了別人作文3篇，希望對大家有所幫助。

幫助別人是提高自己最有效的途徑。不論是現在還是將來，我們都應深信這句話，即便它只是一句很平凡很不起眼的話。

“亂世出英雄”，高中生因為競爭而不願幫助別人是錯的。競爭，之所以被稱作競爭，是因為有對手與你爭奪雙方都想得到的東西，如果競爭對手太弱，就應該幫助他讓他變強；如果競爭對手太強，那就更要幫助他讓他變得更強。只有這樣，才會增加自己的壓力，讓自己的能力更進一層。所以說，幫助別人是提高自己最有效的途徑。

幫助別人還能提高自身知名度。如鮑叔牙，慧眼識英雄。管仲時運不濟，處處碰壁，只有鮑叔牙挺他到底，管仲才得以活下來，而至此後管仲對齊桓公的輔佐，令齊桓公登上春秋五霸的舞臺。每每當後人提起管仲，就勢必會想起幫助管仲的鮑叔牙。

又如好事做遍卻英年早逝的雷鋒，二十幾歲的小夥子，將真善美用一件件具體的事情展現得淋漓盡致，留給後人的是高尚的品德修養。而他的名字也成為奉獻精神的代名詞，充滿正義。比起那麼多英雄偉人，雷鋒更早的進入了我們的世界，成為一代佳話，人人傳頌。

高中生把競爭看得很重情有所緣，但是競爭與互幫互助不僅不衝突，反而會達到最佳的“雙贏”效果。在學會知識的同時，我們也在學會做人。幫助別人也是一種美德，而且它就在我們身邊，學會怎樣做人，遠比一家獨大強得多。所以，不吝嗇的幫助他人，總會有意想不到的收穫。

總而言之，幫助別人是提高自己最有效的途徑。

今天是星期四，我背上已準備好的書包，懷著喜悅的心情來到學校。你知道我們為什麼這麼高興嗎？那是因為今天我們要出去春遊啦！還要住一個晚上呢！

到了學校我們排隊依次上了車，在車上同學們玩的玩，看書的`看書，唱歌的唱歌。

旅遊車在寬敞的馬路上行駛著，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳著，彷彿和我們一樣高興。經過兩小時的行程我們終於到了“希望的田野”！下了車，吳教官向我們致歡迎詞。“希望的田野”的左邊是住宿的地方，前面是魚塘，上面是一座橋，可直通操場。工作人員安排我、曾慶、容佳蔚和陳鏡靜一組住B1—7寢室。每個寢室裡有四張凳子，分別寫有“絲瓜村”、

“西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名，誰坐了哪個凳子就是那個村的村民。於是我、曾慶、容佳蔚、陳鏡靜分別成為了絲瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。

安排好“大本營”後，我們就以村為單位在住宿樓前集合了，然後一起來到操場。吳教官叫我們每個村製作一面村旗，一句口號和一首村歌。我們的村長是其他班的周小渝。我們的口號是：“絲瓜村雄起，我們給你紮起，不怕風，不怕雨，都怕你們輸不起！”然後，各自說了口號和村歌，就去餐廳吃飯。那兒有一個奇特的規矩：吃飯前都要說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。吃飯，吃飯！”

吃完飯過後，就陸續回到寢室休息。

下午，我們絲瓜村和哈密瓜村一起到“手工製作坊”做“小小魯班手”的製作。進了“手工製作坊”老師講了要領：一位同學用手緊緊地按住木塊，然後慢慢地推動，，另一位同學控制開關。然後，老師挨著每兩人發一個木塊。第一次鋸木塊開始了。老師說第一次只讓我們鋸5秒。我的心開始狂跳起來，像一隻野兔被老鷹發現了一樣，沒命的跑。漸漸的我的手掌開始有些顫動起來，額頭上佈滿了密密的汗珠。“唿……”老師開始開電了，我慢慢推起來，過了5秒，老師把電停了。我鋸了1釐米，唉還算不錯了！再看看2組的同學中的一位學生：先用鋸條鋸成正方形，然後，用砂輪磨著不光滑的一面。同學們都做的專心致志，聚精會神。第二次就得心應手了。老師看我們都學地差不多了，就讓我們自己獨立操作過了幾個小時，我完成了K、L、T、V、三角形和圓形木塊的製作。看者這些形狀各異、精美的小作品，我心裡充滿了喜悅：只要細心、勤奮什麼事都能作成。

第二天，我們5點就起床了。洗漱完畢，我們興致勃勃的來到操場，參加完晨練，又做了“風雨雷”的手指遊戲。吃完早飯，我們去參觀了養鴨場、養豬場、播了白菜種子。下午，我們玩了吉祥鼓遊戲。是一個15個人玩的遊戲。每一個人牽著一根，繩子拴在大鼓上。20個人拉直繩子讓大鼓離開地面，皮球在鼓上跳起舞來，我們則齊心協力移動大鼓。不讓皮球掉下來。這個遊戲讓我們懂得了：團結就是力量的道理。

離開的時間到了，我依依不捨的上了車，忍不住又回頭看了一眼，“希望的田野”在陽光照耀下顯得格外迷人。

“其實幫助別人就是幫助自己！”

在美國南方的一個小鎮，由於連日的雨雪交加，使鎮長家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過，弄得花園裡一片髒亂。住在鎮長家裡的一位少年十分痛惜，便冒雨看護自己的花園，讓行人仍從花園外的泥濘小路通過。而鎮長呢，卻不聲不響地挑來石頭和爐渣，把那條泥濘的小路鋪好。於是行人不再穿過花園，而走那條鋪好的小路。

過後，鎮長對少年說：“其實幫助別人就是幫助自己！”

真正的上帝，是人們的愛心！

一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。

天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩，老闆是六十多歲的老頭，滿頭銀髮，慈眉善目，他笑眯眯地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝幹嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養大的，叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也溼潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”邦迪喜出望外，將飲料抱在懷裡，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”

幾天後，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界上最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來後，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。

後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”