惆悵優秀作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的惆悵優秀作文，歡迎大家分享。

從未想過：如此平靜的答完一道又一道題，將試卷交上去的那一刻，那種感覺如此美好。

某年某月某日某時某刻，我，參加畢業考試。

白紙，黑字。於別人，不過是一張普普通通的試卷，於我，卻是一張催命的死亡通知書。儘量平靜的接過試卷，薄薄的紙張，觸到手指的那一刻，卻是徹骨的冰涼，如此的沉重，壓在上面的不僅僅是我的榮譽，還有父母與老師的期望。

考試，似一場，我，就是下注的籌碼。

懷裡似揣了一隻與我一樣不安的兔——撲通撲通，像在作死亡前的掙扎。心臟跳得極快，甚至有一瞬間我以為它已經逃出了我的胸腔，奔向某個陰暗的角落裡藏了起來。監考老師板著一張撲克臉，臉上是一副嚴肅至極的表情，如恆古不化的寒冰，更增添了許多無形的壓力。我強迫自己舉起筆開始答題，卻發現手指早就已經不聽大腦的使喚——哦，也許是我太過焦慮，太過緊張。

鈴聲響起，我開始答題，筆走龍蛇，我的大腦空白一片，肢體在一個半小時的時間裡完全脫離了我的控制，自由行動。

“叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，多麼美妙動聽，像來自天堂的仙樂，將我的思維拉回現實中，低頭，看看試卷：哦，已經填滿了。例行公事的交卷，將卷子交上去的一刻，心中莫名的輕鬆，抬頭望向監考老師，仍然是一張冷冰冰的撲克臉，我卻忍不住給他一個微笑。

逃也似的衝出教室，如一隻從籠中飛出的小鳥，快樂的心情難以言表：哦！天空多麼蔚藍，陽光多麼明媚，天氣多麼美好！“解放了！解放了！解—放—了！”我在操場上歡呼、跳躍、旋轉，不在乎旁人異樣的目光。我把書包舉起來拋起，接住，再拋起……一種狂喜佔據了我的心靈，但冥冥中，卻又有莫名的惆悵：

考試完了，我……畢業了。

初見《漱玉詞》的那份驚豔，終究還是膚淺，愛的只是你細膩的詞藻，卻忽略了你幽幽的情絲。

且掬一捧心香，與這不息流轉的時光。早年的你有著上層社會的優雅、家庭的溫馨、伉儷之間的默契。“露濃花瘦，薄汗輕衣透”寫盡少女的青澀和甜蜜，即便是“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”的幽怨，那也是一種懷人的惆悵，甜蜜的憂鬱。

然而，前一半的美滿甜蜜，後一半卻只留給你苦澀流離，“雁過也，正傷心。”同是大雁飛過，卻是物是人非，滿紙的嗚咽，筆筆的愁緒卻無處可寄，從前的`從容美好，彷彿只是為了映襯今日的悲冷蒼涼。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。”風甫住，花落盡，只有塵土中蘊藉的恬淡芳香依稀拂過，如同記憶中的氤氳往事，輕輕掠過鼻尖，那些紛繁馥盛的花，那些和煦溫暖的風，那些繾綣綺麗的景緻，都如這塵煙般的過往，早都已悄然逝去，無跡可尋……

浮生只如白駒過隙，轉瞬間歡笑已然湮滅成塵，身畔的一切也彷彿都隨著這春光輕輕逝去，只留下那擋不住的孤獨，浸透了薄薄的衣裳，深入骨髓。“這次第，怎一個愁字了得！”成了你逝前的絕唱，在這個暮春的時節，韶華已逝，孑然一身，在無盡的流宕與輾轉中，不覺到了這花落的春末，“小舟從此逝，江海寄餘生”又是怎樣的一絲淒涼……

你的詞宛如寫於水上，點墨，即是你的寸心，筆取繁中之簡，墨取淡中之濃，有巾幗的淑賢，更兼鬚眉之剛毅，既有常人憤世之感慨，又具有崇高的愛國情懷。“生當作人傑，死亦為鬼雄。”你用嬌柔的身體，吶喊出對那個北宋迂腐朝廷的憤恨，是他們害的你痛失至親，是他們害的你顛沛流離，然而，在你如此困窘的境地中，卻又出現了一個偽君子，他欺騙了你的感情，讓你對這汙穢的塵世失去了最後一絲眷戀，想必後者是你更大的不幸。

你清澈的眼眸中總是帶著幾絲幽怨的眼神，靜聽花開花落，坐看雲捲雲舒。眉黛淺處的哀憐，只在你輕輕地別在詩箋上，留給我一個簾卷西風時婉約的背影……

中秋節來了，月圓之夜，相思之夜。

夜幕悄然降下，透黑的天空，幾絲悠然的白雲在月下徘徊，玉一般通透的圓月，靜靜的瀉下銀色柔和的光，使人的心沉了下來，像到了寂靜深幽的廣寒宮。彷彿看到了寂寞的嫦娥臉上晶瑩的淚珠，垂在睫毛上，楚楚動人...

這樣悽美的景，怎不引人遐想?

“ 舉頭望明月，低頭思故鄉 ”李白對月空吟，道出思鄉情；“無言獨上西樓，月如鉤” 更是寫出月夜冷落悽清之情“但願人長久，千里共嬋娟” 卻敘出了蘇軾心胸曠遠，毫不悲觀的性格；同時玉盤之下，詩仙的“舉杯邀明月，對影成三人” 卻是極度淒涼寂寞；“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同” 這種意蘊情深，情韻動人的言辭，讓人望月共生鄉愁，“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒 ”其中悽怨之深，哀婉之痛，深沉而又婉轉，使人悄然落淚...

靜謐的夜，月光透過薄雲灑了出來，我垂眸，眼角溼潤。青絲滑落手心，掩住淒涼的面龐。十指微顫，冰涼到心底，似湖水一般涼透了。我無力的抓住一縷發，想起那些美好卻不能重來過的回憶。記憶中高的不能望見的牆，磚頭之間還有我們互留的小紙條，青磚之間的縫隙，就是時光，它現在不就是你我間的距離嗎？寧，今晚的月亮好圓啊，好亮啊，月亮還是以前的月亮，你呢？你會像以前一樣包容我，照顧我嗎?時間它就是一個小偷，偷走了你我的默契，你我間的友誼！他就是一個壞人，無形中奪走了我最寶貴的東西！

我已泣不成聲，寧，你會在月下想起我嗎？

月光一瀉如注，落在我身上，我緊緊抱著膝，無聲的落淚，這淚兒彷彿進入了月光，使它看起來像水般圓潤。我越發感到冷了，我多希望你能為我披上一件溫暖的外套，然後一起去看月亮。但，這一切都不可能了，月，仍是以前的月，人，似乎早已模糊了吧。

月下，有個多愁善感的女孩，披散烏髮，抬頭望月，滿目淒涼，心，早已飛向他方....

惆悵的雨啊。

走出屋外，望著灰濛濛的天空，不知為何，心中的惆悵總是不能消散。雨滴打在我的臉上，天空也流淚了，它將惆悵的情感毫無忌憚地宣洩在大地上。我站在雨中，雨珠在臉上肆意縱橫。伸出一隻手，看著這如珍珠般光滑的水滴在掌心裡打轉，似乎也在傾訴自己的煩惱和失落。

天空啊，廣闊的天空啊，你也在安慰我麼？而這雨不就是你情感的寄居嗎？這雨啊，總是透著一種低沉的感情。不是激動，不是傷心，你只是帶著絲絲的惆悵。雨啊，你從不輕易向別人表露自己的情感，但這就表示你沒有屬於自己的情感了嗎？我相信你只是把情感埋藏在內心深處罷了。但此時的你，惆悵的心情表現得是如此強烈，你按捺不住了嗎？是什麼捲走了你腦中的一切，令你心中空空蕩蕩？

雨啊，惆悵的雨啊。

不知自己何時變得這般感傷，不知不覺中眼裡已滿是淚花。一滴雨不小心掉在眼裡，與淚水融為一體。雨啊，你是要分擔我的淚水，分擔我的惆悵嗎？雨水和著淚水在眼眶裡打轉，終於溢了出來。你到底是雨，還是淚？這已經不重要了。

雨水不斷落下，我的眼睛已看不清了。回想一下，自己以前何嘗不是被模糊雙眼，以至不能看清本質，辨別真偽？何嘗不是看世界如同透過雨看眼前的環境一樣扭曲？何嘗不是如此灰暗地看待人生？雨啊，你為我分擔了太多，也讓我失去了太多，我們之間唯一不變的只是惆悵的情感。

惆悵。惆悵的雨啊，何時才會消散？

今天，這些雨滴落下來，多麼晶瑩，多麼圓潤。等到天空放晴，太陽出來後，便會蒸發得無影無蹤。到得下一場雨，又會有許許多多的雨滴，只不過已不是今天這些雨滴罷了。

一陣風，一場雨。不經意間，秋涼已至，又到漫天楓葉時。。。

秋風瑟瑟，秋雨飄飄。秋天，讓人懷想和期盼，習習秋風，吹起秋的感懷，隨著思緒在秋風裡飛舞飄揚。

秋天是收穫的季節，也是厚重的情感季節，在這懷念的季節裡，在漫天飛舞的紅葉中，在漫漫細雨的述說中，似乎都化為淡淡的憂傷，默默地、幽幽地沉靜著，無意間絢麗了這個秋季。

月朗風清，最是相思無眠，蔚藍的月夜，密密的星雲如同撒了一把珍珠，薄薄的月紗，流淌的月海，銀色的月浪載你飄向秋的思緒。

風吟，雨瀟，秋葉沉寂，秋風靜謐，撩起潮溼的心，拂進澀痛的雙眸，朦朧的身影，一切都在飄零灑落中……

當一片黃葉，落進我的眼簾，當嗚咽的秋風，拂過面頰，那風那雨，便掀開了記憶的心門……

憂傷，瀰漫在碩果累累的秋季裡。起風了，紅葉紛飛，鋪滿一地，壯觀卻蕭澀，懷念痛了，更覺落寞。那個夢，總在痴迷中不醒，那段情，總是縈繞在心中。

原以為心靜如水，原以為不再傷感悲秋，卻還是在乎，夢中的那片楓葉，還是在紅塵中徘徊。雙目注視，片片落葉墜落，片片柔情，片片思懷，片片愛戀，片片惆悵，都在片片落葉中為一個人傾訴……

秋風吹不幹淋溼的心，秋雨衝不掉記憶的愁，秋夜遮不住落寞的苦。有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種託不起的心緒。。。

秋的惆悵，秋的哀思，更添秋的纏綿。

秋雨，秋葉，秋懷思；

思緒，思物，思君，思己，更思不清……

秋風吹黃了夏日的綠，帶走的是黃葉，帶來的是新生，秋去秋來，四季更替，生命的輪迴，追憶失去的記憶……

哎……這多情的秋啊！！

是什麼會讓在這大千世界渺小的我們感到惆悵呢？或許是一次失利；或許是受他人情緒感染；或許是某個瞬間懂得的原因……

惆悵如同漂浮著的一縷縷輕煙，時聚時散，它會隨著風而飄散，但它又會永遠纏繞在我們的心頭；惆悵好似流動著的一條條河流，時緩時急，但它又是永遠那麼的複雜難懂。

伴隨著淅淅瀝瀝的雨滴聲，我從睡夢中醒來，一陣陣清涼的風不時從窗外飄進，輕撫著我的臉。望著窗外那表面上和諧平靜的景色，我竟不禁生出一絲惆悵！“舉杯消愁愁更愁”，到如今，這個“愁”字更是因人而異，可以說是包含了人生所有的愁，而李白這一句詩便把愁寫盡。

我們，十三四歲，正值青春年華！那麼，這麼美好的年華有憂愁嗎？我們少年的憂愁，一句話是說不清的。被沉重的書包壓彎了脊背的少年，被書本佔據了時間的生活，為學業繁重而憂愁的日子……情緒躁動的少年就像一場惆悵的雨，下著與父母的誤解、與老師的交流、與同學的爭吵、與異性的煩惱……誰說“少年不識愁滋味”？懵懂無知的少年該有幾分愁。

人生，因愁而豐富多彩。