在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們的未來的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年後的我是一位風靡全世界的服裝設計師。我設計出來的衣服為人類做出了很大的貢獻。
我設計的這種衣服看上去跟普通的`衣服沒什麼區別，是一件休閒衣，但是穿在身上就別有一番風格。衣服前排有4種鈕釦，分別是紅、黃、藍和綠。
當春天來時，按一下紅按鈕，它就會變成帶雙袖的裙子，再按一下，它就變成不同的顏色直到你滿意為止。
夏天來時，按一下黃色按鈕，它就變成一件連衣裙，再按一下，就伸出兩條袖子來。火辣辣的太陽光直接射到衣服裡面時，衣服的表面就會有一層遮陽真絲刷的一下就把太陽光打得暈頭轉向折了回去，使它無法再鑽到衣服裡面，直射到人體裡了。所以，穿上這種衣服非常涼爽，再也感覺不到炎熱。
當秋天來時，按一下綠色鈕釦就變成一件非常合體的連衣褲裙，再按一下去，又變成一件稍微加厚的短裙，顏色任意調，怎麼樣，你滿當嗎？
當冬天來時，按一下藍鈕釦，衣服又馬上變成一件薄大衣。冬天任寒風怎樣刺骨，也都掛刮不到這種衣服裡面，因為這裡有一層擋風的絲綿網。寒風碰擋風的絲綿網的時候，就會被當頭一棒，把它打得找不到東西南北的折了回去。
這種衣服最大的功能是在不同的環境中，氣候中，隨著溫度的變化自動調節溫度，直到你滿意為至。
這種衣服做出的有無數件，被分別送到了貧困山區那些窮孩子們的手中，他們再也不會因為貧困而穿不上這種非常有舒適感的衣服了。
瞧—我設計的這種衣服怎麼樣？你滿意嗎？今後我會更加努力，為人民做出更加理想又有舒適感的衣服來。
我們未來的生活會是怎樣的？當我還是個小男孩的時候，我總是問自己這個問題。那時，我不知道網際網路是什麼。但是現在，我們每天都在使用它。我們不能沒有它生活。網際網路變得如此流行和方便。
算了吧。我們以後的生活會怎麼樣？例如，十年後，我認為十年後我們的生活將更加豐富多彩，我們的電腦將更加強大，我們幾乎可以在網際網路上做任何事情，包括看醫生。你的未來生活如何？你願意和我分享嗎？
有時我夢見未來的生活。會是什麼？
也許有些人會去月球度假，甚至住在月球上，有些科學家會在海底建造城市，讓人們住在那裡。我們可以不出家門就去體檢或者購物，這樣生活就更方便了。也許我們也會在家購物和工作。
我相信廣播、電視、網際網路或可視電話會有更多的教育節目，所以也許有些孩子不需要每天上學。他們將在家學習。
將來，家裡所有的電氣裝置都由計算機控制。人們可以在辦公室用電腦瞭解房子的情況。沒有人喜歡做家務。也許每個家庭都會有一個機器人。每天我們都能告訴機器人去購物、做家務等等。相信夢想終有一天會實現。
孩子們終於來了，這是我們的節日，但想象一下孩子們也在一起陪伴，大家都更加興奮。
孩子們在這一天，白雲飄過藍天，孩子們還做了一個熱氣球，他們一起坐在自己的一個熱氣球上，非常開心！氣球飛得很高，最後飛到了天上，孩子們正在天上度假，孩子們坐在雲上，蹦蹦跳跳，像一隻活潑的.小猴子。
玩耍的孩子，突然下起了傾盆大雨，孩子們的氣球已經熄火，白雲姐姐被風捲走，孩子們陷入絕望。正是危難時刻，一群蜻蜓妹妹和妹妹飛到了孩子們身邊，把孩子們的安全帶到了地上。
地上，只有蝴蝶織成彩虹“雷”，孩子們戴著花圈，有的像仙女，有的像戰士。
玩累了，孩子們在花香中睡著了。
孩子們的好發揮我的想象力，總有一天能過上這樣的兒童節。
——明天？後天？
小時候，爸爸問我，我的夢想是什麼？我呢？從科學家。變成天文學家。可一段時間過去想把“天”去掉。
90後的孩子們，不會死追一個目標。他們可以見機行事。譬如：喜歡一個電影明星，他們會夢想自己以後會變成那樣。過著自己想象中自由自在的生活。可是，一段時間發現電影夢實在是太遙遠了。趁著在網上閒遊的時間看見了部落格點選率居上的老徐啊，韓寒啊……就自己不甘示弱的也寫起了那些認為有文學品位的小文字。在大人們眼裡，什麼也不是。
90後的孩子們，憧憬著。幻想過。努力過。可是他們缺少毅力。在沒有看清事情原委時，就要放棄。放棄那個曾經的夢，他們又重新迎面而笑，踩著步伐踏上新的旅途。
90後的孩子們，永遠都是那麼的天真。我也是，因為我也是90後的一員。90後，這個充滿著朝氣的年代，我們擁有著最最純真的一面。擁有著80後不敢擁有的`東西。可是我們的未來是什麼樣子？未來？想想……真的可怕嗎？其實，未來就是明天。
90後的孩子們，他們不害怕明天，因為他們不知道那是未來。90後的我們，不僅僅是有非主流，和火星文的陪伴。我們還有一群夠義氣的“鐵哥們”。就算是一男一女，他們的友情也不怕流言蜚語。他們勇敢，他們……
90後的孩子們，他們的夢想會跟著時間而變。
就像從一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天輪一樣。他們很想近距離感受摩天輪的力量。
90後的孩子們，未來到底是什麼？
——未來，我麼一起揣測！
每當看到辛苦了一天的媽媽回到家還要和一堆堆髒衣服“戰鬥”時，每當換洗衣服看到衣櫃裡一件件心愛的、漂亮的但現在卻不能穿了的小衣服時，愛奇思妙想的我就會忍不住幻想，幻想著自己擁有了一件未來的神奇的衣服。
我的這件未來衣服有許多功能，讓我來一一告訴你。這件未來的衣服可隨著天氣、溫度、心情的變化而變換出不同的顏色。開心的時候是紅色的；憂傷的'時候是藍色的；興奮的時候是綠色的；無聊的時候是灰色的；天氣冷的時候是深色的；天氣熱的時候是淺色的……當你長高的時候，它會隨你一塊兒“長高”，當你長胖的時候，它跟你一起“長胖”。未來衣服還能準確地掃描出你的大腦資訊，變換出各種各樣你喜歡的款式，讓你每天都穿著心儀的衣服。
未來的衣服可以發光，晚上走夜路時，你只要按下“發光”鈕釦，衣服就會發出各種各樣顏色的光，漂亮極了，而且還能照亮道路，再也不怕忘帶手電筒了。
如果路上趕上下大雨你又沒帶雨傘，怎麼辦？不用怕，你只用按一下“防雨”鈕釦，未來衣服就會立刻具有防雨功能，變成防雨服。這樣，在雨天裡你就不用像落湯雞一樣慌忙逃竄，你可以在雨中從容漫步，欣賞雨景，盡情玩耍。
未來衣服還會自動調節溫度，冬天裡人們再也不用穿的一層又一層，捂得像“熊”一樣縮在暖氣房裡；夏天人們也不會天天躲在空調房裡不出來了。它讓你感覺冬暖夏涼，一年四季都像春天裡一樣輕鬆自在。
讀到這裡，你肯定會問：如果衣服髒了怎麼辦？洗起來一定很麻煩吧？如果這樣想你就大錯特錯了，未來衣服不用手洗。如果髒了，你只要站在太陽下，按下“清洗”鈕釦，利用太陽能就清洗了，不到一分鐘衣服變得煥然一新。
這種未來衣服給我們帶來了許多方便，但我知道只有美好的想像是不行的，我要好好學習，長大發明出這種未來衣服，讓大家早日穿上這種神奇又方便的衣服。
小時候，看到黃繼光、董存瑞的故事時，我想當英雄，現在長大了，我不想當英雄了，因為我發現英雄都死了，而我卻很怕死；小時候，看到李時珍、白求恩的故事時，我想當醫生，現在長大了，我不想當醫生了，因為我怕看到患者臉上那因缺錢而求醫無門的哀傷。
小時候，我還想當老師，現如今，發現每一次的升級考試將我的還未成年的同學一個又一個淘汰上了社會時我猶豫了；小時候，我還想做科學家、工程師，現如今，卻有人告訴我：造導彈的早就不如賣茶葉蛋的了。
所有的夢都破碎了，於是我迷失了奮鬥方向，我想應該可以從老師那獲得啟迪吧！結果是：數學老師告訴我數學是一切學科的基礎；語文老師告訴我語文是國人交流的工具；英語老師告訴我英語是世界接軌的橋樑；物理老師告訴我聽到看到的都是波；化學老師告訴我吸進放出的都是氣；歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師說要知道我們其實是細胞加細菌；政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格；最後還是生理衛生最公道，說我們還在長身體，不應過度摧殘。
我徹底迷茫了。看來！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來源於生活，牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹，只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子，好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了後奇怪了半晌，結果卻一語驚醒夢中人：還不去好好讀書，將來想下井挖煤呀？
原來，小時候的夢都只是將來養家餬口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書，下井挖煤我是絕對不會去的，餓死也不去，但我依然決定努力學習，因為我想找的是一份錢多事少不加班的'工作。所以，我的未來不是夢！我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
我們家祖孫三代，按照時下流行的說法，可是不同年代的代表人物：爺爺奶奶是典型的50後，上過山，下過田，吃過苦；爸爸媽媽是典型的70後，在改革開放的春風中，發家致富，過上小康生活；而我呢，則是嶄新的90後，沐浴在新世紀的曙光中茁壯成長，我覺得如果真要給90後貼個標籤，那就是“夢想”。
在我的.腦海，充斥著無數個氣球般彩色的夢想，想和哥倫布那樣駕船周遊世界，想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙，想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運會的賽場上獲得金牌，讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心裡我有一個夢想，那就是希望這個世界變成充滿愛的海洋。
記得以前我看到過一個故事，有個男孩，他的老師曾經向班級裡的同學佈置了這樣一個作業：“我們如何改變世界”，男孩突發奇想：只要為身邊的三個人做一件不求回報的好事，並要求他們每一個人也為身邊的三個人做三件好事，那麼愛心就會無限地傳遞開去，到最後，整個世界就變成了愛的海洋。
看到這個故事，我也想像那個男孩那樣，實現我的愛心傳遞計劃：我的第一個目標是經常在學校附近出現的流浪漢。我關注他可有一段時間了，他衣著邋遢，蓬頭垢面，經常撿拾垃圾吃。我找了個機會，和他套近乎，“你是哪裡人？”，“你多大年紀”，一開始他對我愛理不理，總躲著我。但我並不氣餒，用自己的零花錢給他買了個麵包吃，見他狼吞虎嚥的樣子，我既心酸又高興，我學著老師的樣子告訴他：你那麼年輕，完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點頭，看著他的樣子，我的腦海裡不禁出現無限的遐想：流浪漢從此重新做人，過上了幸福的生活。
“我知道我的未來不是夢，我認真過好每一分鐘”我想我這個美好的夢想一定會變成現實，我想我們所有90後的未來都不是夢。加油吧！幸福的90後，加油吧！充滿希望的90後。
晚上，我在被窩裡想象著，未來的學校是什麼樣的呢？不知不覺就進入了夢鄉。
開學的第一天，同學們潮水般地湧進了學校，老師發給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤，你只要把軟盤放進電腦裡，再說你要的書，那本書就會自動跳出來了。晚上，我開啟電腦做作業，一個話筒和一個機器手伸了出來，要做的作業都顯示在螢幕上，你只要對著話筒說答案，機器手就會自動把答案寫上去。
第二天上街一看，所有學生的書包都變成了那臺手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會縮小，小到你可以把它裝進口袋裡。沒有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學校了。到了班級，我把作業放進作業批改機裡，他就說：“有一題錯誤，請訂正。”訂正完作業，該上課了，第一節是語文課，我對話筒說了一聲“語文書”，語文書就從電腦裡跳了出來。老師說：“請同學們把書翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課。”話音剛落，黑板上就浮現出拉薩天空的景象，那裡的天空是那麼的蔚藍，那麼的廣闊。第二節是生物課，今天我們要上的是瀕危動物金絲猴，我們把書翻到，書上就出現了一隻可愛的金絲猴，在教室裡活蹦亂跳啟來，“哇噻”同學們的嘴巴個個都成了O字形，後來才知道，那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終於到了，我開啟電腦，在網上向學校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一隻大手就從我背後伸過來，想搶我的.書，我大聲叫到：“這是我的書，你不能搶。”
雖然我沒有體驗到真正的快樂，但是我相信，隨著科學的迅速發展，我的夢想一定會實現的。
在****年以後，世界將會變成一個嶄新的生存空間。世界裡的每一個角落都不會被綠色放過。一種種新能源的發現，一個個新名詞的應用，使地球更加獨具風格。
一切將重新開始。首先給大家介紹什麼是能源，顧名思義能源就是能量的源泉。據科學家預算，傳統化石燃料至多能維持到本世紀中期。那麼這就說明，我們應該做好迎接新能源的準備了！
垃圾、二氧化碳、廢舊電池、落葉等便成了新能源的主要原料。我們可以用落葉代替石油、燃油。然汽車派出新鮮空氣，既沒有了廢煙也更加的環保；我們可以用二氧化碳來進行發電，使我們的電力變得更加充足，廢舊電池的轉化不但可以轉化成電能，還有風能官能等；我們還可以通過各種廢物的轉化製造一個環保機器人，這種機器人可以收集各種垃圾、廢物，還可以將他們進行分類；將一些有用的殘留物質再進行準化，成為有用的東西，比如：水的二次利用；還可以從廢物中提煉出新樹種的種子，使大地有著無處不在的綠色。
除了用地球上的廢物進行轉化利用以外。我們還可以大約球、土星、火星等星球開採新能源，來充實地球。
為了能讓我們的家園更加無汙色。我們還可以發明一種新的交通工具——翅膀，使用太陽能然他起飛，會更方便快捷的.將我們送達到目的地。
未來世界中“綠色”就是整個地球的代言詞。世界只要到處都充滿綠色就不會滅亡，只要大家有共同的信念與目標就一定會將世界變得更美好，因為我們每個人都具有這種能力。相信我吧！讓我們攜手將我們的地球村改成綠色的海洋！
如今的時代，共享已成為一個熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應當感謝、愛護這些共享資源。可如今，我所看見件的是什麼？
在馬路上隨意擺放、車身滿是塗鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什麼？
難道不是因為人們不愛惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什麼，為什麼人們要隨意的破壞，不計後果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒錯，都是因為如今的'人們保護共享資源的意識薄弱，所以才會有現在的後果。而這是因為什麼？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社會又會變成一個怎樣的社會？而想改變現狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的下一代看看！讓保護共享資源這個想法在人心中根深蒂固。那麼我們的未來會怎樣？
在未來，如果我們所有人都有著保護共享資源的想法，我們就會有一個整潔、良好的社會。因為大家都想保護共享資源的話，如果地上有一個垃圾，會有人撿起來，因為想著要保護共同的環境；看見有共享單車橫在路中間，會將它放在指定的地點，放在專門的停放覅，大家愛護身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護周圍的一片環境，那我們又將身處一個怎樣的社會？
社會不是靠一個人撐起來的，所以我們每一個人都應該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個美好的社會吧！
學識谷
