關於我愛讀書的作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於我愛讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於我愛讀書的作文1

我喜歡讀書。讀各種各樣的書：有很多畫的書；有很多字的書；經典的四大名著；外國的或將小說；科普的書；歷史的故事；漫畫書；小人書；雜誌……甚至課本我都喜歡讀。

小時候，我喜歡讀繪本。比如《可愛的鼠小弟》，書中字不多，但是豔紅的小背心使得鼠小弟活潑可愛，通俗易懂。我百看不厭的繪本是《一隻有教養的狼》，書中的大野狼通過不斷的讀書，把野蠻的個性轉變成有教養的氣質。我喜歡這本書，它不僅畫的有趣、寫的幽默、而且還富有哲理。

前不久，我剛看完古代神話故事《西遊記》。我喜歡那寫眼花繚亂的變化，緊張激烈的格鬥。

最近，我剛讀了一本《永遠講不完的故事》。這本書竟然比《西遊記》還要吸引我。這本書的幻想更多樣，豐富。因為除了人物的變化，作者的幻想還伸展到場景的變化。讓我覺得更加神奇。我彷彿也跟著融入了故事中。現實生活中不可能存在的，經過作者的合理想象變得天衣無縫。我喜歡這樣的書，他讓我走進了幻想世界。

我喜歡讀書。讀書讓我放鬆，讓我著迷。書不僅有趣、能長知識，還能激發我的幻想。

關於我愛讀書的作文2

人這種生物，能存活到今天，依靠的不是強壯的身體，而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書裡，可以說，如果人的第一教師是父母，第二是老師，那麼第三一定是書籍。

從書裡可以學到成功的信念，也可以知道對錯，明辨是非，既能迴避錯誤，還可以吸取先人的教訓得到更好的結論。

每當我開啟書本，腦海中就會浮現相應的畫面。看到歷史書中講到秦始皇焚書坑儒的場景，我都會握緊拳頭，恨不得衝入書中，打倒秦始皇，換來天下一片和平；讀到唐朝鼎盛時期的時候，我看到了許多國家的使臣帶來貢品向唐太宗表示敬意時，唐太宗一笑而過，春風得意的神情；看到我最喜歡的人物，關羽過五關斬六將的時候，我能感受到他策馬揚鞭，一路向前過關斬將找到劉備的畫面。

因為愛看書，我懂得的知識自然比旁人多一些。

有一次，姐姐歷史試卷中有一道題錯了，沒能達到九十分。我拿起試卷一看，說：“被後人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎？”

“是嗎？可惡，我要趕緊加強歷史學習，不能被你看扁了！”

“那你加油吧！”我笑笑說。

我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。

關於我愛讀書的作文3

我很喜歡讀書，因為讀書不僅可以增長知識，而且還可以提高寫作能力，所以我酷愛讀書。在我的腦子裡有一件關於讀書的趣事令我至今難忘。

那是在一個陽光明媚的早晨。當我睡得正香甜。“鈴，鈴，鈴”鬧鐘響了，我只好不情願地起了床。我拖著疲憊的身子，去洗手間刷了牙，然後我在書房

裡做作業。那天的作業雖說很少，但那時已接近期末考，所以我的腦子全浸在了習題裡。門也被爸爸反鎖了。我做啊做。大約過了一個小時左右，我的習題還沒做完，可我的說已經酸酸的了。此時此刻，我的心卻甜甜的：都做了那麼久了，爸爸應該已經放心離開了吧！開始使用老辦法吧。我開啟抽屜，小心翼翼的地從抽屜裡那出一本《巧克力味的暑假》。我偷笑了一會偷笑了一會兒，便認認真真地看了起來。看著看著，那快樂的生活，好笑的情節讓我情不自禁得大聲笑起來。沒想到，我的笑聲把爸爸給引來了。爸爸拿出鑰匙開啟房門時。我發現有一些不妥，便迅速把課外書藏在了習題下面壓住。

爸爸進來了，說：“xx，習題做得怎麼樣了？”“做完大部份了。”我膽怯地說。爸爸半信半疑地把習題拿起來看。不用說。我露陷了。那本小說無處可逃了，爸爸把我臭罵了一頓。

從此，每當我做習題時，爸爸就守在我的旁邊看我做習題，我再也沒有機會幹這種事了！

關於我愛讀書的作文4

“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識。我很喜歡讀書。

我第一次讀繪本是上幼兒園時。一天放學，媽媽牽著我的手回家，正好一家繪本館開業，好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進去，店裡各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那裡挑了好幾本書看，看了好一會兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如願以償的把書借走了。

隨著年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《醜小鴨》等我都會津津有味地讀得忘記了時間。首先吸引我的是有著超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個小女孩，怎麼連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我帶來了許多樂趣。

慢慢地，我又迷戀上了小說。我讀的小說可多了，沈石溪動物小說、“陽光姐姐”校園小說、曹文軒系列小說……讀小說打開了我的想象力，有時讀著別人的小說，自己也“手癢癢”，想要自己編一個小說，於是我就會在房間裡偷偷構思內容。

有一次，我在屋裡寫作業，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說上，“看一會兒吧。”我對自己說。我正看得來勁兒，被突然闖進來的媽媽逮個正著。狂風暴雨的一頓訓斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓忘了。依舊照讀不誤。

書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。讀書給我帶來了快樂，我愛讀書！

關於我愛讀書的作文5

我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。

我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，作人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。

關於我愛讀書的作文6

我最高興的一件事就是讀書。

我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裡借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裡遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上國小二年級的時候，參加了全國百年樹人杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。

關於我愛讀書的作文7

如果有人問我：“你最大的樂趣是什麼？”我會毫不猶豫的回答：“讀書！”因為，書是人類進步的階梯。

記得那是我上一年級時候，媽媽出去購物了，我在家中焦急地等待著美食的到來。那時的我，可是一隻小饞貓，時不時就嘴饞，每當媽媽提著購物袋回家，我就會迫不及待地接過來開啟。可那天呢，咦，袋子裡怎麼會是一本書，我的好心情立即飄到了九霄雲外，氣呼呼地坐在沙發上，媽媽笑眯眯的對我說：“兒子，翻翻這本書吧，可有趣了！”我賭氣地搖頭，“不看不看，就不看！”

起初幾天，我從不去翻那本書，過了幾天，我隨手一翻，不禁著了迷，書中鮮明的人物性格，令我哭笑不得，那神機妙算的諸葛亮，一身正氣的關羽和詭計多端的曹操讓我難以忘懷。沒過多久，那本書已被我讀完了，從此以後，我與書結下了不解之緣。我愛上了讀書，每一本書都使我受益匪淺。

我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收穫了：做人要有尊嚴，要靠自己的努力打拼才能過上好日子；我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心，要有堅強的毅力和聰明的智慧才能獲得成功；《出租時間的孩子》讓我明白了時間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；《上下五千年》讓我瞭解了中國悠久的歷史文化，我彷彿看到武則天稱帝的輝煌場景，又彷彿看到了康熙帝實現統一的雄才大略；《丁丁當當》兄弟的相親相愛情，時時刻刻深深的感染著我……

讀萬卷書，行萬里路。同學們，讓我們一起讀書，放飛心靈吧！

關於我愛讀書的作文8

在書的海洋裡，我印象最深的一本書就是《成語故事大全》。

在6歲時，父親給買了一本《成語故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上，我從書櫃中偷偷拿出那本書，開起檯燈，一頁、兩頁地讀著，感受並不深。這本書我有很多字不認識，只能讓爸爸講給我聽。剛開始，我的好奇心很強，過了一段時間就聽著有些厭煩，但為了討好父親，就硬著頭皮聽了下去，心裡卻想著《格林童話》。

在國小二年級時，我又一次翻開了這本書，讀到了一些有趣的東西，爸爸見我這麼喜歡，就說：“你讀完這本書後，來一次成語接龍怎麼樣？”我顯得非常自信，就爽快地答應了。在接龍過程中，我的大腦裡不斷湧現書中的成語故事，所以在遊戲過程中我進行的非常順利。從此以後，我便有些更喜愛這本書了。

在四年級上冊時，我再次拿出已經軟軟的《成語故事大全》。原來作者是為了讓我們明白每個故事的來源或出自於那個傳說和事情，使我們懂得每個成語的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語……

三讀《成語故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛。我愛讀書！

關於我愛讀書的作文9

培根曾說：“知識就是力量。”說到書，有的同學會說：“讀書很無趣！”是的，沒有深入地讀書，會感到萬分無聊。它需要用心與耐心，如果沒有耐心，就會看得頭昏眼花。但讀書也有讀書的樂趣，讀完一本書，就好像與一位見多識廣的人交談，增長了許多見識。

我從小就喜愛讀書，好像上輩子就與書交下了不解之緣似的。我把書當成一位不可多得的朋友。我看見書就兩眼發光，像一個渴了幾天的人看見清水一樣，發瘋般撲上去，迫不及待地啃起來。每當有空的晚上，我都跑去新華書店去看書。偶爾看見一本好書，都會坐下來仔細瀏覽，直到過癮為止。每次去書店，都要聽到快關門的廣播聲才會戀戀不捨地離去。

在我的書房裡，有一大一小兩個書櫃包圍著我，從幼時的圖書到現在的名著都整整齊齊地放在書櫃裡。我深深地愛著書，常常會沉浸於有趣的內容中無法自拔。那次，我忘了世間的萬物，不，應該是世間萬物都不存在了吧！我正在如飢似渴的看著四大名著之一——《西遊記》，當我正被孫悟空精湛的打怪技術驚呆時，爸爸卻一個箭步搶走了我的書。我正疑惑孫悟空跑哪去打怪時，爸爸卻問我答應去吃飯的我怎麼過了這麼久也沒下來，我這才從書中的世界跑回了現實世界。你瞧，我可真是個愛讀書的孩子吧！

我愛讀書，就像海洋生物離不開海洋一樣，我愛讀書就像雄鷹離不開湛藍的'天空一樣，我愛讀書，就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。書，是我的良師益友，我愛讀書。

關於我愛讀書的作文10

書，書，我愛你，就如老鼠愛大米。

我要感謝媽媽，是她把書這扇門給我開啟的。在我剛剛學會說話書就開始陪伴我。那時我讀的是《三字經》，父母讀一句話我讀一句話。終於有一天，我能自己說出“人之初，性本善”了，讓父母高興了好一陣子。在我上幼兒園時，我開始接觸《狼來了》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《三隻小豬》等童話。上國小，媽媽按照好書推薦給我買了《大個子老鼠小個子貓》。不看不知道，一看丟不掉！我不但在休息的時間看，連吃飯、上廁所都看！一共有12本，可媽媽只給我買了10本，我已經不止一次請求媽媽把最後兩本買下了。可媽媽卻說：“你不能再看這些小兒科的東西了！去看看新買的幾本書吧。”

哎，我只好與聰明美麗的小個子貓和力大無窮的大個子老鼠拜拜了。新買的書是：《中國歷史故事》、《希臘古典神話》、《人類的故事》！前兩本書我都喜歡，就是《希臘古典神話》中的許多名字我都記不住，比如說愛情女神的名字，我只知道她第一個字是阿，剩下的都不知道了。《人類的故事》太深奧了，我一點兒也看不懂。媽媽說是現在看不懂沒關係，慢慢看就行了。

讀書還真是好處多多。在一次考試中，有一道附加題問：美國、中國、日本的首都分別是什麼？還好我的書裡有答案。我連忙寫：華盛頓、北京、東京。差點讓十分跑掉。改完卷子，我得了106分，真不錯！

書，讓我收穫知識；書，讓我眼界頓開。不管怎樣，我喜歡書！

關於我愛讀書的作文11

我家雖不是“書香門第”，可打我記事起，家裡窗臺上、桌子上、茶几上，甚至床鋪上，隨處可見的書本都給奶奶增添了許多“麻煩”。

生活在這樣的家庭裡，想不認識字都難。在我上國小前，我就認識了不少字，看圖識字，就連唐詩宋詞，我也能背誦大家熟悉的好多首。還能把書中的故事講給同伴聽。從那時起，書就已經成為了我形影不離的朋友。

上國小後，語文老師很驚訝我的語言理解能力，口頭表達能力。作文都被老師當做範文在班上念。大家羨慕地問我：“你的語文為什麼這樣好？”我也毫不掩飾地告訴他們——“讀書多唄！”

其實，我告訴你一個小祕密。在我四五歲時，伯伯、姑父他們到我家來都少不了給我帶本畫冊、書之類的禮物。很少給我帶些吃的、玩的。開始我並不理解，現在我總算明白了他們的用意。

有書讀是福氣。我爺爺經常對我講：“讀書可以改變命運，山裡的孩子讀書多，可以走出大山。”當時我並不懂得這些道理。可我知道兩個哥哥都已上過大學，找到了一份理想的工作。我就暗下決心，好好讀書。

讀古今書好似欣賞美麗的畫卷。歷史英雄繽紛無限，傳奇故事扣人心絃。在書中徜徉，你會發現一個又一個的神奇：“醜小鴨變成了美麗的小天鵝”，“孫悟空七十二變”，“星球大戰”都能讓人類遨遊在湛藍的海洋裡……有書可讀真是人生的一件樂事！

我渴望通過“書籍”這座橋樑與智者交流，開啟通往智慧的大門。有許多人愛書如寶，手不釋卷。因為好書可以影響一個人的一生。

讀書真好，我愛讀書！

關於我愛讀書的作文12

剛開始上國小一二年級的時候我非常討厭看課外書，一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來，其實在看書的時候，心不在焉彷彿跑到九霄雲外，假裝在看書，因為看書很累，書上一張漂亮的圖片都沒有，好無聊，為了打發時間我常常會在書上亂塗亂畫，爸爸、媽媽看了都非常的生氣。

如今我上四年級了，在經過前面三年時間的積累，我現在開始有點愛看書了，不僅看那些漫畫、十萬個為什麼，還看對我有學習有幫助的書，我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導，黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書，我現在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩，自從看完這本書後我就非常喜歡看書，雖然還沒有達到老師的要求，但我現在養成每天堅持看書的習慣，高爾基說：書是人類進步的階梯；我現在看的書有：岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代；我發現書中有好多好多我們學習的知識。書像千里眼，把我們不知道的事物記下來，書還像指路人，可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。

書是我們的良師益友，讓我們一起愛讀書、愛看書，因為看書讓我們學到很多的知

識，有很多的祕密讓我們去發現。

關於我愛讀書的作文13

我的課餘生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂。

我看過的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。

這個系列的書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個系列的《虎皮貓，你在哪裡》的時候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒有聽見。直到媽媽過來拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺的時候，我想了一下，原來是那本書太精彩動人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽不到媽媽叫我。

有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒吃，居然不知道餓。有時候，這個系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因為這本書讓我感動，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道。每當我看到發生比較令人傷心的事的時候，都會流淚；每當我看到好事的時候，或者搞笑的時候，都會開心地大笑起來。

讀這個系列的書，讓我知道做人要善良優雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學好問，像可愛的“笑貓”那樣可愛活潑，像“杜真子”那樣熱愛小動物。

希望這幾點我都能做得很好。

關於我愛讀書的作文14

大文豪莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”，我覺得這話很有道理。

暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺，我總是口口聲聲答應她。這不，那天吃過午飯一會兒，奶奶又叫我們睡午覺，我儘管口中說好，心裡卻說“我睡不著！”

我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會兒，妹妹睡著了，我卻沒有。

正當我輾轉反側的時候，突然感覺枕頭下面硬硬的有什麼東西，掀開枕頭一看，原來是一本四年級上冊的《語文讀本》，放了好長時間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速開啟書，如飢似渴的看起來：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我帶進了美妙的書中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動書頁的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩遊戲。奶奶不耐煩的說：“不睡覺，就起來！”我想起來看，可是，聽見奶奶惱怒的語氣，我又不敢起來，就繼續往下看，大概看了半個鐘頭，悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。

我想：這回我可要“倒黴”了——你不知道，她可是很嚴厲的啊！奶奶被我吵得睡不著了，翻個身就起來了，我急忙把書藏到枕頭下，再裝睡。

奶奶過來了——可能是來看“我們”在搗什麼鬼，看我“睡著了”，沒有責罵我，把大門打開出去了。

奶奶一出去，我又接著看，不過翻書的聲音小了很多。

經過那次“冒險”，我更喜歡讀書了。沒事的時候，我就把以前讀過的書找出來看，每次都會有新的收穫。

“書籍是人類的營養品”這話說得沒錯。好書可以讓我增進知識﹑陶冶品質﹑啟迪智慧……以後，我會看更多的好書，讓這些“良師益友”，不斷幫助我走向成功的彼岸。

我愛讀書！

關於我愛讀書的作文15

我是一個簡簡單單的女孩，沒有什麼特殊愛好，更不喜歡什麼複雜的東西。可是我真地好喜歡讀書，夢想成為一名作家。你也許會問為什麼，這事還得從我國小三年級說起。那時，我把讀書當作一種任務，不好好讀，只要掃一眼就看完了，因此我的作文寫的很不好。為此老師已經不止幾次的批評我了，可是我卻把這些話當作耳旁風，過去就過去了。但是，當我看到同學們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時候；當我看到作文字上大大的‘中’字的時候一種不甘落後的心態油然而生，從此以後我每天拼了命地寫作文，可還是寫不好，我向老師請教，老師說我不能心急，心急吃不了熱豆腐，還要多看書多積累。我聽了老師的話，半信半疑的翻開了書架上積滿灰塵的那一本

〈安徒生童話〉，我被這本書深深吸引了，〈安徒生童話〉之路結束了，我又開始體驗，〈三國演義〉，在體驗〈三國演義〉的時候，我又做起了〈紅樓夢〉，再夢中，我尋覓著快樂而美好的〈童年〉，啊，我找到了〈童年〉的〈背影〉，在〈背影〉中我又夢見自己上了〈我的大學〉，邁進了〈巴黎聖母院〉，找到了我心中的〈聊齋志異〉，在魯迅的〈祝福〉中，我的文學夢想又〈復活〉了。