在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書國小生作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我在星期天早上在圖書館閱讀了《石猴出世》這篇文章。
這篇文章主要講石猴出世後，成為了美猴王。為了求得長生不老之術，他歷盡千辛萬苦，終於找到了菩提祖師，開始學習的事情。
“從此，孫悟空更加勤勉努力，日夜苦練，自己的道法大有長進。”這一句中，孫悟空為了求得長生不老之術，專心聽講，日夜苦練，練得一身好道法。而在我們的現實生活中，有不少同學因為畢業班功課多，上課時間長，不專心聽老師上課，馬虎完成作業。而且還怨聲載道，嘴裡不住地說老師很煩，很討厭。但是老師想這樣做的嗎？老師這樣做是迫不得已才這樣做的。我們的同學應該想想，現在是什麼時候？是衝刺的時候了！要是我們像以前那樣原地踏步，成績可能會很差，升不上重點中學。有的同學可能會說：“升上重點中學有什麼用？”其實升上了重點中學，老師的素質全面提高，學習環境更好，將來比別人的學識自然就要高了。所以，我們為了取得比別人更好的成績，升上重點中學，就必須努力學習，認真完成作業。只有這樣，我們老師的心血就不會白白浪費，自己的前途就會更加燦爛輝煌！
讀完文章，我體會到：只有專心聽講，認真完成老師佈置的作業，才能取得比別人更大成功，擁有比別人更開心的喜悅！
讀書國小生作文400字 篇2學校近期開展了一次“閱讀節”活動，這可是我們讀書人的節日，讓我受益匪淺。
“閱讀節”，就是給我們看書的節日，這讓我欣喜若狂。我們班首先收到的是從五（1）班“漂”來的書，有《麥田裡的守望者》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青銅葵花》等等。每一本我都未曾閱覽過，這讓一直自稱是“中華書庫”的我多少有些失落，不過內心深處依然有一絲竊喜，畢竟要是都看過了，那還有什麼意思呢？可能是緣分吧，我第一眼就相中了曹文軒的《青銅葵花》。曹文軒是我一直以來挺仰慕的一位作家，他的文筆以細膩優美著稱，一直令我愛不釋手。《青銅葵花》講述的是一個小男孩與一個小女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回屬於她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看完《青銅葵花》我對男孩青銅充滿了悲憫，也為他於葵花之間的情意而深受感動。後來其他班級“漂”來的書，我感覺都不如第一次漂來的書吸引我。再後來一次偶然的機會，我再次拜讀了一遍《青銅葵花》，這次雖然沒有了第一次的驚豔，但仍為他們兩個而感染。
希望，在六年級畢業以前，學校能再辦一次“閱讀節”，讓我們盡情享受這個屬於讀書人的節日！
讀書國小生作文400字 篇3最傻的人怎麼會成功了？但“最傻的`人”不僅成功了而且還在細菌研究方面取得了卓越成就，這是為什麼了？
《最傻的人成功了》這篇文章主要講述了1862年，德國哥廷根大學醫學院的亨爾教授迎來了他的新學生。開學不久的一天，亨爾教授讓學生們把他積下多年的論文手稿重新仔細工整地抄寫一遍，但同學們認為這些手稿已經非常工整了，沒必要再抄，而且認為只有最傻的人才會坐在這裡抄，所以都去做實驗了。但科赫卻一學期以來把手稿工整地抄了一遍，當他去給亨爾教授送去時，亨爾教授告訴了他一個道理：從事醫學的人，不僅要聰明和勤奮，更要有一絲不苟的精神。也就是這句話影響了科赫一生，使他取得了許多成就。
讀了這篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨爾教授的這句話我們也應該去深思。其實無論是在生活、學習、工作上我們都應該有一絲不苟的精神。
不管做什麼事都不能敷衍了事，像完成任務是的隨便交差一樣，對待任何一件不管大或小的事，我們都應該認認真真的去對待。俗話說從小事更能體現一個人的品德，目前對於我們中學生來說，學好文化知識也是一件非常重要的事。那麼，反思一下在學習上我們是否做到做“最傻的人”了？大概沒有吧！有時候一個數字的小數點就可能改變人的一生，所以在學習上不光得有聰明的頭腦和勤奮的精神，更要具備一種嚴謹的治學態度。所以不管在學習、生活、工作上我們都應該“老老實實做人，踏踏實實做事。”
評語：敘議結合，中心明確。
讀書國小生作文400字 篇4從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受，藉著這次寒假就讓我寫下來吧！
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
讀書國小生作文400字 篇5“兒子！幫我把你書桌上的充電器拿來好嗎？”老媽盯著電腦，頭也不轉地請求我。
“遵命！”我向老媽敬了個禮，以飛一般的速度衝向了我的書桌。
跑到書桌前，我正準備拿起充電器時，一眼瞟見了桌上那本我最愛的《哈利?波特》，我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地開啟書本，津津有味地讀了起來。Oh!N!哈利?波特和他的夥伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書的海洋中，早已把老媽交代的任務拋到九霄雲外了。
“兒子！快一點！怎麼這麼慢呀！”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜，天啊，我居然忘記完成老媽分配的任務了。
“來了來了！”我被老媽的河東獅吼一驚，連忙迴應，隨手抓起書桌上的一本《貓武士》，以百米衝刺的速度衝向了老媽。“您好！我是快遞小哥！這是您的寶貝！”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什麼？這叫充電器嗎？”老媽哭笑不得，“這明明是《貓武士》呀！你剛才一定是去看書了，才給我拿來一個‘貓武士’牌充電器吧！”
“額……你說對了，對不起。”我定睛一看，尷尬地撓了撓頭。
“唉！你這個小糊塗蟲呀！我還是自己去拿吧！如果我把此‘重任’交給你，不知又會拿來什麼寶貝呢！”
“老媽！你就別嘲笑我啦！喜歡看書又不是我的錯！”我的臉上青一陣，紅一陣的。
因痴迷於看書，而引發的糗事在我們家數不勝數：在看書時，我把媽媽放在桌上的水果，塞進了鼻孔裡；因看書太投入，讓在門外因忘帶鑰匙，敲門許久的爸爸有家不能進……
書籍猶如一隻只大輪船，為我運來知識；書籍又似一位位小精靈，為我帶來歡樂，不是嗎？
學識谷
