無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的吃年糕作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快要過年了，中國傳統的食物是年糕。今天老師就要請我們吃年糕。
老師拿出了一塊年糕，年糕被裝在一個佈滿白色花紋的透明塑料袋裡。在這個透明的塑料袋中心有個紅色的方塊，上面寫著金色的五個大字，“上海糖年糕”。一看到“糖”這個字，我就知道年糕一定是甜的。在“上海糖年糕”的下邊還有兩個小一點的字——“桂花”，這年糕準是桂花味的哦，那肯定特別香。這塊年糕的牌子叫做“萬壽齋”，難不成吃了年糕會長壽？這可真是個好兆頭，牌子右邊寫著它的淨含量“400克”和“上海勃展食品有限公司”。
在真空包裝的背面就是配料表，下面還用白色的筆寫著：糯米粉，大米粉，白砂糖等。保質期120天，生產日期是20xx年，1月，29日。我們再看真空包裝的裡邊，是一塊米白色的大年糕，是圓邊類似長方形的大年糕，上邊撒滿了棕色的桂花，十分誘人。這時候便有人開始抗議了，“我的口水都流出來了”其實我心裡也這樣想的，恨不得搶過來飛快開啟包裝，一口接一口的在眾人羨慕與嫉妒的目光中，上口沒吃完下口已經開始塞進去了，那該有多好啊。
這塊年糕摸起來硬邦邦的，老師將年糕舉起來，年糕掉在講臺上，大家都聽到一聲巨響“哐當”，彷彿就是一塊磚頭。我心想：這麼硬，能好吃嗎？終於到了我最期待也最關心的時刻，老師洗完手，開啟真空包裝，拿起刀“咔噠”，接著又是一聲“咔噠”。看著老師咬牙切齒面目猙獰的樣子，看來這年糕真的很硬。老師給我們每個人都分了好幾塊，我不禁拿起拿起一塊年糕，聞了聞，啊，濃濃的桂花香與米香混合在一起，這下我可垂誕三尺，口水流了一地。我咬了一小口，嚼了嚼，有點幹，想喝水。但是這時候我突然發現嘴巴里一股麵粉味。
其實這種年糕蒸、煮、煎，後會更黏，更加滑，更香，只是可惜，老師沒帶鍋與爐，但是我回家一定要這樣試著吃一吃。
吃了桂花糕，來年步步高。看來吃桂花糕有這麼好的寓意，所以要多吃點，希望我們前程似錦。
今天的作文課上，“可口可樂”老師要請我們吃南京的特產：桂花糖年糕。哦，這不就是我最愛吃的嗎？看來我得好好表現。
課上，老師說：“就要過年了，年糕代表著年年登高，所以我要請你們吃年糕，希望你們在新學期能更上一層樓。”
在享用之前，我們首先觀察了年糕的外觀，它穿了一件花衣裳，上面印有生產日期，在下方，刻著“南京特產，傳統食品”的字樣。年糕正中間是紅色字型的“桂花糖年糕”使外觀更加漂亮。左下角和右下角還分別印著“中華老字號”和“州、小、蘇”。在年糕的四周還有回字形狀的花邊，在“南京特產”字型的中間，還印有一座小寶塔哩！看著看著，我的口水早已忍不住快要淌下來了。
激動人心的時刻到了，我們開始品嚐桂花糖年糕了！嗞的一聲，年糕寶寶的外套被我們迅速脫掉了。只見“可口可樂”老師右手持刀，左手握緊年糕，咬緊牙關，使勁用力，看來“年糕寶寶”還是十分堅硬的。最後，我分到了一塊像畸形的年糕，小小的，看上去很怪異。聞一聞，一股糯米和桂花香參雜在一起的味道撲鼻而來，想必一定很好吃吧！班裡有些小饞貓早已迫不及待的吃起來了。而我卻不捨得一口吃掉它，只是小抿了一下，粉粉的、甜甜的感覺油然而生，還有些黏黏的口感。禁不住年糕的誘惑，我咬了一口，桂花糖年糕真的有些硬，哈！我吃到了一小瓣桂花，真甜啊！哎呀，我不小心一口吞掉年糕，香香甜甜的味道，彷彿置身在桂花園中，聞到了那陣陣難以抵擋的香味。
吃了老師給我的年糕，我希望真的可以年年登高！
今天傍晚，媽媽說要教我自己炒年糕，我的心裡甭提有多高興了。說來可笑，竟然還有一點兒緊張。
我先拿出一袋早已切好的年糕，從裡面拿出兩大捧白色年糕片，放進一個菜盆裡，往盆裡倒一些水，再像洗大米一樣洗年糕。沒炒過的年糕又乾又硬，我咬了咬，牙齒好像都要崩掉了。我就把年糕浸泡在水盆裡。我又去洗乾淨大白菜，一段段切勻稱，放在盤裡。
我正準備要把年糕放到鍋裡時，媽媽卻說道:“先把煤氣灶開啟，等鍋子微熱時，舀一瓢調和油倒進鍋裡，油冒煙時，再放菜，等菜出了一點點水的時候才能把年糕放下去，放年糕前，要把年糕用小塑料籃把年糕從水裡撈起來，這麼做是為了防止太多的水流進鍋裡去。”媽媽生怕我不會，就一口氣說了很多。我哪管那麼多，趕快動手吧。
鍋子裡的油已冒煙了，我趕緊倒進切好的大白菜，翻了幾下，就把年糕全放下去，我用鍋鏟把年糕翻來翻去，還倒了一點醬油在上面，繼續翻。剛開始翻的時候還不行，手裡的鍋鏟不那麼聽我使喚，但是翻了幾次，我感覺就越翻越熟練了。媽媽說要加鹽了，可我並不知道要加多少才好。媽媽又說只要加一小勺就可以了。我往年糕上撒了一小勺鹽，繼續翻炒……過了一會兒，鍋裡的年糕就越來越軟，越來越越香了。我再往年糕上撒了一點點味精，還撒上一些早已切好的青蔥，就趕快把年糕裝進了盤。
兩盤香噴噴的炒年糕端上桌了。我吃了一片，除了有一點鹹外，其它都還好。媽媽也一個勁兒地誇讚我炒得不錯。吃著自己親自炒的年糕，我心裡覺得美滋滋的。
即將過年了，人們過年有許多活動，有的吃年夜飯，有的`吃湯糰，有的吃春捲，還有的吃年糕……許許多多，這些都象徵團團圓圓。今天，我們就來吃年糕，怎麼樣?你們一定會說：“好!”的，那就來吧!讓我們一起吃年糕，然後晚上再放些煙花，讓我們一起過年吧!
今天，老師給我們帶來了兩塊每個重兩百克的小年糕，它的形狀是一個像煙盒形的小正方體，它的包裝上有幾行字，分別是“桂花糖年糕”，這幾個字讓我知道了它是桂花口味的，它很甜很甜。還有“小蘇州”我在這可能是蘇州產的，而且這是它的牌子。年糕的包裝上有“ISO”的英文字母，我才這是本食品的食品安全標誌，我想大家也猜到了吧!我很想吃一口這個年糕，可惜老師只帶了兩塊。唉!吃不到嘍!只有眼口水得分嘍!
咦?老師還真有辦法，讓同學把兩塊年糕切成片。這位同學切得時候：險一隻手握著刀，一隻手按著年糕，生怕年糕跑掉。他第一刀只切了一條薄薄的線。他發現年糕太硬了，就用兩隻手來切。他切得時候，應為第一次切得的太用力，沒力氣了，他手都在抖，但他沒有放棄，仍然咬緊牙關，眼睛緊緊地盯著年糕，眉頭皺了起來，終於切好了。他切得薄薄的一片，老師讓我們聞了聞，那香味真是誘人啊!讓人忍不住就想吃一口。那位同學吃了一口，便悠然自得地讚歎道：“這真甜啊!有一股淡淡的桂花味道在嘴裡盪漾，這可真好吃呀!”
每人都品嚐了老師切得的年糕，這年糕真甜啊!這個年糕的甜都是老師對學生的愛，我不由自主地說：“想要步步‘糕’，就要吃年糕。”我還編了許多，比如：新年吃年糕，就能步步“糕”。想要長得“糕”，就得吃年糕。……只要吃一口年糕，就能體會老師對學生的愛。後來我又咬了一口，一股帶有桂花味道的年糕流入我的口中。我情不自禁地說：“啊!可真可口啊!真像走在百花園中!”
聽了我的介紹，你一定在咽口水吧!那就來我們班嘗一嘗著香噴噴而又可口的年糕吧!讓我們一起來品嚐吧!
從小我就愛吃炸年糕，每次見到路邊有炸年糕的小推車，那沁人心脾的香味呀，惹得我口水止不住地往下流，總要纏著媽媽給我買上幾串。
今天早晨，媽媽也為我做炸年糕。我一邊晨讀，一邊不時地瞄著廚房那邊的進展。突然身後一聲“嘭”，我轉身一看，只見一個年糕從油鍋中跳出來撞在天花板上，“當”又重重地砸在地板上。“哈哈……”，我笑得前仰後合。“嘭”還沒等我反應過來，又一個年糕飛了出來，這回外殼不知了去向，裡面軟軟的年糕卻死死地扒在油煙機上，“哈哈哈……”我笑出了眼淚。只見媽媽一手拿著鍋蓋當盾牌護住自己的臉，另一隻手慌亂地把火擰小……。
一陣手忙腳亂後，我很好奇地問媽媽：“為什麼年糕會飛出來呢?這樣不是很危險嗎?”媽媽心有餘悸地說：“那是因為年糕受熱後，表面會形成一層硬殼，裡面的熱氣就出不來。熱氣想排出就必須要炸出一條裂縫，這種力量足以讓年糕上竄下跳，非常有可能會炸到面板。”
我的早餐炸年糕終於端上了桌，媽媽在上面擠上了一條條番茄沙司，入口先是嚐到沙司的酸甜，再是酥脆的外皮，最後是鬆軟的粘粘的年糕，比外面炸得好吃多了。我一邊咂嘴，一邊問媽媽：“媽媽，炸年糕那麼危險，為什麼你還要炸給我吃呢?”媽媽微笑地說：“因為你喜歡吃呀，媽媽為了寶寶開心健康地成長，我會竭盡所能地去做個好媽媽;正如同寶寶也會為了孝順媽媽，好好學習，努力做個好孩子，對不對?”
我摟著媽媽的脖子，貼著媽媽耳朵說：“謝謝我的好媽媽，我一定會做個好寶寶。”
學識谷
