在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小生四年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
國小生四年級作文300字 篇1
“創客”是什麼？顧名思義：“創客”是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人，這個英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創新理念，自主創業的人。
在我的身邊就有一個這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創造力對於我來說已經達到了“爐火純青”的地步！別看他年紀不大，但他腦子裡稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書上平淡無奇的內容結合實際畫得活靈活現、栩栩如生；還可以運用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時還會用彩紙創造出新型機器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來小汽車、青蛙、小鳥……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班裡有許多男同學都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險，二是浪費金錢，三是影響學習。“有志者、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學習和浪費金錢的前提下，通過自己一次次的動手、製作、實驗和努力，終於製作出了一件又環保又安全的新型玩具——“創意軟質硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創客”——劉雙碩。
國小生四年級作文300字 篇2
我叔叔家樓下有隻可愛的`小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來非常機靈。小貓還長著一個櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來一點聲音也沒有。
每天中午放學，我一拉開窗戶，它就扭過頭來，好像有心靈感應似的，它用飢餓的眼神望著我，好像在說：“請給我一點吃的。”我看見它那可憐的樣子，心裡一笑，轉身從桌子上拿來了貓食，從窗戶 上灑到糧房屋頂上，它撲過去，用“胳膊”圈起貓食，之後，狼吞虎嚥地吃了起來。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會，小貓睜開眼睛，伸了個懶腰，站了起來，它衝我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢。
我愛這隻小貓，你瞧，它正在衝你微笑呢！
國小生四年級作文300字 篇3
一個星期天，母親帶我去白河邊玩，以前聽大人們說：“白河山清水秀，是一個不錯的景點。”可真正到了白河邊，卻讓我大跌眼鏡。
河裡很髒，而且還散發著一股臭味，白河邊的樹上纏繞著塑料袋。我感到非常奇怪，就問母親：“母親，白河不是山清水秀的嗎？怎麼成了這副模樣？”母親說：“是的，以前白河是山清水秀的，可是現在人們亂扔垃圾，這嚴重的影響了白河的生態環境。”我對母親說：“我要保護白河的環境。”母親說：“好，兒子，母親支援你。”
有了母親的支援，我信心大增。我首先找來了一個大牌子，然後在上面寫上：請勿亂扔垃圾。最後把它插在醒目的地方。接下來，我和母親就開始撿垃圾了。雖然我和母親撿的腰痠背痛，但看著我和母親撿乾淨了一大片地，我就又繼續撿了起來。
雖然我們很累，但是我們非常高興，因為我和母親為環保做出了貢獻。我驕傲，我自豪，因為我是環保小衛士！
國小生四年級作文300字 篇4
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到，然後坐車來到泰山的山腳下，一看：山這麼矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對我說：“泰山可是五嶽之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這麼久，我們爬過的都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什麼時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這麼遠啊！”
在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這麼大的風，六千多個臺階，還這麼陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢。可是為了到達峰頂，我們要繼續爬。”
我用手擋著風，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風景，我不由自主地喊著：“我爬上來了！爬上泰山了！”
學識谷
