在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀後感的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感的作文 篇1
在許多人心中，母親的地位比父親更重一些，其實不然。父母給予我們生命，撫養我們長大，沒有高低之分，只是因為父親們不善言辭，也沒有母親的溫柔而已。
這篇文章主要講在一個農民家庭裡，孩子們都親近母親，長大後寫信回來，也全都填母親的名字。一開始父親也沒主意，一有信回來，就興奮得一臉酡紅，後來察覺到了這一點，也不再激動了，表面很平淡，安靜地聽母親讀完就走了。
有一次，竟把一封信放了三天沒拆，只是因為母親不在家，而信上的收件人，是母親的名字……讀到這裡，我心裡也是五味雜陳。如果我是那位父親，心中一定很失望，很悲傷，在孩子心中，母親的地位遠高於自己，任何人都不會高興，都認為自己是一位失敗的父親，心中充滿痛苦吧。
帶著心中的同情和不是滋味，我繼續讀了下去。母親注意到了這一點，並讓孩子下次一定要寫父親的名字。又過了一段漫長的時間，終於，兒子的信到了。這一次，唸的是父親的名字，我無法想象父親那時的喜悅，就像是在無盡的黑暗中射來了一股強烈的光，照亮了父親他那沉浸已久的心，照亮了他那充滿大繭的手，還有他那佝僂的背……
父親的愛或許不如母親溫柔，他也不會用感人的語言安慰我們，但那畢竟是我們至親的人啊!從小和母親一起撫養我們，這恩情是我們永遠還不了的。可有一些人只關心母親，卻不注意父親，雖然他們自己心中不覺得怎樣，但他們的父親心中肯定非常傷心。父母對我們的愛都是同一層次的，只是表達方式不同而已，為何不多關心關心父親呢？想想是誰為你遮風擋雨，撐起一個家庭？
都說父愛如山，如果我們一有危險，可以肯定，擋在前面的一定是他--父親!他頂著壓力，迎難而上，甚至願意付出自己的一切。這就是那個小時候讓我們騎在身上的，名叫父親的人!
所以，從現在起，多注意他們，感受一下他們如山的愛，也不要忘記對他們說一聲：“爸爸，我愛你！”
讀後感的作文 篇2
昨天，我們學習了描寫人物一組中的《臨死前的嚴監生》這篇課文。文中描寫的是嚴監生臨死前的情景，作者吳敬梓把嚴監生吝嗇鬼的形象寫的活靈活現，躍然紙上。
文中，嚴監生是一個很有錢的人，但同時也是一個吝嗇鬼，一分錢都捨不得花。如果花了，如同要他的命。當我讀到“嚴監生喉嚨裡痰響的一進一出，，一聲不到一聲的，總不得斷氣，還把手從被單裡拿出來，伸出兩個手指頭”時，我覺得十分納悶，一個快要奔赴極樂世界的人，何不快些離去奔赴極樂，還偏偏伸出兩個指頭，是什麼意思？再往後讀，直到文末才知道原因：燈盞裡點的是兩莖燈草，嚴監生不放心，恐費了燈油，才將生命一直挺到現在。想到這時，我不禁覺得可笑，一個快要死的人了，並且家財萬貫，怎麼還擔憂兩莖燈草都點燃的話會費油。
我們不難看出嚴監生的吝嗇，他吝嗇鬼的形象已躍然紙上，被表現的淋漓盡致，讓我們聞其聲，如見其形，彷彿就在嚴監生身邊看著他。看著他這個吝嗇鬼，他愛財如命的特點已在我心中深深留下了烙印。
讀後感的作文 篇3
永恆的天使讀後感還是清晨，太陽都還沒起床，但我早已睡意全無。 打開臺燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恆的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒猶豫，我翻開了它，走進了它的世界，做了一回忠實的伴侶。
這是個美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰。可女嬰極度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。於是蘇淺淺一行到了古埃及，戰勝重重困難後終於得到了荷魯斯之眼，趕回人間。可女嬰已死亡。但元亞愛的不朽精神通過荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命裡，化成了永恆的愛，永恆的精神。
是啊，儘管元亞已經離去，但是那屬於元亞的精神卻因為愛而不朽。
愛是永恆的話題，是不泯的信念，是無畏的勇敢。它能呼風喚雨，能跨越數個世紀，能讓天地為之動容…… 是愛，將生命串聯；是愛，讓世界和平！ 是愛，讓蘇淺淺他們無所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難；在被甲蟲困死的情況下，開啟布條用血肉來吸引甲蟲，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。
這一切的一切不都是出自於愛麼？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海裡又閃現出張張畫面。平日裡媽媽那關切的話語；朋友之間的一個關心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天裡的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活…… 這一切不都始於愛麼？
愛是寒冬裡的一堆火，溫暖著你的心坎；春日裡的一場雨，滋潤了你的心窩；夏日裡的`一陣風，吹散了你的憂愁；秋日裡的一絲陽光，灑下了一路的歡笑…… 愛，到底是什麼？看不見又模不著，但我知道愛是不朽，它能讓笑臉迎著太陽綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……
“愛，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語。
讀後感的作文 篇4
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文後，我懂得了：無論做什麼事情，只要我們有堅持不懈，目標專一的精神，什麼困難的事情我們都能克服，就一定會成功。
我們歷史上有很多偉人，他們在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著名史學家談遷，他自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要編寫一部翔實可信的名史。經過20幾年的奮鬥，他寫成了《國榷》，卻不知不覺地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫，經過4年的努力，他終於成功了。
在我們實際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運打不垮的信念，什麼事情我們都會成功。
我9歲的時候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因為爸爸和媽媽在掙錢，所以我和弟弟只能騎自行車去上學。一開始弟弟和我都不會騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學，那天先學，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學一下摔一次，我就更不想學，我看到了弟弟的堅持，我決定一定要學會騎自行車。不過我想自己學，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車把，腳要能夠到地上，然後一隻腳放在車上，另一隻腳也放上，要一步一步的開始蹬，就是這樣我堅持不懈地練習，最終我也學會了騎自行車。上學那會兒，我都能雙手不握著車把了。
只要我們自己堅持，相信自己會成功的，那老天也不會辜負學會堅持的人。加油吧！
讀後感的作文 篇5
最近讀了《天藍色的彼岸》這本書，我覺得這本書教會人們學會關愛珍惜生命。喚起人們內心深處最好的情感，呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……
這本書告訴人們絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山。這句話的意思是說，在你睡覺前決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下就再也起不來了。
讀後感的作文 篇6
一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分，看完這句話，我的心靈被深深的震撼了。
這句話是昨天我們剛學的課文《永生的眼睛》中看到的。課文的作者是美國的琳達。作者十四歲時，一場突如其來的疾病毫不留情的奪走了作者的母親的生命，當天下午，父親將母親的眼角膜給予他人，那時作者還小，誤認為父親這樣做是為了不讓母親完整的離去，但是，一年年過去了，作者有了自己的家庭，有了自己的女兒。他明白了：父親這樣做並不是為了不讓母親完整的離去，而是為了讓其他的盲人重見天日。
父親與世長辭後，作者按照他的意願將他的眼睛角膜也捐贈給了他人，作者的孩子溫迪並沒有反抗，而是說了一句話：媽媽，我真為你，為外公所做的一切感到驕傲！正是這句話使作者緊緊的抱住孩子，併為有這樣的孩子感到驕傲。另外，我還上網查了資料，原來這篇課文省略了兩段，看到了這兩段，我再一次被震驚了，原來，過了兩個星期後，溫迪被一輛汽車撞了，作者再一次接受了失去親人的痛苦，但是，作者並沒有傷心，她把溫迪的眼睛捐贈給了別人，當看到了那個人的眼睛，就覺得溫迪在自己的身邊。
看完了這篇文章，我不禁想起我在一年級發生的事情，那一天同桌向我借筆，我無情的拒絕了，學完了這篇課文，我真感到羞愧，以後，我要學習溫迪做一個樂於助人的人。
讀後感的作文 篇7
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，儘管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，聖潔的，美好的現實生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的汙染，使得羅切斯特為之震撼，並且深深愛上了她。而當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的現實生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾－－雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。
在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，淨化每一個人的心靈。
讀後感的作文 篇8
這本書是在回家的路上，堵車的時候聽完的，這本書給我最直接的幫助就是，今天雖然堵了1個半小時，但是開車過程中沒有爆發“路怒症”，而且沒有很辛苦的感覺，越發想完整的看一遍了。
聽過之後，我對知行合一又有了更深層次的認知。我隱約知道了我焦慮、急躁的源頭，它不是過去也不是將來，而是每一個當下。
樊登老師舉的2個案例我都印象深刻，因為我真的是感同身受。其中一個案例是關於工作和家庭，我就經常會在工作的時候想孩子，而在家陪孩子的時候又會不斷地在操心工作的事情，導致的結果可想而知。所以我經常會抱怨，在單位忙到很遲，回到家還要照顧孩子，甚至連孩子都會嫌棄我的心不在焉。
雖然我感覺很無辜，我竟無言以對，因為事實就是如此。我沒辦法跟家人解釋我在上班的時候都在想著孩子，我更沒辦法解釋我在陪孩子的時候卻在操心工作。
另外一個案例關於工作和修行，我經常會覺得現在每天的工作比較多，導致我壓根沒有時間修行來提高我自己。這跟我想要的生活方式完全不一樣，矛盾與糾結經常伴隨著我，這讓我一度很痛苦。案例中提到：工作中一樣可以修行，工作也是一種修行！聽完這個瞬間感覺如釋重負，對啊，工作就是最好的修行！我一直在修行，只是我自己不曾察覺。
讀後感的作文 篇9
應女兒的要求，寫《教出會生活懂生命的孩子》讀後感，讀完全書感覺重新經歷了一次孩提時代，彷彿和孩子進行了一次角色互換，感觸很深。
全書十章，圍繞孩子的心理和精神健康，舉例項，講道理，娓娓道來，深入淺出。父母與孩子朝夕相處，是孩子的第一任老師，這一中心思想貫穿全書，時刻提醒家長們身體力行。
書中第二章第四節寫的是父母是孩子情緒的榜樣，深有同感。當今社會亞歷山大，父母在生活的漩渦中掙扎難免會出現很多焦慮的情緒，孩子非常敏感，父母的焦慮會感染到孩子，使孩子更容易出現健康問題。近一段時間，我母親生病住院，我的情緒非常焦躁，有點失控。城門失火，殃及池魚。女兒在學習上稍有差錯，我說話的語氣會比平常多出一些嚴厲。女兒瞪著烏溜溜的大眼睛，眼底透露出些許恐懼和驚慌。有天晚上，她悄悄的告訴媽媽，爸爸的情緒非常焦躁，讓人害怕，我不敢給他看作業。平靜下了細想，如果我天天這樣，女兒的心靈肯定會收到創傷，所以我需要及時調整自己的情緒並和女兒做好溝通。
望子成龍，望女成鳳是天下家長的願望，父母從孩子咿呀學語開始便會給孩子認字，參加各種培訓。作者在書中通過列舉例項，科學分析，提醒家長要循序漸進，遵循自然規律，切不可拔苗助長，適得其反。
作者在書中呼號吶喊“精神感冒不容忽視”，“心靈暴力比身體傷害更可怕”，“成績好不等於心理健康”，不遺餘力告誡家長，孩子心理健康人格健全是孩子的第一福祉，千萬不可因小失大，只注重孩子的學習成績或者某一特長而忽視了孩子的人格塑造。
人生是一趟單程的旅程，生命對於每個人都只有一次，不可複製無限珍貴。懂得生命的內涵能增加生命的寬度和長度，讓生命變得豐潤而有意義。作者從人的個體屬性到社會屬性，從心理疾病產生的原因到解決方法，從幼兒會遇到的問題到少年會經歷的青春期，不同的層面不同角度透 徹 分 析，給家長準備了一個知識寶典，讓家長從中學會和孩子一起讀懂生命，珍惜生活。
父母賦予了孩子生命但不應該剝奪孩子作為獨立個體的權利，尊重和理解是家長和孩子之間最好的橋樑。
笑是一種能力，笑代表著樂觀和積極的心態，而愛笑的孩子也更容易在社會交往中得到接受。願天下的父母都能讓孩子從心裡笑出來！
讀後感的作文 篇10
許多人都沒有見過真正的狼，可在大家的心目中，狼都是邪惡、殘忍、貪婪的。翻開成語字典，什麼狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等描寫狼的成語，沒有一個是褒義詞。所以，狼在人們心目中，是個十惡不赦的壞蛋。剛開始，我也這麼認為，可當我看了沈石溪的《狼王夢》後，改變了我的這種看法。
這本書主要說的是母狼紫嵐的一生悲慘經歷。她愛上了大公狼黑桑，並想幫助它登上狼王寶座，可惜黑桑慘死於鬼谷，紫嵐便立志要讓兒子當上狼王。可惜孩子卻一個個命喪黃泉。但紫嵐並不氣餒，又想著讓孫子當上狼王，為了實現這一夢想，也為了給自己最得意的狼兒黑仔報仇，她不惜一切代價和一隻老鵰搏鬥了一天一夜，最終同歸於盡。當讀我到這兒時，不禁熱淚盈眶，我真心祝願紫嵐的狼孫中有一隻可以成為頂天立地的狼王。
再來說說這位偉大的母狼——紫嵐。她為了實現丈夫黑桑的遺願，不遺餘力地培養自己所生的三隻雄性狼崽，一次次經歷生活中的暴風雨的擊打還不放棄夢想，這種精神在我們人類中都非常罕見，更何況狼呢！
說到這兒，我就想到了里約奧運會。運動員們為了登上奧運舞臺，不知流了多少汗水、花費了多少心血、放棄了多少與親人團聚的機會······賽場上，運動員們為了實現奧運夢想而奮力拼搏，就算對手再強大，他們也不放棄，反而放手一搏。如中國女排和賽爾維亞交手，小組賽中，中國隊三比零慘敗，又在決賽中狹路相逢，在零比一落後的情況下，隊員們並不氣餒，穩紮穩打，最終卻以三比一戰勝對手，讓中國女排時隔十二年再次登上最高領獎臺。這種精神是非常可貴的，值得我們學習。
可是我覺得紫嵐這樣做，未免也太過於侷促，才導孩子們一個個死亡。我想告訴她，人才是需要慢慢培養的，而且家長還要根據孩子的愛好、身體素質等方面來考慮孩子該學什麼，不要給孩子過大的心理壓力，只要每天都有進步就好了，而且還要有耐心，本領並不是一兩天能練好的。所以家長不能因望子成龍而盲目的讓孩子學一些不適合他們的東西，孩子們在學習上不要因為受到一點挫折就放棄，不能堅持到底。
總而言之，我們要學習紫嵐那種永不放棄的精神。對於我們來說，學習是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，所以同學們我們在學習上對自己要的耐心、信心、恆心。
學識谷
