歲月的春河裡，一泓泓甦醒的碧波時時掠過我們的心田。我們每個人心底的那一汪情感就像是春天裡發癢的水草尖兒、藕芽兒，在流水的沖刷下鬆動而舒展。我一直覺得，每一泓拂著新生力量流過的碧波都懷揣著母性般的柔美。水流匆匆，漩渦裡，那些被心靈滋養著的愛和溫暖，就如碧波盪漾下的水底植株，默默地茁壯、結實。愛和情感是天生具備的，是生長著的，就像奔騰的河水從我們的心靈集結而來。
倩倩的父母是鐵路工程師，在鐵路建設工地上已經工作了多年。夫妻倆就這麼一個四歲多的女兒一直跟著爺爺奶奶生活。為了工作，他們平時幾乎很少回家。
倩倩是個聰明懂事的女孩，在幼兒園老師喜歡她，孩子也喜歡和她做朋友。每次在美術課上她都要畫一條長長的鐵軌，鐵軌邊一個小小的人影拉得很長，她說她的爸爸媽媽就在鐵路的另一頭。她經常自豪地告訴小朋友，爸爸媽媽在很遠的北方工作，是架鐵路的工程師。
長長的軌道其實就是一條長長的思念，倩倩已經一年多沒見爸爸媽媽了。她經常問爺爺，爸爸媽媽啥時候回來。爺爺愛花，看著快要綻放的君子蘭就說，爺爺的君子蘭開了，你的爸爸媽媽就回來了。倩倩盼著君子蘭快點盛開，盼望著早點見到思念的爸爸媽媽。
晚上睡覺前，爺爺給倩倩衝了一杯熱牛奶，放在了桌上。倩倩在書房裡一個人靜靜地看書，她突然想到，爺爺說過，君子蘭盛開的時候，媽媽和爸爸就會回家。她太想爸爸媽媽了，她想讓君子蘭快點盛開，她已經不記得媽媽長什麼樣了。
倩倩趁著爺爺鍛鍊的功夫，她把熱熱的牛奶學著爺爺的樣子用小勺攪拌了幾下。她想把手中的牛奶，讓給君子蘭“喝”，想讓君子蘭快點開放。小手緊緊地握著玻璃杯，輕手輕腳地走到陽臺上。倩倩的爺爺喜歡花，整個陽臺上都種滿了花花草草，君子蘭是爺爺最喜歡的一種。有幾株君子蘭已經探出了花骨朵，含苞欲放的樣子，有幾株葉子綠得油亮，還沒有看到花的任何跡象。
她找了一株已經有了花骨朵的君子蘭，她蹲下來把牛奶放在花盆的旁邊，用小手掰開嫩綠的葉子，然後小心翼翼端起玻璃杯順著最底層的葉子，快速地把牛奶倒在了君子蘭的根部。她在心裡默默地念叨著：“花兒花兒快點開，爸爸媽媽早回來。”她期待著花兒的盛開。
第二天，倩倩上幼兒園的時候，興高采烈地去陽臺看那株澆過牛奶的'君子蘭，仍舊還是花骨朵，但是花瓣已經有了點膨脹的意思。倩倩想：等她晚上從幼兒園回來的時候，君子蘭應該正好盛開。媽媽也已經到家了，在廚房裡做她最喜歡吃的蒸肉了。
一天的心情都是激動的，她等待著下課，等待著放學。放學了，廚房裡出來迎接她的仍舊是奶奶，媽媽沒有回來。她轉身到陽臺，君子蘭已經盛開，橙色的花瓣，深黃色的花蕊，還散發著淡淡的清香。倩倩問爺爺，君子蘭開了，媽媽怎麼還不回來。爺爺告訴她，要等所有的君子蘭都盛開了，媽媽才會回來。從那以後，倩倩一到家就要爺爺給她衝牛奶喝，多喝牛奶是能長高個，爺爺高興極了。
沒幾天，爺爺突然發現陽臺上的君子蘭全部都在慢慢萎掉，爺爺伺候花草很細心，養君子蘭也有幾年了，從來沒有發生過這樣的情況。倩倩的奶奶對花粉過敏，是從來不和這些花草挨邊的。爺爺觀察君子蘭的根部有水沖洗過的痕跡。用手指摸了摸君子蘭的根部，一聞一股濃郁的牛奶香，一定是倩倩給君子蘭澆了牛奶。在爺爺的“審問”下，倩倩交代了“作案”動機。爺爺承諾過，陽臺上的君子蘭都開了，爸爸媽媽就回來了。倩倩讓君子蘭“喝”牛奶，她就是想讓君子蘭快點盛開。她太想媽媽了。
爺爺和奶奶聽了淚流滿面。第二天，帶著思念父母的小倩倩登上了北上的火車，奔向鐵路建設工地。
學識谷
