在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的班級作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書，是我們生活中不可缺少的一部分。在書的海洋中，我們可以學到各種各樣的知識。於是，我便做了一個班級調查表。
在調查過程中，我們班有張赫、馬伯文、冉坤、慕子霖、趙恆博、呂政鋼讀了80本以上的名著，其中呂政鋼同學讀了107本，位於榜首。從他讀書的情況看，他在課堂上的紀律也是非常好的，每次上課都積極發言，幾乎沒有因為紀律被老師批評過。
在小說調查中，張湛伯同學位於榜首。在我們班張湛伯一直是名列前茅，學習成績非常好，知識多得用都用不完，是我們班的“小百科”。
在傳記調查中，馬伯文、王君言、冉坤讀得最多，其中冉坤位於榜首，讀了80多本。冉坤的學習成績也比較好，但是有時紀律不行，時常被老師批評，我覺得冉坤應該在紀律方面多下點功夫。
在科普類調查中，王君言、馬伯文、楊子珩、張赫等19人讀得最多，位於榜首的還是我們班的大學者張湛伯。科普類中男生佔的比例較大，女生只有一個，可能是因為男生比較喜歡這方面的書吧。
在詩歌調查中，杜雨明位於榜首，還有吳禕雙和冉坤讀的也比較多。
我們班小說類書籍總共讀了3227本，佔全班總讀書量的16.3%;名著類書籍總共讀了2936本，佔全班總讀書量的13.8%；傳記類書籍總共讀了1998本，佔全班總讀書量的10.1；
科普類書籍總共讀了3868本，佔全班總讀書量的19.6%；詩歌類書籍總共讀了846本，佔全班總讀書量的4.2%；其他類書籍總共讀了7027本，佔全班總讀書量的36%。
從這可以看出，其他類圖書在我們班非常受歡迎，而詩歌類圖書卻不行。今後在詩歌類圖書的閱讀上，一定要加把勁！
我們還評出了讀書冠軍、亞軍和季軍，分別是張湛伯、張宇哲和趙晚亭。
以後我們要更加努力的讀書，吸取更多的知識。
班級作文600字 篇238顆火熱的心，38張朝氣的臉，共同組成了九年級6班這個團結的大家庭。
三年來6班給老師們留下了班風正、學風濃、凝聚力強，成績顯著的深刻印象。 “志存高遠、博學善思、全面發展”是我們的班級宗旨，“規矩、計劃、專注、效率”是我們的班訓，三年來班訓和宗旨時刻督促、勉勵全體同學不斷進取，爭先創優。
一、遵規守紀
在日常德育考核中，6班得分總是名列前茅。無論是每天的兩操情況、衛生檢查，還是黑板報評比，我班基本都會出現在通報表揚的名單裡。
二、積極參加各項活動
從七年級的英語文化節，到八年級的愛心義賣，再到九年級的校運會。同學們無一不認真準備，十分投入，並且充分發揮集體的智慧和力量。特別記憶猶新的是去年的五臺山運動會上，我們班的民國風出場式給人耳目一新的印象。賽場上，運動員們也是激情揮灑，最後取得了總分第二的好成績。
三、豐富的班級文化建設
主題班會是班級文化建設的重要形式之一，高質量的主題班會有利於良好班風的形成和班級凝聚力的增強。八年級一學年我班以開展主題班會為抓手，培養學生的組織能力和團隊合作能力，以小組承辦的形式，要求全班每個同學都要參與組織一次班會課。同學們搞得非常成功，樂在其中。如“放飛青春”、“敬畏生命”、 “網路遊戲是天使還是惡魔”、“漢字成語大會”、“瘋狂猜英語”“元旦包餃子”等主題班會。
四、學風濃、學習成績突出
6班同學在活潑開朗的同時，也不忘科學認真地學習。在各次統考中總均分一直穩居年級第二，並且我班範文傑同學幾乎一直獨佔了年級第一的寶座。在上個月的月考中，年級前20名我班有8名同學。
6班是一個團結的集體，也是一個優秀的集體。相信，九年級6班在各位老師的帶領和幫助下，一定會團結進取，全心投入，爭取會考再創佳績！
班級作文600字 篇3今天上午第一節課，我們的班主任錢老師邁著沉重的腳步走進教室，她嚴肅地對我們說：“這節課，我們先來講講這個東西，這就是你們這個月送給我的禮物。”說完，她便拿出一張白色的紙，上面寫著一些字，我一看就知道大事不妙，要知道，這可是一張扣分單啊。
錢老師接著讀那張扣分單上的字：五（5）班，你班因為今天沒有保潔，所以我們在門外面的包乾區域內發現了垃圾，扣一分。”說完，她拍了一下桌子，用嚴肅的語氣對我們說：“這是我剛剛在辦公室裡接到的一份扣分單，我們門外面是哪幾個人負責的，給我站起來。”陸逸煬、周璐、陳映舟、顧鴻傑這四個人陸續站了起來，他們低垂著頭，眼睛看著桌子，一臉的遺憾樣子，錢老師說：“這就是你們負責的地方……。”還沒等老師說完，顧鴻傑就打斷了老師的活：“老師，不是那樣的，不是我們弄得，是五（4）班，他們踢毽子的時候，把那個毽子毛弄在我們包乾區的。”其他三個人也異口同聲的說：“老師，是的，的確是五（4）班那幫人弄得。”錢老師不耐煩的搖著手說：“我才不要聽你們這幫人的解釋呢，一群垃圾。”顧鴻傑、陸逸煬、周璐臉上全都是一副追悔莫及的樣子，就只有陳映舟一個人臉上還掛著笑容，在那兒和同桌有說有笑地還時不時的看著周璐、陸逸煬、顧鴻傑，好像在說：“你們哦，一群廢物。”
沉默了片刻，錢老師終於發話了：“你們這群笨蛋，我們這個月的文明班級就毀在你們手上了，你們必須在下個月給我補回來，補不回來的話，我有你們好看的了。”說罷，老師便用惡狠狠的眼光掃視了一遍，當看到陳映舟的時候，錢老師那惡狠狠的眼光變成了鄙視、憎恨的眼光，其餘人順著錢老師的目光看著陳映舟，陳映舟的臉刷刷地變紅了，但他並沒有因此而丟掉那令人討厭的笑容，反而笑容是越來越多了。
又過了一會兒，老師才開始給我們授課。
班級作文600字 篇4我們小隊是個平凡的小隊，但也出現了許多像我們一樣自認為不平凡的人。這群"精英"摻和在一起就成了一道美味佳餚——群英薈萃。
土豆是我們班的特色菜。土豆——徐冰靖，體積渺小，雖汲取陽光雨露，但終究不能發芽，不會變成那有毒的馬鈴薯。所以請放心，質量可以保障，她可是我們的我們班的小"領導"，少了她，班裡會少了好多故事，她就像主食一樣，填飽我們的肚子和精神，給我們帶來人體所必須的"糖分"，讓我們小隊充滿正能量。
油炸玉米的味道也是一級棒。尤藝敏總是被我們叫成油玉米，可是她一點都不像玉米，明牙皓齒，白白淨淨，倒是有點像玉米的莖，高高瘦瘦。她很開朗，雖然看上去斯斯文文的，有時候講起話來會冷不丁點一下你的笑穴，這不正像油炸玉米似的，一粒粒吃起來無味，吃完卻回味無窮。
大導演張薰藝，麗水人稱筍鹹，她可是不好惹的，果然是在鹽裡泡大的狠角色，惹了她，她能一口鹽汽水噴死你，一個眼神，就足以把你瞪到九霄雲外。
見識過了"筍鹹"，就必須來一杯冷飲解解渴、降降火。"王老吉"——王雯潔就是你最好的選擇，別看她是我們班的"女漢子"。不過，要是惹怒了她，她就要給你喝"爽歪歪"了！
我們班就是個"大雜燴"，各種美食應有盡有，保證讓你這六年來過得津津有味。就要畢業了，我想，不管再過多少年，這個"大雜燴"還會讓我回味無窮呢。
班級作文600字 篇5咱班，604，是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月裡，我們班可是發生過許許多多的事情的，醜事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現在，我們就被老師們認為是全年級最差的一個班，不但學習成績比不上人家，就連各項競賽也都是最後幾名。比如：
10月9日，星期四，是我們學校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節課，我們拿著椅子來到操場，這時正是烈日當空的時候。有幾個同學沒坐一會兒就喊熱了，看他們這個樣子，好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學都在那一個勁地說話，整個操場跟個菜市場那麼熱鬧。
大約過了十來分鐘，主持人上臺了：“……下面由401班的同學為大家表演，他們演唱的是《精忠報國》。”音樂響起，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。
一開始，我是一點也不緊張的，因為我們是最後幾個班，要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學們，一個個無所事事，只顧聊天，偶爾還會對401班同學的演唱評論幾句。“下面是501班同學的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候，我的心才漸漸地緊張起來，同學們的話也少了許多。
才一會兒，他們就唱完了。“接下來由604班的同學為大家演唱。”我的心怦怦直跳，音樂響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺我們的聲音好像有點輕，大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完後，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕鬆了許多。有的同學已經在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完後，就是宣佈比賽結果的時候了。
王校長走上司令臺，向大家宣佈說：“6年級組獲得三等獎的是：604、602……”聽到我們班是最後一名的訊息時，同學們看上去好像並沒有怎麼不高興，因為這已不是第一次了，比賽得最後幾名可以說是我們預料之中的了，但我的心裡難免會有點失望。瞧!咱們604班，就這副德性!
班級作文600字 篇6新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經不是五年級時的嬌嬌女了，應該學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……
自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。
新老師
老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，後排的同學就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以，他要我們保護好自己的喉嚨。仔細想想，老師還是為了我們好。
還有我們的數學老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調。我這不知道他們的心裡是怎麼想的。
新同學
“從幽靜的山谷裡傳來……”好聽嗎?正在朗讀的`就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負所望，以優異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今天就先給你說到這裡吧，我的給你介紹完了，你的呢?
班級作文600字 篇7學校裡，有許多活動，運動會﹑看電影﹑聯歡會﹑科技節等等，讓我仍記憶猶新的就是在上四年級的時候與x班手拉手慶元旦聯歡會了。
那一天，我們都興奮極了，在老師的帶領下，我們搬著椅子，拿著到道具，揹著樂器等，去x班教室。到x班時，他們早已等待著我們，都爭先恐後讓我們坐到自己的旁邊。我一看，他們比我高出一個頭，我心裡很緊張，因為等會兒我也要表演節目，不知道會不會出洋相。
“老師們，同學們，大家下午好，現在我宣佈x班與四（8）班手拉手慶元旦聯歡會現在開始，首先由四（8）班表演節目，第一個節目由黃淵﹑顧天豪等同學表演小品。”我們都全神貫注地看三位“搞笑大師”的精彩表演。瞧，黃淵又在那施展他那“搞笑大功”了。頓時，我們便笑得千姿百態，有的笑得東倒西歪，有的笑得直不起腰來。全班笑得天翻地覆，前俯後仰。緊接著的是x班的同學表演溜溜球。一位男同學拿起手中的溜溜球，熟練地玩著，有時向上拋去，又接住，有時來一個“魔術手套”。接著是方冰泉同學的小提琴獨奏。一個又一個節目進行著，只聽主持人說：“現在請徐嘉潞﹑黃淵兩位同學齊奏二胡曲《人勤春來早》。”一直在默背譜子的我“騰”地站了起來。我和黃淵相對而坐，鞠了一個躬，便投入到優美的旋律中，這琴聲時而悠揚，時而柔和，時而激昂，時而雄壯，時而興奮，連我們倆也陶醉在這樂曲聲中，這時全場響起了熱烈的掌聲，我們成功了。那天的節目很豐富有笛子，電子琴，唱歌和跳舞等等。
聯歡會結束了，我們依依不捨的和大哥哥，大姐姐告別，真是一次難以忘懷的聯歡會啊！
班級作文600字 篇8當夭桃紅杏用彩色的花卉裝扮自己的時候，當千囀百啼的畫眉鳥向人們報春的時候，我伴隨著奼紫嫣紅，流光溢彩的春天迎接新的學期。
新學期的開學就在初春，可沒有人再去欣賞這大好春色。一開學，我們就被泰山壓頂，圓柱，圓錐，圓周率，默寫片語句子，各科習題……數學，語文，英語一個也少不了。清晨，我匆匆吃完早飯，在上學的路上欣賞起這美麗的春天。
早上，最值得感受的當是春風。春風，不像夏天帶著潮溼，秋天帶著涼意，冬天帶著寒冷。春風是和煦的，暖暖的，正如“吹面不寒楊柳風”所描述的。春風是平凡的，又是非常重要的。春天少了春風不行，植物們少了春風不行，孩子們少了春風更不行……我隨著春風走進了教室。
教室裡還沒幾個人，可眼前之景卻讓我著迷了，頓時有了春那生生不息的氣息。
桌上，作業本早已交上，平時特愛在教室裡閒逛的車廣宇，今天卻在座位上背起了書，語言雖然還不通順，但我不禁被他的認真精神所折服。前面的鄭旭和淡海坤正討論著數學題，陳佳慧又在預習後面的課文，她拿著《教材全解》不時圈畫重點，黃麗貞恰好把她剛做好的習題還給了我，接著忙坐下背起了書。我接過那本還帶著餘溫的練習冊，上面清秀的字跡化做一絮春風吹向我心。霎時間，我明白了，春風是一種動力，它帶動我們前進；春風是一種力量，它能使萬物復甦；春風是一個夢想，它推動我們努力學習，使我們能給自己六年國小生活畫上一個圓滿的句號，以十足的信心步入嶄新的集體。正是這個夢想，給了我們力量，推動我們前進，這與春風的本性又有何不同呢？難道我就不能加入進來，與大家懷揣同一個夢想，更加認真努力地學習，這一定能使我的學習更是一層樓。
窗外，春風輕輕地吹，春風經過的地方，又將有新的夢想……
學識谷
