在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於國小三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
每到冬天，我們小區門外就有位滿頭白髮的爺爺叫賣自己現烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴在平凡人身上發出的光亮。
那天我回家時，天色暗沉，寒風刺骨，街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的棉衣，有點嫌小的棉帽下露出白髮。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅寒，一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對爺爺說：“我不要紅薯，這麼冷的天，給你錢，不要賣了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說：“不行不行，我給你稱給你稱！”說著，他從烤爐裡挑了三隻紅薯，仔細地一邊打稱一邊說：“你這孩子心好！爺爺的烤紅薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時，我的臉不知道是因為熱還是因為什麼，感覺發燙，對他稱讚說：“爺爺烤的紅薯絕對是天下第一！” 那時我看到老爺爺佈滿皺紋的臉綻開了大大的笑容，渾濁的眼睛發出只有自食其力勞動者的滿足和尊嚴的光來。
後來，我常常買爺爺的紅薯，但是老爺爺平凡軀殼裡那顆有尊嚴有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發光，令人敬佩！
關於國小三年級作文2我家的魚缸裡養了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動人。
金魚的形態各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態萬千，在水裡活潑地游來游去，真是有趣極了。
金魚沒牙齒，吃什麼呢？金魚主要吃水裡的紅蟲，當然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸裡撒魚食時，幾隻金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結隊地圍在一起，它們總喜歡自己單獨睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動靜，就會立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
關於國小三年級作文3春假，我到台州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長城，瀏覽了古色古香的舊城，品嚐了臨海的風味小吃，進行了一次三天兩晚的難忘之旅。
不過，令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發經過一個多小時的車程我們終於來到了海邊。一開啟車門，暖暖的風裹著鹹鹹的海味迎面撲來，眼前是一片金黃色的沙灘，海水一波一波地衝上來，泛起一片片潔白的浪花。遠處是水天相接的大海，我的心裡頓時跳起了歡樂的小火花。
“衝啊！”，我大喊一聲脫了鞋就衝向了沙灘，踩著軟軟的沙子，聽著音樂般的浪濤聲，感受著清涼的浪花輕拍我的雙腳，真是太美了！
媽媽建議我們去爬礁石，高大的礁石讓我心裡一陣陣打鼓，不過我鼓足勇氣開始用力的往上爬。一步又一步，不一會就爬了一半高，這時我眼前出現了一條大縫，中間有塊光滑的大石頭相連，我小心的伸出右腳，可是腿微微有些發軟了，在媽媽的鼓勵下我終於成功的過了這條大縫，心裡美極了。
三天兩夜的旅行很快過去了，回家的路上，我一遍遍回想這幾天看到的一幕幕美景。啊，我愛沙灘，我愛大海，我愛那高大的礁石，我愛這美麗的古城臨海。
關於國小三年級作文4數學的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目，一些題目原型甚至已經有了幾千年的歷史。到了現在還在廣為流傳。
今天看雜誌的時候，看到了一道題。是一道雞兔同籠的問題。題目說。從上面可以看到35個頭,從下面可以看到94個腳。求雞和兔分別有多少隻？看到這個題目時，我感覺特別有趣。可是想了一下，感覺好難。後來我又仔細看了看。題目看懂了後。想出了好幾種解決問題的方法。
我先假設兔子抬起來兩隻腳。那麼我就可以這樣答：
從下面可以看到35×2=70（個）腳，與94只腳相差94-70=24（個）腳。這24只腳就是兔子抬起來的腳，每個兔子抬起來兩隻，所以24÷2=12（只），有12只兔子，則雞就有35-12=23（只）。
也可以假設成雞多長了兩隻腳，那麼從下面就可以看到35×4=140（個）腳，與94個腳相差140-94=46（個）腳。則雞就有46÷2=23（只）雞，兔子就有35-23=12（只） 。
所以在生活中遇到一些數學難題的時候，不妨多一些天馬行空的想象，你會發現對解決數學難題有很大的幫助。
關於國小三年級作文5星期六，我早早的寫好作業，一蹦一跳地去玩了。
我剛要出門，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰”。
開“戰”了。我先一步進攻了，所以殺死了幾個小兵。別看只是一些小兵，關鍵時候能派上用場呢。
爸爸則假期了防禦措施（上了“相”和“士”），我一笑把車也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時，一個電話來了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對付媽媽比爸爸要認真。
因為她能像我一樣猜出多種道路已被他進攻和防守（現在殺不過我了）。
果然她一上來就趁我不注意殺了我一個馬。
但要知道我也不是好惹的。於是我開始佈置“陷阱”，然後引她中了埋伏，我把炮一衝右邊是兵、馬、車，這是他的氣動彈不得，我藉機殺了其餘的重要部位媽媽無奈走了車。
我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬後炮”和“雙車錯”斷了老將的退路取得了勝利。
我高興得一蹦三尺高。
關於國小三年級作文6一個星期六中午，我跑到樓下玩耍。那天豔陽高照，碧空萬里無雲。我來到花從中，一邊欣賞著五顏六色的'月季花、芍藥花、美人蕉，一邊大口大口地吃著麵包。芬芳迷人地花香撲面而來，我的心情非常愉快。
當我的目光移到地面上的時候，我忽然發現，自己不經意中掉到地上一大塊麵包渣，一隻黑糊糊的螞蟻爬到了麵包渣上，正試圖把它搬走。但是這塊麵包渣比起螞蟻來就像一座小山似的，無論螞蟻怎麼變化姿勢，麵包渣就是紋絲不動。小螞蟻繞著“小山”轉了幾圈後就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？
沒過多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍，朝著“小山”奔來。不只怎的，螞蟻們走的並不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來，這群螞蟻是沿著剛才那隻螞蟻留下氣味的小路找到了這裡。螞蟻們開始分工協作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的開始把切割好的小麵包渣叼在嘴裡，朝著螞蟻王國返回。一路上，搬運麵包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊伍，不一會兒，“小山”就消失的無影無蹤了。
大塊的麵包渣對一隻螞蟻來說就像一座大山，是一項無法完成的任務，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
關於國小三年級作文7我今年讀三年級，我的學習成績還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評。因此，長大後我想發明一種多功能的筆。我想發明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動調理顏色。當你在畫畫的時候，你的筆點到哪裡，它就會自動調理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動塗改功能，如果你寫錯了，只要按一下按鈕，寫錯的字跡就會自動消失，不會留下任何塗改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯，只要你不用筆的時候，它就會把筆芯縮回去，當你用這支筆的時候，它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的，它能變換字型，當你把字寫得歪歪扭扭的時候，只要按一下按鈕，它的字型就會變得端端正正，再也不用為寫字而發愁了。
雖然這只是一個幻想，但是我一直堅信：等我長大了以後，通過努力，這種筆一定會在未來的時候出現的。
關於國小三年級作文8早上我們坐上旅遊車，經過三個多小時的路程，終於到達目的地——駝樑自然風景區。
簡單吃完午飯，我們就去漂流，首先映入眼簾的是門口的五個大字——華北第一漂，我非常興奮，迫不及待地想坐漂流。
我們首先穿好救生衣，然後拿上船槳，登上橡皮船，橡皮船沿著水流的方向快速向下漂去，小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺，大家從開始的緊張迅速發展到興奮，我和叔叔們愉快地打起了水仗，“戰鬥”結束時，我們還從河裡撈起一隻別人丟失的船槳，雖然，我們所有人的衣服都被清涼的河水弄溼了，但是，我們大家都特別高興，尤其是我，我高高舉著戰利品——船槳，就像李雲龍繳獲日軍一挺機關槍一樣興奮。
漂流結束了，我還想再坐一次，因為漂流很好玩，但是此時天上電閃雷鳴，暴雨就要來了，我們只好快速上車，返回駐地。
關於國小三年級作文9秋天，是一個多彩的季節，他把大地裝扮得五彩繽紛，看，森林裡的楊樹，柳樹的葉子變黃，調皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱裡跑下來，好像一隻只蝴蝶在飛舞。 秋天，是一個豐收的季節，你看，她把金黃色給了田野，稻穗搖擺著自己那細長的身體，像一起一平的波浪，可漂亮啦!你再看看菜園，那翠綠的豆角鼓著大肚子，像是要請我們到他們家做客呢？最不聽話的就數豆子寶寶了，他在媽媽的肚子裡面待不下去了，就一個接著一個的從裡面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來，到處亂跑，可愛極了。
秋天，是個涼爽的季節。她趕走夏天的炎熱，給我們帶來陣陣清涼。秋風掠過叢林，樹兒見秋風來了，就伸著脖子，扯著樹枝，好像在向秋風招手呢！秋風穿過果園，橘子柿子你擠我碰，爭著和秋風打招呼呢！蘋果露出紅紅的臉頰，好像在害羞地向秋風跳舞呢！你瞧，那邊的葡萄樹，上面掛著晶瑩剔透的葡萄，它們在風中翩翩起舞，饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢！ 我愛秋天，因為她帶給我們無窮的快樂！
關於國小三年級作文10古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領我探索知識的海洋。此時博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》裡，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》裡，我懂得了遇事要堅強；此時在《鋼鐵就是怎樣煉成的》裡，我汲取了戰勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮；詩聖杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也彷彿被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋裡劈波斬浪，此時我們也要到豐富的書籍裡去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
關於國小三年級作文11秋季來臨，要開始秋遊了，這次的秋遊不一樣，要讓家長一起去，不帶手機耳機電腦。
這一天開始了，媽媽們和爸爸們都到了現場，沐雨晴媽媽從她的保時捷車上下來了，長得好美，接著，下來一個帥氣的男人，那是沐雨晴的爸爸。緊跟著一輛車下來了兩個保鏢。第三輛車下來一位女士，哦，原來是白蝶的媽媽，跟白蝶長得那叫一個像，只是白蝶媽媽是短頭髮。
在校車裡，他們有說有笑，他們要去柆麼新月大花園。剛一到，就有同學喊著說餓，然後就迅速翻開書包把準備的零食拿出來吃，有的家長勸阻，說：孩子啊，吃零食不好啊，吃我給你做的便當吧，有營養。有的同學不聽話，就說零食好吃，哪像你做的。白蝶還算乖，禮貌地向媽媽鞠了一個躬，表示感謝，然後吃起來。再看看旁邊的沐雨晴，她一點都不餓，就算她餓，她也知道，柆麼新月大花園的規矩是剛到不能吃東西，這是很久以前一個故事，一個公主來到這裡，剛到就餓，隨手拿她小包裡的一個麵包吃起來，一吃就有厄運來了，頓時花園出來了三朵食人花，把公主吃了。沐雨晴的媽媽說：孩子你餓嗎?餓就來媽媽這裡吃便當啊。沐雨晴點點頭，然後跟王老師示意可以走了，王老師讓大家收拾收拾垃圾，準備走。
關於國小三年級作文12在海的不遠處，一條鯊魚在呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的夥伴——嚮導魚害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛生的同伴，該怎麼生活下去啊！”
蜻蜓聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以後會怎樣，誰也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁溼潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開了一份鳥兒發給蜻蜓的電報。
怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去採花粉，反而在家裡捂著肚子，直喊痛。
蜻蜓馬上飛過去，關切地問道：“怎麼了？”
蝴蝶痛苦地回答：“人們濫用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”
看了這份報告，蜻蜓更是痛苦萬分，人們也應該改改濫用化學用品的毛病了吧！
人們啊，人們啊，讓我們從現在開始，保護動物，熱愛環境，珍惜我們這個可愛的家園吧。
關於國小三年級作文13金 魚我們家養了一條金魚。它全身是紅的，橢圓形的身子前部有一個小小的頭，在頭的兩側長有一對大大的眼睛，尾巴大大的，尾巴在水裡一擺一擺，真可愛！有一次我餵它了兩粒食，金魚一看，就這麼一點食還不夠塞牙縫， 不吃；我又放了很多食，金魚一看，這麼多食，說著便大口大口的吃起來。過了一會，金魚像生病似的有氣無力地遊著，我這才知道我餵食喂多了。
我問爸爸怎樣才能救金魚，爸爸讓我撒一點鹽就行了。我撒了點鹽，第二天，我看見魚精神百倍，心裡很高興。有一次，爸爸讓我給金魚換水，我先用勺子把金魚撈出來，金魚活蹦亂跳，濺了我一臉的水。我把髒水倒掉，洗了魚缸，再接一點自來水，最後把金魚倒進魚缸裡。金魚立刻搖頭擺尾遊起來。我的金魚多可愛啊！金魚作文
關於國小三年級作文14小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發現了一種奇特的現象。
記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心裡真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然後再吮吸裡面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的桔瓣兒放到開水裡去，那水有多甜啊！於是，我便把桔瓣放入開水中，之後我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是為什麼此時的水卻那麼的酸呢？於是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發生了化學反應，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發現，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發現。
關於國小三年級作文15有人說，母愛深似海。對此，我深有體會。
我自小鼻子就有點問題，經常鼻塞睡不了覺。為了我的這個毛病，媽媽不知操了多少心，費了多少力。
聽奶奶說，在我還是嬰兒的時候，冬天，我嚴重鼻塞，整晚哭鬧不停。只有一手託舉著我的屁股，一手摟著我的腰，把我豎起來抱著，我才不哭。於是媽媽連續一個多月，每天晚上都這樣抱我，哄我入睡。聽著奶奶的話，我的腦海中出現這樣一幅圖畫：室外寒冷的北風呼呼吹著，漆黑的夜，星星都睡了。室內媽媽抱著我，輕輕地來回走著，一邊哼著小曲……我心頭一暖。
我記事以後，為了治好我的鼻炎，媽媽帶著我遍尋名醫，還無微不至地照顧我。
前幾天晚上，我鼻子又堵塞得難受，輾轉反側睡不著。我只好坐起來靠在牆上睡，可是牆太硬，我遲遲不能入睡。這時媽媽來到我的房間，坐在床上，一手託著我的頭，一手摟著我的腰，讓我斜躺在她的懷裡。我的鼻子慢慢通氣順暢了。不知過了多久，我困了，終於沉沉地睡著了。第二天清晨醒來，我想：昨晚媽媽到底什麼時候放下我呢？媽媽託了我這麼久，一定很累了，可為什麼還要託著我呢？
真是桃花潭水深千尺，不及媽媽育我情啊！
學識谷
